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兩篇小學(xué)語文教研工作計劃與以案促改自查自糾剖析對照材料

發(fā)布時間:2020-08-14 來源: 不忘初心 點擊:

 兩篇 小學(xué)語文教研工作計劃與 與 0 2020 以案促改自查自糾剖析對照材料

 小學(xué)語文教研工作計劃

 一、指導(dǎo)思想

  堅持以打造“學(xué)導(dǎo)課堂”為目標(biāo),在學(xué)校教研室的引領(lǐng)下,以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合本教研組的實際情況,以課堂教學(xué)為中心,教研組團(tuán)隊建設(shè)為關(guān)鍵,努力提高教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)生為本,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。

  二、工作措施

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升理論水平

  1.認(rèn)真參加學(xué)校組織的語文培訓(xùn)和教學(xué)聽課活動,做好記錄,并及時寫下反思或課后評議。

  2.結(jié)合教研組課題研究,選擇相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí),做好記錄。

  3.組織組內(nèi)教師訂閱學(xué)習(xí)《小學(xué)語文教師》《語文教學(xué)論壇》等刊物,與時俱進(jìn),感受新的教學(xué)理念,及時運用到自己的教育教學(xué)中。

  (二)提高教研組活動質(zhì)量,服務(wù)于教學(xué)

  1.認(rèn)真組織每周教研組活動,探討交流,集思廣益。

  2.開展主題探討和同伴互助活動,及時在教研組博客中展示。

  3.組內(nèi)老師互相聽課、評課,提高教學(xué)能力的同時提高評課能力。

 4.積極、主動配合執(zhí)教公開課的老師,共同鉆研,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

  (三)在閱讀教學(xué)中通過多元評價,提高學(xué)生的質(zhì)疑、探究能力,根據(jù)高段的特點,在教學(xué)時注意寫作方法的滲透指導(dǎo),真正讓閱讀和寫作找到結(jié)合點,及時有效地提高學(xué)生的習(xí)作水平。

  1.認(rèn)真上好每節(jié)語文課。統(tǒng)一閱讀內(nèi)容與自選閱讀內(nèi)容相結(jié)合,教師做好閱讀方法的指導(dǎo)以及指導(dǎo)學(xué)生做好閱讀筆記。

  2.堅持不懈地抓學(xué)生的課外閱讀,每月進(jìn)行讀書能手的評比,家校形成合力,真正激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣提高閱讀能力。

  (四)各項常規(guī)工作

  1.把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),作業(yè)認(rèn)真批改,及時訂正講解,教好每一位學(xué)生。

  2.認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材。

  3.實施分層作業(yè)的布置以及課后練習(xí)的設(shè)計。

  4.組員間相互合作,共同研究,及時溝通教學(xué)中遇到的問題,解決困難。

  5.努力兼顧兩頭,保證合格率,提高優(yōu)良率。對學(xué)困生進(jìn)行全面調(diào)查、分析,并登記建檔,制定轉(zhuǎn)化方案。對學(xué)困生要從各個方面深度關(guān)注,對其作業(yè)的批改和評語要體現(xiàn)人文關(guān)懷。充分調(diào)動家長參與轉(zhuǎn)化工作,以形成合力,增強(qiáng)效果。

 三、具體工作安排

  九月份:

  1.做好“開學(xué)第一課”工作

  2.批好暑假作業(yè),及時訂正評價反饋。

  3.教研組商討、制訂教研計劃,明確本冊教學(xué)目標(biāo)。

  4.確定本學(xué)期開展的學(xué)生層面的主題活動。

  十月份:

  1.討論制定作業(yè)優(yōu)化主題教學(xué)活動。

  2.讀書節(jié)系列活動

  3.讀書沙龍:“群文閱讀”

  4.期中“我愛學(xué)習(xí)”項目學(xué)評

  十一月份:

  1.讀書沙龍:如何指導(dǎo)學(xué)生做好有效閱讀。

  2.加強(qiáng)組內(nèi)觀課議課。

  3.學(xué)生“讀書筆記”評比活動。

  十二月份:

  1.抽查組內(nèi)老師的電子備課,總結(jié)得失,提出修改意見。

  2.討論學(xué)生課外閱讀存在的情況,商討改進(jìn)措施。

  3.組內(nèi)綜合實踐活動展示。

 一月份:

  1.制定復(fù)習(xí)計劃,組內(nèi)分工,編制復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練。

  2.寫好各類總結(jié),迎接學(xué)校常規(guī)檢查。

  3.學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)本評比活動、展示活動。

  4.做好本年級的教學(xué)質(zhì)量評估與分析。

  5.商討寒假學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的安排。

 0 2020 以案促改自查自糾剖析對照材料 ( 僅供參考 )

 根據(jù)市委《關(guān)于 XX 市開展案件剖析推進(jìn)以案促改工作方案》的安排和我局對這項工作的部署要求,xx 科全體人員嚴(yán)格按照活動計劃安排,組織開展了反思剖析整改,重點剖析發(fā)生在我市三起重大案件,從中受啟示、受教育、受警醒。

  通過了解案情,剖析案件,大家受到了警醒,明白了底線,知道了敬畏,找準(zhǔn)了這些違紀(jì)違法行為的根源、原因,認(rèn)識到了違紀(jì)違法給黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的形象、黨群關(guān)系帶來的危害性,從而進(jìn)一步從靈魂深處挖掘、查找存在問題,認(rèn)真剖析存在問題的原因和制定整改措施。下面我從三個方面把 xx 科對照檢查情況報告如下:

  一、存在的問題

  1、政治理論思想意識不強(qiáng)

  牢固樹立共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念有所弱化。在政治理論學(xué)習(xí)上的自覺性、迫切性不強(qiáng),在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上不足,存在時緊時松的現(xiàn)象,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自

 覺行動。除了周五全辦安排的學(xué)習(xí)任務(wù),其他自覺學(xué)習(xí)政治理論的時間不多,對相關(guān)重要理論知識研究還不透徹。

  2、工作作風(fēng)不夠扎實

  工作中缺乏敢于擔(dān)當(dāng)、主動有為的思想,表現(xiàn)在對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做。干工作有拖拉現(xiàn)象。

  3、工作中自我約束不強(qiáng)

  缺乏嚴(yán)守工作紀(jì)律的表現(xiàn)。表現(xiàn)在平時科里有遲到早退的問題,有時在工作時間處理一些私人事務(wù)。處理問題時的原則性有待加強(qiáng),對工作中發(fā)現(xiàn)的問題,礙于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主義。有時有只求形式,不求落實的問題,具體制度的落實不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作時只求是否做了,不求做得好壞。

  二、產(chǎn)生問題的主要原因 :

  1、思想上對政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識

  平時雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí),但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,流于形式,理論與實踐相脫節(jié),自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。

  2、為人民服務(wù)的意識不足

  對“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會不夠,為人民服務(wù)的宗旨意識不強(qiáng)。沒有堅實任何時

 候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),在個人利益與集體利益相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽略了群眾的想法。

  3、業(yè)務(wù)水平有待提高

  對業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識有不足,一方面,理論與實踐相結(jié)合做的不夠,有理論與實踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面,缺乏敬業(yè)精神,對專業(yè)知識學(xué)習(xí)后勁不足,有知識結(jié)構(gòu)滯后的問題。

  4、工作紀(jì)律有所松懈

  剖析自身存在的主要問題,一條主因就是放松了紀(jì)律的約束。有個別同志認(rèn)為自己受黨的培養(yǎng)教育多年,堅持黨的政治紀(jì)律還是比較好的。但是通過這次活動發(fā)現(xiàn)我們的工作標(biāo)準(zhǔn)與辦黨組的要求有較大差距。平時工作上只求過得去、不求過得硬,標(biāo)準(zhǔn)上只求不違規(guī)、不求作表率,思想上只求對我有利、不求嚴(yán)防死守,加之批評和自我批評不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常,對自身存在的問題反省警醒不夠,對其危害性認(rèn)識不足,令行禁止的意識不夠深入,紀(jì)律松懈的思想有所抬頭。

  三、下一步整改措施

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)

  全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)總書記系列重要講話和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略,時刻把堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。

 2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)

  努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物;善于根據(jù)科室具體情況和工作特點,不斷完善和提高,腳踏實地的投入到工作中去。

  3、加強(qiáng)自身建設(shè),提高工作能力

  通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識,在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫,為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策。

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