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2020年黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2020-09-08 來源: 不忘初心 點(diǎn)擊:

2020年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年,加強(qiáng)理論武裝、推進(jìn)理論學(xué)習(xí),對于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和做好今年農(nóng)業(yè)農(nóng)村各項(xiàng)工作,具有十分重要的意義。根據(jù)縣委、縣政府的部署,結(jié)合我局工作,特制定 2020 年縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、總體要求

高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想偉大旗幟,強(qiáng)化“雙示范”建設(shè)的政治責(zé)任,堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,特別是把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù),作為中心組學(xué)習(xí)的主題主線,結(jié)合在全局開展的“三聯(lián)三送三落實(shí)”活動,堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,堅(jiān)持主動學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、篤信篤行學(xué),不斷在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,以“奮進(jìn)示范區(qū)、奮戰(zhàn)示范點(diǎn)”為工作主題,以“高水平推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,全力打造鄉(xiāng)村振興標(biāo)桿”為根本要求,為奮力創(chuàng)造XX“雙示范”建設(shè)嶄新業(yè)績提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神動力。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

1.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求。用好《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》和《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》輔助讀本,進(jìn)一步深刻認(rèn)識這一重要思想是全黨全國人民的思想之旗、精神之魂,深刻把握這一重要思想的科學(xué)理論體系、內(nèi)在邏輯脈絡(luò)和重大原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。通過深入學(xué)習(xí),努力做到知其言更知其義,知其然更知其所以然,不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華,更加自覺地用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。

2.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典的

重要論述。深刻認(rèn)識馬克思主義是科學(xué)的理論、人民的理論、實(shí)踐的理論、不斷發(fā)展的開放的理論,深刻揭示了自然界、人類社會、人類思維發(fā)展的普遍規(guī)律,為人類社會發(fā)展進(jìn)步指明了方向;

深刻認(rèn)識馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,必須始終

堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度;
深刻認(rèn)識

馬克思主義是共產(chǎn)黨人的必修課,在深入學(xué)習(xí)經(jīng)典原著中體悟馬

克思主義真理力量,堅(jiān)定馬克思主義信仰,始終把馬克思主義哲 學(xué)作為看家本領(lǐng),提高運(yùn)用科學(xué)思想方法和工作方法解決當(dāng)代中國實(shí)際問題的能力和水平。

3.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于重大疫情防控工作的重

要論述。深刻認(rèn)識確保人民群眾生命安全和身體健康,是我們黨治國理政的一項(xiàng)重大任務(wù);
深刻把握研究和加強(qiáng)重大疫情防控工作的重大意義,既要科學(xué)精準(zhǔn)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),更要總結(jié)經(jīng)

驗(yàn)、吸取教訓(xùn),注重補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng)。通過深入學(xué)習(xí),更好從體制機(jī)制上創(chuàng)新和完善重大疫情防控舉措,健全公共衛(wèi)生

應(yīng)急管理體系,切實(shí)提高應(yīng)對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力水平。

4.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要論述。全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨的十九屆四中全會上的重要講話精神和全會通過的《決定》,深刻認(rèn)識中國特色社會主義制度和國家治理體系的科學(xué)內(nèi)涵、本質(zhì)特征和顯著優(yōu)勢,深刻把握堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體要求、總體目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù),深刻理解黨的領(lǐng)導(dǎo)是堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的根本保證,不斷強(qiáng)化制度意識,維護(hù)制度權(quán)威,做制度執(zhí)行的表率,推動全會各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面落實(shí)。

5.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于貫徹新發(fā)展理念、做好經(jīng)濟(jì)工作的重要論述。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神,深刻認(rèn)識新時(shí)代抓發(fā)展必須更加突出發(fā)展理念,堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念,推動高質(zhì)量發(fā)展;
深刻認(rèn)識我國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好、長期向好的基本趨勢沒有改變,面對國內(nèi)外風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯上升的復(fù)雜局面,堅(jiān)持穩(wěn)字當(dāng)頭,增強(qiáng)必勝信心,集中精力辦好自己的事;
深刻認(rèn)識堅(jiān)持黨對經(jīng)濟(jì)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義制度的一大優(yōu)勢,切實(shí)把黨領(lǐng)

導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能,保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,維護(hù)社會大局穩(wěn)定。

6.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)、全面小康的重要論述。深刻認(rèn)識脫貧攻堅(jiān)體現(xiàn)了我們黨以人民為中心的根本立場,打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)譜寫了人類反貧困歷史的新篇章,標(biāo)志著困擾中華民族幾千年的絕對貧困問題即將歷史性地得到解決;
深刻認(rèn)識全面建成小康社會是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴(yán)承諾,標(biāo)志著我們向全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國邁出了至關(guān)重要的一步;
深刻理解脫貧攻堅(jiān)是全面小康的底線任務(wù)和標(biāo)志性指標(biāo),務(wù)必咬定目標(biāo)、一鼓作氣,堅(jiān)決攻克深度貧困堡壘,鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果,建立解決相對貧困的長效機(jī)制,確保高質(zhì)量打 贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和全面建成小康社會。

7.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要論 述。深刻認(rèn)識意識形態(tài)工作規(guī)律,全面準(zhǔn)確把握當(dāng)前意識形態(tài)領(lǐng) 域態(tài)勢,堅(jiān)持以立為本、立破并舉,大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值 觀,使全體人民在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起;
發(fā)揚(yáng)斗爭精神,加強(qiáng)意識形態(tài)陣地管理,注意區(qū)分政治原 則問題、思想認(rèn)識問題、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)問題,旗幟鮮明反對和抵制各 種錯誤觀點(diǎn);
深入貫徹落實(shí)新修訂的《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》,強(qiáng)化各級黨組織主體責(zé)任,增強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng) 域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán),維護(hù)意識形態(tài)安全和文化安全。

8.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于百年未有之大變局的重 要論述。深刻認(rèn)識當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,長期以來西方主導(dǎo)的國際政治經(jīng)濟(jì)格局正在發(fā)生深刻改變,發(fā)展中 國家和新興經(jīng)濟(jì)體整體崛起,特別是中國特色社會主義展現(xiàn)出旺盛生機(jī)活力,國際力量對比正在發(fā)生顯著變化,胸懷中華民族偉 大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局這“兩個(gè)大局”,以 此作為我們謀劃工作的基本出發(fā)點(diǎn);
深刻認(rèn)識百年未有之大變局給我們帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn),認(rèn)清斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性, 既要增強(qiáng)憂患意識、防范風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),又要擔(dān)當(dāng)作為、敢于斗爭, 更好應(yīng)對變局、服務(wù)大局、開創(chuàng)新局。

9.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于歷史特別是黨史、新中 國史、改革開放史的重要論述。深入了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱 苦卓絕的斗爭歷程,了解黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就, 始終銘記我們從哪里來、往哪里去,傳承紅色基因,鮮明政治本色,對黨保持忠誠,恪守人民情懷。通過深入學(xué)習(xí),樹立歷史思維,培養(yǎng)歷史眼光,增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng),做到知史愛黨、知史愛國,做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志,更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。

10.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九屆五中全會精神。原原本本、全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在黨的十九屆五中全會上的重要講話精神,認(rèn)真研讀黨的十九屆五中全會文件,深刻理解黨的十九屆五中全會提出的一系列重大理論觀點(diǎn)、重大工作部署,自覺把思想和行動統(tǒng)一到講話精神和全會決策部署上來。

11.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想在XX的探索與實(shí)踐。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹“八八戰(zhàn)略”,從理論淵源、實(shí)踐基礎(chǔ)、思想內(nèi)涵上全面領(lǐng)會習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對浙江工作作出的系列重要指示,尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記對XX的重要指示,大力弘揚(yáng)紅船精神,時(shí)刻觀照初心使命,堅(jiān)持長三角一體化發(fā)展首位戰(zhàn)略,以“奮進(jìn)示范區(qū)、奮戰(zhàn)示范點(diǎn)”為工作主題,以“高質(zhì)量、一體化、生態(tài)綠色”為根本要求,扎實(shí)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和生態(tài)文明建設(shè),全面加強(qiáng)黨的建設(shè),勇當(dāng)長三角更高質(zhì)量一體化發(fā)展排頭兵,奮力創(chuàng)造XX“雙示范”建設(shè)嶄新業(yè)績,高水平建成全面小康社會,更好推進(jìn)新時(shí)代中國特色社會主義在XX的生動實(shí)踐。

三、具體要求

1.進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)風(fēng)氣。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),做到在干中學(xué)、學(xué)中干。要把調(diào)查研究貫穿于黨委中心組學(xué)習(xí)的全過程。根據(jù)年度學(xué)習(xí)安排確定調(diào)研課題和發(fā)言主題,堅(jiān)持到矛盾突出的基層、困難較多的一線、難點(diǎn)焦點(diǎn)問題聚集的地方進(jìn)行調(diào)研學(xué)習(xí),努力推動實(shí)際問題的解決。要求中心組成員全年至少完成一篇高質(zhì)量的理論文章或調(diào)研報(bào)告,并爭取在市級以上公開出版刊物上發(fā)表、獲得市級以上的優(yōu)秀表彰或列入市級以上社科規(guī)劃立項(xiàng)課題。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí),黨委主要負(fù)責(zé)人要履行職責(zé),起到示范引領(lǐng)作用。黨委中心組成員要按照工作分工建立學(xué)習(xí)聯(lián)系點(diǎn),在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)對下級黨組織學(xué)習(xí)情況的督促指導(dǎo)。

2.進(jìn)一步突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)馬列經(jīng)典著作、中央重要文獻(xiàn)和法規(guī)制度、中央和省委、市委、縣委領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》《2020 年理論熱點(diǎn)面對面》等權(quán)威讀本和《之江新語》《干在實(shí)處走在前列》等重要著作,學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》《中共中央國務(wù)院關(guān)于抓好“三農(nóng)”領(lǐng)域重點(diǎn)工作確保如期實(shí)現(xiàn)全面小康的意見》等重要文件精神。同時(shí),要結(jié)合本單位實(shí)際需要,參考每季度縣委理論學(xué)習(xí)中心組推薦的優(yōu)秀書目,有針對性地向中心組成員做好推薦閱讀。

3.進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。適應(yīng)時(shí)代和社會發(fā)展要求,倡導(dǎo)先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,從內(nèi)容、形式、方式、方法等各個(gè)方面進(jìn)行積極的探索創(chuàng)新。運(yùn)用研討交流會、主題報(bào)告會、專題讀書會等多種方式推動中心組全員學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),打造便捷多樣的學(xué)習(xí)平臺,努力形成符合實(shí)際、特色鮮明的中心組學(xué)習(xí)品牌。適應(yīng)現(xiàn)代傳播方式和傳播手段發(fā)展的新趨勢,認(rèn)真做好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺學(xué)習(xí)和應(yīng)用,做到本單位在職黨員全覆蓋,并努力提高平臺應(yīng)用的實(shí)效。同時(shí),依托釘釘、網(wǎng)絡(luò)視頻等,開設(shè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)專欄,使網(wǎng)絡(luò)成為中心組學(xué)習(xí)的重要渠道。把開展宣講活動作為提高黨委中心組學(xué)習(xí)效果的重要手段,結(jié)合本單位實(shí)際,推出面向基層的“善農(nóng)講堂”宣講課題,鼓勵和支持本單位黨員干部下基層開展宣講活動。同時(shí),中心組成員要結(jié)合主題教育、調(diào)研、督查等工作,開展宣講活動,每年到基層作宣講、上黨課不少于2次,面對面與群眾交流學(xué)習(xí)心得,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)效。

4.進(jìn)一步健全學(xué)習(xí)制度。健全學(xué)習(xí)交流制度。將交流研討作為學(xué)習(xí)的主要方式,把重點(diǎn)發(fā)言和集體研討、專題學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)結(jié)合起來。深入開展學(xué)習(xí)討論和互動交流,集體學(xué)習(xí)研討應(yīng)當(dāng)保證學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量,每年開展不少于6次,中心組組長年度中心發(fā)言不少于4次,中心組成員個(gè)人發(fā)言不少于2次;
集體交流學(xué)習(xí)前,要事先確定好發(fā)言人,確保發(fā)言有重點(diǎn)、有深度,使中心組成員在互聽互學(xué)、互評互比中提高學(xué)習(xí)效果,推動實(shí)際工作;
鼓勵以干部上臺講學(xué)形式的論壇交流學(xué)習(xí),探索創(chuàng)新靈活多樣的論壇交流學(xué)習(xí)形式,并積極打造特色鮮明的講學(xué)品牌。適時(shí)舉辦學(xué)習(xí)成果交流會,不斷把學(xué)習(xí)引向深入。健全學(xué)習(xí)督查制度。中心組成員全年參加學(xué)習(xí)出勤率不低于90%;
邀請縣委宣傳部、縣委組織部和縣機(jī)關(guān)黨工委適時(shí)對我局黨委中心組學(xué)習(xí)情況進(jìn)行巡聽旁聽。健全述學(xué)制度,中心組成員在接受組織考察時(shí)要匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,在領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會上要查找學(xué)習(xí)差距,在年終述學(xué)述職述廉活動中要評述學(xué)習(xí)成效。

 

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