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初三政治考點(diǎn)

發(fā)布時(shí)間:2020-11-15 來(lái)源: 不忘初心 點(diǎn)擊:

 初三政治考點(diǎn)

  導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《初三政治考點(diǎn)》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:做好考試知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),會(huì)讓你贏得考試的勝利。下面是我為大家收集整理的,相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。(一)兩代人的對(duì)話 1、架起理解的橋梁(...

 做好考試知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),會(huì)讓你贏得考試的勝利。下面是我為大家收集整理的,相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。

 (一)

 兩代人的對(duì)話

 1、架起理解的橋梁

 (1)要親近父母,跨越代溝

 溝通是雙方的事,我們做子女的要走近父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行。

 (2)學(xué)會(huì)遇事與父母商量

 商量就是溝通的過(guò)程。通過(guò)商量,弄清分歧所在,找到雙方都能接受的辦法,這樣看似沖突的事情就有了回旋的余地。

 "處理家庭沖突六步法":

 第一步,明確沖突是什么;第二步,進(jìn)一步分析產(chǎn)生分歧的原因;第三步,找出解決這一問(wèn)題可能涉及的各種方式;第四步,判斷哪些解決方式是沖突一方不能接受的;第五步,確定一種雙方都能接受的最佳方式;第六步,檢驗(yàn)最終選擇的解決問(wèn)題的方式是否有效。

 (3)與父母溝通的基本要領(lǐng)

 彼此了解是前提,尊重理解最關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結(jié)果要求同存異。

 了解父母,溝通就有主動(dòng)權(quán);敞開(kāi)心扉,溝通起來(lái)無(wú)顧忌;笑口常開(kāi),溝通起來(lái)無(wú)障礙;耐心解釋,溝通之中得理解;換位思考,有效溝通不可少;尊重理解,正常溝通最關(guān)鍵;求同存異,溝通不要走極端。

 2、交往的藝術(shù)

 (1)贊賞父母,交往起來(lái)無(wú)煩惱。

 (2)認(rèn)真聆聽(tīng),交往起來(lái)免誤會(huì)。

 (3)幫助父母,交往起來(lái)無(wú)障礙。

 (4)在家庭交往中,與父母不必太計(jì)較,要寬容。

 (二)

 一、為什么要對(duì)外開(kāi)放?

 當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界,世界一天一天變的更加開(kāi)放,閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后,中國(guó)要發(fā)展,要進(jìn)步,要富強(qiáng),就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西,堅(jiān)持引進(jìn)去和走出來(lái)相結(jié)合。總之,中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界,實(shí)行對(duì)外開(kāi)放,符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律,是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。

 二、對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策

 1、全方位的對(duì)外開(kāi)放

 2、正確認(rèn)識(shí)對(duì)外開(kāi)放和獨(dú)立自主的關(guān)系

 1)對(duì)外開(kāi)放有利于現(xiàn)代化建設(shè),在對(duì)外開(kāi)放中必須堅(jiān)持獨(dú)立自主的原則。獨(dú)立自主、自力更生是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的立足點(diǎn);

  2)要正確理解對(duì)外開(kāi)放和獨(dú)立自主的含義,對(duì)外開(kāi)放并不等于一切依靠外援,甚至依賴外國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化;獨(dú)立自主也決不是閉關(guān)自守,盲目排外;

 3)對(duì)外開(kāi)放可以增強(qiáng)我國(guó)獨(dú)立自主的能力。

 3、對(duì)外開(kāi)放中如何正確對(duì)待外來(lái)東西

 1)我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策;

 2)敞開(kāi)國(guó)門的同時(shí)要維護(hù)自身安全:既要借鑒吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西。

 (三)

 1、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力:科學(xué)技術(shù)深刻影響著生產(chǎn)力各要素,對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起主導(dǎo)作用。

 2、生產(chǎn)力三要:生產(chǎn)工具、勞動(dòng)者、勞動(dòng)對(duì)象

 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

 (1) 技在人類歷史進(jìn)步中的作用:科技發(fā)展推動(dòng)經(jīng)濟(jì)變革和社會(huì)進(jìn)步

 (2)科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

 (3)中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)科技進(jìn)步

 4、"中國(guó)制造"和"中國(guó)創(chuàng)造"的根本區(qū)別在哪里?(自主創(chuàng)新)

 應(yīng)如何提高"中國(guó)創(chuàng)造"的能力?(實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略;鼓勵(lì)科學(xué)研究和科技創(chuàng)新;培養(yǎng)創(chuàng)新人才。)

 5、我國(guó)為什么要重視科技進(jìn)步與創(chuàng)新?

 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是人類文明進(jìn)步的階梯;

 科技創(chuàng)新能力,已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素:創(chuàng)新是力量

 之源,發(fā)展之基;

 在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)面前,如果我們的自主能力上不去,一味靠技術(shù)引進(jìn),就難以擺脫技術(shù)落后局面。

 6、我們?cè)撊绾巫?

 1)認(rèn)真履行受教育的義務(wù),努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí);

 2)積極宣傳科學(xué)技術(shù),在生活中和學(xué)習(xí)中提高創(chuàng)新意識(shí)。

 3)積極參加課外實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力;

 百年大計(jì)教育為本

 (1)教育的重要地位和作用

 A 各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng),人才的競(jìng)爭(zhēng)。

 B 教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái),是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。

 C 接受良好的教育,已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富,甚至決定其一生的命運(yùn)。

 (2)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略:我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。

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