1、圖書館、閱覽室規(guī)則 2、圖書外借和閱覽守則 3、文印制度 4、校園環(huán)境、教室環(huán)境管理?xiàng)l例 5、教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、教學(xué)輔導(dǎo)要求 6、對教師掌握考試技巧的要求 7、金盟中學(xué)檢查評估調(diào)查方法 8、學(xué)校決策至實(shí)施結(jié)果監(jiān)控與反饋規(guī)程 9、教研組長、年級組長、班主任工作質(zhì)量評價(jià)要點(diǎn) 10、學(xué)生德育檢測要求 11、學(xué)生質(zhì)量綜合評價(jià)要求

　 圖書館、閱覽室規(guī)則

　一、按“中圖法”進(jìn)行分類及排架。

　二、做好借書證發(fā)放和回收工作。

　三、建立書刊外借與閱覽統(tǒng)計(jì)制度。

　四、實(shí)行全周開放，每天不少于 1.5－2 小時(shí)。

　五、寒暑假期間安排一定時(shí)間，保證師生借閱。

　六、組織各種形式的讀書活動，如開設(shè)講座、開展書評、征文比賽、組織讀書興趣小組等。

　七、配合學(xué)生活動。

　八、利用多種形式宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。

　九、積極開展館際協(xié)作、協(xié)調(diào)活動。

　十、做好防火、除塵、防潮、防盜、清潔整理工作。

　圖書外借和閱覽守則

　一、借書證只限本人使用，不得轉(zhuǎn)借他人。

　二、學(xué)生憑借書證，按規(guī)定時(shí)間和手續(xù)外借圖書。借書時(shí)要自覺排隊(duì)，遵守秩序，文明借書。嚴(yán)禁私自將圖書帶出室外，違者給予必要的教育和處罰。

　三、一般每人每次借一冊為限，借期兩周，可以辦理一次續(xù)借手續(xù)。到期必須歸還，逾期作停借處理。

　四、對所借圖書，必須愛護(hù)，不得撕毀、剪裁、涂寫、折迭。如有損壞或遺失，應(yīng)自覺賠償（套頭書按整套賠償，絕版書以三倍價(jià)格賠償）。

　五、學(xué)生畢業(yè)離校或中途轉(zhuǎn)學(xué)以前，必須還清所借圖書，否則不予辦理有關(guān)手續(xù)。

　六、進(jìn)閱覽室閱覽須保持室內(nèi)清潔、安靜，不隨意走動，不高聲說話，不隨意搬動桌椅，不吃零食，不亂拋紙屑，不隨地吐痰，不影響他人閱覽。

　七、閱覽室內(nèi)書報(bào)雜志只供室內(nèi)閱讀，概不外借。書刊實(shí)行全開架閱讀，每人每次一冊，閱畢放回原處。

　 文印制度

　一、關(guān)于打印 1、打印材料提前交教務(wù)處，并填寫打印申請單，文印員憑申請單先后順序打印，一般在三天內(nèi)完成。特殊情況經(jīng)教務(wù)專管同意后方可提前。

　2、校對工作由送稿部門或送稿人負(fù)責(zé)。

　3、打印材料力求字跡清晰，格式規(guī)范。

　二、關(guān)于復(fù)印 1、復(fù)印設(shè)備由專管人員使用，其它人不應(yīng)進(jìn)入復(fù)印室，擅自動用復(fù)印設(shè)備，以防機(jī)器發(fā)生故障，影響工作。

　2、復(fù)印材料須提前交教務(wù)處，填寫申請單，一般半天內(nèi)完成，特殊情況須經(jīng)教務(wù)專管同意方可即時(shí)復(fù)印。

　3、嚴(yán)格控制復(fù)印數(shù)量，盡量減少浪費(fèi)。

　校園環(huán)境、教室環(huán)境管理?xiàng)l例

　為加強(qiáng)校園環(huán)境管理，建設(shè)文明校園，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，保證教育教學(xué)活動的正常開展，根據(jù)國家教委 1992 年 19 號文件《關(guān)于頒發(fā)＜中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫定規(guī)定＞的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定我校《校園環(huán)境、教室環(huán)境管理?xiàng)l例》，自公布之日起施行。

　一、關(guān)于校園環(huán)境管理規(guī)定 （一）學(xué)生作為學(xué)校的主體，要自覺維護(hù)校園環(huán)境的整潔，愛護(hù)校園內(nèi)的一切公共設(shè)施，愛惜和保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木等；自覺維護(hù)良好秩序，保持教學(xué)區(qū)的安靜，在樓內(nèi)嚴(yán)禁追跑打鬧、喧嘩和不宜進(jìn)行的文體活動。

�。ǘ�）全體師生要講文明，講禮儀，講道德。在校內(nèi)第一次見到老師、來賓、同學(xué)要主動問好；離校時(shí)要與老師、同學(xué)道別；要尊敬師長，禮貌謙讓。

�。ㄈ�）各班負(fù)責(zé)的衛(wèi)生包干區(qū)要做到無廢棄物，無痰跡；清掃出的垃圾不要倒進(jìn)下水管口。人人注意維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成不亂扔廢棄物的習(xí)慣。各班值日同學(xué)每日對負(fù)責(zé)的衛(wèi)生包干區(qū)做一至兩次保潔檢查。

�。ㄋ模└靼嘭�(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)室、圖書館、電化教室、廁所等處的衛(wèi)生承包區(qū)的清掃工作，在學(xué)校統(tǒng)一安排大掃除時(shí)打掃干凈，做到門窗、玻璃、燈具、桌椅、儀器展柜等整潔干凈。

　（五）校園內(nèi)不經(jīng)校長室批準(zhǔn)，任何部門、任何個(gè)人不得張貼宣傳品、廣告、示意圖等。不得在建筑物上亂刻亂寫亂畫。如損壞公物應(yīng)及時(shí)主動向行政部或教育處說明原因，并照章賠償；故意損壞公物不報(bào)告，除照章賠償外，視情節(jié)輕重給予處罰。

　對故意破壞校園環(huán)境、設(shè)施的不良行為，全體師生員工都有權(quán)阻制止或向?qū)W校有關(guān)部門報(bào)告。對于敢于向破壞公物等不良行為進(jìn)行勸阻或報(bào)告的同學(xué)要給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

�。�六）學(xué)生的服裝應(yīng)當(dāng)與優(yōu)美、整潔、清新的校園環(huán)境相協(xié)調(diào)。著裝要符合中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和中學(xué)生身份，著裝大方，男生不留長發(fā)，女生不留披肩發(fā)，不穿高跟鞋，不化妝，不燙發(fā)，不戴首飾。

　（七）騎車的同學(xué)要辦理車牌，按學(xué)校指定地點(diǎn)整齊停放，車身要正，前輪一律向左。不要在校園內(nèi)、樓道內(nèi)亂停自行車，校內(nèi)全天禁止任何人騎車穿行。要經(jīng)常檢查自行車鈴、閘、鎖、支架是否有效可靠。出校門要注意往來車輛、行人，保證安全，不出交通事故。

�。ò耍┙�止課間隨意出入校門。如有特殊情況需要離校時(shí)，應(yīng)由班主任開具證明或由教育處開具證明，方可離校。要自覺接受傳達(dá)室保衛(wèi)人員的檢查，并進(jìn)行離校原因登記，未經(jīng)允許不帶外人進(jìn)入校園。

　二、教室環(huán)境管理規(guī)定 （一）教室的門窗、玻璃、墻壁、燈具、廣播、電教器材、窗簾、黑板、桌椅、衛(wèi)生工具等每學(xué)期開學(xué)前由學(xué)校行政部整修或配置完畢后進(jìn)行登記，班主任簽收，責(zé)任到人，定時(shí)檢查。發(fā)現(xiàn)損壞丟失應(yīng)及時(shí)查找原因，并報(bào)行政部。各班教室的前后門鎖不得隨意更換，不許私配鑰匙，教室鑰匙應(yīng)安排專人保管。教室無人時(shí)要及時(shí)關(guān)燈，關(guān)窗、鎖門，防止丟失物品。調(diào)換教室時(shí)要認(rèn)真履行交接手續(xù)。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，各班無權(quán)將教室外借。

�。ǘ�）教室內(nèi)的公物丟失或損壞，由班級或當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償，同時(shí)可視情節(jié)輕重，給予班級或當(dāng)事人批評或紀(jì)律處分。公物屬于自然損壞、質(zhì)量原因的，應(yīng)及時(shí)報(bào)告行政部查驗(yàn)，以便調(diào)換或維修。

�。ㄈ�）各班值日生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到校，做好校園衛(wèi)生包干區(qū)的清掃工作。放學(xué)后做好教室清掃工作。

　教室環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：

　1、地面干凈無紙屑。

　2、桌椅擺放整齊，無污跡、無刻畫，講臺桌面干凈整潔，講臺內(nèi)不放置與教學(xué)無關(guān)的物品。

　3、前后黑板干凈，不亂涂亂寫，槽內(nèi)無粉塵、無雜物。教室內(nèi)無衛(wèi)生死角。

　4、教室墻壁無污跡，墻壁上不亂貼宣傳品，學(xué)習(xí)園地壁報(bào)內(nèi)容充實(shí)，設(shè)計(jì)上有藝術(shù)性。

　5、衛(wèi)生工具擺放整齊，教室內(nèi)無雜亂物品。多余桌椅、物品應(yīng)及時(shí)上交行政部。

　6、教室正面墻上方只準(zhǔn)掛國旗，兩邊張貼獎(jiǎng)狀，后面墻上方貼班訓(xùn)，兩側(cè)墻上掛名人像或名言錄，試卷只準(zhǔn)張貼欄內(nèi)。

　（四）每周四各班要組織同學(xué)大掃除，由衛(wèi)生室檢查考核，對衛(wèi)生先進(jìn)班級給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

�。ㄎ澹┰谡n間，提倡同學(xué)到室外、樓外進(jìn)行有益的活動。課間要保持桌椅整齊，地面干凈。值日生應(yīng)負(fù)責(zé)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，校內(nèi)禁止吃零食。

　 教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、教學(xué)輔導(dǎo)要求

　一、備課要求 1、教學(xué)內(nèi)容符合教學(xué)大綱、教材要求。

　2、“提高素質(zhì)”目標(biāo)明確。

　3、重點(diǎn)突出。

　4、突出雙邊活動。

　5、切合學(xué)生實(shí)際，實(shí)行分層教學(xué)。

　6、教學(xué)結(jié)構(gòu)、方法的設(shè)計(jì)科學(xué)、合理、周到。

　7、加大教學(xué)反饋力度。

　8、教案齊全，詳簡得當(dāng)。

　9、形成有效教學(xué)的個(gè)性特色。

　二、上課要求 1、教學(xué)目的、要求明確，達(dá)到的程序高。

　2、講課突出重點(diǎn)，科學(xué)性、思想性強(qiáng)。

　3、教學(xué)結(jié)構(gòu)具有嚴(yán)密性，方法具有靈活性，語言具有準(zhǔn)確性、生動性。

　4、板書工整，具有條理性。

　5、學(xué)生的主體作用得到體現(xiàn)，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)新意識和能力提高得到體

　現(xiàn)，教學(xué)效果好。

　三、作業(yè)布置與批改要求 1、作業(yè)份量適當(dāng)。

　2、作業(yè)內(nèi)容切合教材要求。

　3、作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真、正確。

　4、作業(yè)講評指導(dǎo)切合實(shí)際，切實(shí)有效。

　四、教學(xué)輔導(dǎo)要求 1、答疑解難是本職工作。

　2、指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

　3、指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　4、指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)興趣，拓寬視野，深入鉆研，發(fā)展個(gè)性。

　5、當(dāng)因公、因事、因病缺課的學(xué)生及時(shí)、認(rèn)真地補(bǔ)課。

　附：教師教學(xué)工作評價(jià)表

　 因素 權(quán)值 備課 講課 批改作業(yè) 課后輔導(dǎo) 100 23 52 15 10

　對教師掌握考試技巧的要求 一、命題份量適當(dāng)。

　二、命題難易分布合理。

　三、評分標(biāo)準(zhǔn)掌握正確。

　四、考試后講評指導(dǎo)認(rèn)真、有效。

　 學(xué)校決策至實(shí)施結(jié)果監(jiān)控與反饋規(guī)程

　金盟中學(xué)重大事項(xiàng)決策至實(shí)施結(jié)果監(jiān)控與反饋規(guī)程圖示：

　決策

　執(zhí)行

　 目標(biāo)任務(wù)

　可行性程度

　實(shí)施方案

　目標(biāo)是否已經(jīng)達(dá)到 執(zhí)行正確與否及主觀努力程度

　實(shí)施過程

　實(shí)施結(jié)果

　 標(biāo)志線說明：

　監(jiān)控

　 反饋

　金盟中學(xué)檢查評估調(diào)查方法

　金盟中學(xué)質(zhì)監(jiān)辦對教育、教學(xué)、管理進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，檢查評估調(diào)查方法圖示：

　檢查評估調(diào)查方法 確定調(diào)查對象 隨機(jī)抽樣、等距抽樣 整群抽樣、分層抽樣

　 調(diào)查實(shí)施 聽匯報(bào)、直接觀察、聽課、參加有關(guān)活動、召開小型座談會、查閱資料、個(gè)別談話、社會調(diào)查、問卷、測試、典型剖析 整理調(diào)查資料

　 信度和誤差分析 資料匯集

　 單項(xiàng)評析

　綜合評析 資料歸類

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