關(guān)于陪伴演講發(fā)言稿

　黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰?天上的星星落淚，地上的玫瑰枯萎。冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，多想有你陪。以下是小編為大家整理的陪伴演講發(fā)言稿，供大家參考學(xué)習(xí)。

　稿 陪伴演講發(fā)言稿 1

　當(dāng)你享受燈光帶給你的光明的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記那個(gè)為你執(zhí)燈的人。

　林清玄說：“人心就像是雪，冷而清明，純凈優(yōu)美;在某一個(gè)層次上，像極了我們的心。”曾記否?那是一個(gè)既平凡又不平凡的上午，那天有周而復(fù)始的陽光和在人群中會(huì)發(fā)光的你。

　這是我踏進(jìn)初中的第一天。我的心激動(dòng)又忐忑著，看著來來往往的每一個(gè)陌生的面孔，感覺自己真的好渺小，好微不足道，但那天有你。記得剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，你梳著簡(jiǎn)單的馬尾，長長的睫毛下面有兩顆水靈靈的大眼睛，當(dāng)我對(duì)你傻笑時(shí)你也怯怯地?fù)P起了嘴角，你笑的真的好甜好美。從此那如向日葵般洋溢的笑溫暖了我整個(gè)世界。

　也許你走在人群中是最平凡的，但你在我的世界里是最不平凡的。你曾說過的：你是燦爛的向日葵，我是傻傻的大太陽，如果向日葵沒有了太陽是不會(huì)再燦爛地笑的。

　寂寞梧桐落花雨，轉(zhuǎn)眼已逝四春秋。這一路，你陪我走了四年。

　那一年，是你在我孤獨(dú)時(shí)陪伴著我，在我哭泣時(shí)聽我訴說，是你在我張望迷茫時(shí)盡心指引我，在我高興時(shí)陪我鬧著。那校園里的花園小路有我們成長的腳印，那堵小墻上鋪滿的薔薇花依舊充斥著滿臉笑意，那已被磨損地不成樣子的樓梯扶手上有我們互相攙扶的余力，那狂風(fēng)席卷著沙粒的跑道上有我們并肩起跑的背影……

　我們?cè)谒寄钪姓湎�，在珍惜中懷念，在懷念中學(xué)會(huì)了感恩。

　看慣了四季，留下了回憶。生命的故事中沒有了你，就如同小鳥沒有了天空，魚兒沒有了大海，向日葵沒有了太陽。

　你說你最喜歡的花是向日葵。因?yàn)樗�一心向陽，素看人生�；蛟S心若向陽會(huì)得到溫暖的吧。

　張愛玲曾說過：“因?yàn)槎�得，所以寬�?因?yàn)閻圻^，所以慈悲。”每一份感恩，猶如一曲清風(fēng)夜曲，浸潤龜裂的心靈，每一份幫助，都是愛的見證。

　“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。”即使我和你初是陌生，但卻相知相伴地走在了一起，于是珍惜和陪伴便是我與你互予感恩的別致字眼。我們共同呼吸著感恩的空氣，吞吐生命的養(yǎng)分。才真切地領(lǐng)會(huì)到陪伴是最長情的告白。

　我們說好不分離，要一直一直在一起。時(shí)光荏苒，鐘表上的指針總是在不停的打轉(zhuǎn)，一分一秒地敲打著我的心。

　幫助別人已是感恩于己，正如當(dāng)你背著鼓鼓的包時(shí)，有沒有為身邊弱小的人準(zhǔn)備一粒米。

　謝謝你，你的陪伴讓我的生命充滿了意義。

　我要告訴每一個(gè)人，當(dāng)你感受這個(gè)世界的溫暖時(shí)，請(qǐng)不要忘記那個(gè)溫暖你的人。

　稿 陪伴演講發(fā)言稿 2

　青山有綠水陪伴，藍(lán)天有白云陪伴，紅花有綠葉陪伴。

　生活中會(huì)遇到很多事情，有悲，有喜，有憂，有慮。無論什么事，在歲月年輪的沖刷下，記憶都會(huì)很美。那是因?yàn)椴徽摪l(fā)生什么事，都有媽媽的陪伴。打開往事的扉頁，有媽媽陪伴我成長的串串腳印，閃著金色的光芒。

　小時(shí)候，一到晚上，當(dāng)天色漸漸暗下來，我就有種莫名的恐懼，我怕黑。夜深了，我爬上床，母親摟著我睡。母親輕輕爬起，將床頭燈關(guān)了。“媽媽——我怕黑，我好怕。”我嗚嗚地哭了起來。“寶貝，不怕，有媽媽陪著，你有用怕。”每次，我總是一次又一次地說著“我怕黑”，卻總是在母親溫暖的懷抱和溫柔的話語里進(jìn)入無比甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有媽媽在，黑暗中的無助和害怕瞬間消失了，我感到踏實(shí)又安全。媽媽的懷抱是我幸福又溫暖的港灣。

　有一次，我在樓下自由自在地奔跑，一不小心被一塊石頭絆了一跤，膝蓋上擦破了一塊皮，伴隨著鉆心的疼痛，血涌了出來。我坐在地上哭著：“媽媽——媽媽——我好痛。”媽媽急忙跑下樓來，看著哭得一把鼻涕一把淚的我，溫和地說：“寶貝，你不要哭，跌倒 99 次，就要勇敢地站起來 99 次。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼地站起來。有媽媽在，有媽媽鼓勵(lì)的話語，我不怕跌倒�，F(xiàn)在我更不怕跌倒，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，不接受磨礪怎么能成才?

　我成功時(shí)，有媽媽分享我的喜悅;我失落時(shí)，有媽媽傾聽我的落寞;我委屈時(shí)，有媽媽細(xì)心的勸慰;我驕傲?xí)r，有媽媽耐心的教育。做作業(yè)遇室難題時(shí)，媽媽是我免費(fèi)的家庭老師;練電子琴時(shí)，媽媽是我癡迷的聽眾;寂寞無聊時(shí)，媽媽是我最好玩伴，她陪我下跳棋，玩麻花……

　記憶的日記，總是散發(fā)著幸福的醉人馨香。有媽媽的陪伴，我這棵小樹苗無論迎著風(fēng)雨還是沐浴陽光，都會(huì)昂首快樂地茁壯成長。

　陪伴稿 演講發(fā)言稿 3

　人一生的旅途中，需要陪伴，它也許是可以傾訴心事的摯友，也許是可以為你遮風(fēng)擋雨的親人，也許是可以相互依靠的伴侶，他們帶給人們的，往往是暖暖的愛。可是在這個(gè)飛速發(fā)展的 21 世紀(jì)，陪伴青年人的卻反而是冰冷堅(jiān)硬的電子產(chǎn)品。

　每次當(dāng)我邁著輕快的步伐踏進(jìn)地鐵車廂時(shí)，不出意外，座位上總是坐滿了人，放眼望去，百分之八十的乘客都低著頭，像一個(gè)個(gè)黑色的小鍋，就是不見它翻蓋，他們的手指還不停的點(diǎn)來點(diǎn)去，小雞啄米都沒他們那么勤快。站著的人也不甘落后，從兜里掏出個(gè)大屏手機(jī)，靠著扶桿，頭也不抬的搗鼓起來。我們不玩手機(jī)的反而顯得不合群呢。隨著信息化的全球普及，幾乎人人都手持一個(gè)手機(jī)，有的甚至一人兩機(jī)，這還不包括那些平板，手提電腦，itouch 曾經(jīng)的拳不離手，曲不離口早就演變成了機(jī)不離身了。

　有這樣一件事，同樣是發(fā)生在公交上的，美國公交上的一個(gè)攝像頭曾攝下這樣一個(gè)畫面：一個(gè)人從口袋里從容地拿出一把手槍朝車廂另一頭瞄了瞄，又收回來，不一會(huì)兒，又用手槍擦擦鼻子，在手上轉(zhuǎn)兩圈而身邊的游客竟無動(dòng)于衷，就連離暴_徒一米遠(yuǎn)的人也是猶如屏蔽了一般，整個(gè)車廂沒有一點(diǎn)異象。再看看原來是因?yàn)橹車�的人都在忙著刷屏，無暇顧及。

　也許你會(huì)懷疑，但這就是發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的，毫不夸張地呈現(xiàn)出了人們對(duì)電子產(chǎn)品的依賴，而不是陪伴。

　有人說：信息便利了我們的生活，這一點(diǎn)我不否認(rèn)，是它讓我們從飛鴿傳書，烽火報(bào)信轉(zhuǎn)變成了鈴聲一響，消息收到，毫無節(jié)制的陪伴很快就成了依賴，這也就是充電寶存在的原因我們不能沒有手機(jī)，它已被列入了家居生活必備品了，這就是所謂的陪伴，人們生命的一部分。

　我多么想告訴那些總手捧手機(jī)的人，別讓陪伴成為依賴。

　稿 陪伴演講發(fā)言稿 4

　問世間親情為何物?在成長中無論何時(shí)都陪伴在你身邊的事物中方有體現(xiàn)。我便是在父親發(fā)送的一條條短信的陪伴下，感受到了最溫暖最深沉的父愛。

　偶然間在書上看到這樣的一句話：有時(shí)間的話翻翻短信吧，陪伴你成長的人定在其中。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我打開手機(jī)，細(xì)細(xì)的瀏覽起來。就是在那一刻，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來我認(rèn)為最不關(guān)心我的父親，卻是短信最多的人。

　“3 月 1 日，01:30：女兒生日快樂，今天要開開心心的。”看到這條短信，我的嘴角不覺揚(yáng)起一片陽光。那天是我的生日，我生了父親的氣。三月初正是工程繁忙的時(shí)候，身為工程師的父親總是清早出門夜半而歸，有時(shí)甚至就住在公司了。我常常因?yàn)楦赣H沒有時(shí)間陪我而和他賭氣。那天他依舊回來的很晚，我假裝睡著不肯理他。但我看見他躡手躡腳地走到我床邊，輕輕吻了我的臉頰，然后又小心翼翼的走出房間，我便在凌晨收到了這條短信。父親是換了種方式陪伴我，在這條短信中，我讀出了父親深沉的愛。

　“4 月 20 日 17:25：快出來女兒，上課要遲到了。”那天是周四，放學(xué)后有無聊的數(shù)學(xué)課，為了逃避我一直賴在學(xué)校不走。父親就在陽光下久久的等著我。好不容易等我出來送我去上課，又堅(jiān)持陪伴我一直到九點(diǎn)才回家。而我到了家才知道，那天是父母的結(jié)婚紀(jì)念日。拿著手機(jī)的手微微一顫，心里被內(nèi)疚所充斥了。父親放棄了自己的重要紀(jì)念日而陪伴我，在這條短信中，我讀出了父親那充滿責(zé)任感的愛。

　“6 月 9 日 06:53：考試加油!爸爸相信你是最棒的!”還記得在月考前一天晚上，父親陪我復(fù)習(xí)到很晚，直到我去睡了，父親卻拿出了厚厚的文件，開始在電腦上勾畫與審核。父親放下手里的工作而陪伴我，在這條短信中，我讀出了父親溫暖的愛。

　看著這一條條短信，幸福和甜蜜從心底一路涌上來，涌到眼睛都泛上了濕。一條條陪伴著我的短信的背后是父親那高大的身影，那深沉的愛。其實(shí)愛是個(gè)很神奇的東西，這份陪伴也是個(gè)神奇的東西，即使是短信，最終也成長到我們無法想象的高度。那就是陪伴最本質(zhì)的東西：深沉，責(zé)任，溫暖所鑄就的愛。

　稿 陪伴演講發(fā)言稿 5

　午后的陽光暖的像碗湯，將窗臺(tái)煨的溫?zé)帷ｊ柟獠戎�鼓點(diǎn)，像調(diào)皮的孩子，從葉間躍下，在我的書頁上投下一個(gè)可愛的親吻。在陽光燦爛的日子里，因?yàn)橛心銈兊呐惆�，我的生活才變得無比溫暖。

　早晨

　“寶貝，起床了。”伴著你溫柔的呼喚，我從睡夢(mèng)中醒來。簡(jiǎn)單的收拾一下后，坐到餐桌前，發(fā)現(xiàn)桌上已擺好了一杯香甜的牛奶和一個(gè)煎得金黃的雞蛋。喝一口牛奶，吃一

　口雞蛋，熟悉的味道再一次在口中蔓延開來，我細(xì)細(xì)的品味著，我知道，這是你對(duì)我的愛。

　吃完早飯，剛要出家門，又聽見您關(guān)切的囑咐：“課本都帶齊了嗎?路上注意安全。”“知道了。媽媽再見!”汽車行駛在馬路上，早晨的陽光暖暖的照著我的每一處肌膚，照著城市的每一寸土地，就像您的愛，那么輕柔，那么無微不至。

　媽媽，你的愛像陽光，照亮了我生活的每一天，因?yàn)橛心愕呐惆�，我感到無比幸福。

　中午

　校園里的活力總是無限長遠(yuǎn)。雖然放學(xué)的鈴聲已過了許久，但是課堂上那熱烈的氣氛依舊延續(xù)著。“……，這道題就做出來了。聽明白了嗎?”我一臉疑惑地看向你。你似乎看出了我的不解：“那好，我再講一遍。”我努力思考著，又回想著你講解的過程，終于恍然大悟。

　回家的路上，不經(jīng)意的抬頭，發(fā)現(xiàn)陽光是那么明媚，那么熱情，就像你對(duì)我一樣，那么真誠，那么友好。朋友，陽光燦爛的日子里，因?yàn)橛心愕呐惆�，我感到勇氣倍增�?/p>

　傍晚

　“糟了，這么晚了，教室肯定關(guān)門了，我的書包還在里面，怎么辦?”我剛從舞蹈室出來，顧不得疲憊就快速奔向教室。透過窗子，我依稀看到有個(gè)身影在燈光下寫著什么——是你在為我們批改作業(yè)。我輕輕地推開門，生怕打擾到您，可是您還是停下了手中的筆，抬起頭，對(duì)我說：“這是你的書包吧?天快黑了，趕快回家吧。”說完又把心思放在了作業(yè)上�？粗�您專注的樣子，我真想說聲：“老師，你辛苦了!”

　走出教室，我看到夕陽把天空染得一片緋紅，像默默奉獻(xiàn)的老師用自己微薄的力量極力照亮并絢麗著學(xué)生的人生。

　老師，陽光燦爛的日子，因?yàn)橛心愕呐惆�，我感到無比溫暖。

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