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談?wù)劷處煿ぷ鞣慌嘤?xùn)與傳統(tǒng)培訓(xùn)不同

發(fā)布時間:2020-08-06 來源: 黨課講稿 點擊:

 談?wù)劷處煿ぷ鞣慌嘤?xùn)與傳統(tǒng)培訓(xùn)的不同 成功的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的關(guān)鍵是要認(rèn)識到傳統(tǒng)培訓(xùn)的優(yōu)勢,缺點,以及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)勢缺點,在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中,揚長避短,這有這樣,才能提高網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的質(zhì)量,提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)員的滿意度,并且在質(zhì)量和成本之間得到平衡。

 下面僅就傳統(tǒng)培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)缺點簡單總結(jié),不足還望補充. 1. 傳統(tǒng)培訓(xùn):

 優(yōu)點 a) 符合傳統(tǒng)的中國人學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的歸屬感 b) 能夠比較好的現(xiàn)場吸收教師的培訓(xùn)內(nèi)容,現(xiàn)場感覺強 c) 教學(xué)服務(wù)中的及時響應(yīng),能夠及時與教師,學(xué)員進(jìn)行溝通 缺點 a) 限制了時間,地點等,很多約束條件將限制用戶的學(xué)習(xí) b) 教學(xué)服務(wù)時間有限,優(yōu)秀資源很難共享,信息量少 c) 成本高昂,這種成本不但是學(xué)員的成本,還包括培訓(xùn)機構(gòu)的成本 d) 培訓(xùn)效果難于評估和有效的跟蹤 2. 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) 優(yōu)點 a) 靈活的學(xué)習(xí)方式 b) 規(guī)模效應(yīng)和邊際成本低 c) 信息量比較大,可提供多種有效的教學(xué)服務(wù) d) 能夠很好的跟蹤學(xué)習(xí)記錄,課程喜愛程度等,網(wǎng)絡(luò)平臺提供數(shù)據(jù)給予支持 缺點 a) 學(xué)員的歸屬感, 一般的學(xué)員難于使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的習(xí)慣

 b) 傳統(tǒng)的課件缺乏互動性 c) 靈活的學(xué)習(xí)方式導(dǎo)致學(xué)員“放羊式”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果反而大打折扣

  以上簡單列出了傳統(tǒng)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢和劣勢,只有我們充分認(rèn)識到這一點,才能更好的開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的方案并不是技術(shù)方案,而傳統(tǒng)的 e-Learning 方案提供商僅僅會關(guān)注技術(shù)方面的應(yīng)用,不會關(guān)注平臺如何有效的去實施教學(xué)服務(wù)。

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