抓基層黨建工作述職報(bào)告(學(xué)校)
發(fā)布時(shí)間:2020-11-01 來源: 黨課講稿 點(diǎn)擊:
×學(xué)校是黨委建制,現(xiàn)有在職黨支部×個(gè),在職黨員×人,離退休黨支部×個(gè),離退休黨員×人!聊暝诮(jīng)信委黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,作為學(xué)校黨建工作第一責(zé)任人,聚焦貫徹落實(shí)黨的十九屆四中、五中全會(huì)精神、習(xí)近平總書記考察×重要講話精神;
貫徹落實(shí)黨中央、市委和上級(jí)黨組織關(guān)于基層黨建工作部署要求,努力提升學(xué)校基層黨建工作質(zhì)量和水平,現(xiàn)將本年度履行基層黨建工作職責(zé)的情況述職如下:
一、履行抓基層黨建工作責(zé)任情況
(一)加強(qiáng)班子建設(shè),嚴(yán)格民主集中。以“四責(zé)協(xié)同”為指導(dǎo),按照黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度,我要求每個(gè)黨委委員積極參加雙重組織生活,每人聯(lián)系×個(gè)支部,班子成員定期到黨支部檢查指導(dǎo)工作,每學(xué)期在聯(lián)系支部講一次黨課或主題發(fā)言。我本人堅(jiān)持每學(xué)期要對(duì)教師和學(xué)生講兩次專題黨課,每周組織召開一次黨委專題會(huì)議,研究黨建工作和討論“三重一大”問題,嚴(yán)格按照民主集中制原則進(jìn)行醞釀、討論和逐一表態(tài)。今年×專題領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)前,組織班子成員開展相互談心和廣泛征求教職員工的意見和建議,認(rèn)真進(jìn)行自我檢查,從征求和查找的問題清單中共整理出×項(xiàng)整改和×項(xiàng)專項(xiàng)整治問題,討論制定出×多項(xiàng)切合整改措施。今年也是我校新一輪干部聘任年,我和黨委委員對(duì)新老干部都進(jìn)行一對(duì)一談話。
(二)組織主題教育,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。在今年的×月至×月,黨委組織了專題教育,在教育期間進(jìn)行了課題調(diào)研、自我檢視、整改落實(shí)、民主生活會(huì)等環(huán)節(jié),共梳理出調(diào)研課題數(shù)量×個(gè)、開展調(diào)研次數(shù)×次、形成調(diào)研報(bào)告數(shù)×份、共梳理出問題數(shù)量×個(gè),同時(shí)召開了×次座談會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員和分管部門負(fù)責(zé)同志之間談心談話×人次、個(gè)別訪談×人,完成了領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會(huì)。黨委以主題教育為契機(jī)帶領(lǐng)教工凝心聚力,結(jié)合×經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整趨勢(shì),致力于建立專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,潛心打造財(cái)經(jīng)、商貿(mào)和信息技術(shù)×個(gè)專業(yè)群。學(xué)校積極聯(lián)手高校,今年又實(shí)現(xiàn)一本兩高貫通,目前學(xué)校中本貫通專業(yè)數(shù)×個(gè),中高貫通專業(yè)數(shù)×個(gè),成為×市貫通數(shù)量最多的中職學(xué)校。學(xué)校在各方面工作中取得的市級(jí)以上的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)有×多項(xiàng),國(guó)家級(jí)以上的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)有×多項(xiàng)。
(三)重視意識(shí)形態(tài),落實(shí)工作責(zé)任。今年是“十三五”收官之年,大事多維穩(wěn)工作壓力大。黨委一是守好各類陣地,針對(duì)學(xué)校宣傳陣地、學(xué)術(shù)陣地、微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)空間宣傳載體,落實(shí)黨委把控全校、各支部書記把控部門,分級(jí)分類增加信息發(fā)布和審核限制管理制度。二是強(qiáng)化思政課堂政治引導(dǎo),積極發(fā)揮德育教師作用,以時(shí)政新聞微評(píng)、時(shí)政大賽、法律知識(shí)競(jìng)賽為抓手,加強(qiáng)一課堂主渠道的政治引導(dǎo)。三是明確意識(shí)形態(tài)工作要求,重點(diǎn)抓好維穩(wěn)工作,通過每月一次政工例會(huì)溝通情況、校領(lǐng)導(dǎo)接訪和下訪,每學(xué)期一次中層干部和教代會(huì)代表聽取意見等載體,抓好矛盾化解。今年×月我在經(jīng)信黨委馬列堅(jiān)副書記主持的主題教育相關(guān)調(diào)研會(huì)議上做了學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作介紹。
(四)迎接上級(jí)巡察,強(qiáng)化黨風(fēng)廉政。今年×月市×黨委第二巡察組對(duì)我校開展巡察工作,黨委一是配合好,這次專項(xiàng)巡察內(nèi)容多,巡察工作期間召集座談會(huì)×次、與黨員干部進(jìn)行個(gè)別談話×人次、查閱大量有關(guān)文件資料,全校各部門都全方位配合好巡察組的工作。二是保障好,相關(guān)部門認(rèn)真細(xì)致做好各項(xiàng)后勤保障工作,主動(dòng)銜接做好服務(wù)。三是整改好,對(duì)巡察組提出的問題(目前是口頭反饋,正式書面報(bào)告未下達(dá))在黨委會(huì)上重點(diǎn)討論,積極主動(dòng)落實(shí)整改。能即指即改的馬上改進(jìn),一些需要時(shí)間整改的已確定責(zé)任人和落實(shí)時(shí)間表,以巡促改,真正把作風(fēng)抓實(shí)抓細(xì),努力推動(dòng)我校各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。同時(shí)黨委通過夯實(shí)中心組學(xué)習(xí)、政工例會(huì)、干部培訓(xùn)等多線條開展理想信念、廉潔從政、案例警示等教育活動(dòng)。今年黨委班子成員與新一輪中層干部簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,開展第二屆廉潔文化宣傳教育月活動(dòng),各支部共開展×項(xiàng)廉潔主題教育活動(dòng),推進(jìn)校園廉潔文化體系和長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。
(五)聚焦黨員管理,創(chuàng)新組織生活。積極貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察×重要講話精神和×市委《關(guān)于以組織體系建設(shè)為重點(diǎn)推進(jìn)新時(shí)代基層黨建高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展的意見》精神,推動(dòng)基層黨建“繼續(xù)探索、走在前頭”。我主要通過五個(gè)平臺(tái)貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署入腦入心入行:一是宣傳平臺(tái):通過校園網(wǎng)、宣傳欄?冉M織學(xué)習(xí)文件書籍,觀摩黨課、教育影視片;
二是學(xué)習(xí)平臺(tái),通過黨委中心組學(xué)和支部專題學(xué)習(xí)會(huì),以各種形式組織學(xué)習(xí)×多次;
三是專題組織生活會(huì)平臺(tái):今年順利完成黨支部換屆改選工作,開展組織生活會(huì)×次,邀請(qǐng)校外專家作專題講座×場(chǎng)。四是思政研討會(huì)平臺(tái):圍繞新中國(guó)成立×周年組織了系列活動(dòng)×項(xiàng),召開專題思政研討會(huì),推動(dòng)全體黨員深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,努力增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,引導(dǎo)學(xué)校思政工作從黨的建設(shè)、校園文化、專業(yè)思政等具體切入點(diǎn)多方位、多維度深入推進(jìn)。五是主題黨日?qǐng)F(tuán)日平臺(tái):以開展主題黨日?qǐng)F(tuán)日“走進(jìn)”系列活動(dòng)×次:走進(jìn)進(jìn)博會(huì)直播商貿(mào)課、走進(jìn)城市文脈探尋、走進(jìn)紅色基地尋根等,以點(diǎn)帶面做好黨建帶團(tuán)建。
(六)開展文明創(chuàng)建,展示社會(huì)形象。文明創(chuàng)建也是黨委的重要工作,在連續(xù)多年獲市文明單位稱號(hào)的基礎(chǔ)上,去年學(xué)校以中職校綜合分?jǐn)?shù)第一成績(jī)獲得首屆文明校園稱號(hào),并成為創(chuàng)建全國(guó)文明校園先進(jìn)學(xué)校,目前正在持續(xù)開展第二屆×市文明校園的創(chuàng)建工作。黨委積極倡導(dǎo)清荷師生承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,常年開展黨員周邊巡視、德育導(dǎo)師幫教、學(xué)生三三模式志愿服務(wù);
學(xué)校職教源互動(dòng)實(shí)踐基地、珠算民族文化傳承基地、非遺瓷刻海派文化等都向社會(huì)開放,組織接待上千人次的職業(yè)體驗(yàn)日活動(dòng),今年走進(jìn)人工智能大會(huì)、國(guó)際進(jìn)博會(huì),承擔(dān)×對(duì)口支援與×共建合作,舉辦“一帶一路”新商科青年創(chuàng)業(yè)營(yíng)活動(dòng),宣傳中國(guó)職教文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
二、存在問題及原因剖析
(一)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)際工作不夠扎實(shí)。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨中央及×市委的重要部署的學(xué)習(xí)不夠和實(shí)踐不深。從根本上來說沒有深刻領(lǐng)會(huì)磨刀不誤砍柴工的道理,思想的高度決定了眼界和行動(dòng)的高度,一定程度上由于思想認(rèn)識(shí)的不到位造成工作中的格局不大,學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需求緊密度不夠。
(二)直面難點(diǎn)問題擔(dān)當(dāng)方面還有欠缺。在主題教育中教職工提出的一些難點(diǎn)問題,如學(xué)校的信息化整體設(shè)計(jì)和未來發(fā)展缺乏開拓性的思維和系統(tǒng)頂層設(shè)計(jì);
少數(shù)干部的懶政和老教工的消極怠工問題;
基礎(chǔ)建設(shè)規(guī)劃比較粗放、功能布局缺乏合理性、安全保衛(wèi)專業(yè)化問題、餐飲服務(wù)滿意度不高等問題。我和班子成員主觀上雖有深化改革的想法和思路,但在落實(shí)到實(shí)際工作和個(gè)人的過程中,直面困難和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣不夠,存在維穩(wěn)怕亂的心態(tài),客觀上也對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教工的凝聚力造成了一定程度的影響。
(三)基層黨建特色品牌的長(zhǎng)效機(jī)制有待完善。學(xué)校黨建以“荷”攜同行,黨建引領(lǐng)為品牌,落腳在黨建帶團(tuán)建,促進(jìn)學(xué)校工作發(fā)展上。但在實(shí)際工作中黨建與中心工作融合常常表現(xiàn)出一事一議,缺乏長(zhǎng)效機(jī)制和頂層設(shè)計(jì)。
三、努力方向及整改思路措施
(一)聚焦理想信念,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十九大精神、習(xí)總書記系列講話、黨建理論、現(xiàn)代職業(yè)教育理論、教育法律法規(guī)等。我要多深入基層開展調(diào)研,緊密圍繞學(xué)校中心工作,要將工作中的問題變成課題,爭(zhēng)取每年?duì)款^做一個(gè)課題,組織黨支部每年做一個(gè)小課題,群策群力,不斷提高思想認(rèn)識(shí)和工作水平。同時(shí)我要加強(qiáng)工作具體指導(dǎo)和督促檢查,確保各項(xiàng)工作任務(wù)能落實(shí)落地,抓一件成一件。
(二)聚焦依法治校,加強(qiáng)制度建設(shè)和干部責(zé)任意識(shí)。我要結(jié)合學(xué)校依法治校示范校創(chuàng)建的契機(jī),在黨建工作中也要使法理學(xué)性和操作性有機(jī)結(jié)合。結(jié)合×黨委的巡察工作,建立健全基層黨建工作的檢查督促機(jī)制,黨支部工作述職評(píng)議機(jī)制,支部工作的專項(xiàng)檢查機(jī)制等。同時(shí)通過教育培訓(xùn)和制度監(jiān)督,努力提高黨員干部的整體素質(zhì)和責(zé)任意識(shí),真正落實(shí)一崗雙責(zé)。
(三)聚焦黨建帶團(tuán)建,深化黨建工作與中心工作的融合度。我要把創(chuàng)建第二屆×市和全國(guó)文明校園為切入點(diǎn),通過環(huán)境文化、價(jià)值文化、制度文化、活動(dòng)文化等平臺(tái),把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義、十九大精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、新時(shí)代公民道德建設(shè)、新時(shí)代愛國(guó)主義教育綱領(lǐng)融入其中。特別是通過黨建帶團(tuán)建工作,黨委帶領(lǐng)各支部全面開展課題調(diào)研,總結(jié)出可復(fù)制可推廣的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)校黨建工作與中心工作深度融合,探索形成黨建引領(lǐng)團(tuán)建,文化育人的格局。
相關(guān)熱詞搜索:黨建工作 述職報(bào)告 基層 學(xué)校
熱點(diǎn)文章閱讀