學(xué)校黨支部開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話, , 做合格黨員”活動(dòng)實(shí)施方案 根據(jù)縣教體局黨委、鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支的要求開(kāi)展“兩學(xué)一做”主題活動(dòng),此活動(dòng)是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。對(duì)于我們基層組織工作者而言,我們今年首先要將這項(xiàng)重要的政治工作抓好做好�，F(xiàn)就我校對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制定如下實(shí)施方案。

　“兩學(xué)一做”。即,“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”。

　黨中央決定,2016 年,在全體黨員中,開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

　就這個(gè)學(xué)習(xí)教育,中心學(xué)校黨總支也下發(fā)了一個(gè)方案,并發(fā)出通知,要求各學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

　一、把握總體要求 1,要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的部署要求。

　開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問(wèn)題,用心用力,抓細(xì)抓實(shí),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。通過(guò)“黨員進(jìn)家庭、先鋒進(jìn)課堂、榜樣進(jìn)校園”的三進(jìn)措施使每名黨員教師成為立德樹(shù)人,敬業(yè)愛(ài)崗的標(biāo)桿楷模。

　2,實(shí)現(xiàn) 4 個(gè)“進(jìn)一步” 開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要突出解決問(wèn)題的針對(duì)性和實(shí)效性。

　要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行, 進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺(jué)悟; 進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向; 進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩; 進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用, 為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

　3,著力解決 5 個(gè)問(wèn)題 開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要增強(qiáng)針對(duì)性,“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué),“做”要針對(duì)問(wèn)題改。

　著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問(wèn)題,主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價(jià)值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等; 著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題,主要是看齊意識(shí)不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨,組織紀(jì)律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時(shí)交納黨費(fèi),不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等; 著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題,主要是利己主義嚴(yán)重,漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益,在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等; 著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會(huì)為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等;

　著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題,主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個(gè)人品德,貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”,抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題整改,推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。為全鄉(xiāng)政治和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的治理支持和人才保障。

　4,要做到 5 個(gè)“堅(jiān)持” 開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育, 要堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦; 堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一; 堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,注重實(shí)效; 堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下; 堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類(lèi)指導(dǎo)。

　要以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員和教師的不同情況作出安排。

　要給中小學(xué)部結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性,防止大而化之,力戒形式主義。

　二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容 1.學(xué)黨章黨規(guī)。

　a,逐條逐句通讀黨章 著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。

　b,學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》 認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī), c, 學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型 學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型, d,從周薄徐郭令案中汲取教訓(xùn) 從周永康、薄熙來(lái)、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),肅清惡劣影響, 發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用,引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹(shù)立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué),守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

　2.學(xué)系列講話。

　著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng),學(xué)李克強(qiáng)總理做的政府工作報(bào)告 a,學(xué)重要思想 認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想, b,學(xué)新理念新思想新戰(zhàn)略 認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。

　c,與馬列毛鄧等思想結(jié)合起來(lái)學(xué)

　學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái),深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。

　要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

　3.做合格黨員。

　a,“4 講 4 有”的合格黨員 著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,促做 講政治、有信念, 講規(guī)矩、有紀(jì)律, 講道德、有品行, 講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

　b,做到 4 個(gè)方面 引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí),保持政治本色,把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量; 堅(jiān)定自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致,經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人; 踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù); 加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線; 始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神,平常時(shí)候看得出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去, 在“十三五”規(guī)劃開(kāi)局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

　三、主要措施 1.圍繞專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論,定期開(kāi)好支部會(huì)議。

　a,黨支部要定期組織黨員集中學(xué)習(xí) 把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),明確自學(xué)要求,引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。

　按照“三會(huì)一課”制度,黨支部要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)。

　黨支部每季度召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議。

　b,4 個(gè)能否 學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí),聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際,看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前, 能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨, 能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系, 能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式, 能否自覺(jué)做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。

　每次圍繞一個(gè)專(zhuān)題組織討論。專(zhuān)題一：以講政治、有信念為主題,重點(diǎn)學(xué)校討論對(duì)黨忠誠(chéng),挺起理想信念的主心骨,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛(ài)黨,做到政治合格。專(zhuān)題二：以講規(guī)矩、守紀(jì)律為主題,重點(diǎn)學(xué)習(xí)討論嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,增強(qiáng)組織觀念,服從組織決定。知敬畏、明底線、守規(guī)矩,做到執(zhí)行紀(jì)律合格。專(zhuān)題三：以講道德、有品行為主題,重點(diǎn)學(xué)習(xí)討論明大德,守公德、嚴(yán)私德,傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地,做到品

　德合格。專(zhuān)題四：以講奉獻(xiàn)、有作為為主題,重點(diǎn)學(xué)習(xí)討論踐行黨的宗旨,保持為民本色,敢于擔(dān)當(dāng),勇于負(fù)責(zé),在推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中黨標(biāo)兵,做模范,做到發(fā)揮作用合格。通過(guò)學(xué)習(xí)討論,真正提高認(rèn)識(shí),找到差距,明確努力方向。

　2.創(chuàng)新方式講黨課。

　講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。

　黨支部要結(jié)合專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論,對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排。

　要鼓勵(lì)和指導(dǎo)政治思想優(yōu)秀的黨員和模范教師聯(lián)系實(shí)際講黨課。

　注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法,強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑,增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。

　“七一”前后,黨支部要結(jié)合開(kāi)展紀(jì)念建黨 95 周年活動(dòng),集中安排一次黨課。重溫入黨誓詞。

　3.召開(kāi)黨支部專(zhuān)題民主生活會(huì)。

　年底前,黨支部召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)。

　支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé),進(jìn)行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。

　要面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn),嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。

　組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)斷。

　黨小組可參照黨支部要求,召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)。

　4.開(kāi)展民主評(píng)斷黨員。

　以黨支部為單位召開(kāi)全體黨員會(huì)議,組織黨員開(kāi)展民主評(píng)斷。

　對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序,對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)斷。

　結(jié)合民主評(píng)斷,支部班子成員要與每名黨員談心談話。

　黨支部綜合民主評(píng)斷情況和黨員日常表現(xiàn),確定評(píng)斷等次,對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng);對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

　5.立足崗位作貢獻(xiàn)。

　重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí),自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會(huì)。

　在紀(jì)念建黨 95 周年活動(dòng)中,以學(xué)習(xí)毛豐美、實(shí)干促振興為主題開(kāi)展組織生活會(huì)。

　6.領(lǐng)導(dǎo)干部作表率,強(qiáng)化典型引領(lǐng)。深化“樹(shù)學(xué)轉(zhuǎn)爭(zhēng)”活動(dòng)落實(shí)。

　黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層,嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)斷。

　要召開(kāi)黨支部會(huì),專(zhuān)題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話;要組織集中研討,深化學(xué)習(xí)效果。年度民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題,領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去,查找存在的問(wèn)題。

　四、組織領(lǐng)導(dǎo) “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由兩名組織委員牽頭組織實(shí)施,由校長(zhǎng)配合做好相關(guān)工作。

　1.層層落實(shí)責(zé)任。

　要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。

　中小學(xué)部要結(jié)合實(shí)際作出部署安排,加強(qiáng)具體指導(dǎo)。

　黨支部要發(fā)揮關(guān)鍵作用,制定具體實(shí)施方案,保障工作力量,加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)。

　書(shū)記要承擔(dān)起主體責(zé)任,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊(duì)伍,層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。

　2.強(qiáng)化組織保障。

　加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度,配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人,健全工作制度,確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。

　開(kāi)展黨員組織關(guān)系集中排查,摸清“口袋”黨員、長(zhǎng)期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育。

　要對(duì)基層黨組織書(shū)記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn),幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。

　3.注重分類(lèi)指導(dǎo)。

　要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,按照工作和生活不同,就近就便參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)退休黨員及年老體弱黨員,既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求,又要考慮實(shí)際情況,以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

　4.發(fā)揮媒體作用。

　針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求,充分利用共產(chǎn)黨員雜志、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等,開(kāi)發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流,擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重運(yùn)用各類(lèi)媒體,宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),營(yíng)造良好氛圍。

　知識(shí)改變命運(yùn)

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