“四史”學(xué)習(xí)教育部署會(huì)上發(fā)言材料（兩篇）

　 在“四史”學(xué)習(xí)教育部署會(huì)上的發(fā)言材料（1 1 ）

　 開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，建立健全“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要部署。要準(zhǔn)確把握“四史”學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保證。

　 在思想上弄清楚、理解透中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”

　 歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。學(xué)歷史的基本方法，是了解歷史事實(shí)、理清歷史脈絡(luò)、把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論。要通過學(xué)習(xí)“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)

　 主義為什么“好”。要回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國(guó)來之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來之不易，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)做到理論上清醒和政治上堅(jiān)定。

　 從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力

　 “四史”學(xué)習(xí)教育要把握正確方向、創(chuàng)新內(nèi)容形式，充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢(shì)，靈活運(yùn)用各種載體方法，做到有聲有色、入腦入心。要把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人

　民立場(chǎng)的定力，努力克服疫情影響，堅(jiān)定不移做好自己的事情，更好推動(dòng)改革開放再出發(fā)，更好增進(jìn)人民群眾福祉。

　 加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保學(xué)習(xí)教育有序開展、取得實(shí)效

　 各級(jí)黨委(黨組)要發(fā)揮好主體作用，認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步、學(xué)在前面。要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保學(xué)習(xí)教育有序開展、取得實(shí)效。

　 在“四史”學(xué)習(xí)教育部署會(huì)上的發(fā)言材料（2 2）

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　 學(xué)習(xí)、借鑒歷史，善于從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取開拓前進(jìn)的智慧和力量，是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)。在迎接建黨 100 周年這個(gè)重大歷史節(jié)點(diǎn)之際，全市深入開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，有著十分特殊的重要意義。我們要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，按照市委部署要求，結(jié)合 **實(shí)際，迅速行動(dòng)起來，先行一步、學(xué)深一步，努力把“四史”這門必修課，修成落實(shí)中央和市委要求的有力行動(dòng)，修成讓人民滿意的現(xiàn)實(shí)答卷，修成不負(fù)紅色基因的 ** 品牌。

　 注重與 ** 特點(diǎn)相契合，因地制宜開展好“四史”學(xué)習(xí)教育。

　 ** 有著光榮的革命傳統(tǒng)和豐富的紅色資源，有基礎(chǔ)、有條件、也有責(zé)任把“四史”學(xué)得更深、更透。在開展“四史”學(xué)習(xí)教育中，要充分發(fā)掘保護(hù) ** 革命遺址遺跡，進(jìn)一步發(fā)揮好這些紅色場(chǎng)館的教育引領(lǐng)功能，堅(jiān)持正確方向，創(chuàng)新方式方法，加強(qiáng)資源整合，精心規(guī)劃設(shè)計(jì)，注重功能優(yōu)化，提升展陳內(nèi)涵，進(jìn)一步講好黨的故事、革命的故事，努力把紅色資源利用好、把紅色基因傳承好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，真正打響 ** 紅色文化品牌。

　 注重與實(shí)際工作相結(jié)合，分級(jí)分類開展好“四史”學(xué)習(xí)教育。

　當(dāng)前，特別要同統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來，同努力完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)教育的成果，轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際效果。要針對(duì)不同對(duì)象、不同群體提供精準(zhǔn)供給，既要有統(tǒng)一要求，也要有個(gè)性化、差別化、精準(zhǔn)化的安排。

　 **“兩新”組織黨員較多，要充分發(fā)揮各級(jí)黨群服務(wù)陣地、“白領(lǐng)驛家”樓宇黨群服務(wù)站的重要作用，把“四史”學(xué)習(xí)教育作為“兩新”組織黨建工作的重要內(nèi)容，深化“面對(duì)面 We 課”公共思政課品牌，推動(dòng)“四史”學(xué)習(xí)教育進(jìn)樓宇、進(jìn)園區(qū)，切實(shí)提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、有效性。

　 注重與理論體系相融合，全面系統(tǒng)開展好“四史”學(xué)習(xí)教育。

　 學(xué)習(xí)“四史”，必須堅(jiān)持馬克思主義的世界觀和方法論，最根本的是要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21 世紀(jì)馬克思主義來武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要把學(xué)習(xí)“四史”融入到學(xué)思悟踐習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中去，融入到貫徹落實(shí)總書記考察上海重要講話精神中去，從黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)

　 展史中更好感悟信仰之力、理想之光、使命之艱、擔(dān)當(dāng)之要，當(dāng)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。

　 開展“四史”學(xué)習(xí)教育，是“不忘初心，牢記使命”主題教育的一個(gè)延續(xù)，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“把不忘初心、牢記使命永恒課題常抓常新”要求的具體舉措。我們要真正學(xué)好用好歷史，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，全力確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

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