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黨員教師黨課學(xué)習(xí)心得

發(fā)布時(shí)間:2020-07-24 來(lái)源: 調(diào)查報(bào)告 點(diǎn)擊:

 黨員教師黨課學(xué)習(xí)心得

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 黨員教師黨課學(xué)習(xí)心得 ?

 教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。這句話足以說(shuō)明教師職業(yè)的崇高與神圣。要不愧于教育這門(mén)受人尊重的職業(yè),作為教師應(yīng)在“靈魂”2字上出色的表現(xiàn)。“靈魂的工程師”顧名思義就是德與智的充分體現(xiàn)。教師是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的榜樣,是學(xué)生的明鏡,是學(xué)生活的配套教材。所以我們每位教師都得時(shí)刻塑造自己與時(shí)俱進(jìn)的靈魂。作為 1名黨員教師,我虔誠(chéng)黨的教育事業(yè),喜歡教師的 3 尺講,酷愛(ài)學(xué)生這個(gè)有豐富感情的工作對(duì)象,也相信自己能在這個(gè)神圣的崗位上充分地展現(xiàn)自我。本著這 1 信心,我自然就愛(ài)校如家,愛(ài)生如子了。過(guò)去不講,就講近 4 年吧,我不管是當(dāng)班主任,還是當(dāng)任課老師,我總是以1 個(gè)黨員的身份嚴(yán)格要求自己。每天提早到校,推延下班,也不隨便請(qǐng)假,更不說(shuō)遲到、曠課。對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分給我的任務(wù)也是樂(lè)意接受,任勞任怨盡自己的能力出色地完成,前年由于老師的緊缺 4 年級(jí)兩班的數(shù)學(xué)要 1 人承當(dāng),而且學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,紀(jì)律散漫,很難管理,老師們都望而生畏,領(lǐng)導(dǎo)把這光榮而又艱巨的任務(wù)交給了我,我試著悵然接受了。1 年里我就睡在孩子們的作業(yè)里,玩在孩子們的人群里。從不叫苦,默默地奉獻(xiàn)著,孩子們的心 1 每天地與我貼近,學(xué)習(xí)習(xí)慣有了明顯的改變。

 去年根據(jù)局唆使,學(xué)校要派 1 名老師去支教,我絕不加思索地報(bào)名并且出色地完成了任務(wù)。在教學(xué)中,我在傳遞知識(shí)的同時(shí)把學(xué)生當(dāng)作自己的開(kāi)心果,從他們身上找到了許多快樂(lè),在我的眼里沒(méi)有笨學(xué)生,由于我堅(jiān)信正常人的智力只是大同小異,如果接受慢點(diǎn)就是學(xué)生注意力不集中,或是孩子失去自信,乃至責(zé)怪自己講課藝術(shù)沒(méi)到家

 不合學(xué)生口味。支教學(xué)校 1 個(gè)叫陳穎的女孩,看上去聰明伶俐,學(xué)習(xí)成績(jī)使她和她的家人憂愁,2 年級(jí)了語(yǔ)文聲母認(rèn)識(shí)不全,數(shù)學(xué) 10 之內(nèi)的加減法要掐著手指漸漸算,因而我首先幫她找回自信,夸她乖,夸她誠(chéng)實(shí)、酷愛(ài)勞動(dòng)等,接著不厭其煩地給她開(kāi)綠燈,課堂上讓她回答力所能及的問(wèn)題,課后作業(yè)面批面改,1 年來(lái)她的成績(jī)竟然雙合格了,她的家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上提出的要求就是“劉老師 1 定得繼續(xù)教我們的小孩,直到把她送到小學(xué)校畢業(yè)。”雖然不是甚么貴重禮物,1 句不打眼的話卻暖透了我的心。至于那些玩皮貪玩的學(xué)生我更是愛(ài)好有加,由于他們活潑開(kāi)朗,聰明陽(yáng)光,有 1 定的處事見(jiàn)解,特別懂感情,如果老師曉之以理,動(dòng)之以情,他們準(zhǔn)會(huì)與你結(jié)下深情厚誼,根本不需你去橫眉冷對(duì),記得我剛來(lái) 5 里小學(xué)教的 5 年級(jí) 54 班有個(gè)家境優(yōu)越的任旭燦,他聰明帥氣,有 1 定的號(hào)令能力,可就是上不了正版,成天與班長(zhǎng)李思思作對(duì),要末來(lái)個(gè)惡作劇,要末干件讓人意想不到的壞事,經(jīng)常讓人哭笑不得。可我從沒(méi)打罵過(guò)他,總是用他的閃光點(diǎn)來(lái)鼓勵(lì)他,拿榜樣的氣力勾引他,他雖然杜絕不了全部的缺點(diǎn),但他卻在努力克服。由于我在用愛(ài)澆灌他,他也給你愛(ài)的回報(bào),教師節(jié)時(shí)他偷偷地送我個(gè)電吹風(fēng),6 年級(jí)畢業(yè)我沒(méi)教他了,聯(lián)歡會(huì)上也沒(méi)忘記給我送吃的。我想這就是愛(ài)的禮物吧! ?

 有了愛(ài)心,付出自然就不需要甚么回報(bào),教師傳道解惑教好每一個(gè)學(xué)生是應(yīng)盡的職責(zé),更何況你拿了人們的俸祿,國(guó)家如此重教,努力提高教師的地位,雖然物價(jià)不斷上漲,憑良知說(shuō),現(xiàn)在的生活比過(guò)去要富裕的多。走出門(mén) 1 提到老師這職業(yè),人們總是投來(lái)羨慕的眼光,網(wǎng)上聊天只要說(shuō)是老師,網(wǎng)友準(zhǔn)會(huì)發(fā)來(lái)豎起大拇指的圖片稱贊好職業(yè)!我想夠了,人生在世錢(qián)不要太多,夠用就行,那些家教家養(yǎng)有損教師的形象,有時(shí)間,有精力去輔導(dǎo)下潛能生也是自己今生積德做

 好事,所以歷來(lái)也沒(méi)想過(guò)去從學(xué)生身上撈收入。我的付出孩子愛(ài)的眼光,家長(zhǎng)感激之情是的回報(bào)!國(guó)家辦人民滿意的教育,做家長(zhǎng)如意的教師就天經(jīng)地義,家長(zhǎng)是教師教好學(xué)生的得力助手,和家長(zhǎng)聯(lián)通是服務(wù)教育的有效途徑,如果教師以滿腔熱情服務(wù)家長(zhǎng),將自己與家長(zhǎng)心的距離拉近,就是你有時(shí)處事不當(dāng),家長(zhǎng)也不會(huì)計(jì)較,工作會(huì)取到事半功倍的效果。幾 10 年來(lái),我 1 直把學(xué)生、家長(zhǎng)當(dāng)上帝,有事不管家長(zhǎng)怎樣責(zé)怪我都是以禮相待,記得 1 個(gè)叫曾智偉的學(xué)生凌晨 7 點(diǎn)不到就來(lái)學(xué)校與學(xué)生玩游戲碰出了血,家長(zhǎng)不但到學(xué)校大鬧,我到他家去商討,家長(zhǎng)卻大發(fā)雷霆,我心平氣和地反復(fù)解釋,家長(zhǎng)息怒后感覺(jué)不好意思,連聲說(shuō)“對(duì)不起”忍 1 時(shí)之氣免百日之憂是我們做老師要牢牢記住的。溫總理他是 1 國(guó)之君,他可以放下自己的身價(jià)向 1 般教師認(rèn)錯(cuò),我們這些小蘿卜頭算甚么呀!你的寬容忍讓養(yǎng)成了習(xí)慣不但體諒了對(duì)方,而且也快樂(lè)了自己,何樂(lè)而不為呢? ?

 德是我的 1 大長(zhǎng)處,可教好祖國(guó)超世界的接班人,還必須要博學(xué)多識(shí),由于古話說(shuō)“自己 1 桶水才能給學(xué)生 1 滴水”。社會(huì)在不斷地前進(jìn),科技在突飛猛進(jìn),教師必須在現(xiàn)代素質(zhì)教育的領(lǐng)域里與時(shí)俱進(jìn),不斷更新自己的文化知識(shí),否則就會(huì)被時(shí)期拋向老后。想一想自己這方面還相差甚遠(yuǎn),總認(rèn)為自己年紀(jì)大了,干不了幾天了,甚么也不想學(xué),今年還被沒(méi)拿因特爾高級(jí)技術(shù)證浪費(fèi)了 1 個(gè)優(yōu)秀教師評(píng)定的指標(biāo)呢,取消資歷是小,可耽誤了給學(xué)生用現(xiàn)代科技裝備教學(xué)是大啊!從現(xiàn)在起我決定努力學(xué)習(xí),將有限的精力投入到學(xué)文化知識(shí),現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),使自己的業(yè)務(wù)能力更上 1 層樓! ?

 黨員教師黨課學(xué)習(xí)心得 ?

 黨的大眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期具有 10 分重要的意義,中國(guó)共產(chǎn)黨的根本線路就是大眾線路,黨的主旨是全心全意為人民服

 務(wù)。黨的成長(zhǎng)發(fā)展的歷程,就是 1 部依托大眾、為了大眾的歷史。在現(xiàn)今中華民族偉大復(fù)興的征程上,要想實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的夢(mèng)想,就要會(huì)聚廣大人民大眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,堅(jiān)定大眾線路,才能早日實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。

 教育事業(yè)是黨的事業(yè)的 1 個(gè)重要組成部份,肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重?fù)?dān),因此從事教育工作是光榮的,也是崇高的。作為 1 名從事教育事業(yè)的共產(chǎn)黨員,如何在本職崗位踐行走大眾線路,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢? ?

 首先,必須全面準(zhǔn)確掌控科學(xué)發(fā)展觀的深入內(nèi)涵和基本要求要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,建立先進(jìn)的教育思想,因時(shí)、因人、順手推舟,因材施教。要重視教書(shū)育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(zhǎng),在學(xué)生的前面,主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。

 其次,黨員教師必須做到愛(ài)崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng);黨員教師必須做到博學(xué)多才;黨員教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離;黨員教師必須做到與時(shí)俱進(jìn);作為 1 名黨員教師,堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)非常虔誠(chéng)的信心,牢記全心全意為人民服務(wù)的主旨,以身作則,忘我奉獻(xiàn),為人師表,以黨性鑄師魂,以黨風(fēng)促教風(fēng)。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、線路和政策,讓自己始終與黨中央保持 1 致,使自己走對(duì)路,不走偏路,端正自己思想。

 然后,要有奉獻(xiàn)精神。辦好讓人民滿意的教育是全部教育工作者的共同責(zé)任。責(zé)任是 1 種奉獻(xiàn),1 種使命。強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要內(nèi)容,真正反應(yīng) 1 個(gè)黨員教師的思想品

 德和精神風(fēng)采。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù),因此,黨員教師必須強(qiáng)化憂患意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),淡泊名利,忘我奉獻(xiàn),立足平凡的崗位,恪守神圣的職責(zé),執(zhí)政為民,與時(shí)俱進(jìn),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作風(fēng)格,刻苦研究業(yè)務(wù),以勇于負(fù)責(zé)的精神、銳意進(jìn)取的品格,出色地完本錢(qián)職工作,以 1 流的事跡體現(xiàn)先進(jìn)性,以實(shí)際的貢獻(xiàn)走在大眾前列。

 最后,應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表,以身作則。1 個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信心、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。1 個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境是思考問(wèn)題,把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第 1 位。

 作為 1 名人民教師,在以后的教育教學(xué)工作當(dāng)中,要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信心,承當(dāng)起時(shí)期賦予我們的責(zé)任,身體力行地推動(dòng)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。

 黨員教師黨課學(xué)習(xí)心得 ?

 中國(guó)共產(chǎn)黨員作為工人階級(jí)中具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士,必須始終保持應(yīng)有的先進(jìn)性。通過(guò)學(xué)習(xí),我深深地感到作為 1 名老黨員,更應(yīng)當(dāng)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,在各項(xiàng)工作和活動(dòng)中起著先鋒模范的帶頭骨干作用,開(kāi)辟進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)、無(wú)私工作,做黨員的先進(jìn)、大眾的榜樣。

 1、要始終牢記我是光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,由于沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)。在建設(shè)有中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義中作為新時(shí)期的黨員更應(yīng)當(dāng)承前啟后,走進(jìn)新世紀(jì)。

 2、牢記黨的主旨,辦好人民滿意教育。辦好人民滿意教育,必須著眼于最廣大人民的根本利益。準(zhǔn)確掌控堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)

 主旨的基本要求,作為教育陣線的 1 名教師黨員,就是要“當(dāng)人民滿意的教師”,就應(yīng)當(dāng)把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱忱和民族責(zé)任感化為立足教育教學(xué)崗位、爭(zhēng)創(chuàng) 1 流、自覺(jué)奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)。教育是實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在,教育是社會(huì)主義物資文明和精神文明建設(shè)極其重要的基礎(chǔ)工程,辦教育就是要“辦人民滿意的教育”,就是要為我們的現(xiàn)代化、為我們的各項(xiàng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

 3、“學(xué)高為師,身正為范”是對(duì)教師師德的寫(xiě)照,堅(jiān)持拒腐防變,始終保持清正廉潔,要用自己的信心,理想給學(xué)生以潛移默化的感染,成為學(xué)生思想的導(dǎo)師,行動(dòng)的指引作為黨員教師應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),在工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù),為家庭服務(wù),為社會(huì)服務(wù);要有奉獻(xiàn)精神,在工作中有自己的尋求和目標(biāo)。

 總之,作為教師,作為黨員,我們心中得時(shí)時(shí)刻刻秉持“全心全意為教育服務(wù)”、“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的主旨,做 1 名稱職的黨員教師!

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