尊敬的X部長，各位領(lǐng)導：

大家好！

按照會議安排，下面由我就我區(qū)如何做好《習近平談治國理政》第三卷學習宣傳發(fā)行工作作簡要發(fā)言。

一、如何抓好學習工作

一是領(lǐng)導干部帶頭學。在中央辦公廳下發(fā)組織學習《習近平談治國理政》第三卷的通知后，我區(qū)以縣級干部自學的形式先學一步、學深一步，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的領(lǐng)學促學作用。同時，發(fā)揮理論學習中心組的示范引領(lǐng)作用，計劃于8月底開展1期區(qū)委中心組專題學習，組織全體區(qū)委中心組成員圍繞《習近平談治國理政》第三卷開展專題研討，全面系統(tǒng)領(lǐng)會該書的重大意義、豐富內(nèi)涵、思想精髓和核心要義，帶頭學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想。在領(lǐng)導干部發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”基礎(chǔ)上，進一步擴大學習范圍，引導全區(qū)黨員干部從《習近平談治國理政》第三卷中找指針、找方法、找路徑，真正用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、解決問題、推動工作，努力克服疫情帶來的不利影響，扎實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六保”任務(wù)，凝聚起決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康的磅礴力量。

二是多措并舉創(chuàng)新學。區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社）要運用群眾喜聞樂見、聽得懂、接地氣的宣傳方式，通過舉辦主題宣講、學習競賽、有獎答題等豐富多彩的活動，在潛移默化中引導干部群眾抓好學習。特別是以“三會一課”、主題黨日為重要抓手，通過“線下+線上”“傳統(tǒng)媒體+新媒體”“個人自學+專家輔導”“理論研究+延伸教學”等多種形式，組織全體黨員認真讀原著、學原文、悟原理，堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯(lián)系實際學、篤信篤行學，著力在增強學習實效上下功夫，不斷凝聚起全區(qū)干部群眾攻堅克難、不懈奮斗的共同思想基礎(chǔ)和強大精神力量。

三是營造氛圍全面學。要求各級各部門要充分運用各種平臺、載體，廣泛宣揚《習近平談治國理政》第三卷的主要內(nèi)容、精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵。在各街道設(shè)立《習近平談治國理政》第三卷宣傳點，在區(qū)直部門設(shè)立黑板報、宣傳欄，在XX新時代文明實踐站所設(shè)立宣講點，面向社會各界滾動播放普及《習近平談治國理政》相關(guān)內(nèi)容，在船山融媒app開辟專題專欄，加大宣傳力度，集中報道全區(qū)各級各單位組織學習的好經(jīng)驗好做法。同時利用好網(wǎng)絡(luò)資源，在學習強國、抖音、西瓜視頻、今日頭條等平臺同步推出H5動畫、各類圖解，以群眾喜聞樂見的方式大力宣傳我區(qū)學習過程中涌現(xiàn)出來的先進典型和經(jīng)驗做法，營造自覺學習和主動落實的濃厚氛圍。聯(lián)合區(qū)委績效辦把各級各部門學習貫徹發(fā)行情況納入年度目標績效考核、納入文明單位考評等各項工作之中，強化檢查指導、跟蹤問效，切實把《習近平談治國理政》第三卷的學習貫徹工作引向深入。

二、如何抓好發(fā)行工作

《習近平談治國理政》第三卷的發(fā)行工作是服務(wù)黨和國家工作大局的集中體現(xiàn)，是各級各部門增強忠誠核心、擁戴核心、維護核心的思想自覺和行動自覺的政治檢驗。我們要按照今天全市發(fā)行工作座談會的統(tǒng)一部署，以高度的政治責任感使命感，迅速把發(fā)行工作提上日程、擔上肩，第一時間部署、第一時間落實，統(tǒng)籌安排好發(fā)行各環(huán)節(jié)的具體工作。要努力擴大發(fā)行使用覆蓋面，全區(qū)各級各部門黨委（黨組）要切實履行政治責任，推動征訂發(fā)行實現(xiàn)黨組織全覆蓋、黨員干部全覆蓋、農(nóng)家書屋和圖書館全覆蓋。同時將《習近平談治國理政》第三卷納入人民群眾閱讀的重要推薦書目，積極為企事業(yè)單位選購圖書做好服務(wù)工作，大力宣傳推廣，滿足“兩新組織”“新媒體”中流動黨員、向黨靠齊的積極分子、廣大群眾、青年群體的學習需求。力爭做到多角度、多層次、多形式開展發(fā)行工作，以最快時間、最大范圍、最大程度擴大發(fā)行使用覆蓋面，確保按時按質(zhì)按量完成發(fā)行任務(wù)。

總之，組織好、學習好、宣傳好、發(fā)行好《習近平談治國理政》第三卷，是當前各級黨組織和黨員干部的重大政治任務(wù)。今天會后，我區(qū)要扎實抓好《習近平談治國理政》第三卷學習宣傳發(fā)行工作，將其作為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”實際舉措，推動黨的科學理論“飛入尋常百姓家”。

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