中職英語教研組工作計劃報告

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　1、指點思想 ?

　依照縣教研室的教學建議和學校工作計劃，制定本學期教研工作計劃，旨在進 1 步落實教學常規(guī),加強有效教學研究，提高課堂學習的有效性，增進教學質(zhì)量的提高,深入研究教學中存在的問題，精心營建有益于學生健康成長的學習環(huán)境，進 1 步加強組內(nèi)教師的交換，展開情勢多樣、重視實效的教研活動；創(chuàng)設寬松和諧的研究氛圍，鼓勵英語教師在教學中研究，在研究中教學，適時反思和總結，提高專業(yè)水平和教學能力。

　2、主要工作 ?

�。�1）扎扎實實規(guī)范落實教學常規(guī)，全面推動有效教學。

　抓好備課,研究教材、教法，組織本教研組全部教師再次認真學習教學常規(guī)，加強檢查催促，使學習常規(guī)，實行常規(guī)成為全部教師的自覺行動。各教研組每個月 1 次抽查及整體檢查教師教案及作業(yè)批改等，做好記錄。

�。�2）進 1 步完善集體備課工作，充分發(fā)揮教研組和備課組的作用。

　優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效力，提高教學質(zhì)量。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效力的必要措施。為此，教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。認真研究教學內(nèi)容，認真研究我校學生實際，認真研究教學方法，統(tǒng) 1 計劃、統(tǒng) 1 進度、統(tǒng) 1 教學資料。突出重點、難點、課堂設計、學法指點，及時交換在教學環(huán)節(jié)中遇到的問題和商量相對應的解決辦法，提高課堂效力。每周最少活動 1 次，

　時間固定在周 5 下午，要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人，定活動主題，切實反思解決教學中的 1 些問題，努力向課堂 45 分鐘要質(zhì)量。

�。�3）積極展開教學常規(guī)管理工作。

　加強備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。備課要適應新要求新情勢，不但教學進程設計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教后反思要不走過場。

　（4）發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用。展開好生命課堂研究聽課評課活動，增進教師教學水平的提高，提高課堂效力，提高教育教學質(zhì)量。

　（5）認真做好課題研究結題工作和教研成果的推行工作，以科研帶教研，增進教學改革，提高教學質(zhì)量。

　（6）繼續(xù)加強學科資源庫建設，對教學資料和網(wǎng)絡資源進行搜集和管理，實現(xiàn)資源同享和利用。繼續(xù)對本組成員平常教學資料，教師所上的優(yōu)良課，示范課，公然課等優(yōu)秀教學案例，教學設計，原創(chuàng)課件，教學反思，各年級組的測試題及月考題等。并進 1 步網(wǎng)上搜集來的優(yōu)秀教案、課件，試卷等，繼續(xù)豐富各種資料。

　3、主要活動安排 ?

　9 月份：

　1、布置本學期英語教研組活動計劃 ?

　2、各學科制定教學進度計劃 ?

　3、重新學習鄒平縣中小學教學常規(guī) ?

　10 月份：

　1、配合學校進行生命課堂研究，進行聽評課比賽 ?

　2、英語書法大賽

　3、做好《初中英語寫作教學課題研究》結題工作 ?

　4、總結反思教學常規(guī)月活動 ?

　101 月份：

　1、組織學生積極準備“英語基礎知識能力比賽” ?

　2、英語命題作文大賽 ?

　102 月份：

　1、第 2 屆英語演講比賽 ?

　2、展開溫習課交換研討 ?

　3、制定期末溫習計劃 ?

　中職英語教研組工作計劃報告 ?

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　1、認真落實 2 期課改，繼續(xù)建立課改理念。

　為了學生的可延續(xù)性發(fā)展而教學，全部英語教師要不斷研究教材，把 2 期課改理念、兩綱精神等落實到平時的課堂教學中，探索提高課堂教學效力的途徑和方法。要根據(jù)學生的特點，因材施教，培養(yǎng)學生的英語學習興趣，強化基礎，探索適當?shù)慕虒W方法，減負增效，提高教學質(zhì)量。我們將認真積極參加各類培訓，還要展開校本研修，理論和實踐相結合，多交換教學體會，加強聯(lián)組教研，構成濃厚的教研氛圍。

　2、從備課、上課、作業(yè)、輔導、評價這 5 個教學環(huán)節(jié)著手，扎實展開英語教學的常規(guī)工作。

　1、加強備課的’規(guī)范性和針對性。

　備課組要定時定點集體備課、資源同享。研究教學目標、教學內(nèi)容、重點難點，研究學生，研究教學方法，研究習題，切實解決教學中的 1 些問題。教師備課要有規(guī)范的格式，不但備教材，還要關注

　學生的實際情況和需要，研究肯定教學方式和教學手段。在每節(jié)課落后行教學反思。還要重視英語拓展課的備課。4 個年級的備課組之間還要常常聯(lián)合備課，進行交換，相互學習，鑒戒經(jīng)驗。

　2、努力提高課堂教學的實效。

　我們要因材施教，根據(jù)學生的不同情況和層次，選擇靈活多樣的教學模式，以激起學生的學習興趣，千方百計向 410 分鐘要效益。多用現(xiàn)代化的教學裝備，如多媒體等輔助教學，以提高課堂的效力。同時我們將相互推門聽課、相互學習、共同進步。

　3、精心設計和選擇作業(yè)。

　我們要掌控好適度的作業(yè)量，精心設計校本作業(yè)，自編習題，自編測驗卷來提高教學的有效性。在基礎性作業(yè)的基礎上，實行分層選擇性作業(yè)，使每位同學都能通過作業(yè)有所收獲。這也是我們已在展開的課題“初中英語分層作業(yè)的設計與實踐的研究”的繼續(xù)實踐和推行。

　4、加強對學生的學習輔導。

　我們要認真及時批改作業(yè)，從作業(yè)中捕捉到學生存在的問題，從而可以對學生進行個別或集體的學習輔導，催促訂正。特別是對落后生要有耐心，常抓不懈。而對 1 些學有余力的學生，教師可以對他們進行提高性的學習輔導，鼓勵他們參加各類比賽。

　5、公道評價，重視進程。

　測驗考試要根據(jù)課程標準掌控試題要求，統(tǒng)籌學生差異，對學生進行公道評價。還要深入進行考試的質(zhì)量分析，認真填寫《學生成長手冊》相干內(nèi)容，對學生的學業(yè)成績進行多元化的評價。

　3、加強教研組建設，每兩周展開 1 次教研組活動，要有主題和實效性。

　可以進行教學研究；觀摩評議教學課；交換課題進展情況；進行說課評課的探討；組織教師學習英語，提高專業(yè)水同等等活動，豐富教研組活動的情勢。教研組要檢查、催促常規(guī)工作的落實情況，爭創(chuàng)特點教研組。

　4、為了提升教師本身專業(yè)化的發(fā)展，我們將珍惜學校為我們搭建的平臺，積極展開好教學展現(xiàn)等活動。

　5、繼續(xù)展開“光明鏈”的教研活動，將與光明中學或光明小學英語教研組展開教學交換。

　6、我們將展開 1 些合適學生的課外活動和小比賽。

　激起和培養(yǎng)學生學習英語的熱忱和興趣，增長知識、開闊視野，營建英語氛圍。如：“迎世博，講禮儀。”的雙語宣講等。

　中職英語教研組工作計劃報告 ?

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　1、基本情況 ?

　本組共有教師 10 人，都是長時間從事英語教學的 1 線教師，有著豐富的教學經(jīng)驗。本組教師能夠堅持學習教育理論，加強理論研討，使教師對新課程、新理念有更加深入地認識，適應現(xiàn)代教育日新月異的變化，認真弄好教研活動，通過學習、討論，揚長避短，增進教師能力的提高，增進英語教學的發(fā)展，弄好信息技術教育，組織教師學習現(xiàn)代教育技術，提高多媒體技術的利用能力 ?

　2、指點思想 ?

　本學期要以學校和教導處工作計劃為根據(jù)，繼續(xù)以課程改革為中心，認真學習課改理論,積極參加課改培訓，展開課題研究等活動，更新教學觀念。轉(zhuǎn)變學生的學習方式，完善和深化英語學科教學常規(guī)，為進 1 步提高我校英語教學質(zhì)量而扎實展開工作。

　1、配合學校及教導處、教研室組織進行校內(nèi)外的教學研究活動，組織老師上觀摩課、示范課，通過聽課、評課、研討等情勢，做好課后反思，使本組教師理論與實踐水平共同提高。

　2、本學期將加大力度落實備課制度，旨在通過集體備課，讓教師們更好地掌握課程重點，了解教學難點，構成較完全的備課教案。同 1 個備課組同 1 層次的班級要求統(tǒng) 1 進度、統(tǒng) 1 ?

　練習和單元測試。各年級具體目標以下：

　7 年級：抓好起始年級的英語學習習慣，平時重視口語的訓練，幫助學生克服口語困難，在不讓學生負擔太重的條件下讓學生切切實實有所收獲。

　8 年級：加強瀏覽教學，適當補充瀏覽材料，注意讓學生在瀏覽中漸漸體會到樂趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎上，強化培優(yōu)補差，力求進 1 步提升質(zhì)量。

　9 年級：在總結反思的基礎上，發(fā)掘潛力，查漏補缺，著力加強學法指點和能力培養(yǎng)，為實現(xiàn) 20xx 年中考的新突破打好基礎。教師在集體備課時要體現(xiàn)不同層次的不同教案、授課及作業(yè)要求等。

　3、目標任務 ?

　（1）教師方面：

　1、首先，于開學初的教研組活動和全組教師認真學習本校的教學管理制度及常規(guī)要求，并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的 1 些具體要求，使教師明確認識，從思想上重視起來。并且能有章可循，有規(guī)可依。在教學進程中，即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導等各個環(huán)節(jié)中，以制度為準則，對比檢查，嚴格履行。

　2、努力增進青年教師的成長。青年教師是英語組的 1 支新力量，

　教研組將繼續(xù)通過聽課、上課、說課、抽查等方式促其不斷成長外，還會配合教導處對青年教師的各項考核，加強備 ?

　課組內(nèi)、間的相互交換，到達互通有沒有，群策群力，發(fā)揮全部教研組的氣力，爭取每一個年級都能在原本的水平上有 1 定的提高。

　3、組織本教研組教師撰寫論文。每位英語老師要通過理論學習，不斷反思、探索，創(chuàng)新，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。

　4、加強集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢。通過集體備課、課堂教學、課外輔導、培優(yōu)補差等多種情勢縮小平行班間的差距，爭取整體獲得較好的成績。

　5、規(guī)范教學的每一個環(huán)節(jié)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要配合教導處和教研室做好常規(guī)落實的檢查、催促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公然課、觀摩課、示范課，通過研討、觀摩、評議等情勢，使教研組全部英語教師能夠共同提高，人人受益。

�。�2）學生方面：

　1、展開課外活動，激起學習興趣 ?

　課外活動是重要的教學輔助手段，有益于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地展開各種合適學生語言水平和年齡特點的課外活動，可以使學生生動、活潑、主動地學習，可以激起他們的學習熱忱，培養(yǎng)興趣。我們準備根據(jù)不同年級掌握的知識水平，組織 1 些豐富多彩的課外活動。如：英語演講比賽、英語能力比賽等，組織評委認真評定，評出集體獎和個人獎， ?

　給予物資和精神嘉獎。給學生充分展現(xiàn)自我，認識自我的機會。

　2、加強初 3 畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學效力。擬由初

　3 英語教師牽頭，組織全組教師認真學習《大綱》和《中考說明》，扎扎實實，加強對中考動向的信息搜集和試題研究，在基礎知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合應用能力的培養(yǎng)，特別要重視學生瀏覽能力和寫作能力的訓練，結合學生的現(xiàn)有實際情況，對暫時落后的學生進行轉(zhuǎn)化輔導。

　3、提倡教師利用業(yè)余時間，加強自修學習，完善自我，提高本身素質(zhì)，同時，積極配合教導處做好英語組其他方面的工作。

　4、具體措施 ?

　1、加強理論學習，提升教師素質(zhì)。緊 1 步認真學習《課程標準》，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點，嚴格履行新標準的指點思想，提出具體可行的教學方法。繼續(xù)展開教科研活動，各位教師要加強學習，努力實踐，善于總結。

　2、加強教學常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。

　3、配合教導處、做好 1 切教學工作。做積極、上進、好學的團隊。

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