學校體育教研組工作總結(jié)

　 學校體育教研組工作總結(jié) 1

　 一、指導思想

　 嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育教學質(zhì)量為重點，解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，加強校園體育文化建設(shè)，促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展。

　 二、工作思路和工作目標

　 概括為“一堅持，兩改革，四加強”。“一堅持”即堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學的積極性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。“兩改革”即改變觀念，推進研究性、集體性的教學方法;改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式。“四加強”一是要加強政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學習;二是要加強師德規(guī)范的培訓與學生溝通的技巧;三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流;四是要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

　 三、工作重點和舉措

　 3.1、強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學安排。

　 3.1.1、認真制定各項教學計劃。

　 根據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃、教學進度安排表、單元教學計劃和課時計劃(責任分工落實到人：初三年級負責人王涌、初二年級負責人林恒志、初一年級負責人李小冬)。

　有計劃、高標準的做好《學生體質(zhì)健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。

　 3.1.2、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。

　 全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材，明確教學目的、任務(wù)。根據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，各教師按年級教學進度安排表和單元教學計劃，提前兩周寫出設(shè)計方案和課時計劃，提前一周分年級進行集體備課討論(全員參加)，時間每周五上午教研活動(區(qū)上有教研活動時，改在每周三上午)，由各年級負責人，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。認真檢查教學設(shè)計方案、課時計劃。查看課后小結(jié)，促進各教師學習和提高。

　 3.1.3、加強課堂常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。

　 進一步完善教師崗位制度，嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為，初三年級教師，根據(jù)學生實際情況，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質(zhì)量，提高學生身體素質(zhì)和運動技能，力爭 20__級中考體育成績平均分達到 48 分。

　 3.1.4、加強校內(nèi)外體育工作的開展和安全教育工作。

　 本學期計劃開展年級廣播操比賽，全面提高學生的做操質(zhì)量，達到鍛練身體的效果。開展年級拔河比賽、教工拔河比賽、初一年級選修課、校運動會、參加區(qū)運動會、廣播操、自編操比賽、武術(shù)比賽。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校代表隊的訓練，體育教師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽，為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。

　 3.2、加強與班主任的聯(lián)系，注意抓好學生的思想工作和學習成績。

　四、積極開展教研、教改活動，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平

　 建立健全責任目標，團結(jié)協(xié)作，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認真總結(jié)教學經(jīng)驗，積極撰寫論文，每學期每人一篇;積極參加校、區(qū)級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學習，促進交流，提高見識，豐富經(jīng)驗。對 9 月 24 日區(qū)上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學質(zhì)量評價指標體系的研究》的結(jié)題任務(wù)，要積極參與并以最大的努力使其順利結(jié)題。

　 五、開好選修課，打造特色

　 積極開設(shè)選修課，開辦各類社團(健美操社團、羽毛球社團，乒乓球社團，籃球社團等)。堅持體育普及教育和特長優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)兩手抓的方針，積極為各種類型的體育特長生搭建條件優(yōu)良的發(fā)展平臺。

　 樹立一個理念：堅持特色興校，走體育特色學校的發(fā)展之路。

　 明確一個目標：“志存高遠、追求卓越”的人才培養(yǎng)目標。

　 堅持兩個結(jié)合：普及與提高相結(jié)合，課堂教學與課外活動相結(jié)合。

　 六、加強體育教學設(shè)施的檢查和維護

　 對部分體育器材進行增加和更新，使體育場地更好的服務(wù)于體育教學和學生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改進的建議。學校體育教研組工作總結(jié) 2

　 本學期體育組力求透過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時，尊重學生個性，培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應(yīng)潛力。為了到達以上教學目標，本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們力爭做到以下幾點：

　 一、抓好教學工作，深化體育課堂。

　應(yīng)對 21 世紀的社會發(fā)展和人才需求，學校體育教育以學生發(fā)展為本，樹立了“健康第一”的指導思想。同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學《體育與健康》課程中強調(diào)以學生的身體健康為教學目標，致力于提高全體學生的總體素質(zhì)。要求透過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時，尊重學生個性，培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應(yīng)潛力。為了到達以上教學目標，本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們決定在體育教研組實施以下的措施：

　 1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機制

　 體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī)，不僅僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，對加強學生的思想品德教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的精神禮貌品質(zhì)都有十分重要的作用。因此，授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：

　 (1)學生課前的常規(guī);例如：學生的到場人數(shù)，請假原因，實習生的安排等。教師應(yīng)根據(jù)不同狀況，分別進行妥善安排。

　 (2)學生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習課程，合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此，要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。

　 (3)學生課中的常規(guī)。

　 (4)課后常規(guī);教師課后要進行總結(jié)和反思，對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。

　 2、預防意外，建立安全快樂的體育課堂

　 《學校體育條例》明確規(guī)定，在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全，并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學期

　要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次，要有計劃、有目的地對學生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆，就應(yīng)盡量去避免。第三，要規(guī)范體育課的教學，嚴格按大綱的要求，操作規(guī)范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結(jié)合學校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長。

　 二、提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教學質(zhì)量。

　 教學質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn)，而全面提高教師的素質(zhì)和潛力，是提高教學質(zhì)量的保證。提高教學質(zhì)量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學與教研一體化的道路，以教學研究促進教學潛力的提高�？偟脕碚f，就是要求教師要具有課堂基本操作潛力、課堂教學的設(shè)計、評價潛力，課堂教學的研究潛力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手：

　 1、練好專項，提高課堂操作潛力

　 體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述潛力，更要求體育教師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學，是每個體育教師該有的基本技能。

　 2、規(guī)范備課，促進課堂設(shè)計潛力

　 體育與健康課程的教學目標是多元的，有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應(yīng)等方面的教學目標。為了使教學目標貼合新課程標準的要求，切合學生的實際，我們要求體育組的教師在設(shè)計教學資料時務(wù)必目標明確、重點突出、難度恰當，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法，科學合理的掌握教學技能，提高課堂預設(shè)潛力。

　3、博采眾長，發(fā)展教學研究潛力

　 先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學科專業(yè)知識、豐富的教育科學理論知識，都是促進教育科研潛力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅僅要延續(xù)上學期的良好傳統(tǒng)，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學理念，結(jié)合課堂教學實際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠用心參與學校、市里的教育教學論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學工作積累寶貴的經(jīng)驗。

　 三、開好“第二課堂”，辦好體育社團，創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍。

　 體育社團是體育課教學以外，有目的、有組織地發(fā)展學生體育潛力，培養(yǎng)學生個性，并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。透過體育社團的活動，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性，讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮，滿足學生個人興趣愛好，構(gòu)成自覺體育鍛煉的習慣，促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅僅有利于構(gòu)成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。本學期我們會繼續(xù)作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊，中國象棋隊的組建和訓練工作，透過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設(shè)一個活躍的校園氛圍，提高學生的用心參與意識，培養(yǎng)學生的體育運動興趣，促進學生各項運動技能的掌握，到達“健康第一”的總體目標。學校體育教研組工作總結(jié) 3

　 一、總體思路：

　 本學期將進一步樹立和強化“安全第一，質(zhì)量為本”的辦學意識，緊緊圍繞“實驗小學是培養(yǎng)優(yōu)秀小學畢業(yè)生的搖籃，是新疆小學教育的公開課堂，是引領(lǐng)新疆小學教育的一面旗幟”的辦學定位，繼續(xù)探索和實踐“合力教育，成就學生”的辦學理念，以教育科研為先導，以創(chuàng)新課堂為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為重點，實施

　精細化管理，認真實施學校 1+4“五頭并進”辦學理念，力促組內(nèi)教師專業(yè)成長,努力提升學校辦學品質(zhì)。

　 二、重點工作：

　 1、加強學習，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　 (1)從整體上加強教師體育知識的系統(tǒng)學習，結(jié)合我校體育工作的特點，發(fā)揮教師的專長，提高業(yè)務(wù)水平，提升課堂教學的效果。推動我校體育教學及科研水平的提升，促進學生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

　 (2)參加各級各類體育新教改的理論培訓，提高教師對新教改精神理念的把握。樹立“健康第一”的指導思想，優(yōu)化課堂教學。

　 (3)積極參加各級教研室組織的各項教育教學研討活動，加強與聯(lián)盟學校的經(jīng)驗交流，提高教師的業(yè)務(wù)能力和工作效率。

　 (4)加大學科組織管理，真正發(fā)揮組織效能。教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，加強內(nèi)部管理，整合教師資源，圍繞《新課程標準》和新的教材體系，開展教研活動。

　 2、體育教學工作。

　 進一步推進素質(zhì)教育，本學期，繼續(xù)整合現(xiàn)有體育資源，開展實驗小學體育特色課教學。并以年級為單位，組織特色月賽活動，努力提高學生的學習興趣，為今后學生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ)。

　 3、抓好

　 “大課間”、“兩操”質(zhì)量，將陽光體育工程落到實處。學校大課間是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質(zhì)教育的重要窗口，抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。

　(1)繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操快、靜、齊;動作規(guī)范、美觀。

　 (2)繼續(xù)施行“領(lǐng)操”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。

　 (3)繼續(xù)施行大課間“主持人”制度，不斷培養(yǎng)大課間主持人能力，樹立各班主持人員榜樣模范作用。

　 (4)召開校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，督促大課間活動的正常開展。

　 (5)進一步加強課間操和各項體育活動的檢查評比工作。

　 4、運動隊的訓練工作。

　 深入挖掘各方面的資源，努力提高訓練工作的水平，不斷提高學校競技體育水平，爭取在各類競賽中取得好成績。

　 5、體育器材的管理。

　 校園開放式體育平臺的工作管理。要求做到愛護器材，器材擺放整齊，能及時回收器材，學期初和學期末都對器材進行清點外;還要認真做好體育室的財產(chǎn)登記，愛護學校財產(chǎn)，做到學校財產(chǎn)不流失。

　 6、做好體育基礎(chǔ)知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。

　 利用學校提供的宣傳欄和展板，每月更新一次內(nèi)容，做好體育基礎(chǔ)知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。

　 三、重要活動安排：

　 一、以年級為單位，每月組織特色體育月賽活動，努力提高學生的學習興趣，為今后學生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ)。(每月月

　 賽進行頒獎，激勵學生)

　二、每位教師加強課題研究。

　 三、從整體上不斷提高業(yè)務(wù)水平和自身素養(yǎng)，做科研型教師。

　 四、田徑隊、籃球隊、啦啦操隊、輪滑隊、跆拳道隊訓練常抓不懈，

　 爭取取得好成績。

　 五、利用教研組活動時間進行理論學習和業(yè)務(wù)培訓。

　 六、青年教師積極參加各類參賽活動，爭取取得好成績。

　 七、走班進行教學、邀請制備課，使我們的課上的更完美。

　 八、校園體育平臺建設(shè)不斷加強。

　 九、雙語教學要落實到位，不能說空話。辦公室里要求說英文，營造好的學習氛圍，違者罰款。爭取測評取得好成績。

　 十、大課間路隊跑步問題，做操問題。要做到跑步 3 個整齊(隊列、口號、步伐整齊)，做操 4 整齊(動作、隊列、步伐、口號整齊)，形成好的精神面貌。

　 十一、做好春季體育工作的部署及思考。

　 十二、隊伍的搭建要團結(jié)一心，不怕苦，不怕累，及時完成工作。

　 補充說明：

　 一、教學研討方面：

　 實事求是與開拓創(chuàng)新并舉，除了定期組織開展校內(nèi)教研活動(集體備課、同課異構(gòu)等)、校外教研活動(各種評比、校級交流)，結(jié)合分校新教師崗位能力提升和培養(yǎng)的需要，積極組織專業(yè)技能基本功訓練和展示，教學能力測評。通過自我提高、互幫互助、集體參與的方式，強化專業(yè)素質(zhì)。

　 二、大課間活動組織與實施：

　 進一步推進 20__版大課間特色操的推廣和訓練工作，同時整合原有的大課間活動形式，達到每天大課間一操一舞一練(一套自編操、一套自編體育舞蹈、一次

　課課練)。具體的活動形式可根據(jù)學段和年齡特征、學生接受水平和運動技能掌握規(guī)律，選擇和改變 1—5 項活動內(nèi)容，進行年級組輪換練習(每天一個班)。

　 三、陽光體育平臺建設(shè)和發(fā)展：

　 進一步做好陽光體育平臺的建設(shè)，學生的喜聞樂見的運動項目的開發(fā)和拓展，納入課間游戲活動中，開發(fā)現(xiàn)有的體育器材，組織課間小游戲評比。與學校社團活動相結(jié)合，動員學生積極參與體育平臺的建設(shè)好管理工作中，進一步豐富課間體育文化生活。

　 四、陽光體育活動一小時活動：

　 利用作業(yè)班時間，充分調(diào)動學生的特長和愛好，通過體育教師的參與指導和幫助，成立體育俱樂部，組織部門由學生競選擔任，創(chuàng)造平臺讓學生自主管理。

　 五、1+4 校本課程的開發(fā)和實施：

　 進一步更新教育教學理念，結(jié)合學校辦學理念，扎實推進 1+4 校本課程，做到體育老師的主陣地，做好學段教學設(shè)計(單元教學計劃)和進度安排，以校本課程為著力點，積極開展校本小課題研究，例如：高年級拓展課程的設(shè)計與實施，促落實。

　 月工作安排：

　 第一周：(2 月 22 日—26 日)

　 1、備好課，做好計劃。

　 四色一反思

　 2、加強課前常規(guī)訓練，鈴聲響，出操場。

　 鈴聲落，隊站好。打考勤，報告制。

　 3、堅守體育課堂教學四條紅線：認真組織課堂常規(guī)訓練：路隊、隊列隊形練習(站姿)

　三月：

　 1、做好路隊和大型集會(升旗儀式)學生站姿訓練，組織體育月賽活動。

　 2、在五、六年級開展走班教學：教學內(nèi)容——跳高、跳遠、投擲

　 四月：

　 1、組織校運動會

　 2、抓好各訓練隊工作，準備參加區(qū)、市各類比賽。

　 五月：

　 1、組織體育月賽

　 2、組隊參加天山區(qū)田徑運動會、天山區(qū)籃球比賽和市籃球比賽。

　 3、自治區(qū)現(xiàn)場課比賽、烏魯木齊市現(xiàn)場課比賽

　 六月：

　 慶六一活動學校體育教研組工作總結(jié) 4

　 一、指導思想：

　 以教育文化體育局工作要求為指針，以學校工作計劃為核心，以年部工作計劃為主線，樹立“健康第一”的學校體育教育教學觀念，規(guī)范體育課堂教學，扎實推進學生的陽光體育活動，讓學生積極主動健康快樂地發(fā)展，以提升體育教師的自身素質(zhì)為工作重點。

　 二、工作措施：

　 1、外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)。

　 學高為師，身正為范。本學期帶領(lǐng)體育團隊進行提升自身人文素養(yǎng)和綜合能力工程，要求課前提前 2 分鐘到場地侯課，課堂和指揮大課間時做到站如松，以自身的言行舉止?jié)撘颇�化地影響學生。倡導多讀書讀好書，要求所有體育教師在本學期讀完上級教育部門下發(fā)的 3 本繼續(xù)教育書，并做讀書筆記。經(jīng)常進入中國

　學校體育博客圈汲取知識，引領(lǐng)全體教師參加中國學校體育官方博客組織的一線體育教師草根爭鳴話題研討，上網(wǎng)學習各方面知識，為自己充電。組織團隊學習教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，老老實實做人，踏踏實實做事，時刻以優(yōu)秀體育教師的標準嚴格要求自己，爭做學習型教師科研型教師，做名師做教育家。

　 2、狠抓課堂，提高教學實效性。

　 詳盡制定好本學期的教育教學進度計劃，并要嚴格按計劃科學扎實開展好教學工作。認認真真研讀新課標，領(lǐng)會新理念，肯讀新精髓。要求心中有教法，手中有學法，眼中有學生，人人能游刃有余駕馭自己的體育課堂，蹲下身來走進學生，以愛育愛，做學生的好朋友，努力讓學生做到課課有收獲，節(jié)節(jié)身體得到鍛煉，逐步增強學生的身體素質(zhì)，增進學生健康。老教師幫扶新教師盡快成長，每位年輕教師找?guī)煾到Y(jié)對子，師傅給徒弟上示范課，徒弟上學習匯報課，爭取在較短時間內(nèi)快速適應(yīng)體育教學工作。

　 3、開展體育活動，豐富學生業(yè)余生活。

　 (1)3 月 6 日開展 7、8 年級學生踢跳比賽。為迎接 3 月下旬區(qū)教育文化體育局開展的踢跳比賽選拔隊員。

　 (2)4 月上旬開展校園春季學生大接力比賽。以此促進各班學生堅持每天長跑的習慣，以比賽促進練習，增強學生體質(zhì)，提高學生健康水平。

　 (3)5 月中旬舉行 7、8 年級學生校園乒乓球比賽。為迎接 7 月份區(qū)教育文化體育局開展的中小學生乒乓球比賽選拔運動員。

　 (4)6 月上旬舉行 7、8 年級男生籃球比賽，女生排球比賽

　 (5)利用大課間時間舉行大課間活動器材及活動內(nèi)容、廣播體操、繩操、校園健美操、隊列回歸比賽。

　4、建立校園學生體育運動俱樂部。

　 籃球俱樂部(教練員高榮庫、姜軍)、乒乓球俱樂部(教練員許國一、劉傳旭)、排球俱樂部(教練員蘇芮陽、滕選力)、踢跳俱樂部(教練員邢世奎、肖文輝)。教練員要做好訓練計劃、訓練出缺席情況、訓練安全預案、定期監(jiān)測、數(shù)據(jù)統(tǒng)計量化等工作。做到科學訓練，注重時效性與成效性，重過程，更要看結(jié)果。

　 三、遵守學校規(guī)章制度，做好日常工作。

　 要求體育團隊成員不遲到不早退，學校安排的各項任務(wù)不推諉，工作干不好不找任何借口，樹立只有第一沒有第二的硬朗工作作風。及時積極參加學校組織的各會議，并認真做好會議記錄。團結(jié)同志，除了聽本學科課還要多聽其他學科的課，汲取各方面知識，以提升自己的教學品味。做好辦公室的衛(wèi)生、紀律工作，爭創(chuàng)學校優(yōu)秀學科組。要求團隊成員以德服人，進德修業(yè)，看到學生的違反學校常規(guī)的事要敢管要會管，學習陶行知的 3 糖果的精神。主動撿起操場上的垃圾，用自身行動感染學生，以身作則。在校園里將以體促智、以體輔德，以體審美，以體提高學生情商的思想得以深化。學校體育教研組工作總結(jié) 5

　 一、指導思想

　 堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，以提高學生綜合素質(zhì)為目標，切實加強師資隊伍建設(shè)，確保體育教學課時，發(fā)展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，堅持開展業(yè)余訓練工作，積極開展教科研工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設(shè)。

　 二、工作要點

　 (一)學習《課程標準》更新教學觀念，積極推進課改實驗工作

　 體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快

　樹立全新的體育教學觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。

　 (二)嚴格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學工作的順利進行

　 體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

　 (三)加強教研組管理和建設(shè)力度，不斷提高常規(guī)管理水平

　 1、教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領(lǐng)導下，加強教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項工作，認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。

　 2、在教研組內(nèi)倡導勤學習，共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

　 3、圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動，推進實驗，本學期我組教師人人上課改實驗課，在實驗中得于提煉，得于升華。

　 4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實，完善體育資料庫。

　 5、認真開展體育教科研工作，從體育體育教學中的點滴寫起，逐步提高教師們的寫作水平。

　 6、高標準的做好《學生體質(zhì)健康標準》的推廣、測試、統(tǒng)計工作。

　 (四)加大學校體育訓練力度，全力提高運動競技水平

　堅持普及與提高相結(jié)合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎(chǔ)上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結(jié)合我校實際，堅持長年訓練，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平。

　 三、主要活動時間安排

　 1、十一月份全體體育教師組織好學校的早操和大課間體育活動

　 2、組建學校的足球隊和田徑隊，并寫好訓練計劃

　 3、迎奧運接力賽

　 4、十二月份跳繩比賽

　 5、進行各年級的體育測試工作

　 6、寫好體育工作總結(jié)

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