讀書(shū)漂流活動(dòng)方案
發(fā)布時(shí)間:2020-10-12 來(lái)源: 調(diào)查報(bào)告 點(diǎn)擊:
圖書(shū)漂流活動(dòng)方案 一、活動(dòng)背景:
圖書(shū)漂流,源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲,讀書(shū)人將閱讀過(guò)的書(shū),貼上特定的標(biāo)簽,放在公共場(chǎng)所,撿獲此書(shū)的人可隨意取走閱讀,閱畢再將其放回公共場(chǎng)所或轉(zhuǎn)給下一位漂友閱讀,這樣層層傳遞……讓書(shū)籍不斷漂流下去。沒(méi)有借書(shū)證,不需支付押金,沒(méi)有借閱期限。讓每一本好書(shū)與大家共享,讓“知識(shí)因不斷傳遞而美麗”。
二、活動(dòng)目的、意義:
動(dòng)員全校教師讀書(shū),提供更多閱讀機(jī)會(huì),喚起讀書(shū)意識(shí),讓書(shū)籍在流動(dòng)中發(fā)揮作用,激起大家惜書(shū)、愛(ài)書(shū)的情感,分享藏書(shū),播撒書(shū)香,傳遞文化,掀起讀書(shū)熱潮。
三、首漂時(shí)間:2012年4月20日 四、活動(dòng)對(duì)象:全體在校教師 五、 圖書(shū)漂流 活動(dòng) 規(guī)則 (1)每人每次限領(lǐng)取一本漂流書(shū),要愛(ài)護(hù)書(shū)籍,精心保管,遵守漂流活動(dòng)規(guī)則。
。2)閱讀過(guò)漂流圖書(shū)的漂友,須在我們制作的傳閱記錄處,留下讀書(shū)日期和姓名,并簡(jiǎn)單書(shū)寫閱讀感言。
。3)圖書(shū)放漂后,可自行“轉(zhuǎn)漂”(將已經(jīng)讀完的書(shū)傳給下一位,讓其繼續(xù)漂流下去或放回漂流站換取其他圖書(shū))。
。4)漂友團(tuán)可以自行“求漂”(對(duì)任意一本圖書(shū)發(fā)出漂流請(qǐng)求),掀起和諧友善的讀書(shū)熱潮。
六、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)宣傳;圖書(shū)收集、整理:4月17日--19日 (1)公布活動(dòng)方案:學(xué)校 OA。
。2)網(wǎng)上宣傳:讀書(shū)協(xié)會(huì)博客 (3) 征集漂流圖書(shū):每位教師準(zhǔn)備一本圖書(shū)進(jìn)行漂流,并將書(shū)名等圖書(shū)信息在學(xué)校讀書(shū)博客上的《漂流圖書(shū)登記表》填寫完整。
(4)準(zhǔn)備“圖書(shū)漂流標(biāo)識(shí)”和“圖書(shū)漂流卡”(傳閱記錄)。
2、首漂及推廣:4月20日--學(xué)期末前一周 首漂日當(dāng)天,每位持書(shū)人在漂流圖書(shū)的封面粘貼“漂流標(biāo)識(shí)”,在尾頁(yè)粘貼“圖書(shū)漂流卡”。集中漂流圖書(shū)后,大家可以選擇自己喜歡的圖書(shū),閱畢可傳給下一位漂友,也可放回漂流站。
3、活動(dòng)結(jié)束:學(xué)期末 圖書(shū)漂流活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)大家及時(shí)將漂流圖書(shū)歸還至漂流站。
漂友的責(zé)任和義務(wù)是保證圖書(shū)的完整和回歸。
我們將根據(jù)漂流書(shū)上的傳閱記錄,統(tǒng)計(jì)大家最為喜愛(ài)的書(shū)籍,并公布結(jié)果,供大家借鑒交流。
啟聰學(xué)校讀書(shū)協(xié)會(huì)
圖書(shū)漂流卡
購(gòu)書(shū)人:
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讀書(shū)感言:
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讀書(shū)日期 讀者姓名 讀
書(shū)
感
言
漂流圖書(shū)登記表
序號(hào) 書(shū)名 作者 出版社 圖書(shū)持有人 1
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