教體局健康建設(shè)工作總結(jié) 2018 年，教體局始終堅持“健康第一”理念，緊緊圍繞《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《自治區(qū)黨委人民政府關(guān)于貫徹<中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見>的實施意見》等文件精神開展工作，以推進義務(wù)教育均衡發(fā)展為契機，全力推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：

　一、加強領(lǐng)導，健全完善健康教育網(wǎng)絡(luò)。始終把健康教育工作作為學生整體素質(zhì)來抓，進一步明確健康教育的目標，不斷促進學校健康教育工作逐步科學化和規(guī)范化。從教體局到各學校都層層成立了健康教育工作領(lǐng)導小組，學校領(lǐng)導及有關(guān)人員積極參與衛(wèi)生工作管理，基本構(gòu)建了完善的學校健康教育網(wǎng)絡(luò)體系。同時，建立健全各項衛(wèi)生管理制度，明確了校醫(yī)、衛(wèi)生室工作職責，環(huán)境衛(wèi)生制度，個人衛(wèi)生制度，傳染病報告制度，食物中毒報告制度、食堂衛(wèi)生檢查和管理制度等，通過制度管理落實學校健康教育工作，衛(wèi)生工作逐漸走向制度化、規(guī)范化管理軌道。

　二、強化宣傳，加強衛(wèi)生健康知識教育。充分利用學校廣播、閉路電視、校園網(wǎng)絡(luò)、國旗下講話、家長會，通過主題班會、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播等形式，積極發(fā)揮學生的主體作用，調(diào)動學生參與學校健康教育、衛(wèi)生常識宣傳，加強季節(jié)性常見病、傳染病防治等

　衛(wèi)生知識宣傳教育，組織教師、學生走上街頭、進入社區(qū)、村組進行義務(wù)勞動，鼓勵學生督促家長和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境、保健康。切實做好衛(wèi)生保健、預(yù)防疾病、衛(wèi)生習慣、心理健康、環(huán)境保護、美化校園等工作。學校健康教育宣傳工作做了到經(jīng)�；�、多樣化，極大地提高了師生的健康意識，學生健康意識和文明行為得到進一步加強，營造了良好的教育宣傳氛圍，為做好健康教育工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　三、加大投入，大力改善健康教育條件。為搞好學校健康教育工作，我們努力改善學校健康教育硬件設(shè)備，多渠道籌資，加大設(shè)施投入，各學校基本都達到了有體育鍛煉場地，有健康教育器材及設(shè)備，學校教室采光、照明、黑板和課桌椅基本符合標準要求，學生飲水、洗漱和廁所設(shè)施也已基本達標。建成了美麗茹河體育公園、悅龍山塑膠健身步道、雷河灘全民健身中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)足球場，實現(xiàn)了行政村綜合文化服務(wù)中心全覆蓋，加大了農(nóng)村公共體育服務(wù)的供給，提升了全民健身公共服務(wù)均等化水平，完善了城鄉(xiāng)一體的全民健身公共體育服務(wù)體系。全縣公共體育場館全部免費低收費向社會開放。

　四、豐富載體，積極開展健康教育活動。一是加強主題教育活動。充分利用全國愛耳日、全國愛眼日、世界衛(wèi)生日、世界紅十字日、中國學生營養(yǎng)日、世界無煙日、國際禁毒日及全國愛國衛(wèi)生月等各種衛(wèi)生紀念日向?qū)W生進行健康教育，開展了“小手牽大手”、“致家長的一封信”等主題征文與主題書畫評選等活動。二是加強

　校園環(huán)境整治。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進校園和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理全域達標工作的深入推進，校園環(huán)境衛(wèi)生得到了進一步加強，校園衛(wèi)生做到了清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化。三是認真開展“陽光體育”活動。堅持每天鍛煉 1 小時，利用每天大課間活動開展豐富多彩的體育活動，讓學生在活動中得到充分的鍛煉，提高自身素質(zhì)，促進身心健康。實施青少年體育活動促進計劃，培養(yǎng)青少年體育愛好，全縣在校學生體質(zhì)健康達標率達到 95%以上。四是重視學校控煙工作。組織師生進行了“無煙學校”、“無煙辦公”等各種形式的控煙宣傳活動，并明確規(guī)定，嚴禁教師在學生面前、學校公共場所和工作場所吸煙。五是實施全民健身計劃，普及科學健身知識和健身方法，推動全民健身生活化，豐富和完善全民健身體系，加強了社會體育指導員隊伍建設(shè)，目前全縣共有社會體育指導員 512名。六是辦好各級各類群眾性體育活動，重視發(fā)揮機關(guān)、企事業(yè)單位，社會團體、學校在全民健身中的引領(lǐng)作用，大力開展籃球、廣場舞、健身操、健身氣功等群眾喜聞樂見的運動項目，每年舉辦縣級以上體育賽事 10 次以上，做到了天天有健身，周周有活動，月月有賽事，節(jié)慶有主題，常年不斷線。積極開展國民體質(zhì)監(jiān)測工作，指導群眾科學健身。建立健全政府購買體育公共服務(wù)的體制機制，鼓勵發(fā)展多種形式的體育健身俱樂部、單項體育協(xié)會等體育社會組織，豐富業(yè)余體育賽事。

　五、扎實工作，努力提高活動成效。一是健康教育教學不斷常

　規(guī)化。全縣各學校、幼兒園的健康教育都列入了整體教學計劃，并得到了全面開展，對培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了顯著作用。各學校健康教育工作堅持做到了“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價。學校健康教育內(nèi)容不斷豐富，師生健康意識進一步增強。二是健康教育預(yù)防不斷科學化。各學校每年開學初都按教體局要求，認真做好學校春秋季傳染病、流行病的預(yù)防及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防工作。嚴格按照規(guī)定開展入學、入托兒童預(yù)防接種證查驗工作，積極配合縣衛(wèi)生局、疾控中心做好學生預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血、碘缺乏病等常見病和多發(fā)病的防治工作。各幼兒園結(jié)合每學年幼兒體質(zhì)檢查結(jié)果及早向家長反饋意見，并引導開展健康教育、營養(yǎng)教育。此外，嚴格執(zhí)行實行疾病報告制度，有效控制了傳染病的流行。三是健康教育管理不斷精細化。積極會同縣衛(wèi)生監(jiān)督所，加強了對各學校食堂、飲用水、學校周邊小賣部等存在安全隱患的各種場所的監(jiān)督管理工作，加大整治力度，嚴禁不符合衛(wèi)生標準的食品進入學校。認真協(xié)助衛(wèi)生部門做好學生體質(zhì)檢測工作。目前已經(jīng)形成了部門合力、多管齊下的精細化管理機制，健康教育成效明顯。

　六、強化管理，切實提高營養(yǎng)餐質(zhì)量。一是制定科學、營養(yǎng)的食譜。各學校結(jié)合學生飲食習慣、原料市場供應(yīng)情況，參照全國學生營養(yǎng)辦編制的《農(nóng)村學生膳食營養(yǎng)指導手冊》及全縣營養(yǎng)改善計

　劃午餐食譜制定要求，按照“菜品多樣、可口，搭配合理、科學，營養(yǎng)豐富、均衡”的原則，以學校為單位，按照平均每生每天 5.6元標準，合理制定帶量供餐食譜，真正讓學生吃上“安全、營養(yǎng)、衛(wèi)生、熱乎、可口”的午餐。二是積極宣傳膳食營養(yǎng)知識。利用媒體、板報、宣傳單、國旗下講話、班（團、隊）會等形式積極宣傳營養(yǎng)改善計劃政策、營養(yǎng)知識，每年將“全國學生營養(yǎng)日”（5 月20 日）作為重點，進一步做好相關(guān)政策及營養(yǎng)知識的宣傳教育。三是積極開展“三減三健”行動。學校在制定食譜時，均衡營養(yǎng)，嚴格按照要求控制油、鹽和糖的使用量（午餐食鹽的使用量每生每天不得超過 3 克）。隨著營養(yǎng)改善計劃的實施，鼓勵學生積極參加體育活動，引導學生養(yǎng)成良好的膳食習慣，確保學生體質(zhì)健康指標值進一步提高。四是建立健全學生營養(yǎng)健康狀況監(jiān)測評估系統(tǒng)。積極開展營養(yǎng)健康狀況監(jiān)測工作。尤其是 15 所重點監(jiān)測學校，積極配合縣疾病預(yù)防控制中心定期開展學生營養(yǎng)健康狀況的監(jiān)測評估工作，及時了解學生膳食營養(yǎng)攝入、營養(yǎng)狀況、生長發(fā)育和健康狀況、學生成績變化等，綜合評價實施營養(yǎng)改善計劃對學生營養(yǎng)健康狀況的影響。結(jié)合營養(yǎng)健康狀況監(jiān)測工作，采取靈活多樣的方式開展學生營養(yǎng)健康教育，普及食品安全知識倡導健康飲食方式。

　盡管我縣健康教育工作取得了一定的成績，但仍然還存在著一些問題，在學校食堂設(shè)備投入、健康教育活動開展、校園周邊垃圾食品清理等方面還有待進一步提高和加強。在以后的工作中進一步

　加大投入，強化措施，銳意進取，切實為全縣師生營造一個美麗健康的校園環(huán)境，促進學生全面發(fā)展，不斷開創(chuàng)我縣健康教育工作新局面。

　市教體局關(guān)于做好國務(wù)院第三次大督查工作的自查報告

　根據(jù)《xxx 市人民政府辦公室關(guān)于認真做好國務(wù)院第三次大督查自查準備工作的通知》要求，市教體局按照督查內(nèi)容認真開展自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

　一、加大力度補齊短板 （一）教育助學脫貧工作 落實情況：

　1、完善學生資助政策體系。截止 8 月，資助建檔立卡貧困戶家庭學前教育幼兒 133 人、74800 元。從 20xx 年開始，我市提前將建檔立卡貧困戶家庭非寄宿學生納入生活費補助范圍。20xx 年春季學期，全市義務(wù)教育階段生活費受助學生 1665 人，其中小學生 1097 人、初中生 557 人，特教學生 11 人，累計發(fā)放生活補助資金 89.69 萬元。20xx年春季學期開始，將教育助學脫貧與中職和普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工作對接，在全市所有高中階段學校率先實施建檔立卡貧困戶學生免除學雜費和優(yōu)先享受助學金工作。1-8 月，享受資助的建檔立卡貧困戶家庭學生 801 人次，受助資金 85.523 萬元。享受高校國家獎助學金 2 人，受助資金 0.35 萬元。積極推進高校學生生源地信用助學

　貸款工作，優(yōu)先為建檔立卡貧困家庭學生辦理助學貸款，全市已完成2121 人、共計 16457800 元的貸款合同簽訂工作。宣州區(qū)自 20xx 年秋季學期開始，建檔立卡貧困戶家庭子女就讀中等職業(yè)學校一律優(yōu)先享受每生每年 2000 元的國家助學金，另增加 2000 元的補助，就讀普通高中一律優(yōu)先享受每生每年3000元的國家助學金。xx縣、績溪縣擴大“雨露計劃”資助范圍：xx縣對20xx年新入學的建檔立卡貧困家庭普通高校學生，按每學年 1500 元標準直補到戶；績溪縣對 20xx 年建檔立卡貧困家庭普通高校本專科學生資助 3000 元。

　2、辦好貧困村學前教育和特殊教育。20xx年計劃建設(shè)3所村級幼兒園。新建的xx縣云嶺鎮(zhèn)章渡村幼兒園主體工程已完工；改擴建的xx縣 xxx 鎮(zhèn)中心幼兒園和改擴建 xxx 縣 xxx 中心幼兒園正在施工中。貧困村學前三年幼兒入園率達到 90%（目標任務(wù)為到 20xx 年達到 75%）。積極組織貧困村適齡“三殘”兒童少年按時接受九年義務(wù)教育，全市“三殘”兒童少年入學率達 91%（目標任務(wù)為達到 85%以上）。

　3、改善貧困村義務(wù)教育學�；�本辦學條件。結(jié)合“全面改薄”工作，改善貧困村義務(wù)教育學�；�本辦學條件工作按時序進度推進。

　4、建立鄉(xiāng)村教師榮譽制度。完成全市農(nóng)村學校從教 30、20 年教師頒發(fā)榮譽證書的統(tǒng)計、公示、上報工作，共上報農(nóng)村學校從教 30 年教師 7833 人、從教 20 年教師 4134 人，待國家和省教育、人社兩部門批準后發(fā)放榮譽證書。

　5、建立貧困村教師結(jié)對幫扶制度。各縣市區(qū)均已制定貧困村教師結(jié)對幫扶具體方案，于 20xx 年秋季學期開始實施。

　6、開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓及就業(yè)技能培訓。1-8 月,全市舉辦農(nóng)村實用技術(shù)培訓班 32 個，培訓專業(yè) 20 個，培訓 1278 人次；舉辦就業(yè)技能培訓班 24 個，培訓 1651 人次。

　存在問題：

　1、個別縣教育助學脫貧工作財政專項經(jīng)費未撥付到位。

　2、部分縣普高建檔立卡貧困家庭學生免學費任務(wù)未完成。個別縣高中階段建檔立卡貧困家庭學生資助未全部執(zhí)行到位，學前教育資助任務(wù)未啟動。

　3、教育助學脫貧工作臺帳信息需要進一步核實、完善并及時更新，各縣市區(qū)扶貧部門提供的建檔立卡貧困生數(shù)據(jù)庫信息不夠準確。各縣市區(qū)及專項行動組各成員單位工作信息報送及時性、典型性不夠，報送的信息大多是一般工作動態(tài)，對工作推進中存在的困難與問題、好經(jīng)驗與好做法、提煉挖掘不夠，實行精準扶貧的建議很少。

　4、縣市區(qū)對教育助學脫貧工作督查工作力度不夠，考核辦法尚未出臺。部分縣教育助學脫貧專項行動組成員單位工作協(xié)調(diào)配合需要加強。

　5、教育助學脫貧行動各類檔案資料不夠健全，督查中發(fā)現(xiàn)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)至今扶貧手冊尚未發(fā)放到農(nóng)戶手中，導致學生家長和本人不知道自己是不是建檔立卡貧困戶，給學校落實資助政策造成定的困難。

　整改措施：

　1、針對全市教育助學脫貧中期督查中發(fā)現(xiàn)的問題，市教體局已現(xiàn)場發(fā)出整改通知書，限期一個月整改到位，并將跟蹤整改情況，對整

　改情況進行“回頭看”。

　2、市教體局擬于 10 月份召開全市教育助學脫貧工作推進會，加強工作巡查督查調(diào)度，按照教育助學脫貧專項行動實施方案及年度目標任務(wù)繼續(xù)推進工作落實，確保年度目標任務(wù)完成。

　工作建議：

　1、根據(jù)新學年各學段學生變化情況，對教育助學脫貧對象進行重新摸底調(diào)查，更新教育助學脫貧工作臺帳，實行動態(tài)管理。

　2、繼續(xù)完善學生資助政策體系建設(shè)，做好各學段學生資助工作，加強巡查督查，推進政策落實，確保所有建檔立卡貧困家庭學生資助全覆蓋。

　3、繼續(xù)辦好貧困村學前教育和特殊教育。確保 1 所新建、2 所改擴建幼兒園建成投入使用，鞏固提高“三殘”兒童少年入學率。

　4、兌現(xiàn)鄉(xiāng)村教師榮譽制度。今年教師節(jié)爭取對從教 30 年、20 年以上的鄉(xiāng)村教師分別由國家、省分批頒發(fā)榮譽證書。

　5、推進貧困村教師結(jié)對幫扶工作。

　6、繼續(xù)做好扶貧就業(yè)培訓和農(nóng)村實用技術(shù)培訓，督促各縣市區(qū)及學校做好培訓資料的建設(shè)。

　7、進一步落實市縣兩級教育助學脫貧攻堅專項行動組各成員單位責任，加強溝通協(xié)調(diào)，多渠道實施幫扶助學行動。

　8、加強和改進教育助學脫貧信息報送工作，努力提高信息報送的實效性與典型性，總結(jié)、提煉，推廣教育助學脫貧的好做法、好經(jīng)驗，推進教育助學脫貧工作更加精準。

　9、組織教育助學脫貧工作巡查督查，開展縣市區(qū)教育助學脫貧工作年度考核。

�。ǘ�）市區(qū)新建 18 所幼兒園 進展情況：

　1.20xx 年 8 所幼兒園：5 所已建成，今年秋季已投入辦學，3 所主體已建成，未裝修。

　2.20xx 年 5 所幼兒園：2 所已建成；2 所在建；1 所未開工。

　3.20xx 年 5 所幼兒園：2 所在建，3 所未開工。

　問題和建議：

　1．市開發(fā)區(qū)所屬的 xxx 幼兒園、xxx 幼兒園因人員變動，沒有及時辦理移交手續(xù)。建議盡快辦理移交手續(xù)，盡早發(fā)揮社會效益。

　2．盛世御景幼兒園自 20xx 年初停工至今，而城北片區(qū)“入園難”問題極為突出，建議市住建委盡快安排復工，完成大門、道路、室外活動場地、綠化等工程，盡早發(fā)揮社會效益。

　3．建議市住建委督促開發(fā)企業(yè)盡快完成丹桂園幼兒園施工圖設(shè)計，征遷部門盡快完成剩余一戶的征遷工作，早日開工建設(shè)，確保 20xx 年秋季開班招生。

　4.市國投公司要及時催促開發(fā)商移交幼兒園。建議市國投公司及時落實 x 政秘〔20xx〕217 號文件和市政府 20xx 年第 41 號專題會議紀要精神。

　（三）市區(qū)中小學校建設(shè)情況 進展情況：

　實施《市區(qū)學校建設(shè)與發(fā)展三年行動計劃（20xx-20xx 年）》以來，市區(qū)新建、遷建小學 10 所（天湖學校小學部、飛彩小學、桂花園小學、希達小學、敬亭山小學、茂盛錦苑小學、貝林小學、夏渡新城小學、香溢梅溪小學、紫金城小學、柏莊小學），新增小學學位約 12400 個。新建初中 2 所（天湖學校初中部、奮飛學校），改擴建 1 所(八中），搬遷初中 1 所（六中），新增學位 2450 個。建成并交付使用市示范性綜合實踐基地。新建高中 1 所（xxx 中學），改擴建高中 3 所（xxx 二中、xxx 三中和 xxx 信息工程學校），新增學位約 5500 個。有效緩解了城區(qū)義務(wù)教育學校就學壓力。

　在 20xx 年底前完成《三年行動計劃》建設(shè)并為市區(qū)增加約 12400個小學學位的基礎(chǔ)上，根據(jù)到 2020 年的城市規(guī)劃，仍有約 5000 個學位缺口情況，實施好《市區(qū)學校建設(shè)與發(fā)展三年行動計劃（20xx-20xx）》。規(guī)劃新建舟基小學、天都小學、宣州工業(yè)園北區(qū)小學、茂盛錦苑小學、東湖小學、晨光小學（規(guī)模均為 24 班），規(guī)劃設(shè)計市十六小（市體校小學部，規(guī)模 24 班），加快推進建設(shè)富山小學（規(guī)模 24 班）、十六中（市體校初中部，規(guī)模 12 班），遷址新建華星學校（增設(shè)小學部，初中部 24 班，高中部 24 班），恢復建設(shè)市五中（規(guī)模 24 班），完成市十二中改制（規(guī)模 48 班），完成改擴建市二中、三中、信息工程學校。根據(jù)舊城改造在城市中心改擴建相應(yīng)的小學，使其達到標準化�？梢栽黾蛹s 10000 個小學學位，在滿足 2020 年城市發(fā)展需要的同時，能夠留出一定的發(fā)展空間，為城市發(fā)展做好教育保障工作。進一步支持并規(guī)范民辦學校發(fā)展。加快完全中學的初、高中

　部分離，優(yōu)化高中教育資源，實現(xiàn)普通高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。到 2020 年普通高中辦學能力將達到約 15000 人 發(fā)現(xiàn)的主要問題、整改措施及工作建議：

　夏渡小學：實際占地面積少于規(guī)劃面積約 8000 平方米，造成現(xiàn)在建成的是非標準化校園，運動場排水溝安全隱患較大。由市規(guī)劃局、市房管局負責重新按規(guī)范施工，20xx 年 10 月 7 日前完成。

　實驗小學香溢梅溪校區(qū)：圍欄（即南部圍墻）過于單薄，存在嚴重安全隱患，籃球場為油漆面層。由市房管局督促建設(shè)單位地礦置業(yè)公司重新建造堅固圍墻，籃球場改用硅 PU 面層。20xx 年 10 月 7 日前完成。

　市七�。ㄗ辖鸪切�學）：附屬設(shè)施、運動場建設(shè)嚴重滯后，市規(guī)劃局督促建設(shè)單位通和房地產(chǎn)公司加快施工，20xx年9月30日前完成。

　柏莊小學：二期工程嚴重滯后，電纜有安全隱患。由宣州區(qū)政府負責加快施工進度，電纜按市政府專題會議紀要整改，市住建委、市供電公司、柏莊房地產(chǎn)開發(fā)公司協(xié)助，20xx 年 10 月 7 日前完成。

　舟基小學、天都小學、宣州工業(yè)園區(qū)北區(qū)小學、市十六�。涸�20xx 年內(nèi)落實規(guī)劃選址，由市規(guī)劃局、市教體局負責對接，宣州區(qū)、市開發(fā)區(qū)協(xié)助。

　華星學校：盡快完成規(guī)劃選址審批，市規(guī)劃局負責，市國土局、市開發(fā)區(qū)、市教體局協(xié)助，20xx 年 10 月 30 日前完成。

　市五中：完成開工建設(shè)的前期工作，盡快完成勘探、設(shè)計、圖審、招標等工作，宣州區(qū)政府負責，20xx 年 12 月 31 日前完成。

　市二中：擴建附屬工程因西部圍墻施工受綠錦小康村居民上訪（要求全部按控規(guī)紅線拆遷）而停工。由宣州區(qū)政府負責，市規(guī)劃局協(xié)助，進行規(guī)劃核實或調(diào)整，20xx 年 10 月 1 日前完成。

�。ㄈ�）市職教園區(qū)規(guī)劃建設(shè)三年行動計劃 進展情況：

　啟動市職教園區(qū)建設(shè)規(guī)劃編制工作。市教體局擬定《xxx 市職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)初步方案》，4 月赴 xxx 職院就職教園區(qū)規(guī)劃建設(shè)進行實地調(diào)研，并與規(guī)劃局對接，參加市規(guī)劃局召開的市文教創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園城市設(shè)計座談會。市規(guī)劃局非常重視，把職教園區(qū)作為重點納入文教產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃編制，表示將認真研究盡快拿出具體規(guī)劃建設(shè)方案。

　問題和建議：

　市職教園區(qū)的建設(shè)是重點項目，涉及多部門之間的配合，市教體局負責協(xié)調(diào)各部門之間關(guān)系。建設(shè)規(guī)劃專業(yè)性強，建議該項目由市規(guī)劃局牽頭，負責規(guī)劃、設(shè)計，市教體局、市開發(fā)區(qū)、市國土局、市職院和宣州區(qū)政府配合。

�。ㄋ模┦袇^(qū)體育公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)三年行動計劃 進展情況：

　1.市體�！，F(xiàn)已完成綠色建筑設(shè)計及審查、建筑單體施工招標、臨時設(shè)施建設(shè)、基礎(chǔ)土方工程開挖，正在進行樁基礎(chǔ)施工。

　2.游泳館。完成綠色建筑設(shè)計及審查，監(jiān)理、土方、單體建筑工程招標完成。土方工程已進場施工。

　3.全民健身中心。完成監(jiān)理、土方、單體建筑工程招標。土方工

　程已進場施工。

　創(chuàng)建體育基地，培育品牌賽事。宣州區(qū)、xx 縣、xxx、績溪被評為“國家級體育產(chǎn)業(yè)基地”。舉辦了全國山地車自行車錦標賽、世界男排聯(lián)賽、環(huán)宛陵湖半程馬拉松比賽等品牌賽事。

　問題和建議：

　1.啟動市體育中心景觀綠化設(shè)計工作； 啟動市體校（小學部）選址規(guī)劃工作； 二、激發(fā)各類主體創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力 落實情況：市教體局高度重視創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作,指導 xxx 職院成立了xxx創(chuàng)業(yè)發(fā)展研究院，積極參與xxx省高職教育創(chuàng)新發(fā)展實施項目大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)：xxx 職院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心建設(shè)項目（20xx 年省遴選教育部高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃任務(wù) RW-42：693）、xxx 省高職教育創(chuàng)新發(fā)展實施項目高等職業(yè)技術(shù)教育研究機構(gòu)建設(shè)：xxx 創(chuàng)新發(fā)展研究院建設(shè)項目（20xx 年省遴選教育部高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃任務(wù) RW-58：694），目前正按照《關(guān)于第一批創(chuàng)業(yè)大學和創(chuàng)業(yè)學院申報備案的通知》（皖人社秘[20xx]230 號）等有關(guān)文件精神要求，根據(jù)職院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的條件狀況，推薦申報 xxx 創(chuàng)業(yè)學院第一批備案，整合高校、政府和社會政策、項目、資金、專家等資源，通過開展創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)大講堂、創(chuàng)業(yè)訓練營等培訓活動，提供項目對接、創(chuàng)業(yè)輔導等專業(yè)服務(wù)，進一步增強大學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)造能力，讓更多職院畢業(yè)生把握創(chuàng)業(yè)機會、捕捉創(chuàng)業(yè)商機、實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目向?qū)嶋H應(yīng)用的轉(zhuǎn)換，達到學生、學院、社會的多贏。

　三、擴大就業(yè)創(chuàng)業(yè) 落實情況：市教體局積極幫助促進高校畢業(yè)生就業(yè)，20xx 年組織全市教體系統(tǒng)從高校畢業(yè)生中招聘補充新教師 337 人。

　四、促進教育公平 （一）全面改善薄弱學校和寄宿制學校辦學條件 落實情況：

　積極實施全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學校和寄宿制學校基本辦學條件。建立健全全面改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校工作推進機制，整合優(yōu)化農(nóng)村教育資源，提高農(nóng)村中小學辦學水平。我市“全面改薄”（20xx-20xx）五年規(guī)劃土建類規(guī)劃學校 281 所，項目 709 個，校舍及運動場面積 1087885 平方米等，規(guī)劃資金 64268.9 萬元；設(shè)備類規(guī)劃學校 306 所，購置設(shè)備 41639 臺件套等，規(guī)劃資金 13055.49 萬元。

　20xx 年我市校舍建設(shè)類計劃改薄學校 101 所,項目 144 個。校舍及運動場建設(shè)面積 262405 平方米，投資 19935.29 萬元。設(shè)備購置類計劃購置生活設(shè)施 3068 臺（件）、計算機、教學儀器及其他設(shè)備 21226臺（件）、圖書 80716 冊、課桌凳 6080 套，采購資金 7173.21 萬元。

　截止 8 月底，實際開工 141 個，開工校舍及運動場面積 243448 平方米，占五年規(guī)劃 58.8%�？⒐� 106 個、竣工校舍及運動場面積132722 平方米，占五年規(guī)劃 43.4%。完成土建投資 15717.29 萬元。設(shè)備采購完成購置生活設(shè)施 2044 臺（件）、計算機、教學儀器及其他設(shè)備 20248 臺（件）、圖書 80716 冊、課桌凳 5280 套，完成資金 6280.67萬元，占五年規(guī)劃 79.6%，達到省考核要求。力爭 20xx 年完成全面改

　薄五年規(guī)劃總?cè)蝿?wù) 60%以上。

　20xx 年校舍維修類建設(shè)項目 123 個，規(guī)劃面積 83399 平方米，資金 4377 萬元。其中維修改造類建設(shè)項目 57 個，規(guī)劃面積 48582 平方米，資金 1374 萬元；抗震加固類建設(shè)項目 2 個，規(guī)劃面積 3027 平方米，資金 116 萬元；改擴建類建設(shè)項目 19 個，規(guī)劃面積 10348 平方米，資金1654萬元；附屬設(shè)施類建設(shè)項目43個，規(guī)劃面積18197平方米，資金 754 萬元；其他類建設(shè)項目 2 個，規(guī)劃面積 3245 平方米，資金 14萬元。截止目前，已完成面積 53700 平方米，完成投資額 4042 萬元。有效改善了我市各縣市區(qū)校舍環(huán)境，確保了廣大師生新學期的入駐。

　存在問題：

　1、我市積極推進全面改薄年度計劃，按照序時進度完成建設(shè)任務(wù)，但與進度較快的地區(qū)相比有一些差距。

　2、部分項目由于用地指標不足，報批手續(xù)繁瑣、審批時間過長，征地拆遷矛盾較大等原因，影響項目實施進度。

　3、今年我市遭受雨情、水情、災(zāi)情嚴重，影響部分改薄項目建設(shè)進度，也對已經(jīng)完工的項目（未驗收）造成損失。

　4、由于國家對塑膠跑道開展專項整治工作，叫停塑膠跑道的施工，一些學校的運動場項目進展難以如期完工。

　5、規(guī)劃不合理。部分縣市區(qū)校舍維修改造計劃前期調(diào)研不夠，導致所列計劃因土地等原因遲遲不能落地，項目不能按期完成。

　整改措施：

　1、充分發(fā)揮市縣兩級領(lǐng)導組職能,加強統(tǒng)籌調(diào)度，協(xié)調(diào)相關(guān)部門

　密切配合全面改薄工作。

　2、加強督促檢查，及時通報各縣市區(qū)工作進展情況，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。

　3、利用晴好天氣等有利條件，按照時間節(jié)點，抓緊施工，保質(zhì)保量完成年度任務(wù)。

　工作建議：

　1、進一步加強組織領(lǐng)導 進一步發(fā)揮市縣兩級全面改薄工作推進領(lǐng)導小組的組織、協(xié)調(diào)作用，加強統(tǒng)籌調(diào)度，定期開展會議，研究解決實施過程中的困難和問題，扎實推進全面改薄工作。

　2、做好項目規(guī)劃 各縣市區(qū)要進一步加強項目前期工作，切實做好校舍安全排查并將不安全校舍優(yōu)先納入校舍維修類改造項目中實施。不可將項目安排在土地尚未征用、拆遷尚未完成或者其他問題未協(xié)調(diào)好的地塊，以免造成項目落地時間的延遲。

　3、落實各項管理制度 加大全面改薄工作力度，建立健全全面改薄工作進度月匯報、月調(diào)度、月通報制度，對于工程進度緩慢的項目縣和項目學校進行重點調(diào)度與督查。

　4、嚴格項目管理 落實項目管理制度。嚴格執(zhí)行項目法人責任制、招投標制、工程監(jiān)理制、合同管理制、質(zhì)量安全監(jiān)督制、質(zhì)量終身制。把好項目工程

　各環(huán)節(jié)關(guān)鍵點：一是把好施工企業(yè)資質(zhì)關(guān)，確保工程源頭不出問題；二是把好施工合同簽定關(guān)，簽細簽實補充條款，確保工程質(zhì)量和安全；三是把好建筑材料關(guān)，建筑材料必須有質(zhì)量合格證才能進場，進場的材料必須通過縣質(zhì)監(jiān)站檢驗合格后方可使用；四是把好施工現(xiàn)場關(guān)鍵崗位人員出勤關(guān)，確保施工作業(yè)在重點時段和關(guān)鍵環(huán)節(jié)施工時，關(guān)鍵崗位人員在崗履職；五是把好施工安全關(guān)，確保工程規(guī)范操作；六是把好工期進度關(guān)，確保工程如期完成；七是把好資金安全使用關(guān)，確保資金按合同約定撥付，安全、封閉運行。

　5、做好項目審計工作 對已經(jīng)完成的項目，要力爭納入審計，并出具審計報告。

　（二）落實和完善農(nóng)民工隨遷子女在當?shù)鼐蛯W和升學 落實情況：

　我市認真貫徹落實“兩為主”“兩納入”“三個一樣”要求，解決進城務(wù)工人員隨遷子女在當?shù)亟邮芰x務(wù)教育、升學工作，保障進城務(wù)工人員隨遷子女受教育權(quán)利、促進教育公平。積極消除進城務(wù)工人員隨遷子女就學障礙，隨遷子女在公辦學校接受義務(wù)教育的比例達 90%以上。進城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女與城區(qū)學生統(tǒng)一編班，同樣對待。嚴禁人為設(shè)置進城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女就學障礙，嚴禁向進城務(wù)工農(nóng)民子女收取“借讀費”、“贊助費”等。認真落實農(nóng)民工子女輸入地中考升學政策和經(jīng)費保障政策。繼續(xù)實行并完善進城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女在輸入地參加初中畢業(yè)學業(yè)考試，報考高中階段學校的政策，與輸入地學生享受同等政策待遇，一視同仁。各縣市區(qū)政府將進城務(wù)工農(nóng)民隨遷

　子女義務(wù)教育公用經(jīng)費，納入接收學校的經(jīng)費預(yù)算統(tǒng)籌安排，對接收農(nóng)民工子女的學校予以經(jīng)費支持和資助。

　存在問題：

　1、受城區(qū)義務(wù)教育資源限制，尤其是老城區(qū)義務(wù)教育學校教育資源不足、學位有限，新生入學矛盾較為突出。

　2、部分縣市區(qū)對進城務(wù)工隨遷子女的入學采取定點學校的方式，目前還沒有完全做到農(nóng)民工隨遷子女就近入學。

　整改措施：

　1、加強市區(qū)義務(wù)教育學校、幼兒園建設(shè)，不斷擴大教育資源，增加學位。

　2、促進義務(wù)教育學校的均衡化發(fā)展，不斷滿足群眾教育需求。

　工作建議：

　1、積極推進 xxx 市區(qū)教育體育事業(yè)發(fā)展（20xx-20xx）三年行動計劃，加快市區(qū)中小學、幼兒園建設(shè)步伐，進一步擴大教育資源，重點滿足主城區(qū)教育服務(wù)功能。

　2、推進名校+新校、名校+弱校、集團化辦學、聯(lián)合辦學等多種形式,快速提升學校管理水平,加強區(qū)域內(nèi)教師交流，保證區(qū)域內(nèi)師資水平大體相當，基本實現(xiàn)義務(wù)教育學校的均衡化發(fā)展。

　xxx 市教體局 20xx 年 xx 月 xx 日

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