小學政治:家人愛
發(fā)布時間:2020-07-10 來源: 調(diào)研報告 點擊:
小學政治新課程標準教材
政
治
教
案
( 2019 —
0 2020 學年度第二學期
) )
學
校:
年
級:
任
課
教
師:
政治教案 / 小學思想品德 編訂:X XX 文訊教育機構(gòu)
小學政治教案
文訊教育教學設(shè)計
第 2 頁 共 6 頁 家人的愛
教學目標:
1、從生活的點點滴滴、方方面面體會家人對自己無私的愛,懂得家人對自己疼是愛,嚴也是愛。
2、學習用實際行動表達對家人的感激與愛。
教學重點:體會家人對自己無私的愛
教學難點:體會家長對自己嚴格要求背后深藏的愛。
課前準備:
1、教師引導(dǎo)學生事先觀察家人在一天中為自己所做的事情,并做好觀察記錄。
2、學生自做賀卡
3、采訪家長的錄音。
4、多媒體制作。
教學過程設(shè)計:
教材簡介:本教材主要用途為通過指導(dǎo)思想,使學生懂得做人的道理,了解社會,樹立正確得價值觀、人生觀、世界觀,本教學設(shè)計資料適用于小學政治科目, 學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進行的編寫,可以放心修改調(diào)整或直接進行教學使用。
小學政治教案
文訊教育教學設(shè)計
第 3 頁 共 6 頁
活動過程:
一、 創(chuàng)設(shè)情境:(課間播放《讓愛住我家》,學生跟著唱)
二、 揭示課題:
1、(出示小兔貝貝)嗨!我是小兔貝貝,很高興又和大家見面了。今天我給大家?guī)硪粋故事,你們想聽嗎?
2、在輕音樂中教師講故事(見擴展資料:和藹可親的媽媽)。
3、揭示課題,齊讀課題。
三、 動之以情:
1、 小兔貝貝穿越時空隧道,拍攝了一些照片。(媒體出示三組照片,請照片上的學生介紹家人為他所付出的愛)
2、 其他學生講述家人關(guān)愛他的一件事。
3、家人對我們的關(guān)愛不僅體現(xiàn)在學習、培養(yǎng)興趣愛好、生病時,其實在平時的點點滴滴中都能體現(xiàn)出來,比如,早上起來,家人為你……(四人小組交流一天中家人為你所做的事,推選講的最好的上臺講)
4、 播放家長錄音。(講述育兒之苦)
5、 聽了媽媽的介紹,你最想對你的家人說什么?
小學政治教案
文訊教育教學設(shè)計
第 4 頁 共 6 頁
四、 明理導(dǎo)行:
1、 辨析:有同學在心里嘀咕,我的家人有時對我可好了,有時對我可不太好,那什么事使你認為家人對你不夠好呢?他們到底對你好不好?到底愛不愛你呢?我們一起來看看。(播放動畫)
(1)爸爸不幫我系鞋帶是不是對我不好?他為什么不幫我?
(2)媽媽為什么不給我買玩具?
(3)奶奶會對我怎么說?
(4)你是爺爺?shù)脑,怎么對小明說?小明聽了爺爺?shù)脑挄趺醋瞿兀?/p>
2、導(dǎo)行:你有沒有遇到過類似的事情呢?你當時是怎么想的?現(xiàn)在呢?(學生講述:父母要孩子住宿,哭了也不給帶回去:作業(yè)擦了重寫的:練習跳繩的……
五、 總結(jié)延伸:
1、講述:家人疼我們是一種愛,對我們要求嚴格那更是一種愛,老師祝愿愛能天天住在你的家,我的家,他的家,永遠住在我們共同的家吧。ǜ枨骸蹲寪圩∥壹摇罚
2、 在歌聲中,學生拿出自做的賀卡寫上對家人最想說的話。
教學點評:
本課以小兔子貝貝為主線貫穿全課,創(chuàng)設(shè)了一種貼近兒童生活的情景來講述父母對兒女
小學政治教案
文訊教育教學設(shè)計
第 5 頁 共 6 頁 愛的故事。易于學生接受和理解。在本課教學中,教師由單純的知識指導(dǎo)者變?yōu)閮和顒拥闹笇?dǎo)者、支持者和合作者,努力創(chuàng)設(shè)適宜的活動環(huán)境和條件,靈活多樣地選用教學活動和組織形式,凡是老師要說的話,都通過“小兔貝貝”的口頭表達,易于指導(dǎo)。
探究活動
以行動表達對
探究目的:
讓學生進一步認識家人對自己的愛,并以自己的實際行動表達參考。
探究內(nèi)容及形式:
1、小組討論,自己的家人是怎樣愛護、關(guān)心自己的。
2、我們應(yīng)該怎樣表達對:
(1)好好學習,以優(yōu)異的成績回報家人。
(2)幫家人做家務(wù)活。
(3)不向家人提過分的要求。
(4)自己能做的事情自己做。
(5)制作賀信卡,自己寫上祝福的話,表達對父母對。
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文訊教育教學設(shè)計
第 6 頁 共 6 頁 XX 文訊教育機構(gòu) WenXun Educational Institution
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