面對挫折演講稿
發(fā)布時(shí)間:2020-07-15 來源: 調(diào)研報(bào)告 點(diǎn)擊:
面對挫折的演講稿
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好! ?
生活就是 1 個(gè) 5 味瓶,而挫折就是其中獨(dú)特的 1 味,缺少了它所帶來的痛苦,生活便會變得昏暗;生活是 1 張調(diào)色板,而挫折就是那深沉的底色,沒有了它的陪襯,所有明亮的色采也顯不出美麗;生活是 1 條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒有了有了他們磨練,就少了 1 份歷練。
生活是如此的美好,可是這甜蜜中也需要 1 點(diǎn)點(diǎn)苦味——挫折。
初 3 期中考試前,我給自己立下了目標(biāo)。我曉得,為了實(shí)現(xiàn)這目標(biāo),必須堅(jiān)持不懈的奮。因而,我每天早上伴著星斗起床,每天晚上伴著月亮回宿舍,晝夜不停,只為能實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。每當(dāng)我在題海里痛苦掙扎,想要放棄的時(shí)候,我的腦海里邊顯現(xiàn)出了自己的目標(biāo),不,我要努力!我滿懷希望的努力著,希望在期中考試中獲得好成績?桑m得其反,天不隨我愿,我陰差陽錯(cuò)得掉進(jìn)了第 102 名這個(gè)泥淖里。莫心里莫名的充斥著委屈,還有失敗的苦痛„„ ?
我還記得班主任在念成績單時(shí),那副神情,當(dāng)讀到我的成績是,他忘了我 1 眼,沒有言語。我的心里卻掀起了千層浪,不停的翻滾著。我趴在書桌上,哭了,第 1 次,我當(dāng)著那末多人的面,我哭了。我在心里質(zhì)問自己:“這難道就是所謂的‘書上有路勤為徑’嗎?可是,我的路在何方,今年就要中考了,要是依照這樣的成績考下去,那中考„„”我哭了,哭得歇斯底里的,1 塌胡涂,乃至想要放棄了,難道真的要放棄嗎? ?
“我知道你這次在期中考試是沒有考好,或許對你來講是 1 次很大的打擊,但是要知道,每一個(gè)人都會經(jīng)歷挫折的,沒有哪一個(gè)成
功的人是 1 帆風(fēng)順的,也沒有哪一個(gè)人會馬馬虎虎的成功的。孩子,挫折對強(qiáng)者來講只不過是個(gè)墊腳石罷了,但對弱者,它是 1 個(gè)絆腳石,它可以 1 下子把 1 個(gè)人的信心擊碎。孩子,你想一想,他仕途不順,可他還有‘長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海’的豪情,孩子,把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時(shí)也會給你意想不到的收獲的。”班主任拉著我的手苦口婆心的說下了這番話,心里頓時(shí)涌上 1 種莫名的感覺,是感動,是委屈?都不重要了,1 切重新開始! ?
每天的清晨我不孤單,只因有星斗伴著我;每天的晚上我不孤單,只因有月亮陪伴我,漸漸地,我的成績有了提高在第 3 次月考試,考得了好成績。我飽嘗了艱辛,也收獲了學(xué)習(xí)帶給我的喜悅。
老師,也謝謝你,是你讓我知道,生活需要挫折,而我們所做的就是要克服挫折! ?
我的演講終了。
謝謝大家! ?
尊重的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好! ?
上小學(xué)的時(shí)候,不知為何,我對數(shù)學(xué)就是不感興趣,或許這是女孩子的`通病吧。每次上數(shù)學(xué)課都有 1 種來電的感覺,只是電流太猛,把我點(diǎn)暈了,所以我學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得 1 塌胡涂。
早早就知道要數(shù)學(xué)考試,從知道的那 1 刻開始就發(fā)慌,滿頭腦的“公式”“定義”在我頭腦里滾打廝殺,折騰的我吃飯吃不香,睡覺睡不好,即便睡著了,做夢夢到的就是自己捧著試卷,垂頭喪氣的模樣„„ ?
不管我怎樣擔(dān)心,考試還是如期將至,兩個(gè)小時(shí)我如坐針氈呀!我好像是站在高高的山頂,舉頭望去,到處是懸崖絕壁,心中充滿了
恐懼。望著那 1 道道陌生的試題,我久久不敢下筆,之前爛背于心的公式和定義,在試題眼前失去了昔日的威力,我的心在顫抖,手在發(fā)抖,我唯 1 的 1 點(diǎn)理智告知我:不能交白卷,快點(diǎn)答題!我只好硬著頭皮,靠這 1 點(diǎn)還未消失的記憶,把 1 個(gè)個(gè)固若金湯的數(shù)學(xué)長城顛覆„„ ?
考試結(jié)果出來了,我也傻了眼,呆若木雞,望著那 1 個(gè)個(gè)紅如鮮血的“×”和那醒目的阿拉伯?dāng)?shù)字,我悄悄流下了痛苦的眼淚,這就是我這 1 階段的成績,這就是我送給父母的禮物,我失望了,我無助了,我就像 1 只迷路的小羊,怎樣也找不到那條回家的路了,僅存的那 1 點(diǎn)希望,在我拿到考卷的那 1 霎時(shí)蕩然無存,我真想撕了那張考卷,讓它消失在這世界上,可是我能這樣做嗎,我猶豫了„„ ?
那夜雖然有銹閃耀,月光相伴,可是我仍然會無眠,漸漸的,我的眼睛模糊了,我仿佛看見了屋角的蜘蛛在織網(wǎng),失敗了再來 1 次,經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,又無數(shù)次重新再來,是呀,走過酷熱的夏天,度過傷感的秋季,熬過冷酷的冬季,燦爛明媚的春季還會遠(yuǎn)嗎?雖然我這次我失敗了,但它已成為歷史,我相信,只要我奮發(fā)向前,終究有1 天,成功會屬于我,面對挫折,我會勇往直前! ?
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好! ?
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”如果把巖石看成竹子成長的障礙,那末也能夠說就是這個(gè)挫折成績了竹子堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神,成績了竹子沖破巖石,克服挫折的美麗。
人生中,挫折無處不在,有的人面對挫折選擇了畏縮,那只能使痛苦變得更大;有的人卻直面挫折,化痛苦為收獲。的確,挫折成
績眾多文人雅士啊!如果不是由于科舉落榜,怎會有張繼“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的千古絕唱?如果不是由于官場失利而退隱山林,怎會出現(xiàn)陶淵明“衣沾不足惜,但使原無背”渾厚自然的田園詩?如果不是由于那明珠暗投的孤獨(dú),怎會有柳宗元“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的脫俗悠遠(yuǎn)之舉?如果不是由于屢次參加科舉而不順利,又怎會使吳承恩對封建科舉制理解加深,又怎會出現(xiàn)這部光怪陸離的著名神話小說呢!挫折沒有毀滅他們,反而使他們在中國文學(xué)史上熠熠生輝,名垂千古。他們的永久,是他們與挫折相隨,不放棄,不沉溺的選擇和努力。
冰心說過:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!但是當(dāng)初她的芽兒,滲透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨。”如果遭受挫折,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那末這樣的人生是光輝的。由于人生只有走出來的美麗,沒有等出來的光輝。因此,直面挫折,化解痛苦才是我們的最好選擇。
大樹不會由于 1 片落葉而枯萎;一樣,春季不會由于 1 朵花的凋謝而荒蕪;那末,人生也不會由于 1 次挫折而荒廢。由于人生是 1 朵常開而不敗的花呀!它需要泥土去栽培,挫折便是那泥土啊!沒有泥土栽培的花便失去了營養(yǎng),便會枯萎,一樣人生沒有經(jīng)歷過挫折就失去了光彩。只有在遭受挫折時(shí)積蓄氣力,勇于奮斗,生命之花才會常開不敗。
黑夜擁抱了繁星,繁星點(diǎn)亮了夜空,化作春泥的香花,又綻出絢麗與芳香。生命的輪回,花開花又謝,奉獻(xiàn)與收獲——心靈的曼妙與光彩,永久的美麗在 1 次次挫折后綿延,長遠(yuǎn)„„ ?
我的演講終了。
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:
每一個(gè)人在人生路上都會遇到挫折,我也不例外。學(xué)校生活中的種種不如意,有時(shí)候,總會使我心情愁悶、垂頭喪氣。媽在 1 邊安慰我:“沒事啦,陽光總在風(fēng)雨后,有了挫折你才能漸漸成長嘛。”我聽了有些疑惑,到底怎樣,才算是成長呢? ?
進(jìn)入初 2,數(shù)學(xué)變得愈來愈復(fù)雜。奇奇怪怪的幾何圖形拼湊在 1起,就成了攔路虎,擋在你眼前。這不,又有 1 道題目讓我傷透了腦筋,各種方法都嘗試過了,還是做不出來。我有些煩躁,手里的筆飛快地旋轉(zhuǎn)著,心里出現(xiàn)隱隱的失落感:為何?我就是不行呢?我嘆了口氣,無奈起身,窗外是濃濃的夜色。翻找參考書時(shí),1 張小小的紙片從書頁里飄落下來,撿起 1 看,驚呆了——紙片上赫然畫著 1 個(gè)正 7邊形!旁邊還有 1 行稚嫩的字跡:克服了挫折,我成功了! ?
回想起來,那時(shí)我還在上小學(xué),無意入耳爸爸說起過 1 道困難:畫正 7 邊形。小小的我在心中暗下決心,問了爸爸 1 些有關(guān)多邊形的知識,便 1 個(gè)人在紙上嘗試起來。我還記得,自己用量角器無數(shù)次丈量精細(xì)的角度,歪七扭八的圖形漸漸變得愈來愈漂亮,無數(shù)次挫折,也沒能阻擋我求知的腳步,正由于有了這么屢次挫折,才使得成果如此使人歡欣鼓舞。站在書柜旁兀自發(fā)愣的我,此刻終究有了種豁然開朗的感覺。
每一個(gè)人,都會在挫折衷成長。也許有些人會由于挫折從此 1蹶不振,但終究若能克服困難、克服挫折,定是 1 次對自己的升華。有了挫折,我們的生活才變得更加波濤起伏,多姿多彩;有了挫折,才使成功的果實(shí)更加甜蜜;有了挫折,我們才能堅(jiān)定地起身,面對更多挑戰(zhàn)。
在學(xué)校讀書生活的進(jìn)程中,挫折也是在所難免的,800 米跑步失
敗,1 次考試的失利,好友與你漸行漸遠(yuǎn)„„我想,這些都是我們應(yīng)當(dāng)接受的各種磨練吧。
夜色更深了,但柔柔潔白的月光照亮了這個(gè)夜晚,也照進(jìn)我的心底,1 片明朗。是啊,年少的我們總會面臨各種挫折,就像做數(shù)學(xué)題,是這份克服困難的決心,讓我們漸漸走向成熟,漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)自信,我們在挫折衷,漸漸成長。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
所謂挫折,指平常生活中的挫敗、失意,在心理學(xué)上是個(gè)體在從事有目的活動中遇到障礙、干擾,導(dǎo)致個(gè)人動機(jī)不能實(shí)現(xiàn),個(gè)人的需要不能滿足而引發(fā)的 1 種消極的心理狀態(tài),挫折感是 1 種普遍存在的心理現(xiàn)象,中學(xué)生不管在生活還是在學(xué)習(xí)、生活等方面都會遇到許多許多不同的挫折。
那末,中學(xué)生如何面對挫折呢?首先,要明白挫折是任何人都不能避免的,具有普遍性、客觀性。當(dāng)自己設(shè)立的目標(biāo)與實(shí)際目標(biāo)產(chǎn)生差異時(shí);當(dāng)盡了最大努力還不能完成看來仿佛不太高的目標(biāo);當(dāng)自己的觀念與社會相矛盾時(shí);當(dāng)自己認(rèn)為公道的要求不能滿足時(shí);當(dāng)升學(xué)考試落榜的事實(shí)降臨時(shí)等等都會產(chǎn)生挫折。
例如魯迅曾旁皇過,歌德、貝多芬還曾想過自殺,但他們都頑強(qiáng)地克服了自己的低沉和軟弱,通過自己的努力,終究堅(jiān)定地走向成功。其次,要看到挫折其實(shí)不可怕,生活中的挫折和磨難,給人以打擊,給人帶來悲傷和痛苦,但也能令人奮起,成熟,變得堅(jiān)強(qiáng)起來!有 1 句名言說得好:“人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。” ?
年齡時(shí)期的越王勾踐,被吳國打敗后成了吳王的奴仆,他其實(shí)
不就此認(rèn)命,而是臥薪嘗膽。終究他率眾如愿以償?shù)卮驍×藚菄?bdquo;„正如貝弗里奇所說:“人們最出色的工作,常常是處在逆境的情況下做出的。” ?
因此,不要懼怕挫折,事實(shí)告知我們:只要你吸取教訓(xùn),不被困難嚇倒,就可以重整旗鼓,在新的起跑線上搏擊,去奪取新的成功!最后,要善于進(jìn)行心理調(diào)理,保持良好的心態(tài),擺脫挫折感。
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