安全教育主題班會方案參考方案 5 篇

　 安全教育主題班會方案 1

　 教學(xué)目標(biāo):

　 1.進一步加強我校學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護能力，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

　 限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中學(xué)生造成的傷害。

　 2.了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。

　 3.掌握緊急情況下的逃生策略。

　 教學(xué)要求:

　 知識方面:了解有關(guān)知識;明確危害安全的行為。

　 能力方面:通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。

　 掌握自救方法，提高自護能力。

　 覺悟方面:認識安全的必要性，樹立安全意識;增強安全的責(zé)任感。

　 教學(xué)重點:危害安全的行為，及自救措施。

　 教學(xué)方法:講座

　 課時:一課時。

　 教學(xué)過程:

　 一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

　 1.當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。

　因此，對我們中學(xué)生加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

　 “害人之心不可有，防人之心不可無。”

　 材料一:據(jù)《報刊文摘》報道:四川某學(xué)校的低年級學(xué)生張某，從入校常受到高年級男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。

　 有一天，該學(xué)生_急后，偷了同班同學(xué)的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。

　 材料二:據(jù)《羊子晚報》報道，重慶某中學(xué)生，由于上網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧里結(jié)實了一位社會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網(wǎng)吧為由，向該中學(xué)生_香煙、錢等。

　 后來有一次發(fā)展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn)，在家長的強烈要求下，開始了立案偵查。

　 有少數(shù)學(xué)生被欺負，一直不敢告訴老師和家長，而是請社會青年來“擺平”，終于釀成了流氓斗毆。

　 我校前兩個學(xué)期在原高一、高二、高三、初三的個別學(xué)生中都分別發(fā)生過本校學(xué)生因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭執(zhí)，沒及時報告老師妥善處理，而采取欺騙老師請社會青年和我校體招生幫忙，使用禁止帶入學(xué)校的管制_打架斗毆，致使學(xué)生受傷，造成嚴重的惡果。

　 給學(xué)校、家庭帶來了很大的負面影響。

　 (一)管制_包括如下:

　 (1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、_、彈簧刀;

　(2)刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀;

　 (3)武術(shù)用刀(能開刃的)、劍等器械;

　 (4)少數(shù)民族用的_、腰刀、靴刀;

　 (5)其它可能危害社會治安的_;

　 (二)學(xué)校要求如下:堅決禁止學(xué)生攜帶管制_，易燃、易爆等危險物品到學(xué)校及宿舍中。

　 對違反安全規(guī)定，擅自攜帶管制_及危險物品及時予以沒收，視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。

　 對多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。

　 采取的應(yīng)對措施:

　 第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。

　 第二，要有及時報告的意識。

　 特別是個子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時，要及時報告家長、老師，請求其出面解決。

　 第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。

　 第四、要謹慎交友。

　 二、緊急情況下的逃生策略

　 (一)地震地震，群災(zāi)之首。

　 強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災(zāi)難，還會誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。

　前兆:強烈地震發(fā)生前，人們�？捎^察到一些自然界的反常現(xiàn)象，這就是地震前兆。

　 比如，地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降)，一些動物比人類敏感，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結(jié)隊的搬家，雞到處飛，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。

　 發(fā)生地震時:(1)從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有 12 秒鐘，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。

　 如果你住的是樓房，跑已經(jīng)來不及了，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

　 (2)如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。

　 (具體參見學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散預(yù)案)

　 (3)如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。

　 如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。

　 震后:震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。

　 無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

　 (二)火災(zāi)水火無情，人所共知。

　 來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說，近 5 年來，全世界平均每年有 2070 多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。

　 在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。

　1.“三要”

　 (1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境

　 平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數(shù)。

　 (2)“要”遇事保持沉著冷靜

　 面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。

　 有的人因為亂了方寸，出現(xiàn)錯誤的行動，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時間。

　 例如，只知道推門，而不會用力去拉門;錯把墻壁當(dāng)作門，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來，就不能開門，準(zhǔn)備走第二條路線。

　 即使門不熱，也只能小心地打開一點點并迅速通過，隨后立即把門重新關(guān)上。

　 因為門大開時會跑進氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。

　 (3)“要”警惕煙毒的侵害

　 在火災(zāi)中，的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。

　 消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為 1%時，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。

　 專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。

　 如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。

　 絕對不能以身體站直的姿勢去跑。

　因為冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。

　 站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。

　 如果自己的衣褲著火，應(yīng)該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。

　 若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄。

　 2.“三救”

　 (1)選擇逃生通道自“救”

　 發(fā)生火災(zāi)時，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生，是最理想的選擇。

　 如果能順利到達失火樓層以下，就算基本脫險了。

　 (2)結(jié)繩下滑“自救”

　然后自己沿著繩子下滑，逃離火場。

　 (3)向外界求“救”

　 倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi)，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時退到房內(nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。

　 呆在房間里，并不是消極地坐以待斃。

　 可向門窗澆水，以減緩火勢的蔓延;與此同時，通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發(fā)出求救信號，等待_員的救援。

　 總之，不要因沖動而做出不利于逃生的事。

　 3.“三不”

　 (1)“不”乘普通電梯發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂�電氣線路蔓延開來，都會拉閘停電。

　有時候，大火會將電線燒斷。

　 如果乘坐普通電梯逃生，遇上停電可就麻煩了，既上不去，又下不來，無異于將自己困在“囚籠”里

　 (2)“不”輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險極大，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取。

　 即使在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法。

　 首先，應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差。

　 (3)“不”貪戀財物火災(zāi)來勢極快，10 分鐘后便可進入猛烈的階段。

　 因此，消防專家警告，遇上火災(zāi)時，必須迅速疏散逃生，千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費時間，因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。

　 更不要在已經(jīng)逃離火場后，為了財物而重返火口，到頭來只能是人財兩空，自取滅亡。

　 (三)雷電夏季，經(jīng)常會有雷雨大風(fēng)，應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。

　 1.在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說，要盡量降低自身高度，不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。

　 2.在市郊地區(qū)，躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi)，也可躲進有金屬車身的汽車內(nèi)。

　 3.在稠密樹林中，找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的。

　 此外，不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留，以防不測。

　 4.在山間旅游，如路遇山洞也可進入避雷。

　5.打雷時，不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚和劃船，也不要去游泳。

　 6.打雷時，在平坦的開闊地帶，不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。

　 7.打雷時，在室內(nèi)相對比較安全，但要緊閉門窗，防止危險的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。

　 三、交通安全

　 1.行走時怎樣注意交通安全

　 1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　 2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　 3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　 4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　 2.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

　 四、家居安全

　 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。

　 但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。

　 下面就談?wù)劶揖影踩�要注意什�?

　 1.用電安全

　 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。

　 因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　1)認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

　 2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　 3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　 4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　 5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　 2.安全使用煤氣

　 1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

　 2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　 .知道了游泳時要注意安全

　 1)游泳需要經(jīng)過體格檢查。

　 2)要慎重選擇游泳場所。

　 3)下水前要做準(zhǔn)備運動。

　 4)飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

　 5)水下情況不明時，不要跳水。

　 6)發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

　 五、校園活動的安全

　 1.在走廊里和上下樓梯時不能推搡打鬧，以免誤傷同學(xué)。

　 2.在勞動和冬季掃雪時正確使用工具，以免誤傷自己。

　 3.上體育課嚴格按老師要求練習(xí)，正確使用體育器械，在健身器上運動時，

　也要注意安全。

　 六、保持心理健康與身體健康

　 1.有基本的醫(yī)療保健知識，和對常見傳染病的預(yù)防保健知識，可以查閱相關(guān)資料，我校將在今后逐步給同學(xué)們上這些課程。

　 2.按時打防疫針。

　 3.加強體育鍛煉，提高肌體免疫力。

　 4.自覺抵制不良生活習(xí)慣，拒絕毒品_。

　 5.保持健康的心理，樂觀向上。

　 如有需要，可到學(xué)校心理咨詢室找心理老師求助(綜合樓二樓教導(dǎo)處旁)。

　 安全教育主題班會方案 2

　 教學(xué)目標(biāo):

　 1、 了解學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和水平

　 2、 讓學(xué)生從整體上把握網(wǎng)絡(luò)概念,有個大概的了解

　 教學(xué)過程:

　 課前引言:信息時代的到來,越來越多的人平常的學(xué)習(xí)、工作和生活已經(jīng)離不開計算機網(wǎng)絡(luò),隨之出現(xiàn)的是各類網(wǎng)絡(luò)安全問題。一些人用網(wǎng)絡(luò)工作、學(xué)習(xí),但總是有一些人出于賺錢、顯示自己的計算機水平,對網(wǎng)絡(luò)進行破壞,使平常的工作等受到很大的影響。通過本課程學(xué)習(xí),希望同學(xué)們能對網(wǎng)絡(luò)安全有個總體上的認識,在例如木馬的檢測、黑客技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)病毒、漏洞檢查和防范等方面有個較為細致的掌握,通過理論和實際操作結(jié)合,包括一些常用的安全軟件的使用等,使同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下由淺入深系統(tǒng)地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識。

　 一、 學(xué)習(xí)要求及方法

　 1、 本課程沒有合適的教材,希望大家能勤做筆記,結(jié)合網(wǎng)上教案,認真做好聽

　課及復(fù)習(xí)工作。

　 2、 除了上課認真聽講,這門課更依靠大家的自覺性,通過各類途徑查看并學(xué)習(xí)相關(guān)資料,多動手動腦勤做筆記,以便以后解決類似問題。

　 3、適時開展一些交流討論會,分享一段時間來大家的所得。

　 二、 網(wǎng)絡(luò)安全概述

　 1、 學(xué)生分組討論的形式了解學(xué)生能網(wǎng)絡(luò)安全的理解、興趣及掌握程度。

　 分兩組同學(xué)分別就木馬及最近網(wǎng)絡(luò)上流行的“熊貓燒香”病毒進行 10 分鐘左右的討論,然后每組選一個代表進行發(fā)言。老師根據(jù)情況作一個小結(jié)。

　 2、 老師通過小結(jié)使大家對木馬以及“熊貓燒香”這種病毒有個較為準(zhǔn)確的理解。

　 木馬:“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件,與一般的病毒不同,它不會自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通過將自身偽裝吸引用戶下載執(zhí)行,向施種木馬者提供打開被種者電腦的門戶,使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件,甚至遠程操控被種者的電腦。

　 “熊貓燒香” 病毒:

　 2006 年底,我國互聯(lián)網(wǎng)上大規(guī)模爆發(fā)“熊貓燒香”病毒及其變種,該病毒通過多種方式進行傳播,并將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣,同時該病毒還具有盜取用戶游戲賬號、QQ 賬號等功能。

　 這是一種超強病毒,感染病毒的電腦會在硬盤的所有網(wǎng)頁文件上附加病毒。如果被感染的是網(wǎng)站編輯電腦,通過中毒網(wǎng)頁病毒就可能附身在網(wǎng)站所有網(wǎng)頁上,訪問中毒網(wǎng)站時網(wǎng)民就會感染病毒。“熊貓燒香”感染過天涯社區(qū)等門戶網(wǎng)站。“熊貓燒香”除了帶有病毒的所有特性外,還具有強烈的商業(yè)目的:可以暗中盜取用戶游戲賬號、QQ 賬號,以供出售牟利,還可以控制受感染電腦,將其變?yōu)?ldquo;網(wǎng)絡(luò)

　僵尸”,暗中訪問一些按訪問流量付費的網(wǎng)站,從而獲利。部分變種中還含有盜號木馬。

　 網(wǎng)絡(luò)安全的概念:信息安全指對信息的機密性、完整性和可獲性的保護,即面向數(shù)據(jù)的安全�；ヂ�(lián)網(wǎng)出現(xiàn)以后,信息安全除了上述概念以外,其內(nèi)涵又擴展到面向用戶的安全。綜合而言,網(wǎng)絡(luò)安全包括物理安全威脅、操作系統(tǒng)的安全缺陷、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的安全缺陷、應(yīng)用軟件的實現(xiàn)缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等 6 個方面的威脅。

　 三、 網(wǎng)絡(luò)安全實例

　 安全漏洞從理論上說,安全漏洞就是軟件中存在的意外功能分枝,通過安全漏洞,可以讓軟件做軟件設(shè)計人員意想不到的事情。

　 1、實例:“支付寶”支付寶控件原本的設(shè)計功能是加密通信,保護用戶的通信安全,但是由于存在安全漏洞,也可以被利用來執(zhí)行任何功能,譬如運行一個盜取銀行帳號的木馬。木馬要想在用戶的計算機上運行,一個主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的,就是各種各樣的 IE 控件漏洞。2007 年 2 月 8 日支付寶升級了控件,修復(fù)了上述漏洞,只要安裝了有漏洞的控件,不管你用不用支付寶,是否登陸支付寶,都會受到漏洞的威脅。因為任何網(wǎng)頁都可以通過放置特殊的代碼來調(diào)用這個控件。但是用支付寶服務(wù)本身反而并不會有危險——因為支付寶網(wǎng)站本身并不會包含這種惡意代碼。

　目前所有殺毒軟件主要的工作原理都是基于特征識別。什么叫特征識別呢?通俗來說,就是掌握一份壞人的花名冊,根據(jù)花名冊去找。如果這個病毒或者木馬剛剛被寫出來,還沒有“案底”,不在花名冊上,殺毒軟件就識別不出來。某些殺毒軟件雖然也有些不依賴于花名冊的高級識別功能,但是這種功能并不可靠。更何況,

　現(xiàn)在的病毒木馬作者,在寫完程序后,都會先用殺毒軟件測試一下,確認不會被檢測出來才放出去。那么殺毒軟件豈不是沒用了么?不是。各種殺毒軟件能幫你解決大多數(shù)的麻煩,但不能指望它可靠。

　 四、 了解黑客

　 黑客是只有極少數(shù)人能夠進入的行業(yè),每一名黑客都有一段殘酷的青春,絕大部分人對計算機匯編語言產(chǎn)生興趣的年代都在中學(xué)或者大學(xué)一二年級,隨后,他們必須花費大量的時間進行基礎(chǔ)學(xué)習(xí),從而邁進黑客進階之路,絕大部分的人難以逾越這個挑戰(zhàn)而選擇放棄。黑客也是一個只有年輕人才能從事的行業(yè),中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過 30 歲,而新生一代也許還不到 20 歲。

　 “特洛伊木馬程序”技術(shù)是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的電腦系統(tǒng)隱藏一個會在 Windows 啟動時運行的程序,采用服務(wù)器/客戶機的運行方式,從而達到在上網(wǎng)時控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅(qū)動器、修改你的文件、登錄注冊表等等。

　 此外黑客也常利用系統(tǒng)的漏洞進行一些破壞性攻擊。這些在以后的教學(xué)中會慢慢和大家一起學(xué)習(xí)。

　 五、 小結(jié)

　 本次課主要通過身邊的實例讓同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全有個整體上的了解,以后的教學(xué)中將對黑客、木馬、安全漏洞、計算機病毒等作進一步的學(xué)習(xí),希望大家能好好配合、為以后的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)!

　 安全教育主題班會方案 3

　 活動目標(biāo)：

　 1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。

　 2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的事

　情自己做。

　 活動準(zhǔn)備：安全教育掛圖。

　 設(shè)計意圖：

　 放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經(jīng)常有的孩子傷痕累累為此，我設(shè)計了本節(jié)活動。

　 活動過程：

　 一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

　 1.教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

　 2.教師講述五一國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。

　 二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

　 1.教師引導(dǎo)幼兒：放假后你想做些什么事情呢?2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

　 3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

　 三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。

　 (一)安全教育 1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

　 2.注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

　 3.獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。

　 4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

　 5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。

　(二)衛(wèi)生保健 1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣。

　 2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

　 3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

　 四、活動延伸：請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。

　 安全教育主題班會方案 4

　 教學(xué)過程：

　 一、談話引入：

　 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩�要注意什么�?/p>

　 1、用電安全

　 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　 1)認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

　 2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　 3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　 4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　 5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　 2、安全使用煤氣

　1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

　 2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　 二、游泳時要注意安全

　 1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

　 2、要慎重選擇游泳場所。

　 3、下水前要做準(zhǔn)備運動。

　 4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

　 5、水下情況不明時，不要跳水。

　 6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

　 三、交通安全

　 1、行走時怎樣注意交通安全

　 1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　 2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　 3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　 4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　 2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

　 交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起,死亡***人,受傷 1***人,直接經(jīng)濟損失***萬。真是令人痛心。針對我校位于市繁華地段，存在著交通隱患。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高

　警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

　 防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點。1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。2)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

　 防盜：保管好個人財務(wù)。在上機、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

　 防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助

　 食品衛(wèi)生安全：住校人員一律在校內(nèi)就餐，外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。

　 體育運動安全：在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

　 2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　 3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　安全教育主題班會方案 5

　 教學(xué)目標(biāo)：

　 1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。

　 2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做，平時注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

　 課前準(zhǔn)備：

　 1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。

　 2、了解一些基本的消防知識。

　 活動過程：

　 一、開場白

　 親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。

　 二、讀新聞，讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。

　 三、防火

　 大家聽，剛才的事件多么的觸目驚心。是的�；�，既是我們?nèi)祟惖呐笥�，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。

　 那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)

　 下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容：

　 1、 不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

　 2、 認識安全標(biāo)志，不到有危險標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。

　3、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

　 4、 不破壞消防器材。

　 5、 提醒家人不要亂丟煙頭。

　 6、 學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。

　 7、 點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

　 8、 到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

　 9、 離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉，

　 10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　 11、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

　 12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過 4 個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。

　 四、自救

　發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。

　 1. 井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

　 2. 弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

　 3. 沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

　 4. 樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

　 5. 身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火

　 五、知識競賽

　 (1)發(fā)生火災(zāi)時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住

　嘴)

　 (2)撲救時，是先救人還是救物?(先救人)

　 (3)起火時，是先斷電還是先救火?(先斷電)

　 (4)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

　 (5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、 疏散逃生 2、 就地打滾 3、 捂住口鼻，貼近地面)

　 六、小結(jié)

　 今天這次班會，我們學(xué)會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊!

　 消防安全主題班會

　 同學(xué)們，火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害。在校園內(nèi)、生活中發(fā)生的火災(zāi)，大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該掌握一定的消防安全知識，遇到緊急情況能運用所學(xué)知識逃生。今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)相關(guān)的消防知識。

　 一、校園常見火災(zāi)類型

　 生活火災(zāi)類：生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、點蚊香、吸煙等。隨著社會的發(fā)展進步，炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛，有燃氣、燃煤、燃油、用電等多種形式。學(xué)生生活用火造成的現(xiàn)象屢見不鮮，原因也有多種多樣，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃氣、燃油、電器火源;火源位置接近可燃物;亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間;使用大功率照明設(shè)備等。

　 電氣火災(zāi)類：目前學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備，如電腦、臺燈、充電器、電吹風(fēng)，還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快等電熱器具。學(xué)生宿舍由于電源插座較少，學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，不符合安全規(guī)范的安裝操作致使電源短路、負

　荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患增多。電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品，也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用，極易引發(fā)火災(zāi)。

　 自然現(xiàn)象火災(zāi)類：自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見，這類火災(zāi)基本有兩種：一種是雷電，一種是物質(zhì)的自燃。雷電是常見的自燃現(xiàn)象，他是大氣層運動產(chǎn)生高壓靜電再行放電，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時，具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種形式的火災(zāi)。如不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗的大量堆積，經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量，使物質(zhì)達到自燃點而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。對自然物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強日常管理。同時，預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安裝避雷設(shè)施。

　 二、校園火災(zāi)的預(yù)防

　 學(xué)生宿舍防火：為杜絕學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故，同學(xué)們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋;二戒違規(guī)使用電熱器具;三戒使用大功率電熱器具;四戒使用電器無人看管，必須人走斷電;五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物做燈罩;六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種;七戒室內(nèi)燃燒雜物、點蚊香等;八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品;九戒室內(nèi)做飯;十戒使用假冒偽劣電器。

　 公共場所防火：隨著學(xué)校建設(shè)發(fā)展，教室、餐廳、圖書館等處，人員往來頻繁、密度大。公共場所管理松散，部分師生防火意識不強，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設(shè)備多，空間大等諸多因素，都是嚴重的火災(zāi)隱患，這些地方時有重大火災(zāi)發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。

　 因此，同學(xué)們在公共場所滯留時，一是要清醒認識公共場所的火災(zāi)危害性，時刻提防;二是要嚴格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為;三

　是進入公共場所，首先要了解所處場所的情況，熟悉防火通道;四是要善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，做出準(zhǔn)確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生;五是要具有見義智為的精神，及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。

　 三、自救與逃生

　 (一)、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報警

　 1、撥打 119 火警電 話向消防隊報警.

　 2、騎自行車到消防隊報警.

　 3、大聲呼喊報警.

　 4、使用有線廣播報警.

　 (二)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)注意的事項

　 1、切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生.

　 2、切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生.

　 3、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品.

　 4、夜間發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生.

　 (三)消防栓使用方法

　 1、打開消防栓箱.

　 2、延伸水帶.

　 3、轉(zhuǎn)開止水閥.

　 (四)干粉滅火器使用方法

　 1、將安全銷拉開.

　 2、將皮管朝向火點.

　 3、用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置接近火點,將干粉射入火焰基部.

　4、熄滅后并以水冷卻除煙.

　 (五)逃生中如何避免火,煙之危害

　 1、以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿勢,以減少吸入濃煙.

　 2、于無濃煙的地方,將透明塑料袋充滿空氣套住頭,以避免吸入有毒煙霧或氣體.

　 3、若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被,毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火.

　 4、煙霧彌漫中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采低姿勢逃生,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃生,以免錯失方向.

　 5、火災(zāi)逃生過程中,要一路關(guān)閉所有你背后的門,它能降低火和濃煙的蔓延速度.

　 四、用電應(yīng)注意的事項:

　 1、不得超負荷用電,盡可能采用自動空氣開關(guān);

　 2、空調(diào)設(shè)備回路應(yīng)采用單獨回路,插座宜采用阻燃插座;

　 3、要經(jīng)常檢查電氣線路,防止老化,短路,漏電等情況;

　 4、不得用其他導(dǎo)線代替保險絲;

　 5、不得亂拉電線,亂增加電器設(shè)備;

　 6、不得偷電.

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