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網(wǎng)課教學(xué)心得

發(fā)布時(shí)間:2020-09-06 來(lái)源: 調(diào)研報(bào)告 點(diǎn)擊:

 網(wǎng)課教學(xué)心得

 這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,停課不停學(xué),停課不停教,我當(dāng)起了教師主播,在全國(guó)人民的共同努力下,疫情得到了有效控制,復(fù)學(xué)在即,現(xiàn)在對(duì)為期兩個(gè)月的網(wǎng)課進(jìn)行總結(jié)。

  做為一名小學(xué)英語(yǔ)老師,雖不能像“逆行者”沖鋒一線,為國(guó)貢獻(xiàn)。在家這段時(shí)間,提前備好課、做好網(wǎng)絡(luò)集體教研活動(dòng),利用好信息化工作,有效進(jìn)行教學(xué)。第一次上網(wǎng)課,我很緊張,緊張到鼻子不自主地流下來(lái),真的挺尷尬的,還好當(dāng)時(shí)沒(méi)有露臉。第一次上網(wǎng)課,每次上課都要背好幾遍,聲音很大,每次聽(tīng)自己的回放,真的很刺耳。徐主任每天特別認(rèn)真,聽(tīng)我的課,提的建議特別好,慢慢我的聲音變得柔和了很多。每次聽(tīng)課看自己課的回放,總結(jié)反思,爭(zhēng)取越來(lái)越好。張校長(zhǎng)每次聽(tīng)完課提議低年級(jí)的英語(yǔ)老師建議露臉,我開(kāi)始露臉,孩子們聽(tīng)課更加認(rèn)真,授課效果越來(lái)越好。

  我認(rèn)真?zhèn)湔n,每個(gè)單詞的發(fā)音都會(huì)跟讀很多遍,直到自己滿意,在很多電子詞典上反復(fù)練習(xí),力爭(zhēng)教授的每個(gè)單詞的發(fā)音都是正確的。對(duì)于課文的錄音都會(huì)聽(tīng)十遍左右,認(rèn)真模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),爭(zhēng)取跟課文錄音一模一樣,有的時(shí)候一個(gè)句子能練習(xí)幾十遍。對(duì)于課文的思路,每次認(rèn)真梳理,注意基礎(chǔ)知識(shí)的教授和學(xué)生語(yǔ)用能力的提高。在疫情期間,積極參加教研,沒(méi)有教研就沒(méi)有成長(zhǎng),教研讓我意識(shí)到自己的不足和教學(xué)的方法,英語(yǔ)組的姐妹們特別優(yōu)秀,從她們身上我學(xué)到了很多,教學(xué)的思路、教學(xué)的方法、教學(xué)游戲和教學(xué)過(guò)程。因?yàn)槭乔嗄?/p>

 教師,我上課經(jīng)常請(qǐng)教呂海燕老師,她經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)有方,她對(duì)二年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)起到了很重要的作用。

  網(wǎng)課教學(xué)的進(jìn)步離不開(kāi)每天堅(jiān)持的試播和教研,溫夢(mèng)園老師和許曉珂老師我們?nèi)齻(gè)一起教研,一起探討怎么有效布置作業(yè)、批改作業(yè)、設(shè)計(jì)活動(dòng)、怎么正確發(fā)聲有利于低年級(jí)聽(tīng)課學(xué)習(xí)、怎么制作 PPT 等等,教研不是為了走形式做樣子,我們一起探討試講的課怎么上更有利于學(xué)生學(xué)習(xí),單詞的發(fā)音是否準(zhǔn)確,我們都取得了很大的進(jìn)步。

  每天我認(rèn)真批改作業(yè),每個(gè)班可以批改 15 份作業(yè),作業(yè)的批改每天耗時(shí) 2 個(gè)小時(shí),孩子們有了很大的進(jìn)步,有的孩子語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)進(jìn)步特別大,有的孩子課文朗讀進(jìn)步特別大,有些孩子從什么都不會(huì)到現(xiàn)在課文讀的非常熟練,但也有些孩子以前特別優(yōu)秀,現(xiàn)在一個(gè)句子也不會(huì)讀。這證明家長(zhǎng)的監(jiān)管特別重要,教育不只是老師的事情,現(xiàn)在疫情期間,家長(zhǎng)一定要加強(qiáng)監(jiān)管,那么孩子的成績(jī)會(huì)特別好,有些家長(zhǎng)也可能工作忙,孩子不聽(tīng)課給家長(zhǎng)打電話很不耐煩,有些家長(zhǎng)很負(fù)責(zé),英語(yǔ)越來(lái)越重要,以后對(duì)于學(xué)困生要加強(qiáng)指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的有效結(jié)合。

 為了培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,提高英語(yǔ)教學(xué)的有效性,我在網(wǎng)課期間給孩子進(jìn)行英語(yǔ)繪本的教學(xué),繪本有圖片和文字,學(xué)生的積極性很高,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的模仿也特別好,有的孩子繪本畫(huà)的特別好,一個(gè)繪本能模仿很多遍,我做了美篇,孩子們有了一定的提高。

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