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調(diào)查報(bào)告計(jì)劃書

發(fā)布時(shí)間:2020-09-17 來源: 調(diào)研報(bào)告 點(diǎn)擊:

 XXXX 學(xué)院學(xué)生

  消費(fèi)狀況調(diào)查計(jì)劃書

 目錄

  一、研究背景:2 2

 二、研究目的:2 2

 三、研究的過程及思路 2 2

 四、研究方法 2 2

 4、1 研究內(nèi)容 2

 4、2 研究方法 3

。1)小組座談的形式 3

 (2)問卷調(diào)查 3

 五、制定抽樣技術(shù)指導(dǎo)文件 3 3

 1.問卷設(shè)計(jì) 3

 2.收集資料的方法 3

 3.調(diào)查的實(shí)施 3

 4.資料的整理與分析 3

 六 、調(diào)查時(shí)間 安排 3 3

 七 、預(yù)算調(diào)查經(jīng)費(fèi)開支 4 4

  一、研究背景:

  消費(fèi),是生活方式研究的重要組成部分。大學(xué)生,作為一個(gè)特殊

 的消費(fèi)群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活,尤其是在引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚、改善消費(fèi)構(gòu)成方面起著不可替代的作用。同時(shí),他們的消費(fèi)現(xiàn)狀、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向。因此,引導(dǎo)學(xué)生正確消費(fèi),樹立理性的消費(fèi)觀,是當(dāng)前高校思想教育不可或缺的重要組成部分。校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費(fèi)觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為除了在個(gè)人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外,他們對(duì)于時(shí)尚品牌、基本生活用品、生活費(fèi)用的額度等主要消費(fèi)內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)

 二、研究目的:

  1、通過調(diào)查,找出當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)狀況,尤其找出一些非理性消費(fèi)的癥狀和原因。

 2、通過多方面采訪,得出解決如今大學(xué)生理性消費(fèi)之路,增強(qiáng)其獨(dú)立意識(shí),培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力。

 3、倡導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi),克服攀比心理,形成大學(xué)生良好的消費(fèi)風(fēng)氣。

 三、研究的過程及思路

 我們采用對(duì) XXXX 學(xué)院的在校生進(jìn)行實(shí)地調(diào)查的問卷法進(jìn)行調(diào)查

 研究。具體思路:

 (1) 組織調(diào)查參與者召開小組座談會(huì),篩選出大學(xué)生消費(fèi)的的主要問題和關(guān)鍵問題,提出合理假設(shè),并以此構(gòu)建調(diào)查技術(shù)指導(dǎo)文件。

 (2) 依據(jù)討論出的主要問題設(shè)計(jì)問卷

 (3) 實(shí)地調(diào)查一首資料,小組座談分析討論

 (4) 對(duì)數(shù)據(jù)信息進(jìn)行匯總分析

 (5) 制表并撰寫最終調(diào)查報(bào)告

 四、研究方法

  4 4 、1 1 研究內(nèi)容 1> 大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀和趨勢

 ? 大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀。

 ? 分析影響大學(xué)生消費(fèi)的各種因素,判斷消費(fèi)的變化趨勢。

 2> 大學(xué)生對(duì)待消費(fèi)的態(tài)度

 ? 消費(fèi)意向。

 ? 消費(fèi)的原因。

 ? 消費(fèi)的心理動(dòng)機(jī)。

 ? 消費(fèi)的主要商品及相應(yīng)的特征。

 3> 大學(xué)生對(duì)消費(fèi)水平的敏感度

 ? 大學(xué)生對(duì)當(dāng)前自己的消費(fèi)水平的滿意度。

 ? 大學(xué)生內(nèi)心期望的消費(fèi)值。

 4> 大學(xué)生消費(fèi)方式

 ? 現(xiàn)金支付。

  ? 信用卡。

 4 4 、2 2 研究方法 對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查將采用小組座談會(huì)、實(shí)地調(diào)查的問卷法方法。

。1 1 )小組座談的形式

  小組座談會(huì)是對(duì)調(diào)查技術(shù)指導(dǎo)文件設(shè)計(jì)的討論,制定,目的是調(diào)查出大學(xué)生的消費(fèi)狀況。

。2 2 )問卷調(diào)查

  將設(shè)計(jì)好的問卷發(fā)給太原工業(yè)學(xué)院的 50 名學(xué)生,由兩名同學(xué)發(fā)放并對(duì)這 50 名學(xué)生進(jìn)行解釋和填寫指導(dǎo)。

 定點(diǎn)調(diào)查地點(diǎn):XXXX 學(xué)院。為增大調(diào)查的可信度。具體包括

 調(diào)查對(duì)象:XXXX 學(xué)院的大學(xué)生

 五 、制定抽樣技術(shù)指導(dǎo)文件

 1. 問卷設(shè)計(jì)

  本次調(diào)查先通過收集相關(guān)資料,確定調(diào)查的主題和主要方向,并將概念操作化(主要包括大學(xué)生消費(fèi)水平、消費(fèi)觀念以及影響大學(xué)生消費(fèi)水平的因素等),然后按照已經(jīng)確定的指標(biāo)設(shè)計(jì)問卷。

 2. 收集資料的方法

  本次調(diào)查采用自填式問卷的方法,通過個(gè)別發(fā)放的方式從樣本中收集資料。

 3 3 .調(diào)查的實(shí)施

 本次調(diào)查經(jīng)過細(xì)心規(guī)劃,調(diào)查時(shí)每位學(xué)生負(fù)責(zé)十份問卷,調(diào)查量小,以保證調(diào)查的質(zhì)量。

 4. 資料的整理與分析

  收回的問卷先經(jīng)過審核提取有效問卷,進(jìn)行編碼,然后輸入計(jì)算機(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

 六、調(diào)查時(shí)間

  市場調(diào)研工作具有較規(guī)范的工作流程和時(shí)間安排,本項(xiàng)目共需大約為 6 天,其主要步驟及時(shí)間計(jì)劃如下表所示:

 時(shí)間進(jìn)度安排

  實(shí)施步驟

  所需時(shí)間

  召開座談會(huì)

 1 天

 七 、 預(yù)算 經(jīng)費(fèi) 開支

 本 項(xiàng)目 預(yù)計(jì)需要費(fèi)用 10 元,費(fèi)用清單詳見下表。

 調(diào)研費(fèi)用預(yù)算

 座談會(huì)總結(jié),描述性問卷設(shè)計(jì)以及定稿印刷

 1 天

 校園攔截訪問

 1 天

 數(shù)據(jù)錄入及統(tǒng)計(jì)

 1 天

 報(bào)告寫作及提交

 2 天

 合計(jì)

 6 天

 內(nèi)容

  單價(jià)(元)

  數(shù)量

  金額(元)

  備注

  問卷印刷

 0.2

 50

 10

  費(fèi)用合計(jì)

 0 10 元

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