中小學(xué)秋冬疫情防控技術(shù)方案
發(fā)布時間:2020-10-16 來源: 調(diào)研報告 點擊:
2 2 020 中小學(xué)秋冬疫情防控技術(shù)方案
篇一
為指導(dǎo)中小學(xué)校加強秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,壓實中小學(xué)校疫情常態(tài)化防控主體責(zé)任,堅持人物同防、多病共防,落實“四早”防控措施,精準(zhǔn)防控,制定本技術(shù)方案。
一、開學(xué)前
(一)制度要求。
1.各地根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險級別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級別作出中小學(xué)開學(xué)決定。嚴(yán)格落實屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和家庭責(zé)任,安排好學(xué)校疫情防控各項工作,確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。低風(fēng)險地區(qū)學(xué)校開學(xué)前應(yīng)當(dāng)對來自中高風(fēng)險地區(qū)教職員工和學(xué)生加強健康管理。
2.學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨組織書記和校長是本單位疫情防控第一責(zé)任人。各崗位職責(zé)明確,任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校,每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。
3.中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學(xué)生來源特點,制定具體防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度,包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明
查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。
4.建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強指導(dǎo),推動學(xué)校與疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào),配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù),形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。學(xué)校在開學(xué)前應(yīng)當(dāng)與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接,組織全校教職員工對各項方案和預(yù)案進行培訓(xùn),并開展防控應(yīng)急演練。
5.境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好,返校途中做好個人防護和健康監(jiān)測。返校時按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料。
(二)保障要求。
1.根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量,結(jié)合應(yīng)急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資,包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。
2.校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔,并開展預(yù)防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。
3.在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū),為入校時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所。
4.學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。
二、開學(xué)后
(一)入校時管理。
1.實行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進校通道,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校,師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。
2.登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開學(xué)前 14 天健康狀況、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察,對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員,應(yīng)當(dāng)督促其及時就醫(yī),患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校,嚴(yán)禁帶病上課、工作。
(二)入校后管控。
1.加強對教職員工和學(xué)生的晨午檢,對住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢,檢查時工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套,并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗制度,及時對患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進行查驗。
2.學(xué)校應(yīng)當(dāng)每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險并及時通報和督促整改。
3.合理安排人員活動。在保證疫情防控要求的前提下,可以組織一定規(guī)模的集體活動。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧,保持安全社交距離。
4.科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護級別的口罩,低風(fēng)險地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無需佩戴口罩。
5.中小學(xué)校在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施,并確保運行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生,在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
6.學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報、標(biāo)語提示就餐排隊時與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛(wèi)生管理臺賬,重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加
工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。
7.寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強學(xué)生宿舍出入管理,實行憑證出入和體溫排查。加強對教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預(yù)防性消毒,消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔,每天專人巡查清掃并進行登記。
8.寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當(dāng)定期合理安排學(xué)生出入校,正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校,須嚴(yán)格履行請銷假程序,并告知家長,規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時,按照相關(guān)規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生。
9.開展健康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容,讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。
10.學(xué)校加強與學(xué)生家長的溝通,提醒家長加強自我防護,避免不必要外出活動,做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案,學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長要及時、如實報告學(xué)校,并送醫(yī)就診。
11.加強教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓(xùn),開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對未能及時開學(xué)的教職員工和學(xué)生,更要做好心理疏導(dǎo)。
12.加強學(xué)生近視防控。疫情期間,學(xué)生戶外活動減少,電子產(chǎn)品使用過多,增加近視發(fā)生和進展的風(fēng)險,學(xué)校、教師和家長要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品,減少線上教學(xué)及作業(yè)時間。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運動,平衡營養(yǎng)膳食,合理安排作息,提高機體免疫力。
13.學(xué)生在上、下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)校“兩點一線”,避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車方式上下學(xué),乘坐公共交通或校車時應(yīng)當(dāng)注意個人防護,不與他人交談,與他人保持合理間距,途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到校或放學(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時洗手。
14.注意教職員工防護。教師授課時不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標(biāo)識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時,應(yīng)當(dāng)做好個人防護。
15.鼓勵具備條件的中小學(xué)校教職員工開學(xué)前自愿接受核酸檢測。
(三)重點環(huán)節(jié)管控。
1.校園封閉管理要做到專人負責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū),入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時等候區(qū),測量體溫,及時聯(lián)系家長,按規(guī)定流程進行處置。
2.深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。
3.加強各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所通風(fēng)換氣,每次通風(fēng)時間不少于 30 分鐘,如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)加強空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理,保證充足的新風(fēng)輸入。
4.加強飲食飲水衛(wèi)生,每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理,日產(chǎn)日清。
三、應(yīng)急處置
(一)學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時,應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。
(二)教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護,學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時報告班主任,教職員工應(yīng)當(dāng)及時告知醫(yī)務(wù)室,第一時間采取隔離措施,
嚴(yán)格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。未設(shè)置醫(yī)務(wù)室的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行處置。
(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,學(xué)校在疾控機構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動應(yīng)急處置機制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進行風(fēng)險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
(四)學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生,要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學(xué)生病愈后,返校要查驗由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。
篇二
中小學(xué)_ _ 托管幼兒園疫情防控方案
科學(xué)指導(dǎo)中小學(xué)校、托幼機構(gòu)做好開學(xué)復(fù)課疫情防控工作,有序推進復(fù)學(xué)復(fù)課,針對中小學(xué)校、托幼機構(gòu)學(xué)習(xí)生活環(huán)境狀況、學(xué)生不同年齡段特征等情況下面職場范文網(wǎng)小編為大家整理的中小學(xué)_托管幼兒園疫情防控方案文章,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎閱讀。
方案一
各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團衛(wèi)生健康委、教育廳(教委、教育局):
為科學(xué)指導(dǎo)中小學(xué)校、托幼機構(gòu)做好開學(xué)復(fù)課疫情防控工作,有序推進復(fù)學(xué)復(fù)課,針對中小學(xué)校、托幼機構(gòu)學(xué)習(xí)生活環(huán)境狀況、學(xué)生不同年齡段特征等情況,我們組織制定了《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(修訂版)》和《托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(修訂版)》,F(xiàn)印發(fā)給你們,請參照執(zhí)行。
中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案
(修訂版)
一、組織保障和制度要求
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作,確保各項措施落實。各崗位職責(zé)明確,任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校,每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任和工作聯(lián)絡(luò)人。
2.加強聯(lián)防聯(lián)控。教育部門和學(xué)校加強與衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào),配
合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,衛(wèi)生健康部門加強專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn),形成教育、衛(wèi)生、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。
3.落實學(xué)校主體責(zé)任。學(xué)校應(yīng)圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點措施,制訂專門的疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度,包括學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。做好應(yīng)急演練,與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好溝通銜接。
4.做好保障物資儲備。根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量,結(jié)合應(yīng)急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資,包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。
5.校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔,并開展預(yù)防性消毒,教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。
二、人員管控要求
1.登記排查入校全體人員。提前掌握教職工(包括教師,以
及食堂、保潔、保安等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生健康狀況,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察。要求所有師生員工做好入校前至少14 天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告,并如實上報學(xué)校。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員,應(yīng)督促其及時就醫(yī),暫緩返校,嚴(yán)禁帶病上課、工作。
2.開展每日健康監(jiān)測。加強對教職工和學(xué)生的晨午檢,住宿學(xué)生增加晚檢,實行“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測學(xué)生和教職工有無發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,對因病缺勤的教職工和學(xué)生要密切跟蹤其就診結(jié)果和病情進展。有條件的學(xué)校可使用信息化手段進行報告、監(jiān)測。
3.相關(guān)人員風(fēng)險排查。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息報告制度,每日由家長向班主任報告。學(xué)生或共同生活人員出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀時,要及時、如實報告學(xué)校,并送醫(yī)就診。
4.加強巡查。學(xué)校應(yīng)每日開展校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險并及時通報和督促整改。
5.控制校內(nèi)人員密度。學(xué)校實行相對封閉的管理措施,錯時
安排校內(nèi)各班級作息,在入校離校、課間休息、用餐、如廁、進出宿舍等環(huán)節(jié)加強對學(xué)生的組織管理,人與人之間保持安全距離,所有可能引起人員排隊聚集的場所均設(shè)置 1 米線,引導(dǎo)學(xué)生不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
6.嚴(yán)格控制聚集性活動。可通過錯峰開會、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會議材料等方式召開學(xué)生會議,適當(dāng)開展網(wǎng)絡(luò)教育課程或線上展示交流活動,確需開展現(xiàn)場活動的,需按規(guī)定向?qū)W校相關(guān)部門申請。
7.開展健康教育與技能培訓(xùn)。將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容,讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。
8.加強師生員工心理疏導(dǎo)。關(guān)注師生員工的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓(xùn),開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對未能及時開學(xué)的師生員工,更要做好心理疏導(dǎo)。
9.加強家校聯(lián)動。提醒家長加強自我防護,避免不必要外出
活動,做好親子溝通。學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長要及時、如實報告學(xué)校,并送醫(yī)就診。在學(xué)校正式通知返校前,不得提前返校,安心居家,做好線上教學(xué)或?qū)W習(xí)、返校前物資準(zhǔn)備。
10.勤洗手。隨時保持手衛(wèi)生,餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材、電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。
11.科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護級別的口罩;低風(fēng)險地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生不需佩戴口罩?谡峙宕鲬(yīng)遵循國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)《公眾科學(xué)戴口罩指引》原則。
12.加強近視防控。疫情期間,學(xué)生戶外活動減少,電子產(chǎn)品使用過多,增加近視發(fā)生和進展的風(fēng)險,師生家長要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。適當(dāng)科學(xué)運動,平衡營養(yǎng)膳食,安排好作息,提高機體免疫力。
13.途中防護要求。上、下學(xué)途中要堅持家庭、學(xué)校“兩點一線”,避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、私家車
方式上下學(xué),乘坐公共交通或校車時應(yīng)注意個人防護,不與他人交談,與他人保持合理間距,途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到校或下學(xué)到家應(yīng)及時洗手。
14.對住校生要求。在疫情防控期間不得出校,如必須出校,須嚴(yán)格履行請假程序,并告知家長,規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時,按相關(guān)規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生。
15.注意工作人員防護。老師授課時不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標(biāo)識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時,應(yīng)做好個人防護。
16.鼓勵具備條件的中小學(xué)校教職工開學(xué)前自愿接受核酸檢測。
三、重點區(qū)域防控要求
1.校園門口。實行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進校通道,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進校,師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。通過實行錯時上下學(xué)、劃定 1 米等候線等方式,避免
人員聚集。校園封閉管理要做到專人負責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。
2.臨時等候區(qū)。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū),入校排查時若出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,應(yīng)由專人帶至臨時等候區(qū),復(fù)測體溫,及時聯(lián)系家長,做好基礎(chǔ)防護后,按規(guī)定流程送發(fā)熱門診。定期常規(guī)消毒,若有可疑病例或發(fā)熱人員進入,需在專業(yè)部門指導(dǎo)下進行消毒處理。
3.教室。有條件的學(xué)校應(yīng)保證學(xué)生一人一桌,每名學(xué)生前后左右間距保持 1 米,對學(xué)生人數(shù)較多的班級可分班教學(xué)或錯時上學(xué),調(diào)整教學(xué)時間和學(xué)生行進路線,避免人員聚集,做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定,接觸人員清楚。
4.食堂。實行學(xué)生錯峰就餐,開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,并通風(fēng)換氣,就餐排隊時與他人保持 1 米距離,應(yīng)遵循分時、錯峰、單向就餐的原則,避免扎堆就餐、面對面就餐,避免交談。餐前餐后必須洗手。加強餐(飲)具的清潔消毒,重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”,就餐人員要做好餐余垃圾的清理、分類和投放。做好食品留樣,專人管理,嚴(yán)格執(zhí)行消毒時間、程序,制定就餐、消毒等管理臺賬。
5.飲用水設(shè)備與洗手設(shè)施。飲水設(shè)施應(yīng)每天進行必要的清潔工作,每天對出水龍頭至少消毒一次。要確保操場、廁所、食堂、宿舍等場所或附近洗手設(shè)施運行正常,原則上中小學(xué)校每 40-45人設(shè)一個洗手盆或 0.6m 長盥洗槽,并備有足夠數(shù)量的洗手液、肥皂等,也可配備速干手消毒劑或感應(yīng)式手消毒設(shè)施。
6.學(xué)生及教職工宿舍。寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍不應(yīng)設(shè)在地下室或半地下室,每個宿舍居住人數(shù)原則上不超過 6 人,人均宿舍面積不少于 3 平方米;學(xué)生宿舍應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件設(shè)置通風(fēng)設(shè)施。加強對教職工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng),一般每天開窗通風(fēng)不少于 3 次,每次不少于 30 分鐘。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預(yù)防性消毒,消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生保潔,每天專人巡查清掃并進行登記。寄宿制學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生宿舍專人負責(zé)制,嚴(yán)格學(xué)生宿舍樓門管理,實行憑證出入和體溫排查。
7.廁所。學(xué)校廁所由專人管理,設(shè)置符合標(biāo)準(zhǔn)的便器。落實廁所保潔措施,保持空氣流通,及時清洗地面,做好包括水龍頭、門把手等重點部位的消毒,增加沖洗和消毒頻率。廁所的洗手設(shè)施應(yīng)完備,宜配洗手液,有條件的使用感應(yīng)式水龍頭、擦手紙或干手機。
四、環(huán)境衛(wèi)生要求
1.開展校園環(huán)境整治。對學(xué)校進行徹底清潔,加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,徹底清理衛(wèi)生死角。認真做好學(xué)校室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。正常情況下,以清潔為主,日常預(yù)防性消毒為輔。
2.加強通風(fēng)換氣。各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所要加強通風(fēng)換氣,每次通風(fēng)時間不少于 30 分鐘,每日不少于 3 次。除特殊天氣情況外,教室、辦公室應(yīng)保持全天開窗通風(fēng)。如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全,保證充足的新風(fēng)輸入,所有排風(fēng)直接排到室外。
3.做好清潔消毒。加強物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳等場所環(huán)境衛(wèi)生整潔,每日定期消毒并記錄。對門把手、課桌椅、講臺、電腦鍵盤、鼠標(biāo)、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面,可用有效氯 250-500mg/L 的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭,也可采用消毒濕巾進行擦拭。應(yīng)當(dāng)加強學(xué)校食堂、浴室及宿舍等重點場所地面的清潔,定期消毒并記錄?墒褂糜行 500mg/L 的含氯消毒液擦拭消毒。
4.加強垃圾分類管理。校園垃圾做到日產(chǎn)日清,分類收集并及時清運各類垃圾。日常使用廢棄口罩按生活垃圾處理。做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作,可用有效氯 500mg/L 的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
五、出現(xiàn)疑似感染癥狀應(yīng)急處置
1.教職工或?qū)W生每日入校前如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)及時向?qū)W校報告,采取居家觀察或就醫(yī)排查等措施。
2.教職工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置機制,在專業(yè)機構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進行風(fēng)險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
3.在校期間,教職工或?qū)W生如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即上報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,第一時間采取隔離,嚴(yán)格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具前往醫(yī)院,并全程佩戴口罩。
4.學(xué)校要安排專人負責(zé)與接受隔離的教職工或?qū)W生家長進行聯(lián)系溝通,掌握其健康狀況。教職工和學(xué)生病愈后,返校要查驗復(fù)課證明。
六、境外師生返校要求
1.境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校,新生不報到。
2.境外師生返校前確保身體狀況良好,返校途中做好個人防護和自我健康監(jiān)測。
3.入境后嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾?guī)定進行核酸檢測和隔離醫(yī)學(xué)觀察,每日健康監(jiān)測并填報健康卡,解除隔離后且身體健康方可返校學(xué)習(xí)和工作。
方案二
托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案
(修訂版)
一、開園前
(一)組織保障和制度要求。
1.各地根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險級別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級別調(diào)整情況作出科學(xué)開園的決定,周密準(zhǔn)備、有序推進托幼機構(gòu)開園。嚴(yán)格落實屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任和個人家庭責(zé)任,扎實做好托幼機構(gòu)疫情防控各項工作安排。
2.落實主體責(zé)任,園長為本單位疫情防控第一責(zé)任人,全面負責(zé)托幼機構(gòu)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查。細化各項防控措施,制度明確,責(zé)任到人,確保每個細節(jié)、每個關(guān)鍵步驟落實到位,組織教職工進行培訓(xùn)、演練操作。
3.建立完善疫情防控聯(lián)合工作機制。托幼機構(gòu)應(yīng)加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、轄區(qū)婦幼保健機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。形成教育與衛(wèi)生健康部門合力,建立托幼機構(gòu)與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。確保開園前托幼機構(gòu)疫情防控業(yè)務(wù)指導(dǎo)、巡查和培訓(xùn)全覆蓋。
4.制定防控方案。托幼機構(gòu)應(yīng)圍繞關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點措施,制定專門的疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和疫情防控相關(guān)工作
流程和制度。如傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、返園證明查驗制度等。
5.保障物資儲備。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、嬰幼兒口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備,洗手處配備足量的洗手用品。建立環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度,由專人負責(zé)托幼機構(gòu)全面清潔消毒工作,包括清潔消毒用品管理、組織實施、工作監(jiān)督等。
(二)場所和人員要求。
1.開園前對托幼機構(gòu)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔,對物體表面(如戶外大型玩具、門把手等)進行預(yù)防性消毒處理,對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所(如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等)等所有場所開窗通風(fēng)。
2.在托幼機構(gòu)內(nèi)設(shè)立(臨時)隔離室,位置相對獨立,設(shè)立提醒標(biāo)識,應(yīng)有單獨使用的衛(wèi)生間,配備專人負責(zé),以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。
3.托幼機構(gòu)教師做好嬰幼兒每日健康狀況統(tǒng)計,與家長密切聯(lián)系,向衛(wèi)生保健人員進行“日報告”與“零報告”。托幼機構(gòu)
衛(wèi)生保健人員每日掌握教職工和嬰幼兒健康情況,做好“日報告”、“零報告”的收集與管理,并上報主管部門;對全體教職工等開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。
4.家長每日做好嬰幼兒健康監(jiān)測和行蹤報告,并如實上報托幼機構(gòu),確保開園前身體狀況良好。開園前做好嬰幼兒看護和防護物資準(zhǔn)備,注意增減衣物防止嬰幼兒感冒,減少前往人員密集場所;如必須外出,做好嬰幼兒防護。
二、開園后
(一)人員管控。
1.登記排查入園。提前掌握教職工(包括食堂、保潔、保安等后勤服務(wù)人員)和嬰幼兒健康狀況,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察。要求所有教職工和嬰幼兒做好入園前至少 14 天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告,并如實上報園方。對有發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等相關(guān)癥狀的人員,應(yīng)督促其及時就醫(yī),暫緩返園,不要帶病到園、工作。原則上外來人員不得入園,嚴(yán)格執(zhí)行家長接送嬰幼兒不入園制度。
2.各班級錯峰、錯時入園和離園,防止人員聚集。教職工和
嬰幼兒每天入園時測體溫,不發(fā)熱方可入園,嚴(yán)格落實嬰幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。晨午晚檢時工作人員應(yīng)佩戴口罩和一次性手套。
3.嚴(yán)格日常管理。堅持早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度,每日掌握教職工和嬰幼兒動態(tài)、健康情況,加強對教職工和嬰幼兒的晨、午檢工作,實行“日報告”、“零報告”制度,并向主管部門報告。做好缺勤、早退、病假記錄,發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職工和嬰幼兒及時進行追訪、登記和上報。
4.建立嬰幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息報告制度,每日由家長向主班老師報告。
5.從嚴(yán)控制、審核、組織舉辦各類涉及嬰幼兒聚集性的活動,不組織大型集體活動。
6.做好嬰幼兒手衛(wèi)生,盡量避免嬰幼兒直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施,接觸后及時洗手或用速干手消毒劑揉搓雙手。注意嬰幼兒個人衛(wèi)生,避免用手接觸口眼鼻,注意咳嗽禮儀。入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內(nèi)、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后,均要洗手。洗手時應(yīng)當(dāng)使用洗手液或肥皂,在流動水下按照正確洗手法
徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。
7.盡量選擇樓梯步行或扶梯,并與他人保持 1 米以上距離,避免與他人正面相對;若乘坐廂式電梯,與同乘者盡量保持距離,分散乘梯,避免同梯人過多。
8.嚴(yán)格落實托幼機構(gòu)工作人員個人防護措施。嬰幼兒應(yīng)在充分保障健康安全的前提下離家到托幼機構(gòu),因嬰幼兒特殊生理特征,不建議戴口罩;托幼機構(gòu)教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩,做好手衛(wèi)生。食堂工作人員還應(yīng)穿工作服,并保持工作服清潔,清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時,應(yīng)做好個人防護。
9.通過多種形式面向教職工、嬰幼兒和家長開展預(yù)防新冠肺炎的宣傳教育。教會嬰幼兒正確的洗手方法,培養(yǎng)嬰幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽、打噴嚏時用紙巾等遮擋口鼻。指導(dǎo)家長在疫情防控期間不帶嬰幼兒去人員密集和空間密閉場所。
10.境外師生未接到托幼機構(gòu)通知一律不返園,新生不報到。返園前確保身體狀況良好,返園途中做好個人防護和健康監(jiān)測。入境后嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾?guī)定,進行核酸檢測和隔離醫(yī)學(xué)觀察,每日健康監(jiān)測并填報健康卡,解除隔離后且身體健康方可返園。
11.鼓勵具備條件的托幼機構(gòu)教職工開園前自愿接受核酸檢測。
(二)重點場所防控。
1.加強物體表面清潔消毒。保持各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所(如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等)等場所環(huán)境衛(wèi)生整潔,每日定時消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面,可用有效氯 250-500mg/L的含氯消毒劑進行擦拭。
2.各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所(如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等)等場所加強通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于 3 次,每次不少于 30 分鐘,也可采用機械排風(fēng)。如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全,保證充足的新風(fēng)輸入,全空氣系統(tǒng)應(yīng)關(guān)閉回風(fēng)。
3.應(yīng)當(dāng)加強對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所(如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等)地面和公共區(qū)域設(shè)施等場所的清潔,定期消毒并記錄?墒褂糜行 500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。
4.加強飲食衛(wèi)生。做好餐車、餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應(yīng)當(dāng)貼名,一人一具一消毒。餐(飲)具去殘渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒 15 分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯 250mg/L 的含氯消毒劑浸泡 30 分鐘,消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖洗干凈。食堂工作人員的工作服應(yīng)當(dāng)定期洗滌、消毒,可煮沸消毒 30 分鐘,或先用有效氯 500mg/L 的含氯消毒液浸泡 30 分鐘,然后常規(guī)清洗。
5.加強飲水衛(wèi)生和手衛(wèi)生。飲水設(shè)施應(yīng)每天進行必要的清潔工作,每天對出水龍頭至少消毒一次。要確保操場、廁所、食堂、宿舍等場所或附近洗手設(shè)施運行正常。
6.加強嬰幼兒個人用品消毒,包括玩具、毛巾等,用有效氯250mg/L 的含氯消毒液浸泡 30 分鐘,再用清水沖洗干凈,放在通風(fēng)處晾干。
7.加強托幼機構(gòu)內(nèi)垃圾分類管理。垃圾日產(chǎn)日清。日常使用廢棄口罩按生活垃圾處理。做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作,可用有效氯 500mg/L 的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
三、出現(xiàn) 疑似感染癥狀應(yīng)急處置
1.教職工或嬰幼兒每日入園前如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等癥狀,應(yīng)及時向托幼機構(gòu)報告,并按有關(guān)規(guī)定采取居家觀察或就醫(yī)排查等措施。
2.在園期間,教職工或嬰幼兒如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等可疑癥狀,應(yīng)當(dāng)立即上報本單位疫情防控第一責(zé)任人,第一時間采取隔離,嚴(yán)格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具前往醫(yī)院,應(yīng)全程佩戴口罩,做好個人防護。
3.教職工或嬰幼兒中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,托幼機構(gòu)應(yīng)立即啟動應(yīng)急處置機制,在疾控機構(gòu)指導(dǎo)下采取相應(yīng)疫情防控處置措施,并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進行風(fēng)險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
4.托幼機構(gòu)要安排專人負責(zé)與接受隔離的教職工或嬰幼兒家長進行聯(lián)系溝通,掌握其健康狀況。教職工和嬰幼兒病愈后,托幼機構(gòu)根據(jù)衛(wèi)生健康部門要求查驗應(yīng)提交的返園健康證明材料。
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