嘉定區(qū)博樂(lè)小學(xué)五年級(jí)全科課外輔導(dǎo)班哪里師資比較好/松江區(qū)新城初二數(shù)學(xué)培優(yōu)輔導(dǎo)哪好?:嘉定區(qū)博樂(lè)南路125號(hào)
發(fā)布時(shí)間:2018-10-18 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
嘉定區(qū)博樂(lè)小學(xué)五年級(jí)全科課外輔導(dǎo)班哪里師資比較好/松江區(qū)新城初二數(shù)學(xué)培優(yōu)輔導(dǎo)哪好?
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讀書不是唯一的出路,但能讓你少走很多的彎路。
每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),關(guān)鍵在于你是否用心發(fā)現(xiàn)!
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
中國(guó)人常犯的英語(yǔ)錯(cuò)誤 1
1) 句號(hào)后面不空格:
接觸了點(diǎn)“國(guó)內(nèi)英文”,發(fā)現(xiàn)有這個(gè)通病。問(wèn)了一個(gè)朋友才恍然大悟,因?yàn)樵诖蛑形臅r(shí),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后面是不用空格的。但是在太平洋兩岸尚未統(tǒng)一之前,勞駕打英文標(biāo)點(diǎn)時(shí),后面姑且先空一
格吧。
2) 喜歡少一點(diǎn):
S.H.E.不是S.H.E
U.S. 不是 U.S
P.R.C. 不是 P.R.C
3) 不該多加了個(gè)介詞:
Seek help, not “seek for help(s)”.
樓下那位找人幫忙的別生氣。(Don’t take it personally.)
我每年都替我們公司做campus recruiting。這個(gè)錯(cuò)誤是在中國(guó)留學(xué)生中最普遍的?吹轿疫@張黃面孔,同胞也最喜歡往我的booth 這里遞簡(jiǎn)歷,但是半數(shù)的簡(jiǎn)歷開頭都寫著:seeking for a
position that offers…
老美是不會(huì)往下讀第二句的,直接丟進(jìn)made in China的碎紙機(jī)里了。
Seek 后面不要(不應(yīng))加for。
因?yàn)镾eeking = looking for
所以Seeking for = looking for for (?)
4) 不該少了個(gè)介詞:
Back to China, 或者 back in China,不是back China (“情回中國(guó)”網(wǎng)站的英文名。不過(guò)這比我以前看到的那個(gè)海軍迷的網(wǎng)站叫101th.com鬧的笑話要小些。)
5) 不該大寫的別大寫:
大寫往往是代表縮寫。加復(fù)數(shù)時(shí),s不要大寫。
DINKs (or DINK’s),別寫成DINKS。
PhD,不是PHD。(PHD=Permanent head damage).
Again, 樓下那位找?guī)兔Φ膭e生氣。Nothing personal.
另外,在網(wǎng)絡(luò)剛普及的時(shí)候,美國(guó)有約定的nettiquette (net etiquette,或稱網(wǎng)絡(luò)禮儀),全大寫的打字被網(wǎng)民視為大聲喧嘩(shouting),屬無(wú)禮行為。當(dāng)然我理解中文打字的局限,這條不
適用于華人。所以“喜歡就捧捧場(chǎng)”別緊張,但是哪天你同洋人用全英文在網(wǎng)上溝通就不能再“BLAH, BLAH, BLAH…”了。
6) 記住了,Let’s NOT forget…, 最好別 let’s DON’T forget:
樓下的那個(gè)寫Thoughts after V day也別對(duì)號(hào)入座。
答非所問(wèn)
今天上班忙,分秒必爭(zhēng),所以這篇是急就章,寫的不好多包涵。說(shuō)到分秒必爭(zhēng),想起聽得最多的一句問(wèn)話:
Do you have a minute?
中國(guó)人往往會(huì)答:
Yes, I have.
正確的答案是:
Yes, I do. 或者 Yes, I (do) have a minute.
有的中國(guó)人會(huì)辯護(hù)說(shuō):可是我說(shuō)的是英國(guó)英文。
不錯(cuò),傳統(tǒng)的英國(guó)英文里是可以回答Yes, I have. 但是別忘了傳統(tǒng)的英國(guó)英文里是不會(huì)這么問(wèn)的。只有在英國(guó)人用傳統(tǒng)的語(yǔ)法問(wèn)你Have you a minute? 你才可以回答Yes, I have.
所以說(shuō),他問(wèn)你 Do you? 你就該回答 I do. 如果他問(wèn)你Have you? 你就應(yīng)該答 I have.
他如果問(wèn)你Do you have…,你卻答 Yes, I have. 那就是答非所問(wèn)了。當(dāng)然這錯(cuò)誤無(wú)傷大雅,老外也不會(huì)張口咬你。
二戰(zhàn)之后,美國(guó)英文在世界各地全面取代英國(guó)英文,成為主流語(yǔ)言,再由于通訊的發(fā)達(dá)和好萊塢的強(qiáng)勢(shì)(垃圾)文化,英國(guó)年輕的一輩也向美國(guó)靠攏了。有人留意過(guò),英國(guó)BBC的播音員在1973
首次使用了Do you have …的句型,標(biāo)志這種美式問(wèn)句第一次進(jìn)入英國(guó)主流社會(huì)。
接下來(lái),那個(gè)前兩天寫Thoughts after the V day 的whim同學(xué)別發(fā)脾氣,下面是您寫的原句:
But she still has to come back to work, hasn’t she?
這個(gè)不能算是Freebie了吧。(讓我先趴下,免得你一拖鞋飛過(guò)來(lái)。)
I have to get down, don’t I? 還是I have to get down, haven’t I?
那么是不是這就意味著在美國(guó)英文里就不能夠答:I have了呢?也不是。如果美國(guó)人問(wèn)你:Have you got a chance to look at it? 你就可以(也應(yīng)該)回答:Yes, I have.
在這里have 就變成了個(gè)表示完成時(shí)的助動(dòng)詞。
現(xiàn)在的美國(guó)英文已經(jīng)把have這個(gè)詞差不多“扶正”成了真正的動(dòng)詞了,而且也有把need這個(gè)詞扶正的趨勢(shì),現(xiàn)在恐怕只有老學(xué)究才會(huì)說(shuō):Need I do this? Need I do that? (收音機(jī)里的那
個(gè)偽學(xué)究Paul Harvey就是其中之一,每天都會(huì)出來(lái)拿腔拿調(diào)地說(shuō)這種假英國(guó)英文,有點(diǎn)象大陸演員學(xué)“港臺(tái)腔”的肉麻味道),F(xiàn)在的美國(guó)小孩基本上都說(shuō)Do I need to do this? 當(dāng)然在文
學(xué)創(chuàng)作時(shí)可以文鄒鄒一下,有首歌就叫Need I say I love you? 在追美女的,不妨練練這句,她怎么答你都有戲:
Yes, you need. 那你等什么,趕快說(shuō)愛(ài)拉扶油。
No, you needn’t. 那你就把它理解成她比你還猴急,別second-guess.
No, you don’t. 好,你就有借口幫她補(bǔ)習(xí)一下英文了。
如果她不答話,給你白眼,那你就說(shuō)我只是在講一首英文歌,別自作多情。
最后給大家輕松一下,來(lái)個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!知道英文里最短的句子是什么?
不知道的我告訴你,是:I am.
那么英文里最長(zhǎng)的句子是什么呢?
下期公布答案。
提示:答案可在本期找。(但是不許作弊!)
咬文嚼字
上期腦筋急轉(zhuǎn)彎答案:
最短的英文句子:I am.
最長(zhǎng)的英文句子:I do.
本集純粹是咬文嚼字,博君一笑,玩玩文字游戲,順便腦筋急轉(zhuǎn)彎一下。想要真正提高實(shí)用英文的同學(xué),別往下讀,有空還是到別的壇子里去
現(xiàn)在上課:
上集“答非所問(wèn)”講到了I do 和 I have 的區(qū)別,不小心帶出了英式和美式的句型,本來(lái)只想點(diǎn)到為止,不想有個(gè)BeingWithU同學(xué)一定要深究其理,連問(wèn)了托尼福(假)老師三天/次。不
得已,我只能硬著頭皮再上講臺(tái)。
先聲明,假老師是真喜歡BeingWithU同學(xué) 這樣的學(xué)習(xí)精神和打假作風(fēng)。
BeingWithU 同學(xué)(質(zhì))問(wèn)我:
您說(shuō)英式have u a minute? 動(dòng)詞呢?
等同美式do u a munite? 通嗎?
托尼福(假)老師坦白如下:
英式have u a minute? 動(dòng)詞呢?
答:動(dòng)詞就是Have.
等同美式do u a munite? 通嗎?
答:不等同。英式Have you a minute?不等同美式Do you a [minute]?
我說(shuō)的是英式Have you a minute?等同美式的Do you HAVE a minute?
而且我承認(rèn)Do you a minute 這句是不通,而且在美國(guó)和英國(guó)都(洋P)不通。但我沒(méi)說(shuō)過(guò)Do you a minute這句話,大家給我作證。
但是等一下,英式Have you a minute?是通的,這是我說(shuō)的。
(傳統(tǒng))英國(guó)英文里:不但Have you a minute? 是通的,信不信,連Need you a minute? 也是通的。動(dòng)詞呢?動(dòng)詞就是Have;動(dòng)詞就是Need.
Have和Need這兩個(gè)詞在傳統(tǒng)英國(guó)英文里有特權(quán),在問(wèn)句里不需要Do來(lái)幫忙。
好了,美國(guó)人最討厭英國(guó)那套特權(quán)了吧,所以Have這個(gè)詞,一到了大西洋這邊就被降為平民了。在美國(guó),這個(gè)Have如果再敢一個(gè)人在問(wèn)句里溜噠而不找個(gè)Do, Did, Can, 或者自己的變形來(lái)幫
一把,那就算是錯(cuò)的。
你在美國(guó)如果說(shuō)Have you a minute? 那除非人家認(rèn)出你是英國(guó)女王,否則都算錯(cuò)。
那么這個(gè)Need的特權(quán)呢?在美國(guó)也被削了一半,而且看樣子早晚也快完。
Do I need to do something? 和Need I do something? 至少現(xiàn)在在美國(guó)都可以,但語(yǔ)感稍微有點(diǎn)不同。那不是至少現(xiàn)在Need的特權(quán)沒(méi)有被削嗎,怎么說(shuō)是削了一半呢?不錯(cuò),上面這兩個(gè)句
型都可以,但是您要是在美國(guó)說(shuō)Need you a minute? 這個(gè)句型還是很難讓美國(guó)人接受的。(現(xiàn)在的英國(guó)年輕人也很難接受,或者說(shuō)很難受。)所以說(shuō)特權(quán)被削了一半。
還沒(méi)有把您搞糊涂吧?下面再跟您繞繞圈。我們玩?zhèn)游戲吧,就拿Have這個(gè)詞來(lái)玩。
玩游戲之前,跟您提個(gè)醒,記住英國(guó)有特權(quán),美國(guó)沒(méi)特權(quán),還有英國(guó)美國(guó)都有,咱們中國(guó)沒(méi)有(不講究)的時(shí)態(tài)!
這里講的英式都是傳統(tǒng)英式,不帶現(xiàn)代英式的:
Do you have a minute?
Yes, I have. (自己打屁股!托尼福[假]老師選集的第二集“答非所問(wèn)”沒(méi)看過(guò)嗎?)
正確答案:
Yes, I do.
Had you a minute? (英式,小心過(guò)去時(shí)!)
Yes, I did.
正確答案:
Yes, I had.
英式 Had you a minute 相當(dāng)與美式Did you have a minute?
他問(wèn)的是英式,為什么答美式?托尼福(假)老師在第二集里講的答非所問(wèn)您又忘了?!
記住英國(guó) have 和 had 的特權(quán),在問(wèn)句里不用Do 和 Did 來(lái)幫忙。
再給您一次機(jī)會(huì)
Has she a minute?
No, she doesn’t.
正確答案:
No, she hasn’t.
哪怕你答 No, she doesn’t have a minute.也錯(cuò)。英問(wèn)美答了!
答No, she hasn’t a minute可以給分。
BeingWithU 同學(xué)喜歡懷疑一切,挑戰(zhàn)權(quán)威。好,托尼福(偽)老師這次讓你再反問(wèn)一次,但必須用傳統(tǒng)英國(guó)英文來(lái)問(wèn)。
如果我說(shuō):She had a minute.
您怎么反問(wèn)?記住用英式。
She had a minute, didn’t she?
正確答案:
She had a minute, hadn’t she? (英國(guó),英國(guó),還是英國(guó);傳統(tǒng),傳統(tǒng)再傳統(tǒng)!)
再把Whim同學(xué)的經(jīng)典作文Thoughts after the V Day里的例句拿出來(lái):
She has to come back to work, hasn’t she?
如果在英國(guó),算不算對(duì)? 想替Whim同學(xué)翻案的同學(xué)看仔細(xì)了Has后面那個(gè)To再說(shuō)話!
不服氣的(包括Whim同學(xué))再來(lái),
托尼福(偽)老師問(wèn)你們最后一個(gè):
Hasn’t she had a minute? (別管意思,只玩語(yǔ)法!)
No, She hadn’t
正確答案:
No, she hasn’t.
剛才幾句把您徹底英國(guó)化了,看清楚了,這句可是地道的美式問(wèn)法。
再看一遍:
Hasn’t she had a minute?
那要是把這地道美式問(wèn)句轉(zhuǎn)成了地道英式的,該怎么問(wèn)呢?
Hasn’t she a minute?
錯(cuò)!問(wèn)過(guò)去的事情,怎么變成一般現(xiàn)在時(shí)了呢?
Hadn’t she a minute?
錯(cuò),語(yǔ)法上還沒(méi)對(duì)上口。(自己琢磨錯(cuò)哪了?Hadn’t she 等同 Didn’t she have)。
正確答案:
Hasn’t she had a minute?
對(duì),這句英式美式問(wèn)法都一樣。
同學(xué)們,同學(xué)們,請(qǐng)把手里的拖鞋放下來(lái)。聽我說(shuō),老師是說(shuō)過(guò)那句是地道美式問(wèn)法,但沒(méi)說(shuō)就不能也是地道英式的呀。
再來(lái)一遍:
Hasn’t she had a minute?
英國(guó)人也答 No, she hasn’t. 而不是 No, she hadn’t.
好,現(xiàn)在知道為什么美國(guó)人要取消Have這個(gè)詞的特權(quán)了吧!
暈到桌子底下去的同學(xué)可以起來(lái)了。那么告訴托尼福(偽)老師,老師以后問(wèn)你們問(wèn)題還敢不思考三分鐘以上就張口答話的嗎?
哈哈,I thought not!!!
為什么托尼福(偽)老師給你們上這堂課呢?就是要告訴你們,其實(shí)我們中國(guó)人最常犯的英語(yǔ)錯(cuò)誤不是語(yǔ)法不正確,而是咬文嚼字, 怕語(yǔ)法錯(cuò)不敢開口講。老外也犯語(yǔ)法錯(cuò)誤的,至少小時(shí)候
犯過(guò),但是犯了錯(cuò)就改,以后就會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。
這一點(diǎn),我完全同意“bucuo”同學(xué)的觀點(diǎn),以下是他在a little bit challenge里的語(yǔ)錄:
“作為英語(yǔ)不是母語(yǔ)的中國(guó)人,更重要的是敢于先胡亂說(shuō),然后不斷總結(jié),經(jīng)常反思。可是據(jù)我的觀察,中國(guó)人是想的太多而說(shuō)的太少。我們先表達(dá),后求提高。[拍老師馬屁部分略去]”
記住了,不要過(guò)分咬文嚼字。好了,下課之前再插幾句:
“似玉”同學(xué),以后也不要怕跟你弟弟(我猜是ABC吧)“當(dāng)面”說(shuō)英文,他要是再敢笑你語(yǔ)法錯(cuò)誤,就說(shuō)托尼福(假)老師給他布置了一道題:
試試看怎么把 Didn’t you need a minute? 這句翻成傳統(tǒng)的英式問(wèn)法!
答Needn’t you a minute?你先(替我)扔給他一拖鞋!
淺談復(fù)數(shù)
“中國(guó)東方航空公司”英文叫什么?
中國(guó)人往往會(huì)說(shuō):
正確的答案應(yīng)該是:
別忘記加復(fù)數(shù)了!下次出差您留心一下,別說(shuō)美國(guó)航空公司,聯(lián)合航空公司那些龍頭老大,就是再小再小的,小到全公司只有一架飛機(jī),它照樣也是 XXX Airlines.
有人說(shuō),不就是忘了加個(gè)S了嗎,我們中國(guó)人不應(yīng)該拘泥小節(jié)吧!我也同意。美國(guó)人有句話叫:水至清則無(wú)魚。我們中文里也有個(gè)詞叫:Nitpicking,翻成英文大概是“吹毛求疵”。不過(guò)這里
就不是我在第一集里說(shuō)的加個(gè)大S還是小S的問(wèn)題(也不是加林志玲還是侯佩岑),這里談的是:“要不要”加個(gè)S的問(wèn)題。別小看了這里的S,如果東航的飛機(jī)上忘了漆這個(gè)S,鬧的笑話可就是
國(guó)際的了。
這一點(diǎn)我就佩服“國(guó)航”了,英文的譯名就充分照顧到中國(guó)文化里沒(méi)有單復(fù)數(shù)概念的國(guó)情了。這Air China 兩個(gè)字多好教,再笨再粗心的總記得住“充氣陶瓷”吧。
接下來(lái)我們又要來(lái)看Whim同學(xué)在情人節(jié)過(guò)完寫的經(jīng)典作文Thoughts after the V Day了:
And let’s [not] forget that the true winners of my friends’ romantic “treatments” are the flower sellers, the airline, and the hotel.
大家說(shuō)Whim同學(xué)的airline有沒(méi)有加復(fù)數(shù)呢?(讓我趕快先趴下。)等等… 好了, 估計(jì)Whim同學(xué)的第二只拖鞋也應(yīng)該從我頭上飛過(guò)去了,現(xiàn)在可以把我扶起來(lái)了。Whew!
英文剛?cè)腴T的同學(xué)下面一段不要看,否則會(huì)把您帶到溝里去。
Whim同學(xué)在這里用Airline,單數(shù),其實(shí)是可以成立的,理由說(shuō)起來(lái)比較麻煩,這也就是為什么Whim同學(xué)有理由要飛我拖鞋了。但是,加s更保險(xiǎn),尤其是當(dāng)她那位朋友需要轉(zhuǎn)機(jī)什么的。
接下來(lái)這一段,Whim同學(xué)請(qǐng)不要讀。
其實(shí)Whim同學(xué)的這篇Thoughts after the V Day寫得很不錯(cuò)。再看看上面的例句,短短的一句話,四個(gè)該加復(fù)數(shù)的地方都加了復(fù)數(shù),一個(gè)不該加復(fù)數(shù)的地方就不加,可加可不加的地方就留下
想象空間。那么為什么這段不讓W(xué)him同學(xué)讀呢,那是怕她又犯驕傲的老毛病,人還是謙虛一點(diǎn)比較好。俗話說(shuō)的好:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人美麗。
有人說(shuō),這個(gè)復(fù)數(shù),不就是記得要加個(gè)S嘛。其實(shí)復(fù)數(shù)的學(xué)問(wèn)很大,不是有一個(gè)S沒(méi)一個(gè)S那么簡(jiǎn)單,當(dāng)然今天只談一些皮毛。
有些單詞本身已經(jīng)是復(fù)數(shù)了,就別再加個(gè)S了。比方說(shuō):children這個(gè)單詞 。
各位大師們會(huì)說(shuō):你也把我們看癟了,這個(gè)詞,小學(xué)第一堂英文課就學(xué)了,知道是復(fù)數(shù),不會(huì)忘的。
好,那我再拿個(gè)小學(xué)第二堂英文課學(xué)的詞來(lái):police 是單數(shù)還是復(fù)數(shù)?
警察說(shuō)托尼福是個(gè)假老師(真騙子):
Police says TNF is a phony.
正確答案:
Police say TNF is a phony.
這里的 Police 被視為復(fù)數(shù)。
再來(lái)一個(gè),小學(xué)第三堂英文課學(xué)的單詞:public 應(yīng)該算單數(shù)還是復(fù)數(shù)呢?
群眾說(shuō)托尼福雖然壞,但很帥。
The general public believe TNF is a hunk.
正確答案:
The general public believes TNF is a hunk.
這里的Public 被視為單數(shù)。
那這是為什么呢?
如果你是問(wèn)為什么托尼福會(huì)這么帥,這個(gè)問(wèn)題我真的回答不上來(lái)。帥就是帥,其實(shí)我也不想那么帥,沒(méi)辦法,身不由己。(Sorry, I can’t help it.)
但如果你問(wèn)的是為什么Police 屬?gòu)?fù)數(shù),而Public 屬單數(shù),這個(gè)問(wèn)題托尼福還是能湊和著答一下:這就和英文單詞里的一個(gè)獨(dú)特的類別叫作集體名詞(collective noun)有關(guān)。這些詞除了警
察和群眾還包括:society, family, class 等等,表面上看是單數(shù)形式,但是實(shí)際上代表的是一群人。所以形式和實(shí)質(zhì)產(chǎn)生了矛盾,也就對(duì)英文初學(xué)者造成很大的困擾。
下面是托尼福(假)老師在多年教學(xué)(行騙)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出的幾條真理:
1.傳統(tǒng)英國(guó)英文里,所有集體名詞一概視為復(fù)數(shù)。(甚至包括government 一詞。)
2.美式英文里,絕大多數(shù)情況下集體名詞被視為一個(gè)整體,也就是單數(shù) 。但Police 一詞習(xí)慣上為復(fù)數(shù),這也是托尼福假老師所知的唯一例外。(注意:例外中還有例外,本文不談。)
3.美式英文中,極少數(shù)情況下,集體名詞也可視為復(fù)數(shù)。
那么什么是“極少數(shù)情況”呢?那就是當(dāng)集體中成員的意見不和,莫衷一是的情況下:當(dāng)陪審團(tuán)(jury)一致相信托尼福犯有冒充人民教師罪時(shí),jury 一詞被視為單數(shù);但是當(dāng)陪審團(tuán)成員意
見不一時(shí),甚至有女成員偷偷愛(ài)上了被告托尼福時(shí),陪審團(tuán)自然不再是一個(gè)整體,jury 一詞就可被視為復(fù)數(shù)。
當(dāng)然這是極少數(shù)情況(我是說(shuō)集體名詞被視為復(fù)數(shù),帥得被人愛(ài)則屬常態(tài)),所以奉勸諸位在美國(guó)考英文時(shí)不要抬杠,看到集體名詞(police 除外),乖乖的把它當(dāng)作單數(shù)。
這個(gè)“整體”不“整體”的概念還可以引伸到集體名詞以外的名詞,也就是說(shuō),有的可數(shù)名詞即便加了個(gè)s,還是可以被視為單數(shù)的。
Two million dollars ,兩百萬(wàn)美圓,夠復(fù)(富)了吧。小心有時(shí)被視為單數(shù):
Two million dollars means nothing to Bill Gates.
而不是:
Two million dollars mean nothing to Bill Gates.
在這里兩百萬(wàn)被看成一筆錢,所以是單數(shù)。
當(dāng)然這里又涉及到一個(gè)微妙的語(yǔ)感問(wèn)題,所以有時(shí)候兩分錢倒是可以被看成復(fù)數(shù):
One penny doesn’t mean anything to TNF. (這叫富貴不能淫!)
Two pennies do (mean a lot to TNF).
這叫人窮志短,所以兩分錢就被托尼?闯蓛蓚(gè)比圓桌面還大的銅板,在這里就是復(fù)數(shù)。
所以說(shuō)單數(shù)還是復(fù)數(shù)不但要看單詞的形式,還要理解意思,兼顧習(xí)慣。當(dāng)然兩分錢通常是被視為單數(shù),除非碰到象托尼福那樣的極端財(cái)迷。
再來(lái)最后一個(gè)實(shí)例:“美國(guó)”應(yīng)該是單數(shù)還是復(fù)數(shù)呢?
如果有同學(xué)說(shuō)(the) United State 當(dāng)然是單數(shù),那么他(她)犯的是本文開頭提到的忘了加S的錯(cuò)誤。
如果有同學(xué)說(shuō)United States 是復(fù)數(shù),因?yàn)橛衧,那么他(她)至少英文入門了,但仍需努力。
如果有同學(xué)(比如Whim同學(xué))說(shuō)雖然United States 有s,但是仍應(yīng)該被視為一個(gè)整體,所以是單數(shù),那么托尼福假老師恭喜您了,您的英文學(xué)到家了!(但是歷史知識(shí)還欠缺一點(diǎn)。)
正確的答案是:
United States 是個(gè)單數(shù),但也曾經(jīng)是一個(gè)復(fù)數(shù)。
美國(guó)剛建國(guó)的時(shí)候United States 被視為復(fù)數(shù)。當(dāng)時(shí)的官方文件提的是:United States are 一群烏合之眾,而不是United States is 一群烏合之眾。所以也別以為只有我們中國(guó)人才是散沙
一盤,山坶大叔以前是散沙十三盤。但是后來(lái)嘛,新的民族認(rèn)同慢慢確立了,逐漸的United States就演變成單數(shù)了。當(dāng)然最后也有幾個(gè)頑固的南方人還想搞“復(fù)”辟,把United States 看成
是復(fù)數(shù)。結(jié)果當(dāng)時(shí)也有個(gè)假老師,叫林肯,看不下去,一吹絡(luò)腮胡子一瞪眼,就把他們給滅了。從此再?zèng)]人敢說(shuō)美國(guó)是復(fù)數(shù)的了。不過(guò)有人看不慣 w:st="on">林
。所以有時(shí)單數(shù)復(fù)數(shù)的問(wèn)題還能鬧出不少人命來(lái)。
結(jié)語(yǔ):
我們中文里沒(méi)有單復(fù)數(shù)的概念,所以中國(guó)人學(xué)英文有先天的不足。但是這個(gè)先天的不足是可以靠我們中國(guó)人細(xì)心的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)的。吹毛求疵固然不可取,但是“小處不可隨便”應(yīng)該是我們學(xué)
習(xí)和工作上成功的秘訣。美國(guó)人常說(shuō) The devil is in the details. 也就是我們中國(guó)人所說(shuō)的“細(xì)微之處見精神”。
后記:
說(shuō)些正經(jīng)的,這一篇是《中國(guó)人常犯的英語(yǔ)錯(cuò)誤》系列的第四集了,貼子越來(lái)越難寫,課是越來(lái)越難上了!吧70s” 論壇的確是高手如云的地方。尤其是BeingWithU同學(xué),提的問(wèn)題很有
水平,假老師已經(jīng)有些招架不住了。寫第一集完全是出于無(wú)聊,后來(lái)也就有騎虎難下之勢(shì)。其實(shí)本人所學(xué)的專業(yè)跟英語(yǔ)是風(fēng)馬牛不相及,寫的東西無(wú)非是平時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)的心得。說(shuō)的好聽是
寓教于樂(lè),說(shuō)實(shí)在了,就是油腔滑調(diào)的市井之作,還望在座諸位中真正的高手,比方主修英美文學(xué)或者對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的,提供真正的專業(yè)意見,以免假老師一再班門弄斧,誤人子弟。
閑談副詞
“小心開車”英文應(yīng)該怎么說(shuō)?
我聽到很多中國(guó)人說(shuō):
Drive careful!
正確說(shuō)法:
Drive carefully!
對(duì),語(yǔ)法,又是那倒霉的語(yǔ)法。英語(yǔ)有一套由時(shí)態(tài),單復(fù)數(shù),詞性等等所構(gòu)成的比較健全的語(yǔ)法。對(duì)于大多數(shù)的中國(guó)人來(lái)說(shuō),時(shí)態(tài)是先天的弱項(xiàng)。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)橹形睦锏臅r(shí)態(tài)概念很薄弱
。單復(fù)數(shù)嘛,看似容易,其實(shí)學(xué)問(wèn)也蠻多的?催^(guò)托尼福假老師《中國(guó)人常犯的英語(yǔ)錯(cuò)誤4 – 淺談復(fù)數(shù)》就知道了。當(dāng)然那篇還只是“淺談”,有機(jī)會(huì)我再寫個(gè)“再談復(fù)數(shù)”,“三談復(fù)數(shù)”
什么的,一定能把大家?guī)У骄耪瘻侠锶ァ?/P>
再來(lái)說(shuō)詞性,很多人認(rèn)為詞性應(yīng)該是我們中國(guó)人的強(qiáng)項(xiàng),無(wú)它,中國(guó)人素來(lái)講究治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),所以每學(xué)一個(gè)英文單詞必先強(qiáng)調(diào)其詞性。什么名詞,動(dòng)詞,代詞,連詞,冠詞,介詞,形容詞,副
詞,等等,等等,不一而足,可以說(shuō)從小就爛熟于心了。
其實(shí)未必,比方講這冠詞,就是中國(guó)人學(xué)英文的最大殺手。前幾天就有位只愛(ài)馬甲不愛(ài)旗袍的同學(xué)要求我寫一篇關(guān)于英文冠詞的貼子。說(shuō)到這冠詞,關(guān)于 a 和 an 嘛,我還能湊合著涂鴉幾句
,但是這 the 字,就絕不是我這半瓶醋的人能瞎掰的了。不過(guò)最近倒是在文學(xué)城里結(jié)識(shí)了一位真正的高手,科班出身,專攻語(yǔ)言學(xué)的,真正做學(xué)問(wèn)的人,看樣子最近也應(yīng)該是我們70壇的潛水
?土。他已經(jīng)同意以后與我一同寫這篇冠詞的貼子。
回來(lái)繼續(xù)說(shuō)詞性。既然冠詞這么麻煩,那么其它的詞呢?介詞嘛,稍微頭痛點(diǎn),這在《中國(guó)人常犯的英語(yǔ)錯(cuò)誤1》里有蜻蜓點(diǎn)水般的提到,本文不再討論。動(dòng)詞和形容詞也不是什么省油的燈。
看樣子還是副詞最簡(jiǎn)單,無(wú)非就是記住了加個(gè) –ly 嘛……
Oh yeah?
看看下面這些副詞,哪一個(gè)有l(wèi)y 尾巴的?
Quite, very, pretty, most, almost, much, well
再看看下面的幾個(gè)形容詞,都帶著 ly 尾巴,你敢說(shuō)有一個(gè)副詞嗎?
Friendly, manly, gentlemanly, womanly, girly, bubbly
還有這些,看看它們做形容詞機(jī)會(huì)多,還是做副詞的機(jī)會(huì)多:
hourly, daily, monthly, quarterly, yearly.
例子:
An hourly employee
Daily news
A monthly statement
A quarterly report
A yearly meeting
所以光看相貌不行,還要看內(nèi)涵(就象選美)。什么是副詞?副詞是用來(lái)形容動(dòng)詞、形容詞、甚至副詞本身的詞。
下面是幾個(gè)中國(guó)人最容易犯的關(guān)于副詞的語(yǔ)法錯(cuò)誤:
殘障人士
Physical challenged
正確答案:
Physically challenged
腦子遲鈍
Mental retarded
正確答案:
Mentally retarded
心理創(chuàng)傷
Psychological traumatized
正確答案:
Psychologically traumatized
我們中國(guó)人(尤以托尼福為甚)一講究起語(yǔ)法來(lái)就會(huì)犯另一個(gè)錯(cuò)誤,那就是咬文嚼字以至于不敢張口講話了。這個(gè),我在《中國(guó)人常犯的英語(yǔ)錯(cuò)誤3 – 咬文嚼字》里提過(guò)。日常交談的確不應(yīng)
該過(guò)于咬文嚼字,但是如果是在正式場(chǎng)合,比方你要做個(gè)演講,或者說(shuō)在工作面試時(shí),說(shuō)錯(cuò)一次,那就會(huì)必然減一次分,所以還是要考慮一下語(yǔ)法的。
怎么辦呢?
我有一個(gè)秘訣,其實(shí)也是我讀大學(xué)時(shí)Speech 課上老師教的一招,記住五個(gè)字:
Talk slow, but think fast.
在正式場(chǎng)合說(shuō)話時(shí),告訴自己的嘴巴:慢點(diǎn),再慢點(diǎn)!這樣腦子才有時(shí)間考慮語(yǔ)法問(wèn)題。
我們不妨再來(lái)默讀一遍:
Talk slow, but think fast.
嘴巴還可以慢一點(diǎn),這樣腦子才能跟得上:
Talk ... slow ... , but think fast.
我覺(jué)得有必要讀得更慢一點(diǎn),這樣有助于我們動(dòng)腦筋領(lǐng)會(huì)其中的奧妙:
T--A--L--K … S--L--O--W……, but think fast.
需不需要老師再讀得慢一點(diǎn)?
別不耐煩哦!腦子真的都跟上了嗎?真的嗎,真的都在思考了嗎?
那好,老師現(xiàn)在要反過(guò)來(lái)考考你們:想想看,到底應(yīng)該是 talk slow 還是 talk slowly?
……什么?
哎,這堂課真的是白上了!
更正:
前幾天臨MM貼的那個(gè) Absolut empty 其實(shí)是“meant-to-be”,而并非 absolutely empty 的筆誤。Absolut 原來(lái)是一種Vodka 酒的牌子。這倒也令我想起另一個(gè)笑話:前幾年臺(tái)北有一家酒
吧/的士高,也叫 Absolute。中文譯名非!敖^”,叫“一條死路”。
不過(guò)我覺(jué)得如果把它翻成“阿扁死路”會(huì)更貼切點(diǎn)。
后記:
其實(shí)到底應(yīng)該是 talk slow 還是 talk slowly ?還是有的商量的,有空再聊吧。
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