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精銳教育2015年假期班開課了，我們不斷總結(jié)誠信與經(jīng)典輔導(dǎo)的成功經(jīng)驗，根據(jù)學(xué)生不同年級、不同學(xué)科、不同基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力強弱的差別，做到因材施教，查漏補缺，培優(yōu)、補良、拔高，快速提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。歡迎廣大家長、學(xué)生前來考察和試聽，您把孩子交給我 ，我把知識傳給您！
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精銳教育綜合介紹
招生對象：小學(xué)一年級至高中三年級
輔導(dǎo)科目： 語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請不要在電話中談，可以說思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
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1.對于成績差的學(xué)生：注重學(xué)生基礎(chǔ)知識，力求讓學(xué)生在基礎(chǔ)中找自信，在自信中提升；學(xué)生在不斷的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中反復(fù)循環(huán)，螺旋式的一點點加深對知識、方法的認(rèn)識，從而形成能力！
2.對于成績需要拔高的學(xué)生：找出學(xué)生弱點，加強基礎(chǔ)，重點提高弱勢項目。教導(dǎo)學(xué)生戒驕戒躁，避免出現(xiàn)會做的題做錯的現(xiàn)象，讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)始終充滿動力。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

對孩子來說高三是人生中最難忘的階段，他回跟同學(xué)一起經(jīng)歷青春，經(jīng)歷黑色六個月和參加高中，這種感情是最單純的。2015年高中生學(xué)習(xí)態(tài)度如何端正希望能幫到大家。
高中生學(xué)習(xí)態(tài)度如何端正：
但是當(dāng)孩子們考入大學(xué)后，就是在為他們自己步入社會打下基礎(chǔ)，如果孩子考入的是清華大學(xué)，而將來他的同學(xué)就有可能是某公司董事長、某某局局長，如果孩子考入師范大學(xué)，他的同學(xué)就會是某校的校長和老師，所以高中結(jié)束，孩子考入哪所大學(xué)就決定了他畢業(yè)工作的優(yōu)勢和我們步入社會的人脈關(guān)系，接觸到的社會層次等。因此高三學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵：
首先，要告訴孩子想成功必須學(xué)習(xí)。每個孩子都有不服輸?shù)膟rpt46st心理，每個孩子也都想追求高中的成功。高中本就不該是家長教師威 逼利誘，孩子才像要喝辣椒水、坐老虎凳一樣強迫似的學(xué)習(xí)。而應(yīng)讓孩 子將高中當(dāng)作生活中一場真正的戰(zhàn)役，挺過去就是美好的生活，挺不過 去就要面對殘酷的現(xiàn)實。
其次，讓孩子知道付出多少，回報多少。很多孩子在高三初 始階段，都會告訴自己“不用急，還有一年時間呢”，于是得過且過地 不斷安慰自己中度過了高三的大半，等到猛然醒悟的時候，時間所剩無 幾已經(jīng)讓自己失去了奮力一搏的勇氣。付出什么，就會收獲什么。這樣 簡單一句話，卻被很多高三生讀不明白。所謂付出，不僅僅是耗費在學(xué) 習(xí)上的時間，更是既定時間的學(xué)習(xí)效率最大化的問題。
第三，讓孩子不要為了考試而學(xué)習(xí)。即便我們眼前最重要的動因是高中。學(xué)習(xí)卻是一輩子的事情。高三階段，接觸到的很多知識點以及學(xué)習(xí)方法也都能夠讓人受益終身。每個人都有這樣的體會，那些為了應(yīng)對考試而不得不記憶和學(xué)習(xí)的東西，考過之后馬上就會忘記，學(xué)習(xí)效果也不好。而一些真正發(fā)自心底想要學(xué)習(xí)的知識，就會記憶牢固，還能舉一反三。

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