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兒子短文閱讀答案

發(fā)布時(shí)間:2017-01-25 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

兒子短文閱讀答案篇一:兒子和列車(chē) 閱讀理解答案

兒子和列車(chē) 閱讀理解答案

兒子和列車(chē)

在德國(guó)的一個(gè)火車(chē)小站里,一位扳道員正要走向自己的崗位,去為一輛徐徐駛近的列車(chē)扳動(dòng)道岔。這時(shí),在鐵軌的另一頭,還有一輛火車(chē)從相反方向隆隆駛近車(chē)站。假如他不扳道,這兩輛火車(chē)就會(huì)相撞,釀成巨大的災(zāi)難。

這時(shí),他無(wú)意識(shí)地回了一下頭。突然,他發(fā)現(xiàn)自己的小兒子正在鐵軌的那一端玩耍,而那輛開(kāi)始進(jìn)站的火車(chē)就駛在這條鐵軌上。

怎么辦?他可以立即飛奔過(guò)去,把兒子搶救上站臺(tái)。但是,迎面駛倆的列車(chē)上將會(huì)有數(shù)百人面臨喪生的厄運(yùn)!

他強(qiáng)忍巨大的痛苦,決定不違反自己肩負(fù)的安全職責(zé)。這位工人向他的兒子大吼一聲:“臥倒!”隨即快步奔向崗位扳動(dòng)了道岔,一眨眼工夫,這輛火車(chē)安全地進(jìn)入了預(yù)定的鐵軌。

他的兒子由于平素就習(xí)慣了服從長(zhǎng)輩的命令,沒(méi)顯出絲毫的慌張,立刻筆直地躺倒在鐵軌中央。一列滿載的火車(chē)從他的頭頂呼嘯著飛馳而過(guò)。

車(chē)上的旅客們絲毫不知道,他們的到來(lái)給一顆崇高的心靈帶來(lái)了多么巨大的痛楚,他們的生命也曾如千鈞懸于一發(fā)。那位父親向著兒子的方向狂奔而去,不敢想象兒子那慘不忍睹的情狀。然而,他的兒子活著,而且未受一點(diǎn)損傷!

據(jù)說(shuō),德皇知道了這位扳道工人的勇敢舉動(dòng),就派人去把他召來(lái),獎(jiǎng)給他一枚榮譽(yù)勛章,一方面是獎(jiǎng)勵(lì)他顧全大局的行為,另一方面是感謝他教育出一個(gè)機(jī)靈聽(tīng)話的兒子。

閱讀練習(xí):

1、 聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)

厄運(yùn):

千鈞懸于一發(fā):

2、 縮句,并說(shuō)明短文原句的寫(xiě)法好在哪里?

一列滿載的火車(chē)從他的頭頂呼嘯著飛馳而過(guò)。

縮句: 原句好在哪里:

3、 兩輛列車(chē)同時(shí)駛進(jìn)車(chē)站,扳道員正要扳動(dòng)道岔時(shí),出現(xiàn)了什么意外情況?

4、 扳道員面臨著怎樣艱難而痛苦的抉擇?

5、 在萬(wàn)分危急的關(guān)頭,扳道員是怎樣做的?從中可以看出他是怎樣一個(gè)人?

閱讀理解答案

1、 厄運(yùn):不幸的命運(yùn)

千鈞懸于一發(fā):千鈞的重量系在一根頭發(fā)絲上.比喻極其危險(xiǎn)

2、 縮句:火車(chē)飛馳而過(guò)

原句好在哪里:好在原句更詳細(xì)說(shuō)明當(dāng)時(shí)的危險(xiǎn)情行.更具體.形象

3、他的小兒子正在鐵軌的那一頭玩耍,而那輛開(kāi)始進(jìn)站的火車(chē)就行駛在這條鐵軌上。

4、如果扳動(dòng)了道岔,他的兒子就壓在列車(chē)下;如果把兒子搶救上站臺(tái),列車(chē)上的數(shù)百人就將面臨喪生的厄運(yùn)。

5. 扳道員對(duì)兒子大喊一聲“臥倒”就快步奔向崗位扳動(dòng)了道岔。 可以看出他是一個(gè)極端盡職.顧全大局。舍小家為大家.有一顆崇高心靈的人

《兒子與列車(chē)》讀后感

今天,我讀了一篇文章——《兒子和列車(chē)》。

這篇文章講的是在德國(guó)的一個(gè)火車(chē)小站里,一位扳道員正要走向自己的崗位,去為一輛徐徐馳近的列車(chē)扳動(dòng)道岔。這時(shí),在鐵軌的另一頭,還有一輛火車(chē)從相反方向隆隆馳近車(chē)站。假如他不扳道岔,這兩輛火車(chē)就會(huì)相撞,釀成巨大的災(zāi)難。這時(shí),他無(wú)意識(shí)地回了一下頭。突然,他發(fā)現(xiàn)自己的小兒子正在鐵軌的那一端玩耍,而那輛開(kāi)始進(jìn)站的火車(chē)就馳在這條鐵軌上。怎么辦?他可以立即飛奔過(guò)去,把兒子搶救上站臺(tái)。但是,迎面馳來(lái)的列車(chē)上將會(huì)有數(shù)百人面臨喪生的厄運(yùn)!他強(qiáng)忍巨大的痛苦,決定不違反自己肩負(fù)的安全職責(zé)。這位工人向他的兒子大吼一聲:“臥倒!”隨即快步奔向崗位扳動(dòng)了道岔,一眨眼工夫,這輛火車(chē)安全地進(jìn)入了預(yù)定的鐵軌。他的兒子由于平素就習(xí)慣了服從長(zhǎng)輩的命令,沒(méi)顯出絲毫的慌亂,立即筆直地躺倒在鐵軌中央。一列滿載的火車(chē)從他的頭頂呼嘯著飛馳而過(guò)。車(chē)上的旅客們毫不知道,他們的到來(lái)給一顆崇高的心靈帶來(lái)了多么巨大的痛楚,他們的生命也曾如千鈞懸于一發(fā)。那位父親向著兒子的方向狂奔而去,不敢想象兒子那慘不忍睹的情狀。然而,他的兒子活著,而且未受一點(diǎn)損傷!據(jù)說(shuō),德皇知道了這位扳道工人的勇敢舉動(dòng),就派人去把他召來(lái),獎(jiǎng)給他一枚榮譽(yù)勛章,一方面是獎(jiǎng)勵(lì)他極端盡職的行為,另一方面則是感謝他教育出一個(gè)遵從紀(jì)律的兒子。

多么值得敬佩的父親!在這危險(xiǎn)時(shí)刻,一個(gè)是自己的親骨肉,而另一個(gè),是盛滿數(shù)百條的“生命列車(chē)”,他面對(duì)這兩個(gè)都有著重大意義的生命,毫無(wú)選擇,可最終,他還是冒著失去親骨肉的這個(gè)危險(xiǎn),先去拯救這數(shù)百人的生命。一位忠

于職守的扳道員!一位心系他人的扳道員!一位令人敬佩的扳道員!我一定要向他學(xué)習(xí)!

讀《兒子與列車(chē)》有感

在這個(gè)世上有很多事情是要在一瞬間做出最準(zhǔn)確的判斷!秲鹤优c列車(chē)》中的主人公做的判斷就是又快又準(zhǔn)的。

主人公是一名列車(chē)換軌扳道員。在一次工作中,他正要為一輛列車(chē)扳動(dòng)道岔,這時(shí),軌道的另一端有一輛列車(chē)往這邊駛來(lái)。如果他扳動(dòng)道岔,正在軌道上玩耍的兒子就會(huì)被列車(chē)撞死。但是,如果他不扳動(dòng)道岔,將會(huì)有幾百人因列車(chē)相撞而死亡。在關(guān)鍵的那一刻,他毅然決定扳動(dòng)道岔,并向兒子大吼一聲:“臥倒!”兒子迅速趴在軌道上,列車(chē)從兒子身體上方駛過(guò),沒(méi)有受到任何傷害。

從這件事,我體會(huì)到了一個(gè)扳道員任務(wù)的重要性,也能感受到了他那種臨危不亂的精神。

在那種危險(xiǎn)緊急的情況下,很少有人能夠做到不顧家人的安危拯救其他人的性命。他忠于職守,不為自己的利益放棄職業(yè)道德。他這種兢兢業(yè)業(yè)的工作精神讓人敬佩。如果換成是我,我不會(huì)丟下自己的家人,毫不猶豫地先考慮到家人的安危。而他卻在危險(xiǎn)來(lái)臨前想到兩全其美的方法,把危險(xiǎn)排除。

讀了這篇文章,我明白了一個(gè)深刻的道理,在危急的情況下,應(yīng)當(dāng)舍小家為大家,一切為大局著想。

兒子短文閱讀答案篇二:《兒子的魚(yú)》閱讀及答案

《兒子的魚(yú)》閱讀及答案

我環(huán)顧周?chē)尼烎~(yú)者,一對(duì)父子引起我的注意。他們?cè)谧约旱乃蛞宦暡豁懙蒯烎~(yú)。父親抓住、接著又放走了兩條足以讓我歡呼雀躍的大魚(yú)。兒子大概14歲左右,穿著高筒橡膠防水靴站在寒冷的河水里。兩次有魚(yú)咬鉤,但又都掙扎著逃脫了。突然,男孩的魚(yú)竿猛地一沉,差一點(diǎn)兒把他整個(gè)人拖倒了,卷線軸飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),一瞬間魚(yú)線被拉出很遠(yuǎn)。

看到那魚(yú)跳出水面時(shí),我吃驚得合不攏嘴!八灥搅艘恢煌貂q,個(gè)頭不小!被锇橥屒穆晫(duì)我說(shuō),“相當(dāng)罕見(jiàn)的品種。”

男孩冷靜地和魚(yú)進(jìn)行著拉鋸戰(zhàn),但是強(qiáng)大的水流加上大魚(yú)有力的掙扎,使孩子漸漸被拉到布滿漩渦的下游深水區(qū)的邊緣。我知道,一旦鮭魚(yú)到達(dá)深水區(qū)就可以輕而易舉地逃脫了。(A)孩子的父親雖然早把自己的釣竿插在一旁

兒子短文閱讀答案

,但一言不發(fā),只是站在原地關(guān)注著兒子的一舉一動(dòng)。

一次、兩次、三次,男孩試著收線,但每次魚(yú)線都在最后關(guān)頭猛地向下游躥去,鮭魚(yú)顯然在盡全力向深水區(qū)靠攏。15分鐘過(guò)去了,孩子開(kāi)始支持不住了,即使站在遠(yuǎn)處,我也可以看到他發(fā)抖的雙臂正使出最后的力氣奮力抓緊魚(yú)竿。冰冷的河水馬上就要漫過(guò)高筒防水靴的邊緣,王鮭離深水區(qū)越來(lái)越近了,魚(yú)竿不停地左右扭動(dòng)。突然,孩子不見(jiàn)了!

一秒鐘后,孩子從河里冒出頭來(lái),凍得發(fā)紫的雙手仍然緊緊抓住魚(yú)竿不放。他用力甩掉臉上的水,一聲不吭又開(kāi)始收線。童鑼抓起魚(yú)網(wǎng)向那孩子走去。

(B)“不要!”男孩的父親對(duì)童鑼說(shuō),“不要幫他。如果他需要我們的幫助,他會(huì)要求的”

童鑼點(diǎn)點(diǎn)頭,站在河岸上,手里拿著魚(yú)網(wǎng)。

不遠(yuǎn)的河對(duì)岸是一片茂密的灌木叢,樹(shù)叢的一半淹沒(méi)在水中。這時(shí)候鮭魚(yú)突然改變方向,徑直躥入那片灌木叢里。我們都聽(tīng)到魚(yú)線崩斷時(shí)刺耳的響聲。然而,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,男孩往前一撲,緊跟著鮭魚(yú)鉆進(jìn)了稠密的灌木叢。

我們?nèi)齻(gè)大人都呆住了。(C)男孩的父親高聲叫著兒子的名字,但他的聲音被淹沒(méi)在河水的怒吼中。童鑼涉水到達(dá)對(duì)岸,示意我們鮭

魚(yú)被逮住了。他把枯樹(shù)枝撥向一邊,男孩抱著來(lái)之不易的鮭魚(yú)從樹(shù)叢里倒著退出來(lái),努力保持著平衡。

他瘦小的身體由于寒冷和興奮而戰(zhàn)栗不已,雙臂和前胸之間緊緊地夾著一只大約14公斤重的王鮭。他走幾步停一下,掌握平衡后再往回走幾步。就這樣走走停停,孩子終于緩慢但安全地回到岸邊。(D)男孩的父親遞給兒子一截繩子,等他把魚(yú)綁結(jié)實(shí)后,彎腰把兒子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘著氣,但目光一刻也沒(méi)有離開(kāi)自己的戰(zhàn)利品。童鑼隨身帶著便攜秤,出于好奇,他問(wèn)孩子的父親是否可以讓他稱(chēng)稱(chēng)鮭魚(yú)到底有多重。男孩的父親毫不猶豫地說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)我兒子吧,這是他的魚(yú)!”

13.請(qǐng)你整體感知:

本文采用第一人稱(chēng)手法,敘述了“兒子”捕魚(yú)的故事,細(xì)讀全文,在下面的方框里把“兒子”捕魚(yú)的過(guò)程補(bǔ)充完整。(2分)

拉鋸戰(zhàn)→ □□□□□→與魚(yú)周旋→□□□□□→ 捕魚(yú)成功

14.請(qǐng)你品析語(yǔ)言:

在“兒子”與鮭魚(yú)搏斗的過(guò)程中,本文對(duì)父親進(jìn)行了多次精彩描寫(xiě),請(qǐng)從上文的A、B、C、D四處中任選兩處,結(jié)合語(yǔ)境作點(diǎn)賞析。............(4分)

我賞析:( )處______( )處______

15.請(qǐng)你探究問(wèn)題:(4分)

①本文用“兒子的魚(yú)”做標(biāo)題有什么含義?(2分) 我的理解:_______

②你認(rèn)為文中的“兒子”是怎樣的一位男孩?(2分) 我的分..

析:_______

16.請(qǐng)你體驗(yàn)生活:

生活中,你捕到過(guò)自己的“魚(yú)”嗎?請(qǐng)寫(xiě)出你“捕魚(yú)”的經(jīng)歷和感受。

(4分)

①我的經(jīng)歷:____ ②我的感受:_____

(14分)

13.(2分,每空1分)沉入深水區(qū) 拖入灌木叢

14.(4分,每句2分,言之有理即可)

示例:A句,生動(dòng)的描寫(xiě)表明這位父親不但時(shí)刻關(guān)注著兒子,而且做好了隨時(shí)救援兒子的一切準(zhǔn)備,體現(xiàn)了父愛(ài)的深沉。B句,體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的理解和尊重,注重對(duì)孩子的獨(dú)立性格的培養(yǎng)。C句,父親終于忍不住高聲叫出了兒子的名字,這是情不自禁的擔(dān)心,又一次點(diǎn)出了父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)。D句,因?yàn)楦赣H這時(shí)清楚地知道,兒子已經(jīng)精疲力竭,用盡了最后一點(diǎn)力量。父親對(duì)兒子那種特殊的關(guān)愛(ài),至此表露得淋漓盡致。

15.(4分)

①(2分)表明這是兒子的勞動(dòng)成果;強(qiáng)調(diào)父親對(duì)兒子的尊重、肯定、欣賞。

②(2分)一個(gè)沉著堅(jiān)毅、倔強(qiáng)勇敢的小男孩。意對(duì)即可。

16.(4分)

⑴ 2分,經(jīng)歷:爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)時(shí),看到我摔倒了,他也不扶我,而是讓我自己站起來(lái)。漸漸地我從跌倒中掌握了要領(lǐng),學(xué)會(huì)騎車(chē)(示例)。

⑵感受:在生活中要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)克服困難,戰(zhàn)勝自己。(2分,答題扣住“獨(dú)立”和“戰(zhàn)勝困難”即可)

兒子短文閱讀答案篇三:孩子,請(qǐng)你搬走 閱讀答案

孩子,請(qǐng)你搬走

孩子,今天你又裝作若無(wú)其事地,暗示媽媽?zhuān)f(shuō)市中區(qū)的房?jī)r(jià),又在飆升,如果再不行動(dòng),或許以后你和女友,連一間棲身的小屋都沒(méi)有。

我淡淡地看你一眼,終于沒(méi)有像你希望的那樣,說(shuō)出媽媽給你們買(mǎi)的話來(lái)。

而你,也在這樣尷尬的沉默里,即刻氣嘟嘟地放下碗筷,摔門(mén)出去。

我從窗戶里看著你遠(yuǎn)去的背影,瘦削,懶散,有些玩世不恭和任性,你還是賴(lài)在父母懷里,始終不肯獨(dú)立。

可是,親愛(ài)的孩子,你已經(jīng)25歲,一份穩(wěn)定的工作,一個(gè)需要呵護(hù)的女友,日益老去的父母,難道這些,還不足以讓你成熟,承擔(dān)一個(gè)成人該擔(dān)負(fù)的責(zé)任?

從很小的時(shí)候,你就習(xí)慣有事來(lái)找媽媽。5歲的時(shí)候,你要媽媽幫你整理扔得到處都是的玩具;10歲的時(shí)候,看見(jiàn)同學(xué)腳上氣派的皮鞋,就哭鬧著讓我也去買(mǎi)來(lái)給你;15歲的時(shí)候,你寫(xiě)情書(shū)給班里的女孩子,說(shuō),我媽媽認(rèn)識(shí)很多的人,誰(shuí)要是欺負(fù)你,盡管告訴我;20歲的時(shí)候,你讀大學(xué),每次打電話來(lái)都是抱怨,說(shuō)食堂的飯菜如此糟糕,為什么不多寄些營(yíng)養(yǎng)品?今年25歲的你,在一次與同學(xué)的閑聊里,很驕傲地說(shuō),我爸媽早已給我備好了買(mǎi)房的錢(qián),我即便不怎么奮斗,也一樣可以過(guò)得很好。每一次我都寬容地笑笑,就淡忘掉了。

我習(xí)慣了聽(tīng)你的盼咐,只以為,對(duì)你的每一滴好,你自會(huì)記得,且在將來(lái)我們老去你已壯年的時(shí)候,可以得到你的細(xì)心照料。可是而今,你日日回家蹭飯,又時(shí)常將女友帶回家來(lái)久住,讓依然工作的我,還要為你們的一日三餐奔波勞累。這樣的景況,終于讓我連一絲的微笑,都無(wú)法擠出。我發(fā)現(xiàn),這樣苦掉自己全力為你的方式,只是使你心底的自私和懶惰,愈是潛滋暗長(zhǎng),無(wú)沿?zé)o邊。

我終于承認(rèn),25年來(lái)對(duì)你無(wú)節(jié)制的寵愛(ài),是一個(gè)多么大的錯(cuò)誤。

有一次開(kāi)玩笑,我說(shuō)媽媽或許活不到你娶妻生子呢,你一下子便急了,說(shuō),那怎么行,將來(lái)誰(shuí)給我們洗衣做飯,誰(shuí)給我們照料孩子?當(dāng)時(shí)的我,有一種無(wú)法言說(shuō)的憂傷。原來(lái)當(dāng)我們老掉,依然要為你繼續(xù)操勞,直到生命的終點(diǎn).,我們不是養(yǎng)育了一只日漸豐滿有力的雄鷹,而是養(yǎng)了一只寄居的蟲(chóng)子,它要將滋養(yǎng)了它的鮮嫩的骨頭,一直啃到干枯腐朽,再無(wú)營(yíng)養(yǎng)。

親愛(ài)的孩子,我不得不殘忍地告訴你,你的前半生,與我息息相關(guān).而你以后的道路,我將不再過(guò)問(wèn)。

媽媽已經(jīng)將兼職的工作辭掉,我不能為了你的幸福,而將自己退休后的悠閑時(shí)光,交給繼續(xù)為你掙錢(qián)買(mǎi)房的苦痛。也請(qǐng)你,從父母的身邊搬走,用自己的薪水租房去住。孩子,媽媽抱歉,不該這樣愛(ài)你。而你,也應(yīng)對(duì)那些將父母啃到疲憊的往昔感到愧疚。且讓我們,彼此原諒,彼此放手。

1、你怎樣理解文中畫(huà)線句子中加點(diǎn)的殘忍一詞?

2、結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)下面這句話的理解。

3、文中的兒子是一個(gè)什么樣的人?

4、用一句概括本文的主要內(nèi)容。

5、如果你是文中的兒子,面對(duì)媽媽請(qǐng)你搬走的決定,你會(huì)怎么想?

答案:

1.這里的殘忍一詞表現(xiàn)了媽媽的復(fù)雜心情。一方面,她知道這樣說(shuō)兒子聽(tīng)了會(huì)很難接受,這樣做兒子將要靠自己奮斗,得多吃苦,媽媽不忍心;另一方面,為了打消兒子的依賴(lài)心理,讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)立生存,又不得不忍痛狠下心這樣說(shuō)。

2.?huà)寢屢庾R(shí)到25年來(lái)對(duì)兒子構(gòu)悉心照料和無(wú)節(jié)制的寵愛(ài),使兒子養(yǎng)成了自私和懶惰的心理.影響了孩子的健康成長(zhǎng),媽媽覺(jué)得后悔和對(duì)不住孩子。

3.是一個(gè)典型的啃老族,自私懶惰,從小到大,事事依賴(lài)父母,只考慮自己,不體諒關(guān)心父母,沒(méi)有獨(dú)立生活能力,沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感。

4.25歲的兒子已有獨(dú)立生活能力,卻還處處依賴(lài)父母,靠父母養(yǎng)活和照料,母親決定讓他搬出去獨(dú)立生活。

5,(可以按照兒子一貫以來(lái)的思維和表現(xiàn),寫(xiě)他對(duì)媽媽做法的不理解,也可以寫(xiě)兒子在知道媽媽這個(gè)決定之后翻然悔悟。言之成理即可。)

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