【西湖區(qū)黃龍高一語(yǔ)數(shù)外輔導(dǎo)培訓(xùn)班大概多少錢/西湖教工路小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班沖刺】杭州黃龍?bào)w育中心附近賓館
發(fā)布時(shí)間:2018-10-23 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
西湖區(qū)黃龍高一語(yǔ)數(shù)外輔導(dǎo)培訓(xùn)班大概多少錢/西湖教工路小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班沖刺
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部分課程簡(jiǎn)介:
1、招生對(duì)象:
高一年級(jí)學(xué)生
2、主要班型:
一對(duì)一突破班
3、輔導(dǎo)課程:
語(yǔ)文
4、課程介紹:
課程緊密圍繞高一課本,參照教學(xué)大綱,結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn),突出把握重要知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)。
1、掌握字音字形、實(shí)詞、虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律;
2、針對(duì)文言文和詩(shī)詞進(jìn)行更深層次的鑒賞及剖析;
3、提升對(duì)高一語(yǔ)文各知識(shí)點(diǎn)的綜合理解能力,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維;
4、采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率最優(yōu)化。
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精銳教育綜合介紹
1.招生年級(jí):小學(xué)一年級(jí)--高三
2.常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理
3.招生時(shí)間:周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時(shí)間靈活安排
4.課程費(fèi)用:因年級(jí)不同、科目不同、收費(fèi)不同
5.上課地點(diǎn):多個(gè)校區(qū)詳情電話咨詢
校區(qū)分布:濱江區(qū)、拱墅區(qū)、江干區(qū)、上城區(qū)、西湖區(qū)、下城區(qū)、蕭山區(qū)
同城同類機(jī)構(gòu)推薦
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西湖區(qū):文二路校區(qū)
下城區(qū):新華路校區(qū)
上城區(qū):解放路校區(qū)
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西湖區(qū):教工路學(xué)習(xí)中心、文二西路學(xué)習(xí)中心、黃龍學(xué)習(xí)中心
蕭山區(qū):金城路學(xué)習(xí)中心、新世紀(jì)學(xué)習(xí)中心
上城區(qū):慶春路學(xué)習(xí)中心、解放路學(xué)習(xí)中心
下城區(qū):延安路學(xué)習(xí)中心
拱墅區(qū):湖墅路學(xué)習(xí)中心
江干區(qū):鳳起東路學(xué)習(xí)中心
濱江區(qū):星光大道學(xué)習(xí)中心
--教學(xué)心得
用方法作為數(shù)學(xué)的支點(diǎn),以技巧作為高分的起點(diǎn)。教育不是管束人,而是發(fā)展人;不是死守教室,而是走進(jìn)生活;不是灌輸知識(shí),而是學(xué)會(huì)創(chuàng)造;不是記住別人的思考,而是產(chǎn)生自己的思考。體驗(yàn)才是真正的學(xué)習(xí)、深刻的學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)的核心,是開發(fā)悟性的途徑,也是素質(zhì)教育的特征。
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有多少同學(xué)是不喜歡背誦英語(yǔ)單詞的呢?據(jù)了解,大多數(shù)同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)得不到提高,原因是英語(yǔ)單詞不過關(guān),下面,我們分享6種快速背誦單詞的方法。
6種快速背誦單詞的方法
1、一定要每次都大量地背。
因?yàn)樽约翰槐葎e人聰明,所以背完單詞,別人忘掉五分之一,自己決不會(huì)比別人忘得少。然而,別人每天背十個(gè)單詞,自己卻可以背一百個(gè),忘掉五分之一,還剩八十個(gè),是別人最聰明狀態(tài)下的十倍。每天一百個(gè)是最低限。
2、背字典!
因?yàn)樽值渖厦總(gè)詞的解釋比較全面,而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什么字典都可以拿來背的,一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外,最好有英文方式的解釋和例句。而且,一定要有音標(biāo)!
3、和單詞多見面。
一個(gè)單詞能不能記住,取決于和它在不同場(chǎng)合見面的頻率,不在于每次看著它的時(shí)間長(zhǎng)短。一般想記住一個(gè)單詞,每星期要和它在不同場(chǎng)合見三到四次面。不要摳某一個(gè)字記住與否就是這個(gè)意思。關(guān)鍵在于有更多不同類型的見面機(jī)會(huì)。
4、聯(lián)想,聯(lián)想,聯(lián)想,
……背單詞的第一個(gè)動(dòng)作是什么?端詳一下它的外貌。第二第三個(gè)動(dòng)作呢?看看它的內(nèi)涵和發(fā)音。而第四個(gè)動(dòng)作,就應(yīng)該是聯(lián)想,再聯(lián)想……聯(lián)想它和其他背過的詞有沒有外表類似的?讀音類似的?意思類似或相反的?如果有,就趕緊記在旁邊,在另外那些詞旁邊也把這個(gè)詞加上。這樣,以后看見其他詞,也會(huì)聯(lián)想起這個(gè)詞,等于又增加了一次見面機(jī)會(huì)。而且,在第二、第三個(gè)等級(jí)的詞匯里,還有許多單詞是由"前綴","詞根","后綴"組成的,前綴比如"re","in","pseud"…,后綴比如"er","a","oid"…,然后共同組成一個(gè)新詞。如果掌握了這些前后綴,就可以很方便地猜出一個(gè)生詞到底什么意思。另外,有很多讀音相近的詞也有相似的意思,這在俚語(yǔ)、詩(shī)歌和兒童用語(yǔ)中更普遍。如果每天記80個(gè)單詞,一個(gè)月只能背2400個(gè)單詞,但掌握了這些規(guī)律后,實(shí)際上背的速度越來越快,幾乎一萬多單詞都是不用背就會(huì)了的。
5、復(fù)習(xí)!
記得快,忘得也就快,這是一個(gè)非常正常的規(guī)律。在背單詞的過程中,復(fù)習(xí)就顯得非常重要。俺總結(jié)復(fù)習(xí)的規(guī)律是:十個(gè)單詞復(fù)習(xí)一遍,然后三十個(gè)單詞,然后是以前所有沒背下來的單詞。復(fù)習(xí)的時(shí)候,同樣不必細(xì)摳,粗略地掃一遍就可以了,但一定要想它的讀音。最后背不下來的單詞,一定是不常用的,因?yàn)槔贤庖粯颖巢幌聛怼?BR>每背完一個(gè)開頭字母的單詞,就要把前一個(gè)開頭字母的復(fù)習(xí)一遍。然后每背完前文中括號(hào)里面的開頭字母,就把上一個(gè)括號(hào)里的復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)的時(shí)候,要先看英文翻譯中文意思來一遍,然后再看著中文想它的英文單詞再來一遍。前面說過,在泛聽,泛讀中忘了的詞要和背的時(shí)候就記不住的詞分著記下來,就是為了在復(fù)習(xí)的時(shí)候區(qū)別對(duì)待。忘了的詞,要每天看一遍,會(huì)了就劃掉,而記不住的詞則在背完了整個(gè)字母以后,單獨(dú)背一下這些詞,平常就不用看了。
6、利用工具來背單詞。
背單詞最怕覺得疲勞、枯燥,這樣便難以堅(jiān)持背下去。工具有很多種,我經(jīng)常推薦給學(xué)生用邁西背單詞軟件,每個(gè)單詞配有夸張搞笑圖片,根據(jù)記憶曲線設(shè)計(jì)的,自動(dòng)亂序復(fù)習(xí),很好的融合了以上五種方法的主要特點(diǎn)。利用工具可以為我們節(jié)省不少時(shí)間與精力。
最后,請(qǐng)把那些反復(fù)無數(shù)次還不能背下來的單詞做成卡片帶在身邊,寫在易貼紙上,貼在房間墻壁上,洗手間,只要不影響大雅,經(jīng)常去的地方都可以貼,無意識(shí)間,也可以很好地鞏固單詞。
傳統(tǒng)的背單詞方法一般都是死記硬背,然而這種方法遺忘率也是最高的,想了解更多快速背誦單詞的方法,盡在我們。
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