夏天的小短文
發(fā)布時間:2017-01-26 來源: 短文摘抄 點擊： 
夏天的小短文篇一：《夏夜》閱讀及答案
夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹木睡了。
水池里，睡蓮花閉（bì）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。
池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在彈琴。
天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃……
夏天的夜晚多美啊！
1、這篇短文共有（ ）個自然段，請標上序號。（2分）
2、文中出現(xiàn)的動物有（ ）、（ ）、（）、（）。（4分）
3、用“劃出寫“天上”的句子。（2分）
4、劃“_______”的這句話中，小飛機指_________，機場指_________。（2分）
參考答案：
1、（5）
2、（蜻蜓）（青蛙）（蟋蟀）（螢火蟲）
3、天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調皮的眼睛。
4、（蜻蜓）（睡蓮花的葉子）
夏天的小短文篇二：一年級優(yōu)秀小短文
可愛的秋娃娃 秋娃娃揮舞著彩筆來了， 它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。 一片片樹葉黃了，一個個果子熟了。 稻子一片金燦燦， 五彩的秋菊樂得笑開了懷。 秋娃娃多呆會兒好嗎？ 我多想把這些美妙的景象永遠留住。 可是來不及了，因為冬姐姐馬上就要來了。 那么，再見吧，秋娃娃， 咱們明年再相會
春 雨 春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個有趣的問題： 春雨到底是什么顏色？ 小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！” 小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹 上，柳枝兒綠了??”麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上， 杏花兒紅了。。。。。�！�
.夏 天
初夏，石榴花開了。遠看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個個小喇叭。淡黃色的花蕊在風中搖動，就像一群仙女在翩翩起舞。
小蜻蜓
清請的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。 小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。
它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過者悠閑的日 子。
貓
貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來轉去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
春天的田野
春天的田野真美�。×鴺浒l(fā)芽了。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來回地飛舞。
春天來了，小草兒們慢慢地染綠了大地，柳枝上長出了嫩嫩的綠葉。藍天上飄著淡淡的白云，紅紅的太陽扯下溫暖的陽光。遠處一片片野花都開了，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。
春天真沒��！我愛春天。
秋姑娘來了，
多么美麗動人。
蘋果是你的臉蛋，
葡萄是你的眼睛，
紅棗是你的嘴巴，
風鈴是你的笑聲。
你從夏天走過來， 走進我們香甜的夢。
夏天的小短文篇三：閱讀小短文
1、荷葉圓圓
小水珠說：“荷葉是我的搖籃�！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓說：“荷葉是我的機坪。小蜻蜓停在荷葉上，展開寬寬的翅膀。
小青蛙說：“荷葉是我的歌臺，”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。
小朋友說、：“荷葉是我的涼帽�！毙∨笥汛魃虾扇~，笑嘻嘻、紅潤潤的臉蛋兒，藏在綠油油、圓溜溜的荷葉下，比荷花還美哩！
1、用“”劃出ABB式的詞語，并照樣子寫一寫。
2、小水珠把荷葉當成 ，小蜻蜓把荷葉當成，小青蛙把荷葉當成 ，小朋友把荷葉當成 。
3、短文共有個自然段，并標出序號。
2、可愛的白楊
春天來了，小白楊在風中搖，它說天空太臟了，要把烏云掃一掃。 夏天到了，小白楊在路邊站，它說天熱了，要給娃娃們撐把傘。 到了秋天了，小白楊脫下綠衫衫，它說天已經(jīng)涼了，樹葉可以給大地遮風寒。
1、用“——”畫出表示季節(jié)的詞語。
2、填空。
春天，小白楊要把；夏天，小白楊要
給 秋天，小白楊脫下綠衫衫要給 。
3、短文共有 個自然段，并標出序號。
3、老貓
我家的老貓很關心自己的孩子。每次從外面回來，它就先躺下來給
小貓喂奶。小貓吃奶的時候，它總要給她們舔舔毛，似乎在給她們洗澡。哪一只小貓稍有不舒適，老貓就會繞著這只小貓不停地轉，嘴里“妙嗚妙嗚”地叫著，似乎在問：“小寶貝，你哪里不舒適？快告訴媽媽吧！”
1、這段話有( ) 句。
2、這段話主要圍繞哪一句寫的，用“~~~~~~~”把它劃下來。
3、找出文章中表示老貓動作的詞語：、 、 、 、 。
4、文中的“小寶貝”指的是( ) 。
4、什么動物最聰明
有一次，鳥媽媽問它的孩子們：“什么動物最聰明？”鳥兒們嘰嘰喳喳議論起來。它們有的說是老虎，因為它是獸中之王；有的說是狐貍，因為它能“狐假虎威”。小藍鳥記得在電視上見過黑猩猩，它會騎自行車、滑冰，還會用樹枝鉤洞子吃。會不會是黑猩猩最聰明呢？于是，小藍鳥說：“也許是黑猩猩最聰明！”媽媽笑著說：“是呀，除了人類，動物中最聰明的要數(shù)黑猩猩。它會豎立走路，還會使用工具�！�
1、在括號里填上合適的詞語。
（）的老虎（）的狐貍
（）的黑猩猩 （）的小鳥
2、把句子寫完整。
⑴ 因為黑猩猩會( ) ，還會( ) ，所以
( ) 。
⑵ 說動物中最聰明的要數(shù)黑猩猩，是因為
它 () 。
5、圓圓的東西
天快要黑下來的時候，公雞遇見了貓頭鷹，它們之間發(fā)生了爭論。
公雞說：“天上那個發(fā)亮的圓圓的東西一出來，天氣暖和多了！” 貓頭鷹說：“誰說的？那個發(fā)亮的圓東西一出來，我全身感到冷冷的！”
公雞說：“暖暖的！”
貓頭鷹大聲說：“冷冷的！”
它們爭論了好長時間，也沒什么結果。
1、這篇短文有（ ）個小節(jié)，標出序號。
2、從文中找出反義詞寫下來。
熱（ ） 短（ ） 白（ ）
地下（ ）涼快（ ）
3、公雞說的圓圓的東西是( ) 。貓頭鷹說的圓圓的東西是( ) 。
6、一群大雁
一大雁要從南方飛到北方，她們一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，總是把小雁排在最后。一連幾天，都是這樣飛，小雁感到不自由，要自己單獨飛。
小雁離開雁群飛。開始，它不感到很累。飛了一會兒，它越飛越覺得翅膀很重。忽然，一陣大風吹來，再也沒力氣了，眼看要掉下來了。正在這時，許多大雁趕來了，它們把小雁夾在中間，帶它一塊兒飛向北方。
小雁說：“我以后再也不單獨飛了！”
1、大雁飛行時一會兒 ，一會兒，把小雁 。
2、小雁和大家一起飛，感到。它要。
3.從 這個詞里說明了小雁單獨飛是很吃力的。后來飛，小雁感到不吃力了。
7、青島的路
青島的路，像大海的波浪，一會兒低，一會兒高。
我在路上走。上坡時，我大聲喊著：“加油！加油！”下坡時，仿佛有風爺爺在背后推著，我喊一聲：“沖啊！”
看，汽車遠遠地開來了，真像小船在海浪里顛簸。
青島的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏??
1、全文共有節(jié)，標出序號。
2、在文中找出反義詞。
高——（ ） 起——（ ） 上——（ ）
3、我在路上走時，喊了 次，分別是在 時和 時喊的。青島的路像 ，所以汽車遠遠地開來時，很像 。
4、照樣子寫詞語
一起一伏一（ ）一（ ）
8、地底下熱鬧
誰都知道，城市里最熱鬧！可是，在城市的地底下也是非常熱鬧的。
先看看四通八達的地下鐵道，把人們從這兒運到那兒。在城市的河流底下，還有著長長的過江隧(sｕì)道，里面過一輛一輛的汽車。管道可就更多了。電線、煤(m?i)氣，自來(轉載于:www.huhawan.com 蒲 公 英 文 摘:夏天的小短文)水的管道都在底下。在城市的地底下，還有醫(yī)院，汽車庫，游樂場呢??
怎么樣？城市的地底下熱鬧嗎？
1、短文共有 小節(jié)。第 節(jié)具體介紹了城市底下的情景。
2、第二小節(jié)有 句話，請在文中標出。
3、 和都很熱鬧。
4、城市的地底下有，有，有 ，還有 和 。
5、“城市的地底下熱鬧嗎？”這句話的意思就
是。
9、拍皮球
幾個孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個樹洞里去了。 小馬說：“我有辦法�！彼焓值綐涠蠢锶ヌ停�(tāo)了一會兒，掏不著。
小石說：“我有辦法�！彼脙筛鶚渲θA，夾了一會兒，也夾不住。
小葉說：“我有辦法。”他拿一把鉤(ɡōu)子去鉤，鉤了一會兒，也鉤不起來。
小文想出了一個好辦法，他叫人都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。
1、本文共 節(jié)，并標出序號。
2、皮球掉到樹凍里去了，小馬 ，小石 ，小葉，可是都不行。
3、在文中用“ ”劃出小文的辦法。
10、心愛的鉛筆
我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。
這支鉛筆花花綠綠，很漂亮。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，似乎漂著一頂頂帽子。水早緩緩(huǎn)地流著，似乎在說：“小朋友，你要好好學習呀！”
1、這篇短文 節(jié)。
2、第二節(jié)有句話，并標出序號。
3、用“ ”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。
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