楊浦區(qū)2015初二語文 ★上海楊浦區(qū)新學(xué)期初二語文一對(duì)一的輔導(dǎo)/招生收費(fèi)一小時(shí)多少錢
發(fā)布時(shí)間:2018-11-02 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
★上海楊浦區(qū)新學(xué)期初二語文一對(duì)一的輔導(dǎo)/招生收費(fèi)一小時(shí)多少錢
【教育心得】經(jīng)過幾次的上課觀察,旭冉在上課時(shí)和老師的互動(dòng)很好,學(xué)習(xí)自覺性也不錯(cuò),老師可以很專注的給孩子講授知識(shí),不用擔(dān)心孩子的興趣和情緒。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)并不能代表孩子的知識(shí)掌握的很扎實(shí)。第一次模擬考試后,旭冉的數(shù)學(xué)、語文的成績都沒有提高,孩子?jì)寢尞?dāng)時(shí)認(rèn)為,可能是因?yàn)楹⒆涌傃a(bǔ)課,忽略了的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),想讓孩子暫停在京翰的課程、在家學(xué)習(xí)。但中考在即,這樣的安排對(duì)孩子肯定是不好的。因?yàn)閿?shù)學(xué)王老師帶孩子的時(shí)間最長,我和數(shù)學(xué)商量再勸勸家長,一周后,孩子繼續(xù)了在京翰的課程。二模時(shí),孩子數(shù)學(xué)也拿到了114的高分。這次優(yōu)異的成績也為旭冉的中考增加了不少信心。最后,希望她考進(jìn)理想的高中,開始新的生活,也祝愿孩子在以后的學(xué)習(xí)、生活中保持樂觀、開朗的心態(tài),踏實(shí)地做事,充實(shí)過好每一天!
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu):京翰教育
招生對(duì)象:小學(xué)一年級(jí)至高三學(xué)員
常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀
特色課程:樂學(xué)班、語法掌握、國際音標(biāo)、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術(shù)特長生
課程費(fèi)用:因年級(jí)不同、科目不同收費(fèi)不同,詳情請(qǐng)撥打文中400免費(fèi)熱線咨詢
上課地點(diǎn):多個(gè)校區(qū)就近選擇,歡迎撥打免費(fèi)咨詢電話,由老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)!
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上海京翰教育-免費(fèi)咨詢電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)90535
(即日起撥打400免費(fèi)熱線電話有免費(fèi)試聽課,400詢電話使用方法:先撥前10位總機(jī)號(hào),聽到提示音后再撥后幾位分機(jī)號(hào)即可咨詢?cè)斍榛蝾A(yù)約對(duì)孩子學(xué)業(yè)進(jìn)行免費(fèi)測(cè)評(píng))
為什么選擇京翰教育?
京翰人在“成就學(xué)生夢(mèng)想”的責(zé)任感催促下,創(chuàng)新性地提出了“N對(duì)一”教育培養(yǎng)模式,即:由N名教育專業(yè)領(lǐng)域的京翰專家,為一名學(xué)員制定專享培養(yǎng)方案,全面解決學(xué)習(xí)問題的同時(shí),也為學(xué)員和家長提供在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)答疑、升學(xué)指導(dǎo)和家庭教育等多種免費(fèi)教育服務(wù),讓每個(gè)家庭都能夠得到最好的教育分享。京翰“1對(duì)1”,升級(jí)了教育培訓(xùn)的服務(wù)項(xiàng)目。不但為每位學(xué)員配備一名專職輔導(dǎo)教師,還配備由多位教研專家、課程顧問、學(xué)習(xí)管理師和心理輔導(dǎo)師共同組成N對(duì)一服務(wù)團(tuán)隊(duì),各司其職,使教育輔導(dǎo)效果得到更實(shí)際的保障:課程咨詢師為學(xué)員做綜合情況分析,提出解決方案,與學(xué)員、家長一同設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),量身制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,一步一個(gè)腳印地提高成績;任課教師與學(xué)員課前溝通做出授教評(píng)估,繼而進(jìn)行針對(duì)性授課,并及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,教學(xué)中引導(dǎo)孩子以最適合自己的學(xué)習(xí)方式讀書、進(jìn)步;
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學(xué)習(xí)小貼士
寒假結(jié)束后孩子回去的第一次考試,非常高興的告訴我考了滿分150。我也高興壞了。的確,只要孩子愿意付出是會(huì)有非常大的收獲。孩子還有一塊問題最大的,是閱讀理解的概括文章大意或選最佳標(biāo)題的題目。針對(duì)這一塊,我們也做了很多的練習(xí),同時(shí)要求找關(guān)鍵詞、畫關(guān)鍵句等。語法方面更多的是掃題很診斷。同時(shí)在題目的選擇方面,讓孩子更多的是夯實(shí)基礎(chǔ)。而語法的提升運(yùn)用方面都放在了寫作的層面。在遇到if引導(dǎo)的條件句和賓語從句這一塊,孩子中途也出了很大的問題,講了兩次還是不太能理解,學(xué)校也考過一次。所以每次課我都會(huì)給他提一次直到他不再做錯(cuò)為止。
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