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嚴(yán)格的短文

發(fā)布時(shí)間:2017-01-28 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

嚴(yán)格的短文篇一:嚴(yán)格的爸爸(500字)作文

精選作文:嚴(yán)格的爸爸(500字)作文

我的爸爸很嚴(yán)格,特別是在我放暑假的時(shí)候了。那一個(gè)暑假過(guò)一天簡(jiǎn)直像是過(guò)了一年那么長(zhǎng),我在這種環(huán)境中熬過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。 記得那個(gè)時(shí)候,我正在玩電腦游戲,爸爸看到了后不懷好意地說(shuō):今天的作文寫了沒(méi)有!我驚恐萬(wàn)分的回答道:還沒(méi)。爸爸簡(jiǎn)直瘋了一般,向我赤道:那還在那磨磨蹭蹭的干什么!快點(diǎn)寫,不然柳條見(jiàn)面,快點(diǎn)1小時(shí)限制,500字作文,500字日記,快點(diǎn)一會(huì)我來(lái)檢查。 我那時(shí)候用電腦打字很慢,我打啊打30分鐘過(guò)去了,有30分鐘過(guò)去了,我終于打完了,這是爸爸猛的推開(kāi)門氣沖沖的樣子很可怕。爸爸開(kāi)見(jiàn)我寫完了,便又像變了個(gè)人似的說(shuō):孩子下倒你了吧!好了,你可以出去玩了,想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的說(shuō)道:你說(shuō)的是真的嗎?當(dāng)然是真的了。去玩吧!我高興的跑了出去。 第二天,爸爸又像變了個(gè)人一樣,和昨天一個(gè)樣,好像是到回了昨天,事情重復(fù)的發(fā)生了。 我的爸爸真是奇怪,奇奇怪怪的人,可恨、可悲、可敬、可怕,的人,這個(gè)就是我的爸爸,小荷里個(gè)朋友們,我也想知道你們的爸爸都是什么樣的,可不可以告告秘密。『幽显S昌鄢陵縣南塢鄉(xiāng)第一中心小學(xué)四年級(jí):趙星帆

篇一:嚴(yán)格的爸爸

嚴(yán)格的爸爸

我的爸爸對(duì)我各方面的要求都很嚴(yán)格,比如拉小提琴、學(xué)習(xí)等。但這也表現(xiàn)出他愛(ài)我。

有一次,放學(xué)了,我回家后,開(kāi)始做作業(yè),爸爸看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)寫,把姿勢(shì)擺好,頭抬起來(lái)!蔽衣(tīng)了后,按爸爸的要求去做了。爸爸這才離開(kāi),到另一個(gè)房間去了。過(guò)了一會(huì),他又走過(guò)來(lái),看了看我的作業(yè)本,表情立刻變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“怎么才做到這?做得也太慢了吧,趕緊做,過(guò)一會(huì)我再來(lái)看,這項(xiàng)作業(yè)必須要做完,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有?”當(dāng)時(shí),,我心里非常不樂(lè)意,因?yàn),我認(rèn)為我已經(jīng)寫得夠快了,再說(shuō),這項(xiàng)作業(yè)

本來(lái)就很多嘛。 后來(lái)想一想,爸爸這樣做是對(duì)的,因?yàn)檫@也是為我好。∪绻鞣矫鎸(duì)自己要求不嚴(yán)格,就不會(huì)進(jìn)步。我

現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,小提琴也拉得不錯(cuò),這都是與爸爸平時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)格分不開(kāi)的。我為我有這樣一位嚴(yán)格的爸爸而感到自豪。以后,我一定記住爸爸的話,在各方面嚴(yán)格要求自己,將來(lái)一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!

篇二:作文 父親嚴(yán)格的愛(ài)

父親嚴(yán)格的愛(ài)

在我們的家里,爸爸對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)格的。

在我讀二年級(jí)的時(shí)候,爸爸就表達(dá)了對(duì)我的愛(ài)。那天,我剛做完作業(yè),讓爸爸檢查我的作業(yè)?砂职衷跈z查我做的數(shù)學(xué)口算題時(shí),突然發(fā)現(xiàn)在我的“課時(shí)特訓(xùn)”上,三道口算題中有兩道是錯(cuò)的。于是,爸爸就對(duì)我產(chǎn)生了懷疑:我一定是心思不在學(xué)習(xí)上,才會(huì)做錯(cuò)這么多的。就因?yàn)檫@,爸爸到我的房間來(lái)探了個(gè)究竟:首先,爸爸問(wèn)我:“為什么會(huì)做錯(cuò),口算題這么簡(jiǎn)單啊,為什么會(huì)做錯(cuò)?”我聽(tīng)了爸爸的話,一聲不吭,不知道該怎么回答這個(gè)問(wèn)題。后來(lái),我對(duì)爸爸說(shuō)了一聲:

“我沒(méi)做錯(cuò)!”爸爸聽(tīng)了我的回答,心里很不是滋味,就狠狠地懲罰了我——他給了我一個(gè)耳光。那時(shí)候,我心里非常不明白爸爸為什么打我,于是,就痛哭了一場(chǎng),眼淚嘩嘩地往下流,像下雨一樣。心想:爸爸怎么會(huì)這么狠心呢?可是,當(dāng)我檢查自己的作業(yè)時(shí),我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得真的很不應(yīng)該,覺(jué)得當(dāng)時(shí)應(yīng)該接受爸爸的懲罰,并承認(rèn)自己當(dāng)時(shí)確實(shí)是很不專心,心思不在學(xué)習(xí)上,才會(huì)做錯(cuò)題的。我終于明白了學(xué)習(xí)要專心,是不能馬虎的!

父愛(ài)是嚴(yán)肅的,更是寶貴的!有一句話說(shuō)得好:打是親,罵

是愛(ài)!我不會(huì)辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)讀出一翻好事業(yè),報(bào)答爸爸。

篇三:嚴(yán)格的爸爸

嚴(yán)格的爸爸

我的爸爸很嚴(yán)格,特別是在我放暑假的時(shí)候了。那一個(gè)暑假過(guò)一天簡(jiǎn)直像是過(guò)了一年那么長(zhǎng),我在這種環(huán)境中熬過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。

記得那個(gè)時(shí)候,我正在玩電腦游戲,爸爸看到了后不懷好意地說(shuō):“今天的作文寫了沒(méi)有。 蔽殷@恐萬(wàn)分的回答道:“還沒(méi)。”爸爸簡(jiǎn)直瘋了一般,向我赤道:“那還在那磨磨蹭蹭的干什么。 笨禳c(diǎn)寫,不然柳條見(jiàn)面,快點(diǎn)1小時(shí)限制,500字作文,500字日記,快點(diǎn)一會(huì)我來(lái)檢查。

我那時(shí)候用電腦打字很慢,我打啊打30分鐘過(guò)去了,有30分鐘過(guò)去了,我終于打完了,這是爸爸猛的推開(kāi)門氣沖沖的樣子很可怕。爸爸開(kāi)見(jiàn)我寫完了,便又像變了個(gè)人似的說(shuō):“孩子下倒你了吧!”好了,你可以出去玩了,想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的說(shuō)道:“你說(shuō)的是真的嗎?”“當(dāng)然是真的了”。去玩吧!我高興的跑了出去。

的書包看見(jiàn)了,她直笑話我:“叫花子啊,叫花子,你主人吃錯(cuò)藥了吧!哈哈哈哈,原來(lái)好學(xué)生的書包是這種樣子。」??”主人!你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

“我這兒可不是果皮箱!”主人,我是你忠實(shí)的伙伴,我是你的百寶箱啊。請(qǐng)你發(fā)好對(duì)待你的朋友吧,把我收拾收拾,洗一洗,我就會(huì)像從前一樣整齊、干凈,更加討人

我的數(shù)學(xué)老師 剛開(kāi)學(xué),一個(gè)突如其來(lái)的消息傳遍了我們班級(jí):“數(shù)學(xué)要換新老師!”全班像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們議論紛紛。這個(gè)說(shuō):“老師是男是女?”那個(gè)說(shuō):“老師兇不兇?”有的說(shuō)??

“來(lái)了,來(lái)了!”隨著不知哪個(gè)同學(xué)的話音,這位同學(xué)們熱門話題的焦點(diǎn)人物---新老師邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室。映入我的眼簾是一位身穿黑白相間上衣和白色短裙、三四十歲左右、中等身材的女子。只見(jiàn)她剪著一頭散發(fā)著青春的短發(fā),幾條細(xì)細(xì)的皺紋爬在額頭上,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下閃爍著一雙銳利無(wú)比卻布滿血絲的眼睛,說(shuō)起話來(lái)聲音略帶輕微的沙啞。

自從新老師來(lái)到我們班,上數(shù)學(xué)課時(shí)說(shuō)悄悄話和做小動(dòng)作的現(xiàn)象大大減少了,沒(méi)完成好作業(yè)的同學(xué)也“無(wú)路可逃”了!放學(xué)時(shí)間推遲了,我們的耳邊響起了更多嘮叨聲,我和其他同學(xué)一樣有點(diǎn)埋怨老師像“太平洋警察”。

不久后發(fā)生了一件事,讓我改變了對(duì)新老師的看法。一天早上,我背著書包走在操場(chǎng)上,突然感覺(jué)一道目光落在我身上,我扭頭一看,新老師面帶微笑地走近我,她和藹地對(duì)我說(shuō):“蘇楠,你的作文寫得很好,如果再努力的話,相信你的數(shù)學(xué)也會(huì)達(dá)到優(yōu)秀??”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的眼睛里有一種我非常熟悉的目光,那是和我爸爸媽媽一樣的目光,里面充滿著期待。雖然談話是那么短暫,卻使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此時(shí),我仿佛一下子明白了新老師推遲放學(xué)時(shí)間和反復(fù)嘮叨的用心,我仿佛一下子明白了新老師雙眼為什么布滿血絲!

新老師不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)厲,而且做事也非常公正。記得有一次上課時(shí),新老師嚴(yán)厲地、毫不留情地批評(píng)了一位正在做小動(dòng)作的女生。這位女生平時(shí)對(duì)同學(xué)冷冷淡淡,常以自己優(yōu)異的成績(jī)而作為奚落別人的本錢。所以,同學(xué)們都很討厭她。而大部分老師都因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好寵著她護(hù)著她,即使她犯了錯(cuò),也舍不得批評(píng)。新老師的這一舉動(dòng),讓我們感到十分解恨,讓我們體驗(yàn)到了公正!一晃眼,充滿快樂(lè)的兩個(gè)多月學(xué)習(xí)生活過(guò)去了,新老師已變成“舊”老師,她依舊勤勤懇懇春蠶抽絲般地為我們付出著。她臉上幾粒淡淡的雀斑,仿佛在告訴我們:“努力學(xué)習(xí),時(shí)間不等人!”

小河的自述 我是一條活潑可愛(ài),頑皮好動(dòng)的小河,我整天穿著一件蔚藍(lán)蔚藍(lán)的衣服,顯得十分漂亮。人類都很關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。

我有許多好朋友:像森林里活蹦亂跳的小動(dòng)物,天上飛的可愛(ài)的小鳥(niǎo)。他們每天都要來(lái)我家做客。因?yàn)槲壹遗赃呴L(zhǎng)滿了綠油油的小草,他每天都要跟我玩兒,陪我聊天,開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。他們每天在風(fēng)姐姐的指揮下翩翩起舞。兩旁綠樹(shù)成陰,到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)! 可是,不久前,在我的上游建起了一座座化工廠,工廠把生產(chǎn)出來(lái)的垃圾和難聞刺鼻的廢水,統(tǒng)統(tǒng)放入我的體內(nèi)。漸漸地,兩旁的小草變黃,然后枯萎了,奄奄一息,生命危在旦夕。往日的朋友離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就連可愛(ài)的小鳥(niǎo)也飛的無(wú)影無(wú)蹤了??他們都在也不想見(jiàn)到我了,我很孤獨(dú),四周死氣沉沉的。人類都離不開(kāi)水,有些人因在沙漠里沒(méi)水喝,還渴死呢。所以大家一定要愛(ài)護(hù)水資源。 人類!請(qǐng)不要再傷害我們了,讓我們恢復(fù)原來(lái)的摸樣吧!你們?cè)诓徽湎覀儯澜缟系淖詈笠坏嗡,將?huì)是你們的眼淚,到時(shí)候你們后悔都來(lái)不及

貓和老鼠

一天,一只白色的小貓?jiān)诩彝妫驗(yàn)橹魅送獬隽,它想怎么玩就怎么玩,?jiǎn)直玩瘋了。結(jié)果不小心把主人最喜歡的花瓶給打碎了。

主人回家一看,就怒氣沖天地叫起來(lái):“臭貓!你怎么可以把我好幾百塊買回來(lái)的花瓶給打碎了!”主人把它給臭罵了一頓,還把它給趕了出去,對(duì)它說(shuō):“你再也別給我回來(lái)了!”說(shuō)完他就狠狠地把門關(guān)了。 這只貓成了流浪貓,

它在外面呆了很久,從白貓變成了黑貓,從胖貓變成了瘦貓,它現(xiàn)在才知道老鼠在外面是多么的辛苦和痛苦,它想到自己以前每次抓到老鼠就要咬死它,開(kāi)始覺(jué)得后悔。

現(xiàn)在再也沒(méi)有別的貓會(huì)跟它玩,因?yàn)樗鼈兌枷铀芘K。它很孤獨(dú),有一天它跑過(guò)去對(duì)在一旁找垃圾的老鼠說(shuō):“我們可以做朋友嗎?”老鼠想了想說(shuō):“不可以。”貓問(wèn)老鼠:“為什么?”老鼠害怕地說(shuō):“因?yàn)槟銜?huì)吃了我!必堈f(shuō):“我是非常想和你做朋友,因?yàn)槲依斫饽愕耐纯嗔!笨衫鲜舐?tīng)都沒(méi)聽(tīng)就走了。 一個(gè)星期之后,這只老鼠被一只黑貓給捉住了,正在老鼠快要被吃掉的緊急關(guān)頭,流浪的白貓看見(jiàn)了這一幕,馬上跑過(guò)去把黑貓給拽開(kāi),把老鼠救走了。 從此,這只貓和老鼠成了好朋友,它們?cè)诹骼松钪谢ハ嘁揽,?jiān)強(qiáng)地活了下去。

蘑菇傘

一天,三只小螞蟻在草地上玩游戲。突然,天上狂風(fēng)大作,烏云密布。又下起了傾盆大雨,三只小螞蟻不知道則么辦才好。他們東看看西看看,有一只螞蟻看到前面有一棵大樹(shù)。就連忙說(shuō):“我們躲到樹(shù)下面去吧。”一只小螞蟻說(shuō):“躲在樹(shù)下也i會(huì)被淋濕的!边@時(shí),另一只小螞蟻看見(jiàn)前面有一頂蘑菇傘,三只下螞蟻就迫不及待地奔到蘑菇傘下,大雨還在下著,但三只小螞蟻一點(diǎn)雨都沒(méi)有淋著,他們高興地唱著歌跳著舞。不一會(huì)雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,天上架起了一座美麗的彩虹橋。一陣微風(fēng)吹來(lái)。送來(lái)一陣陣花香,空氣好新鮮眼呀!三只小螞蟻在草地上又玩起了游戲。

浙江嘉興桐鄉(xiāng)市桐鄉(xiāng)市

讀后感

小鳥(niǎo)問(wèn)它父親:“世界上最高級(jí)的生靈是什么?是我們鳥(niǎo)類嗎?”老鳥(niǎo)答道:“不,是人類。”小鳥(niǎo)又問(wèn):“人類是什么樣的生靈?”人類??就是那些常向我們朝中投擲石塊的生靈!毙▲B(niǎo)恍然大悟:“啊,我知道了啦!可是,人類優(yōu)于比我們嗎?他們比我們生活的幸福嗎?”“他們或許優(yōu)于我們,卻遠(yuǎn)不如我們生活的幸福!”“為什么他們不如我們幸福?”小鳥(niǎo)不解的問(wèn)父親。老鳥(niǎo)答道:“因?yàn)槿祟惖男闹虚L(zhǎng)著一根刺,這根刺無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在刺痛和折磨著他們,他們自己為這根刺起了個(gè)名字,管他叫‘貪婪’。”小鳥(niǎo)又問(wèn):“貪婪是什么意思?”“因?yàn)槲伊私馊祟,也?jiàn)識(shí)過(guò)他們那根貪婪之刺。你也想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“我要見(jiàn)識(shí)一下”。這時(shí)有個(gè)人走過(guò)來(lái),老鳥(niǎo)說(shuō)“我會(huì)自投羅網(wǎng),主動(dòng)落到他們手中,你可以看到一出好戲。”小鳥(niǎo)擔(dān)心父親受到傷害。老鳥(niǎo)說(shuō):“我了解人類的貪婪,我知道怎樣從他們手中解脫!闭f(shuō)完,就飛到來(lái)人身邊,那人抓住他,要宰了他吃它的肉。老鳥(niǎo)說(shuō):“我肉少,你吃不飽!蹦侨苏f(shuō):“肉雖少,卻鮮美可口。”老鳥(niǎo)說(shuō):“我送你遠(yuǎn)比肉有用的東西,是三句至理名言,你學(xué)到手,便會(huì)發(fā)大財(cái)!薄翱旄嬖V我,是什么?”“我可以告訴你,但有條件:我在你手里告訴你篇四:對(duì)我嚴(yán)格的爸爸

對(duì)我嚴(yán)格的爸爸 我的爸爸中等的個(gè)子,大而有神的眼睛,留著一頭又黑又亮的短發(fā),修長(zhǎng)的身材,顯得非常有氣質(zhì),結(jié)實(shí)的手臂強(qiáng)而有力,人人都夸他長(zhǎng)得帥。我的爸爸對(duì)我很嚴(yán)格,常常星期六、星期天都不讓我出去玩,讓我在家里做習(xí)題,所以我這次數(shù)學(xué)考試考了92分加星。我爸爸平常喜歡游泳,夏天只要他休息就帶我去太湖里游泳,他說(shuō)這是學(xué)一門求生的本領(lǐng)。他的脾氣很壞,生氣時(shí)會(huì)用武力來(lái)教育我,我稱爸爸是“天下

嚴(yán)格的短文篇二:作文 父親嚴(yán)格的愛(ài)

父親嚴(yán)格的愛(ài)

在我們的家里,爸爸對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)格的。

在我讀二年級(jí)的時(shí)候,爸爸就表達(dá)了對(duì)我的愛(ài)。那天,我剛做完作業(yè),讓爸爸檢查我的作業(yè)?砂职衷跈z查我做的數(shù)學(xué)口算題時(shí),突然發(fā)現(xiàn)在我的“課時(shí)特訓(xùn)”上,三道口算題中有兩道是錯(cuò)的。于是,爸爸就對(duì)我產(chǎn)生了懷疑:我一定是心思不在學(xué)習(xí)上,才會(huì)做錯(cuò)這么多的。就因?yàn)檫@,爸爸到我的房間來(lái)探了個(gè)究竟:首先,爸爸問(wèn)我:“為什么會(huì)做錯(cuò),口算題這么簡(jiǎn)單啊,為什么會(huì)做錯(cuò)?”我聽(tīng)了爸爸的話,一聲不吭,不知道該怎么回答這個(gè)問(wèn)題。后來(lái),我對(duì)爸爸說(shuō)了一聲:“我沒(méi)做錯(cuò)!”爸爸聽(tīng)了我的回答,心里很不是滋味,就狠狠地懲罰了我——他給了我一個(gè)耳光。那時(shí)候,我心里非常不明白爸爸為什么打我,于是,就痛哭了一場(chǎng),眼淚嘩嘩地往下流,像下雨一樣。心想:爸爸怎么會(huì)這么狠心呢?可是,當(dāng)我檢查自己的作業(yè)時(shí),我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得真的很不應(yīng)該,覺(jué)得當(dāng)時(shí)應(yīng)該接受爸爸的懲罰,并承認(rèn)自己當(dāng)時(shí)確實(shí)是很不專心,心思不在學(xué)習(xí)上,才會(huì)做錯(cuò)題的。我終于明白了學(xué)習(xí)要專心,是不能

嚴(yán)格的短文

馬虎的!

父愛(ài)是嚴(yán)肅的,更是寶貴的!有一句話說(shuō)得好:打是親,罵

是愛(ài)!我不會(huì)辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)讀出一翻好事業(yè),報(bào)答爸爸。

嚴(yán)格的短文篇三:安全短文

安全是企業(yè)的生命線

在一次某企業(yè)安監(jiān)部門為企業(yè)新員工舉辦的安全教育培訓(xùn)班上,老師問(wèn)

員工:100-1=?大家回答:等于99!板e(cuò)!”老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一個(gè)大大

的“0”,告訴大家,在安全生產(chǎn)上,100-1=0。這是一個(gè)影響深遠(yuǎn)的著名理論,

叫“墨菲定律”。定律指出,任何一件事情,如果客觀上存在著發(fā)生某種事故

的可能性,不管這個(gè)可能性有多么小,但是如果反復(fù)去做,事故總會(huì)在某一

時(shí)刻發(fā)生。也就是說(shuō),只要這個(gè)發(fā)生事故的可能性存在,不管其可能性有多

么小,這個(gè)事故遲早會(huì)發(fā)生,這就是100-1=0的啟示。它告訴我們,在安全

生產(chǎn)工作中,一個(gè)(次)或幾個(gè)(次)隱患(違章行為)也許不會(huì)導(dǎo)致事故

發(fā)生,但在多次重復(fù)性的勞動(dòng)中,事故終究是會(huì)發(fā)生的。對(duì)于一個(gè)人,安全

意味著健康。對(duì)于一個(gè)家庭,安全意味著和睦。對(duì)于一個(gè)企業(yè),安全意味著

發(fā)展。對(duì)于一個(gè)國(guó)家,安全意味著強(qiáng)大。古語(yǔ)道:“千里之堤,潰于蟻穴”,

意思是說(shuō)雖然是小問(wèn)題,卻有可能導(dǎo)致全局的失敗。如果我們把一個(gè)企業(yè)的

經(jīng)營(yíng)發(fā)展比做千里之堤,那么出現(xiàn)的安全問(wèn)題就是那小小的蟻穴,安全工作

做不好,一切工作都將毫無(wú)意義。社會(huì)和諧需要安全;生產(chǎn)需要安全;生活

更需要安全;“關(guān)注生命、關(guān)注安全”,以人為本,從自己做起從小事做起,

為了家人的幸福,為了企業(yè)的發(fā)展,為了國(guó)家的安康,讓我們大家攜起手來(lái)

認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,永遠(yuǎn)記住安全警鐘長(zhǎng)鳴,

安全伴我同行!

… 重視安全、珍惜生命

安全就像一棵光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生;安全就像一滴生命之水,

維系著我們的生死存亡;安全就像一根七彩的絲帶,連接著一個(gè)個(gè)美好的愿望,

構(gòu)筑著一個(gè)祥和的幸福世界。沒(méi)有安全的生活,人生又怎能幸福?沒(méi)有安全的生

活,人生又怎能安寧?只有把安全當(dāng)作生命的保護(hù)神,讓每一個(gè)人在一個(gè)和諧的

環(huán)境中共筑安全的天空,生命的藍(lán)天就能永放光彩,世界的明天就會(huì)更加美好。

重視安全就是珍惜生命,安全是家庭幸福、社會(huì)安定穩(wěn)定的前提。每一位熱愛(ài)生

活、有仁愛(ài)之心的人應(yīng)該時(shí)時(shí)事事關(guān)心安全,不因自己的過(guò)錯(cuò)給社會(huì)、家庭和他

人帶來(lái)不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失和無(wú)法彌合的心靈創(chuàng)傷。只有認(rèn)真貫徹“安全第一,

預(yù)防為主,綜合治理”的方針,全面落實(shí)標(biāo)本兼治,重在治本的各項(xiàng)政策和措施,

綜合治理各類事故隱患,才能有效防范事故發(fā)生,讓安全之花扎根于我們生活之

中。生命是寶貴的,在你擁有它的時(shí)侯不知道珍惜,但如果失去了,你就會(huì)懷念

美好生活的賜福,充滿向往。草可以重新萌芽, “春風(fēng)吹又生”,花可以重新綻放,“花

謝花又開(kāi)”,可是生命,人生只有一次,失去了不會(huì)再來(lái)?纯瓷磉叺幕ú蒴~(yú)蟲(chóng),

無(wú)論它以什么樣的姿態(tài)呈現(xiàn)于世,都使人觸摸到一個(gè)個(gè)生靈背后那微妙天全,生

生不息的過(guò)程是那么的美好。那一刻,絢麗、溫馨、寧?kù)o的大自然使幸福填滿心

房的人們對(duì)生命充滿了無(wú)限的渴望。活著真好!愛(ài)惜自己,珍愛(ài)生命,為了自己,

為了家人…

“安全”生命的主題

我來(lái)到單位以后,家人經(jīng)常叮囑我說(shuō):“上班的時(shí)候,一定要戴安全帽。那

是看似普通,但能在關(guān)鍵時(shí)刻救你一命的東西!倍乙步(jīng)常是左耳進(jìn),右耳出,

不以為然。直到那天上班時(shí),我們出去檢查,途經(jīng)生產(chǎn)區(qū)時(shí),上面的人不小心將

鉗子掉了下來(lái)正好砸到我的頭上,當(dāng)時(shí)幸好有安全帽護(hù)著頭,沒(méi)什么事。我被嚇

的一冷汗,而我在這一刻才明白家里人平時(shí)對(duì)我的叮囑是對(duì)的。從此便時(shí)常提醒

自己和身邊的人,讓他們戴好安全帽,高空作業(yè)時(shí)一定要扎好安全帶。“安全”

每個(gè)人都知道,也知道安全對(duì)我們的重要性,可是做到的有幾個(gè)人?一個(gè)人如果

沒(méi)有安全,他的生命也就沒(méi)有保障,他也就不會(huì)幸福了,而他的家庭自然就會(huì)受

到牽連。而這個(gè)社會(huì)就不能和諧穩(wěn)定的發(fā)展。讓我們把“安全”牢記在心,做到“人

人都會(huì)安全”穩(wěn)固家庭的發(fā)展和國(guó)家的和諧發(fā)展,為我們的明天繪制美麗的圖案!

為社會(huì)譜出和諧的音符!

讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在耳畔

參加工作多年來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)工業(yè)事故案例,無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們,凡是無(wú)視

安全的行為必將付出慘痛的代價(jià)。以往的人身傷亡事故,向我們警示違規(guī)操作,

習(xí)慣性違章,經(jīng)驗(yàn)主義和麻痹思想是生產(chǎn)事故的大敵。事實(shí)證明,只有將安全工

作放在各項(xiàng)工作的首位,才能保證經(jīng)濟(jì)效益的提高及自身安全。作為生產(chǎn)一線的

我,更應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全對(duì)自己的重要性。在操作中不注意嚴(yán)格的遵守安全

作業(yè)規(guī)程,不做好安全防護(hù)工作,那么一旦發(fā)生事故,第一個(gè)受到傷害的必然是

自己。因此,為了做到不傷害自己,不傷害他人和不被他人傷害,就要從自我做

起,從點(diǎn)滴養(yǎng)成,從點(diǎn)滴做起?嚲o安全這跟弦,決不放松對(duì)自己的要求,嚴(yán)格

按規(guī)程辦事,讓事故遠(yuǎn)離我們,真正做到事故苗頭不在我身上發(fā)生。

安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和松懈,更不能擺架勢(shì),走過(guò)

場(chǎng),虛張聲勢(shì)。我一定不斷從實(shí)踐出發(fā),全部工作都要圍繞安全這個(gè)中心來(lái)進(jìn)行,

真正做到遵規(guī)守紀(jì)的模范。同時(shí),勇于向各種危害安全的行為做斗爭(zhēng),切實(shí)做到

“時(shí)時(shí)處處想安全,人人事事講安全”,讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在耳畔。

安全——你我共同的藍(lán)天

安全這是兩個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的字眼,它貫穿于生活的全過(guò)程,維護(hù)著我們生命

的每個(gè)瞬間,安全不能有間隙,安全也沒(méi)有休止符,安全是生命的伴侶,是幸福

的紐帶,牽著親人的思念,連著企業(yè)的發(fā)展。安全隱患就像一只狡猾的狐貍,隱

藏著、等待著、觀望著我們的違章行為,伺機(jī)侵吞我們健康的生命、生存與死亡,

安全與災(zāi)難,就像白晝與黑夜一樣時(shí)刻跟隨著你,稍一疏忽,就會(huì)發(fā)生意想不到

的后果,輕者致殘,重者喪命,一切的一切頃刻間毀于一旦,暮然回首,我們發(fā)

現(xiàn),在我們身邊的多少人,在僥幸心理的陰影下流血,在麻痹思想的漩渦里喪生。 所以說(shuō),安全牢記我心是自我保護(hù)的行為,是抵御事故隱患入侵的武器,安全就

是我們的身影,也是我們的戰(zhàn)友,與我們一路同行,安全是一股暖流,溫暖著我

們的幸福生活,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,共同撐起安全這片美好的藍(lán)天。

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