背影短文答案篇一：背影閱讀理解及答案

（一）我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動�！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬�穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手（ a） 著上面，兩腳再向上（ b ）；他肥胖的身子向左微（ c） ，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人�！钡人�的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。

1. 給加點字注音并解釋詞語：蹣跚

2. 文段劃橫線句采用了______描寫手法，為什么要寫父親的穿戴？

3．選文中寫父親走路“蹣跚”，這是因為父親__________________

4．在文中空白處填上相應(yīng)詞語（）（）（）三個動詞寫出了父親爬上月臺不容易。

5.《背影》一文中，寫父親的語言不多，選文部分只有兩句，簡要分析這兩句話表達(dá)了父親怎樣的心情。

（1）“我走了，到那邊來信�。�2）“進(jìn)去吧，里邊沒人�！�

6.概括本段內(nèi)容。

1．pán shán 因為腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子

2．外貌； 突出家中景況慘淡，照應(yīng)了開頭；同時與“我”貴重的紫毛大衣形成對比，表現(xiàn)了父親對“我”深切的關(guān)愛。

3. 年老體衰，身體肥胖，腿腳不靈便4．攀、縮、傾

5．（1）父親惦記著兒子旅途是否平安。（2）父親不讓兒子送，怕兒子離開座位后丟失行李。6．望父買橘

7．這段文章的中心意思是什么？

8.選文從哪幾個方面來寫父親的背影？這位父親給你的印象和感受怎樣？

9．品味語言。

（1）選文中說父親“撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的”，寫出了父親怎樣心理？

（2）“我”的兩次流淚表達(dá)了作者怎樣的思想感情？(選文中兩次寫到"我"流淚，其感情分別是：第一次；第二次。)

10．選文中寫“父親”外貌后，先后寫“戴著黑布小帽”、“穿著黑布大馬褂”，對其理解不正確的一項是（ ）

A、因為才替祖母辦完喪事，黑色有哀悼的意思。

B、家境慘淡，父親老境頹唐，“黑布”剛好反映了家境的困頓。

C、著力刻畫父親生活古板，表明我要繼承這種家風(fēng)。

D、黑色色調(diào)暗淡陰沉，與全文氣氛一致。

11．畫浪線的句子（1）的正確含義是（ ）

A、“我”怕被別人看見自己流淚而羞愧。 B、“我”怕父親因為“我”流淚而傷心。

C、“我”為自己這么大了還流淚而慚愧。 D、“我”擔(dān)心父親笑我意志不堅強(qiáng)。

12．畫浪線的句子（2）正確的含義是（ ）

A、因為在兒子將要與自己告別之際，買了橘子，心里感到十分高興。

B、因為盡到了父親關(guān)懷照顧兒子的心意，所以感到輕松，表現(xiàn)出父親含蓄深沉的愛子之心。

C、因為橘子買回來了，身上撲打干凈了，所以感到輕松。

D、因為兒子長大了，能自謀生路，所以心里輕松

7．通過具體細(xì)致地描寫父親過鐵道爬月臺的背影，表現(xiàn)了父子之間的深情。 8．外貌（衣著）、行動、語言；艱難時世的充滿慈愛的父親。（意對即可）

9．（1）父親為兒子買橘子，盡管十分辛苦，心里也是高興的，越是盡到了父親的責(zé)任，心里越踏實。

（2）第一次流淚是因為感動。父親買橘子的經(jīng)過表現(xiàn)了愛兒子的深厚感情，使兒子感動得熱淚盈眶；第二次流淚是因為離別。兒子眼望著父親的背影在人群中消失，離別情緒，又催人淚下。10．C11．B12．B

13．這段文字兩次寫到父親的“背影”，前一次寫得詳細(xì)，后一次寫得簡略的原因是什么？

14．下面幾句話有什么含義？體現(xiàn)了什么？

（1）我本來要去的，他不肯，只好讓他去。 （2）到這邊時，我趕緊去攙他。

15．下列句中加點的字有何作用？

（1）于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。（請從人稱和內(nèi)容兩個方面回答）或者(“心里很輕松似的”一句中“似的”能否去掉？為什么？)

（2）等他的背影混入來來往往的人里，再也找不著了。

（3）我的眼淚又來了。（從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面回答）

16．選文對父親的刻畫主要運(yùn)用了什么描寫？有何作用？

17．寫出與“撲撲衣上的泥土”相照應(yīng)的句子。

18．這段文字的主要表達(dá)方式是什么？

19．用“‖”分三層。

20．選出最能概括這段文字內(nèi)容的一個標(biāo)題（）

A、父子情深。B、慈父背影。C、車上惜別。D、買桔送別。

21．這一自然段共有兩處“背影”，其中詳細(xì)地刻畫了買桔子的背影，為什么要這樣寫？

13．前一次是父親艱難地爬過鐵道，給我買橘子，最感人，最能體現(xiàn)父親對我的深沉關(guān)愛，所以詳細(xì)地寫。后一次是寫我留戀父親，可以簡單地寫。

14. (1)體現(xiàn)了父子間的相互體貼和關(guān)懷，尤其表現(xiàn)了父親對兒子的深切關(guān)懷。

(2)突出了兒子對父親的感激之情。

15.(1) 用第一人稱寫別人的心理活動時，不能作直接描寫，用"似的"表明是在推測別人的心理活動。同時，從內(nèi)容上說，也表明買橘子這件事對父親來說并不輕松。

(2) "找"表現(xiàn)了作者對父親的依依不舍的感情

(3) 從內(nèi)容上，表明是第二次流淚；突出了作者和父親離別時對父親的依戀、感激和敬愛之情。從結(jié)構(gòu)方面：照應(yīng)前文中"我的淚很快的流下來了。段末用此作結(jié)增添了背影的感人力量（或突出了父愛深情）

16. 動作描寫，細(xì)致入微的刻畫了父親為兒子不辭辛苦所做的一切，表現(xiàn)了父親愛子情深。

17.他用手攀著上面??顯出努力的樣子；過鐵道時??再抱起橘子走。18.

描寫19. 只好讓他去‖我看見??到那邊來信‖過一會說??。20. D

21. （1）"背影"刻下了父親飽經(jīng)憂患、半生潦倒的印記，兒子感受最深；（2）背影是父親在特定環(huán)境中的特殊形象。父親的老境頹唐，心情憂郁，父愛真摯等，都可通過"背影"真切的表現(xiàn)出來。

14、本文的線索是_________________________________。

15、文段描寫父親背影的句子是_____________

16、父親經(jīng)歷艱辛買來橘子，全部給了兒子，從哪個詞上可以看出?

17、“我的淚很快地流下來了”的原因是什么?“我”為什么又趕緊拭干了淚?

18、作者刻畫父親的背影，主要抓住他的_________、_________、________等方面的特點。

19、用簡潔的語言概括上述內(nèi)容。

20、作者是怎樣描寫父親的背影的?為什么寫得這樣詳細(xì)?

21、課文寫父親離去時的背影是怎樣寫的?有什么作用?

22、“當(dāng)他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了�！敝小霸佟薄坝帧庇性鯓拥谋磉_(dá)效果?

23、畫線句是對父親的語言描寫，體會其中蘊(yùn)涵的情味。a“我買幾個橘子。你就在次地，不要走動�！� b“我走了，到那邊來信!” c“進(jìn)去吧，里邊沒人。

24、請畫出父親過鐵道買橘子時富有表現(xiàn)力的詞語。并說明詞語的作用。

25、父親的身體不好為什么偏要自己去買橘子?

26、有的同學(xué)認(rèn)為作者的父親沒有遵守交通規(guī)則 ，隨意翻越鐵路線，有損于父親形象的高大。你怎么看的?

27、有同學(xué)認(rèn)為文中流露出一些“淡淡的哀愁”，請你結(jié)合課文作具體的分析。

14、背影15、戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍16、一股腦兒

17、父親為“我”買橘，歷經(jīng)艱辛，使“我”感動;既怕別人看見難為情，更怕父親看見而傷心。18、衣著、動作、體態(tài)19、月臺買橘20、作者描寫父親的背影，先寫外貌，再寫服飾，然后作動作描寫，又用特寫鏡頭精細(xì)描寫爬月臺的動作，還用自己的感情加以烘托。

這個背影，在全部故事中是重中之重，是全文的主腦，最能體現(xiàn)父親的愛心，所以詳寫。

21、父親離去時的背影，作者把他放在人流中寫，由近而遠(yuǎn)，由顯而隱，并用自己的感情加以烘托。寫這個背影能表現(xiàn)我為父愛而感動、對父親無盡的思念，又想到父親的前程艱難而生發(fā)悲憫、辛酸之情。

22、“再”寫出作者多次的尋找，表現(xiàn)出對父親的難舍與依戀;“又”與前次流淚呼應(yīng)，寫出了眼淚一流再流，流而不止，傳達(dá)出作者對父愛的理解。(這淚是對自己以前不理解父愛自以為是的愧悔，對父親命運(yùn)與前途的牽掛，對父親的敬愛、感激與留戀。)

23、父親無微不至的關(guān)心，心甘情愿的付出;牽掛有惦念;剛走幾步就回頭;惦記、留戀、為兒著想

24 詞語略、這些詞語寫出了父親爬鐵道買橘子的艱難，是對背影的特寫，寫出了最動情的精彩瞬間最能體現(xiàn)父親的愛子情深。

25、這是父愛的集中表現(xiàn)，分別時，能為孩子盡心盡力，做父親的心里感到滿足、踏實。

26、我們不能用今天的交通規(guī)則去要求80年前的人。父親此舉正是對兒子那份無微不至的關(guān)愛，可以為兒子去翻月臺、穿馬路，這樣做的前提是“愛”。愛的力量是巨大的，是不容抗拒的。

27、文中思想感情的基調(diào)上父子情深，是惜別之情。作者在文中表現(xiàn)的父親的感情，哀愁不是主要的，主要的應(yīng)是在逆境中的鎮(zhèn)定、寧靜的深沉心情。課文中的另一種思想感情，是兒子對父親的懷念、憐惜和感傷之情。正是兒子的這種復(fù)雜的感情，才襯托了父親的那種復(fù)雜心情。這良種感情在文中是互相依存、相互映襯的。

（二）到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓�！�?/p>

我們過了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們又認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了！

1．概括這兩段文字的主要內(nèi)容。

2．父親為什么要堅持親自送我上車？

3、南京的景點很多，像夫子廟、玄武湖等，作者為什么不寫在南京的見聞？

4．文中兩個“躊躇”說明了______________，第一段兩次用“終于”，有什么作用？

5、第二段中兩個“聰明”各有什么含義？表明作者怎樣的心情？用了什么修辭手法？

6．以上兩個語段作者（ ），字佩弦，（ ）代（ ）家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。

1．父親堅持送“我”到車站，送“我”上火車。

2．因為他愛子情深，別人去他不放心。 3．與中心關(guān)系不大，故略寫。

4．父親還是不放心.表明父親一片愛子情切。5．這兩個“聰明”的意思都是糊涂，飾反語。表明作者恨自己當(dāng)時未能體會父親的深情。反語

6．朱自清；現(xiàn) 散文下面是由查字典語文小編《背影》閱讀理解答案，希望能夠幫助到大家。

7、在拼音處填寫漢字：“勾留了一日，第二日上午便xū dù 江到浦口，”

8、送我上車一事，父親本已“說定不送”原因是__________，但終于決定還送，原因又是

9、文段中兩次使用“躊躇”“終于”，有什么作用?

10、“他再三囑咐茶房”中的“再三”與“我再三勸他”中的“再三”表達(dá)的感情是否相同?為什么?

11、文段兩次提及自己“聰明”，其中的意思是什么?

12、請體會畫線句父親的語言描寫蘊(yùn)涵的情味?

13、用自己的概括上文段的主要內(nèi)容：

7、須、渡、8、事忙;不放心9、“躊躇”“終于”反映了謀事對父親是相當(dāng)重要的，更說明了在父親心目中，對兒子的關(guān)心勝于一切。

10、不同，前個“再三”表明父親囑咐次數(shù)多，不厭其煩，表達(dá)了父親愛子之情深切;后個“再三”表現(xiàn)我自尊自信，嫌父親多事、羅嗦。

11、貶義詞褒用，“糊涂”“愚蠢”的意思，這是作者對當(dāng)初自以為是、不能理解父愛的一種愧疚與自責(zé)的心理。

12、父親認(rèn)為兒子的事高于一切，惟恐兒子路上有什么閃失。

13、父親決定親自為我送行。

（三）我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。

那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼籍的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路!”

回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。

1、 畫線句具有怎樣的表達(dá)作用?

2、 開篇“點背影”后，后文為何宕開一筆，敘寫家事呢?

3、“禍不單行”在文中指的是什么?

4、家中“慘淡”，指的是那些情況?

5、文中交代“禍不單行”，“家中光景慘淡”，在文章中有什么作用?

6、文段中描寫父親的語言，表現(xiàn)父親怎樣的思想感情?

1、開篇點背影，表達(dá)了對父親的思念，為全文奠定了感情基調(diào)并設(shè)置了懸念。

2、把對父親背影的描寫置于特定的背景中，給全文奠下慘淡哀傷的感情基調(diào)。

3、 祖母死了，父親的差使也交卸了

4、 父親賦閑背景下變賣典質(zhì)還虧空，辦喪事等一系列不幸?guī)�來的困難。

5、 把對父親背影的描寫置于特定的背景中，給全文奠下慘淡哀傷的感情基調(diào)。

6、剛強(qiáng)鎮(zhèn)定，安慰兒子，這是慈父的情懷。

背影短文答案篇二：背影閱讀題及答案

7《背影》閱讀題。（劃線的題重點背誦）

我說道：“爸爸，你走吧�！彼�往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢地探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲身上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里面沒人�！钡人�的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)去坐下，我的淚又來了。

1、“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影�！边@句話在全文中的作用？

答案：這一句表達(dá)對父親的思念，開篇點題，為全文定下感情基調(diào)，又提示全文內(nèi)容核心，突出背影，使讀者產(chǎn)生懸念。

2、“那年冬天，祖母死了，父親的差事也交卸了，正是過不單行的日子�！边@句話的作用？ 答案：這一點點出事情起因，把背影置于大不幸的家庭背景中，籠罩在哀傷的氛圍中。

3（人。這是一篇以 背影 為線索的敘事散文。（4分）

4．下面句子運(yùn)用了哪種修辭方法？怎樣理解這句話的意思？（4分）

我那時真是聰明過分。答案：反語；強(qiáng)調(diào)“我”那時對父親的不理解的追悔。

5．文中兩次寫到流淚，分別表達(dá)了作者怎樣的感情？（3分）

第二次寫出對父親的依依不舍，是惜別之淚。

6.用橫線在文中畫出具體描繪父親"要爬上那邊月臺，就不容易了"的語句，并說說這樣描寫的作用是什么? 答案：他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。（2分）作用：既表達(dá)了父愛的深沉，又表達(dá)了兒子對父親的關(guān)注。（2分）

7、"我趕緊拭干了淚"，為什么"怕他看見"？為什么"也怕別人看見"？（4分）

答案：怕父親看見了難過；（2分）怕別人看見了而難為情。（2分

8.寫出這段話的記敘要素：

人物，地點， 事情的經(jīng)過，結(jié)果。

答案：人物: 父親、“我”地點: 車廂內(nèi)外

事情的經(jīng)過: 父親為“我”穿鐵道，爬月臺，買橘子結(jié)果: “我”感動得流淚。]

9.文中“怕他看見，也怕別人看見�！焙汀八�先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走�！狈謩e屬于 描寫和 描寫，這樣寫的作用是 和 。 答案： [心理 動作，表現(xiàn)了作者怕父親看見傷心怕別人看見難為情的心理 突出了父親過鐵道時艱難，體現(xiàn)了父親對兒子深摯的愛]

10. ___之淚，后者是_惜別之淚。

11. 心里很輕松似的”一句中“似的”能否去掉？為什么？ 不能去掉。用第一人稱寫別人的心理活動時，不能作直接描寫。用“似和”表明是在推測別人的心理活動

12. “找”字用得十分傳神，它表現(xiàn)了__作者對父親依依不舍的感情

13．給下列字注音并解釋詞語：

蹣跚 答案：pán shán 因為腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子

14 描寫手法，為什么要寫父親的穿戴？

答案：外貌；突出家中景況慘淡，照應(yīng)了開頭；同時與“我”貴重的紫毛大衣形成對比，表現(xiàn)了父親對“我”的關(guān)愛。

15．選文中兩次寫到"我"

16

17．《背影》一文中，寫父親的語言不多，選文部分只有兩句，簡要分析這兩句話表達(dá)了父親怎樣的心情。

（1）“我走了，到那邊來信！” 答案：寫出了父親惦記著兒子旅途是否平安，表現(xiàn)了父親對兒子的牽掛。

（2）“進(jìn)去吧，里邊沒人�！�

答案：寫出了父親不讓兒子送，怕兒子離開座位后丟失行李，表現(xiàn)了父親對兒子的體貼關(guān)照。

18.概括本段內(nèi)容。

19．這段文章的中心意思是什么？

答案：通過具體細(xì)致地描寫父親過鐵道爬月臺的背影，表現(xiàn)了父子之間的深情。

20．選文從哪幾個方面來寫父親的背影？這位父親給你的印象和感受怎樣？（3分） 答案：外貌、動作、語言描寫；艱難時世的充滿慈愛的父親。

21．品味語言。（4分）

（1）選文中說父親“撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的”，寫出了父親怎樣心理？ 答案：父親為兒子買橘子，盡管十分辛苦，心里也是高興的，越是盡到了父親的責(zé)任，心里越踏實、滿足。

（2）第二段中，“我”的兩次流淚表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

答案：第一次流淚是因為感動。父親買橘子的經(jīng)過表現(xiàn)了愛兒子的深厚感情，使兒子感動得熱淚盈眶；第二次流淚是因為離別。兒子眼望著父親的背影在人群中消失，離別情緒，又催人淚下。

22．選文中刻畫父親形象的最突出的表現(xiàn)手法是 描寫。

23．這段文字兩次寫到父親的“背影”，前一次寫得詳細(xì)，后一次寫得簡略的原因是什么？ 答案：前一次是父親艱難地爬過鐵道，給我買橘子，最感人，最能體現(xiàn)父親對我的深沉父愛，在全文故事情節(jié)中是重中之重，是全文的主腦，所以詳細(xì)地寫。后一次是寫我留戀父親，可簡單地寫寫。

24．選文中寫父親走路“蹣跚”，這是因為父親 文中有三個動詞寫出了父親爬上月臺不容易，它們是 攀、縮、傾。

課文結(jié)尾寫作者讀父親的信，又見父親的背影，卻是在“晶瑩的淚光中”見的，這是什么原因？ 父親在信上說到了“大去之期”，身體和心境都到了日薄西山的地步，作者不禁淚如泉涌，含著眼淚想到父親對自己的許多好處，想到父親的背影，所以這一處背影是在“晶瑩的淚光中”見的。

25．課文寫父親離去時的背影，是怎樣寫的？有什么作用？

父親離去的背影，放在人流中寫，由近而遠(yuǎn)，由顯而隱，并用自己的感情加以烘托。寫這個背影，能表現(xiàn)這樣的感情：為父愛感動得情不能已，一旦分手，格外依戀、惆悵，想到父親前程艱難，又格外悲憫、辛酸。

背影短文答案篇三：背影閱讀及答案

《背影》閱讀及答案

我們過了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了！

我說道：“爸爸，你走吧。”他望車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動�！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手（ ）著上面，兩腳再向上（ ）；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去（）他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會兒說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人�！钡人�的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。

12.這兩段寫父親送別我的情景，其中寫了父親的以下行為：（2分） 照看行李 —→ 講價錢 —→ 揀定椅子 —→ 囑咐我路上小心 —→

—→→ 買橘子 —→告別離去

13．文中括號內(nèi)應(yīng)填入的動詞恰當(dāng)?shù)氖? ) （1分）

A. 吊縮拉B. 攀 勾 攙

C. 攀 縮 攙 D. 吊勾 扶

14.對文中劃線句的理解正確的是 （）（2分）

A．“撲撲身上的泥土”是因為剛才爬月臺時蹭了一身土，父親喜歡潔凈，所以撲撲身上的泥土以后心里就輕松了。

B. “泥土”照應(yīng)了父親爬月臺的情節(jié)，“輕松”是因為買的橘子并不太重，父親在暗示兒子自己并不累，是父親一片愛子之心的自然流露。

C. “泥土”表明當(dāng)時的環(huán)境很臟，“輕松”是說父親為能給兒子買來橘子而感到心滿意足，同時在暗示兒子自己并不累。

D. “泥土”照應(yīng)了父親爬月臺的情節(jié)，“輕松”說明不是真輕松，是說父親為 能給兒子買來橘子而感到內(nèi)心滿足，是父親一片愛

子。

15.“我”看到父親艱難地爬上月臺的樣子，“我的眼淚很快地流下來了�！薄拔亿s 緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見�！闭f說作者此時此刻是一種怎樣的心理 感受？（3分）

答：

16．選文最后一句“我的眼淚又來了”中的“又”字用得好，請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩 方面說明理由。（2分）

內(nèi)

容：

結(jié)構(gòu)：答案：

(一)閱讀《背影》選段,完成12-16題(共10分)

12.（2分，每空1分） 囑托茶房穿過鐵道（爬過月臺）

13.（1分） C

14.（2分） D

15.（3分）我此時百感交集，理解、愧疚、感激、擔(dān)憂等，（1分）“我趕緊拭干了淚”是怕父親見我這樣而擔(dān)心。（1分）“怕別人看到”是因為自己覺得自己是男人，不應(yīng)該輕易流淚。（1分）

16.（2分）

從內(nèi)容方面，表明是第二次流淚，同時突出了作者和父親離別時對父親依戀、感激和敬愛之情；（1分） 從結(jié)構(gòu)方面來看照應(yīng)文中“我的淚很快地流下來了”。（1分）

和義（一）閱讀下面選文，然后回答問題。

我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動�！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬�穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“ 進(jìn)去吧，里邊沒人�！钡人�的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。

15、看見父親的背影，為什么“我的淚很快地流下來了”？選出理解正確的一項（ A ）。（1分）

A．因為“我”看到父親不顧年邁體弱，親自為“我”買橘子，百感交集，深深理解了父親的愛子之心。

B．因為“我”覺得父親太固執(zhí)，對他表示不滿卻又無可奈何。

C．因為“我”就要和父親分手了，“我”為離別而傷心難過。

D．因為“我”為離別而傷心難過，同時也為有這樣一個好父親而激動、喜悅。

16、選文中說父親“撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的”，如何理解父親“心里很輕松似的”？（2分）

子擔(dān)心，于是故意裝出輕松的樣子來寬慰兒子。同時，父親買來橘子，覺得盡到了一些照顧兒子的責(zé)任，心里也感到輕松。

17、選文中有三個動詞寫出了父親爬上月臺不容易，它們是、縮 、 傾 。（3分）

18、對“我走了，到那邊來信！”“進(jìn)去吧，里邊沒人”理解正確的一項是（ C ）。（1分）

A．這段文字表現(xiàn)了父子相互關(guān)愛的深情。

B．父親不放心兒子，表現(xiàn)父親謹(jǐn)慎的性格。

C．臨別時父親反復(fù)叮囑、提醒，表現(xiàn)父親對兒子的惦念，無微不至的體貼、關(guān)心以及深摯的愛。

D．兒子要遠(yuǎn)離父親了，父親心里很難過，叮囑兒子，怕兒子丟失行李，表現(xiàn)父親很小氣。

黃土崗：（二）閱讀《背影》的節(jié)選，完成下列各題

那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”

回家變賣典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。

到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我兩三勸他不必去；他只說，“不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫　?/p>

23文章主要寫“父子車站離別，父子之情”。為什么要寫“祖母去世，父親失業(yè)？”（4分）

24“....北京來往過兩三次，是沒有什么要緊的了”是否表明作者認(rèn)為父親完全沒必要親自送已長大成人的兒子？（4分）

25.對籠罩在《背影》一文中的哀愁凄涼的氛圍，理解不正確的一項是（ ）（2分）

A。這種氛圍是由課文中所描繪的祖母去世，父親失業(yè)，家境衰敗，父子離別，父親“打去之期不遠(yuǎn)”等事情營造的

B 這種氛圍反映了當(dāng)時社會的世態(tài)，增強(qiáng)了作品的真實性和思想性

C 這種氛圍是父親晚年的心情不好，父子矛盾，削弱了對父子親情關(guān)系的表現(xiàn)

D 在這種氛圍下，父親還如此細(xì)心周到地關(guān)心愛護(hù)兒子，更顯出父愛的真摯動人 答案：

23祖母去世，父親失業(yè)，家中禍不單行，更渲染了悲涼的氣氛，為下文寫父親的背影做鋪墊。

24不是。因為我雖然已長大，已經(jīng)不要緊了，而在父親的眼里，我永遠(yuǎn)是孩子，永遠(yuǎn)不會長大。體現(xiàn)了父親對我濃濃的愛。

25C

盧溝橋： （二）背影

我說道：“爸爸，你走吧�！彼�往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動�！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬�穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手著上面，兩腳再向上向左微 c ，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

（1）我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。（2）于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人�！钡人�的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。

18．文段劃橫線句采用了描寫手法，為什么要寫父親的穿戴？

19．選文中兩次寫到"我"流淚，其感情分別是：第一次 。

20．在文中空白處填上相應(yīng)詞語。

21．品味語言。

（1）選文中說父親“撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的”，寫出了父親怎樣心理？

（2）第二段中，“我”的兩次流淚表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

22．選文中寫“父親”外貌后，先后寫“戴著黑布小帽”、“穿著黑布大馬褂”，對其理解不正確的一項是（ ）

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