感知母愛,閱讀答案_看夕陽 閱讀答案
發(fā)布時(shí)間:2018-11-30 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
感知母愛
鄧笛 編譯
我對(duì)于她的第一感知就是那雙手。我不記得那時(shí)我?guī)讱q,但我知道我的身體和靈魂與她的雙手緊緊地聯(lián)系在一起。那雙手是我母親的,她是一個(gè)盲人。
我記得,有一回,我在餐桌上畫一幅畫。“媽媽,看,我的畫! 我畫完后歡叫道!班,太好了!眿寢尨鸬览^續(xù)忙她手上的活兒。 “不,我要你用手‘看’我的畫嘛!蔽夜虉(zhí)地說。她走到我身邊,我拉著她的手觸摸畫的每一部分。她贊美畫時(shí)發(fā)出的驚呼至今還在我耳邊回響。
她不是用眼晴看,而是用手摸我的臉,摸我想讓她肴的東西。我從來沒有覺得這有什么奇怪的,雖然我知到?jīng)]有人用手“看”東西。
我記得她給我梳頭的方式。她先用左手的拇指按在我的眉心上,用食指搭住我的頭頂,然后用右手握住梳子梳我的頭發(fā)。她總是把我的頭發(fā)梳得很整齊。我嬉戲時(shí),跌了跟頭,弄破了膝蓋,哭著跑回家。她用雙手輕柔地洗凈我的傷口,然后靈巧地進(jìn)行包扎。
我曾經(jīng)低估計(jì)過她的能力。一天,我看到餐桌上有一盤剛出護(hù)的甜餅,我偷偷地拿起一個(gè)。我,只要不用手摸,她是不會(huì)知道我在趕什么的。可是,我沒有意識(shí)到,她可以聽到我嚼甜餅的聲音。當(dāng)我從她身邊走過時(shí),她拽住了我的胳膊!跋麓,想吃就跟我說,”她說,“你可以吃掉掉所有的甜餅,但要跟我說一聲!
我有一個(gè)哥哥、一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟。但是,我們都不知道.母親是如何掌握我們的一舉一動(dòng)的。一天,哥哥帶回一條流浪狗,悄悄地把它弄到了樓上的臥室里。不一會(huì)兒,母親就上了樓,.走進(jìn)臥室說,狗窩可以安在院子里,,但絕不能安在臥室里。我們面面相覷,不知追她是怎么發(fā)覺的。
還有一回。我一個(gè)人在起居室一面做作業(yè)一面看電視,她走進(jìn)來問我,凱麗,不要邊看電視邊做作業(yè)!”我趕緊關(guān)掉電視,繼續(xù)做作業(yè)。我始終搞不明白,她怎么知道看電視的是我,而不是我的哥哥、姐姐或弟弟。后來,我問她這個(gè)問題,“孩子,”她撫摸著我的頭說,“即使你不說話,你還要呼吸呀,形以舉弟。我聽出來的!
那年,我17 歲了。我站在鏡子前一面打扮,一面問母親:“媽媽,你知道我是什么樣子嗎?母親答道:“我當(dāng)然知道。從你出生后護(hù)士將你放在我懷里的那一天起,我就知道了你的模樣。我撫摸了你細(xì)柔的頭發(fā),撫摸了你身體的每一個(gè)部分。我知道你很善良,因?yàn)槟銗勰愕母改;,我知道你很有愛心,因(yàn)槟銖膩頉]有為有我這樣一個(gè)育人母親而流露出自卑。所以,孩子,我知道你是什么樣子的人,在我看來,你非常漂亮。”
十年過去了,我也成了一個(gè)母親。當(dāng)護(hù)士將我的兒子放在我懷里時(shí),我和我的母親當(dāng)年一樣能夠看到自己的孩子。不同的是,我用我的眼睛。我急切地要求關(guān)掉所有的燈,用我的手觸摸孩子,用我的嗅覺和聽覺來感知他,或者說——感知母愛。
(選自《環(huán)球時(shí)報(bào)》第1648期,文章有改動(dòng))
7.“我”對(duì)于母親的第一感知就是那雙手,為什么?( 3 分)
答:
8.文中的母親總是能掌握“我們”的一舉一動(dòng),主要體現(xiàn)在哪三件事上?(3分)
答:
9.下列句子中加點(diǎn)的時(shí)語說明了什么?請(qǐng)結(jié)合語境回答。(4 分)
①她贊美畫時(shí)發(fā)出的驚呼至今還在我耳邊回響。
答:
②她用雙手輕柔地洗凈我的傷口,然后靈巧地進(jìn)行包扎。
答:
10.文章結(jié)尾寫道:“我急切地要求關(guān)掉所有的燈,用我的手觸摸孩子,用我的嗅覺和聽覺來感知他,或者說——感知母愛!闭(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話的理解。(3 分)
答:
答案
7.(3分)“我知道我的身體和靈魂與她的雙手緊緊地聯(lián)系在一起”, ”我”是通過母親的手感知到了母愛,所以“我”對(duì)母親的“第一感知就是那雙手”。(意思對(duì)即可。)
8、(共3 分,每點(diǎn)l 分)①發(fā)現(xiàn)”我”偷吃甜餅;② 發(fā)現(xiàn)哥哥把流浪狗帶進(jìn)臥室;③發(fā)現(xiàn)“我”邊看電視邊做作業(yè)。(意思對(duì)即可。)
9.(共4 分,每小題詞分)①通過母親略帶夸張的表?yè)P(yáng),說明了母親善于鼓勵(lì)孩子。②說明了母親細(xì)心溫柔和心靈手巧。(意思對(duì)即可)
10 、( 3 分)“我”通觸覺、嗅覺、聽覺來感知孩子,傳遞了‘我”對(duì)孩子”的愛。也更深刻地感知了母親對(duì)“我”的愛。(意思對(duì)即可。)
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