聽(tīng)雨閱讀答案|聽(tīng)雨閱讀答案六年級(jí)
發(fā)布時(shí)間:2018-12-02 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
第二部分:
(一)
聽(tīng)雨
①聽(tīng)雨是一種享受——心靈上的無(wú)與倫比的、愉悅的、平和的、自然美的享受。
②有雨的日子,我就聽(tīng)雨。
③聽(tīng)春雨的 ,聽(tīng)夏雨的 ,聽(tīng)秋雨的 ,聽(tīng)冬雨的 ;聽(tīng)雨的低語(yǔ),聽(tīng)雨的輕訴,聽(tīng)雨的嗚咽,聽(tīng)雨的微笑,聽(tīng)雨的吟唱,聽(tīng)雨的吶喊,聽(tīng)雨的怒吼。
④“天街小雨潤(rùn)如酥!蹦鞘窃鯓拥囊环N雨啊!一種甘潤(rùn)如酥,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的初春細(xì)雨。那又是怎樣的一種雨聲啊!一種無(wú)聲似有聲,有聲更似無(wú)聲地在心中奏成一曲優(yōu)美的歌的是具有春之魅力的溫柔雨聲!仿佛是聽(tīng)那遙遠(yuǎn)的星星甜美的呢語(yǔ),又似綠葉吻著花瓣的柔情。
⑤春雨是柔情,夏雨則是豪放而不拘一格。
⑥它有時(shí)心平氣和,溫情脈脈;它有時(shí)怒氣沖沖,喊叫連天。于是便有了晴天小雨,于是又有了“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”,于是還有了傾盆大雨,于是更有了鋪天蓋地的暴雨。這就是夏雨——一種淋漓盡致無(wú)所畏懼的雨!
⑦聽(tīng)著夏雨,才恍然驚覺(jué)生命是如此多姿多彩而又壯麗輝煌!
⑧秋雨,原該是一種婉約的風(fēng)韻,但在 那已飄過(guò)的秋雨中,卻染透了無(wú)窮的哀怨、孤寂與揮之不去的滿(mǎn)筆愁緒。
⑨“哪堪細(xì)雨新秋夜,一點(diǎn)殘燈伴夜長(zhǎng)!鼻镆箽垷裘鳒,細(xì)雨纏綿,該是一份何等凄婉的哀怨和憂寂啊!夜雨敲窗急,玉人傷心泣,這又是怎樣一種無(wú)奈與哀怨啊!淅淅瀝瀝的秋雨聲卻是一分深深的感傷!
⑩秋雨依舊,年代卻已不再,我們心中一分秋雨聲又是怎樣的呢?
⑾“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”伴雪而來(lái),隨風(fēng)自去,不知是飄逸,還是深沉。哦,這就是冬雨么?或許是一年的思慮俱在寒冬堆積,于是冬雨也無(wú)語(yǔ)而沉思。聽(tīng)冬雨之聲,是聽(tīng)遠(yuǎn)方一束花低語(yǔ),一種思念,一句祝福,一分安慰,一縷溫馨,在這飄雪的寒冬,為我易凍的心燃一堆圣火,于是便看見(jiàn)春天向我走來(lái)。
⑿哦,聽(tīng)雨,仿佛是讀一首雋永的小詩(shī),聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的古樂(lè)。聽(tīng)雨,原來(lái)是在一種美的意境中,尋求一份詩(shī)意。
⒀聽(tīng)雨,是一種享愛(ài)——享受自然與我!
12.文中寫(xiě)了一年四季的雨,寫(xiě)春雨的是第 自然段;寫(xiě)夏雨是第 自然段;寫(xiě)秋雨是第 自然段;寫(xiě)冬雨是第 自然段。
13.下面是形容不同季節(jié)雨的特點(diǎn)的詞語(yǔ),閱讀第③段,選擇恰當(dāng)詞語(yǔ),將字母填在橫線處。
A.豪放 B.婉約 C.溫柔 D.深沉
14.作者為了確切、生動(dòng)地描繪雨,有五處引用了詩(shī)句烘托意境。將所引用的詩(shī)句抄寫(xiě)在下面。
第1處:
第2處:
第3處:
第4處:
第5處:
15.本文首尾照應(yīng),突出中心,強(qiáng)調(diào)“聽(tīng)雨是一種享受”。是一種怎樣的享受?
16.文中運(yùn)用多種修辭手法,請(qǐng)摘出兩句,并指所用的修辭手法。
12、⑷;⑹⑺;⑻⑼;⑾ 13.CABD 14.⑴天街小雨潤(rùn)如酥。⑵潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。⑶黃梅時(shí)節(jié)家家雨。⑷哪堪細(xì)雨新秋夜,一點(diǎn)殘燈伴夜長(zhǎng)。⑸質(zhì)本潔來(lái)還潔去。 15.“心靈上的無(wú)與倫比的、愉悅的、平和的、自然美的享受”!芭,聽(tīng)雨……尋求一份詩(shī)意”。 16.如:聽(tīng)雨的低語(yǔ),聽(tīng)雨的輕訴,聽(tīng)雨的嗚咽,聽(tīng)雨的微笑,聽(tīng)雨的吟唱,聽(tīng)雨的吶喊,聽(tīng)雨的怒吼。(排比)仿佛是聽(tīng)那遙遠(yuǎn)的星星甜美的呢語(yǔ),又似綠葉吻著花瓣的柔情。(比喻)春雨是柔情,夏雨則是豪放而不拘一格。(擬人)
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