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蝴蝶短文答案

發(fā)布時(shí)間:2017-02-02 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

蝴蝶短文答案篇一:小蝴蝶花閱讀及答案

《小蝴蝶花》及答案

小蝴蝶花生長在草叢里,從紫色的花瓣里不時(shí)地飄散出一絲淡淡的清香,

招惹)著蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來。它多么高興!

【她看看一左一右,不過是平凡的小草,有的不開花,有的開出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更沒有什么清香】。小蝴蝶花一下子變得自餒了,它說:“看來,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋沒在這里,和這些平凡的小草小花為伍。幾時(shí)有出頭之日啊!”

不久,小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn),被移植到一個(gè)萬紫千紅的花園里。它初到這里,很有些耳目昏眩。

【它看著那白玉欄桿里的牡丹,開得那么富麗堂皇;那正在(怒放

空氣中迂回(流淌

】。小蝴蝶花驕傲了,它說:

慚愧)的時(shí)候,想不到一群孩子在觀看了牡丹、碧桃之后,又來訪問它了。有一個(gè)孩子嚷道:“來看哪,這是什么花呀?” “它叫小蝴蝶花。”另一個(gè)孩子答道。

“多么好的小蝴蝶花呀!”孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前??

小蝴蝶花的心情平靜了。它這才知道,(或者:)過去在小草小花中驕傲起來固然不對,現(xiàn)在在牡丹、碧桃中間感到自餒也是沒有理由的。

1

2、畫去括號中不正確的讀音。

sàn) 朝(zhāo 霞

3、畫去文中括號里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。

4、從文中找出下列詞的近義詞。

頭昏目眩(耳目昏眩) 姹紫嫣紅(萬紫千紅) 爭奇斗艷(富麗堂皇)

5、文中第2、3自然段中有兩句話對調(diào)一下才能通順,這兩句話是( )和( ),分別用直線和曲線畫出來。

6、根據(jù)短文內(nèi)容填空。

(1) 文章第1自然段,用簡單的幾筆寫出了小蝴蝶花的(顏色)和(清香) 。

(2) 全文運(yùn)用了(對比)的手法來寫的。請你從文中找出兩句話來證實(shí)這種寫法。分別用中括號括起來。

7、讀了這篇短文,你有什么感想?

讀了這篇短文,我感受到無論何時(shí)何地,都要正確認(rèn)識自己,既不要妄自尊大,也不要妄自菲薄。也要正確認(rèn)識別人。否則,就會(huì)失去自我,迷失方向。

蝴蝶短文答案篇二:四年級語文閱讀理解題有答案臺(tái)灣的蝴蝶谷

四年級語文閱讀理解題有答案臺(tái)灣的蝴蝶谷

祖國寶島臺(tái)灣氣候溫暖,水源充足,花草茂盛,適度跌生長的好地方。 臺(tái)灣的山多,山谷也多,每年春季,一群群色彩斑(bān)斕(lán)的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪,感到山谷里來聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽光的照耀下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶( )的蝴蝶上下飛舞,就像誰在空中撒了一大把( )的紙片,隨風(fēng)飄來,又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引大批中外游客。人們一到這里,立刻就會(huì)被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。你看蝴蝶那翩翩起舞的樣子,多么想在歡迎前來參觀的客人呀! 1根據(jù)課文內(nèi)容填空。

飛過( ) 穿過( ) 跳過( )

2 照樣子,寫詞語。

一群

蝴蝶短文答案

3 選詞填空。

五彩繽紛 五顏六色

有的山谷里有幾種蝴蝶( )的蝴蝶上下飛舞,就像誰在空中撒了一大把( )的紙片,

4 填一填,寫一寫。

(1)蝴蝶谷在 ,為什么說它是蝴蝶生長得好地方?

(2)為什么把這些山谷叫蝴蝶谷?

5 用“ ”標(biāo)出第3自然段的重點(diǎn)句。

6用“ ”標(biāo)出文中一個(gè)比喻句。

7 搜集有關(guān)蝴蝶的資料,把了解到的寫一寫。

參考答案:

1. 花叢 樹林 小溪 2. 略

3.五彩繽紛 五顏六色

4. 祖國寶島臺(tái)灣 因?yàn)闅夂驕嘏,水源充足,花草茂盛?/p>

5. 蝴蝶谷里景象非常迷人。

6. 五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞,就像誰在空中撒了一大把五顏六色的紙片。

7. 略

蝴蝶短文答案篇三:閱讀短文及答案

閱讀短文,回答問題。

(一)春天的美景

春天來了,帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開,有紅的、黃的、粉的、紫的,五彩繽紛,美麗無比,她們好像在互相爭奇斗艷地比衣裳;美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵朵會(huì)飛的花;忙碌的蜜蜂像一個(gè)個(gè)紅娘,在花中牽線。

春天的鳥兒特別活潑,唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;春天的陽光傾灑在大地上,到處暖洋洋的;兒童的笑聲和可愛的臉孔,帶給大地?zé)o比的歡悅。

在這美好的春天,到處鳥語花香,充滿喜氣,我們可不要讓這美好的春光溜走了!

1.從文中找到描寫顏色的詞語寫在下面。(3分)

2.短文的作者抓住了蝴蝶、蜜蜂、、和 等事物來描寫春天的美好。(4分)

3.用“”畫出文中一個(gè)打比方的句子。(2分)

4.在這美好的春天,到處可不要讓。3分)

(二)

貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺,能測出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒

利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。

1、短文有( )句話。(2分)

2、段文寫了貓的( )、( )、( )和( )。(4分)

3、用“ —— ”劃出描寫貓的耳朵的句子。(2分)

九、(一)1、紅的、黃的、粉的、紫的2、小花鳥兒陽光兒童3、美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵朵會(huì)飛的花4、鳥語花香 充滿喜氣 這美好的春光溜走了(二)1、5句話2、耳朵 眼睛 胡須 爪子3、它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時(shí)辯出。

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