閱讀短文秋天的圖畫(huà)篇一：1課文 秋天的圖畫(huà)

1課文 秋天的圖畫(huà) 秋 天 來(lái) 啦 ，秋 天 來(lái) 啦 ，山 野 就是 美 麗 的 圖 畫(huà) 。梨 樹(shù) 掛 起 金 黃 的燈 籠，蘋(píng) 果 露 出 紅 紅 的 臉頰 ，蹈 海 翻 起

金 黃 的 波 浪，高 粱 舉起 燃 燒 的 火把。誰(shuí) 使 秋 天 這 樣 美麗看，藍(lán) 天 上 的 大 雁 作 出 了 回答 ，它 們 排 成 一個(gè) 大 大 的 “人” 字， 好 像 在 說(shuō) ——勤 勞 的 人 們 畫(huà) 出秋 天 的 圖 畫(huà)。

2.生字。

宜 層盡 染疊 翠 爽 壯谷 登華 圖 梨 籠 頰浪 梁燃 勤

3.詞語(yǔ)

今 秋 時(shí) 節(jié)景 色 宜 人 層 林 盡 染 疊 翠 流 今 天 高 云 淡大 雁 南飛 秋 高 氣 爽 山 河 壯 美

五 谷 豐 登瓜 果 飄 香 春 華 秋 實(shí) 秋 收 冬 藏

4.我會(huì)讀

梨 樹(shù) 掛 起 金 黃 的

蘋(píng) 果 露 出 紅 紅 的

蹈 海 翻 起 金 黃 的

高 粱 舉 起 燃 燒 的

5.我會(huì)畫(huà)這副圖.

燈 籠， 臉 頰， 波 浪， 火 把。

閱讀短文秋天的圖畫(huà)篇二：人教版二年級(jí)秋天的圖畫(huà)練習(xí)題

秋天的圖畫(huà)練習(xí)題

一、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。

辶__________扌____________亻_(kāi)___________

艸__________宀____________氵_(dá)___________

二、用下面的字各組兩個(gè)詞語(yǔ)。

麗()()勞()()字()()

浪()()燈()()作()()

三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

()的燈籠()的臉頰()的波浪()的蘋(píng)果

美麗的()勤勞的()燃燒的()壯美的()

四、按課文內(nèi)容填空。

秋天來(lái)了，秋天來(lái)啦，山野就是()的圖畫(huà)。梨樹(shù)掛起()的燈籠，蘋(píng)果露出()的臉頰，稻海翻起金色的()，高梁舉起燃燒的()。

五、讀一讀，認(rèn)一認(rèn)，記一記。

梨樹(shù)掛起金黃的燈籠。蘋(píng)果露出紅紅的臉頰。

稻海翻起金色的波浪。高梁舉起燃燒的火把。

閱讀短文秋天的圖畫(huà)篇三：二年級(jí)語(yǔ)文秋天的圖畫(huà)同步練習(xí)題

秋天的圖畫(huà)

班級(jí)姓名

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

bō 1àng xiě zì dēng guāng píng guǒ

( ) ( ) ( ) ()

1áo d?ng zu? chū huí dá měi lì

() () ( )

二、照樣子寫(xiě)出下面的字是由哪兩個(gè)偏旁組成的。

三、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。

辶____________扌____________亻_(kāi)___________

艸____________宀____________氵_(dá)___________

四、用下面的字各組兩個(gè)詞語(yǔ)。

麗( ) ( ) 勞( ) ( ) 字( ) ( )

浪( ) ( ) 燈( ) ( ) 作( ) ( )

五、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

( )的燈籠 ( )的臉頰 ( )的波浪 ( )的蘋(píng)果

美麗的( ) 勤勞的( ) 燃燒的( ) 壯美的( )

六、按課文內(nèi)容填空。

秋天來(lái)了，秋天來(lái)啦，山野就是( )的圖畫(huà)。梨樹(shù)掛起( )的燈籠，蘋(píng)果露出

()的臉頰，稻海翻起金色的( )，高梁舉起燃燒的( )。

七、讀一讀，認(rèn)一認(rèn)，記一記。

梨樹(shù)掛起金黃的燈籠。蘋(píng)果露出紅紅的臉頰。

稻海翻起金色的波浪。高梁舉起燃燒的火把。

八、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。

九、日積月累。

ya jīng yú qín huāng yú xī

業(yè) 精 于 勤， 荒 于 嬉。

----韓愈《進(jìn)學(xué)解》

格言大意：學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，由于嬉游而荒廢。這句話警示人們，不管做什么事情，要想有所成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。

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