為了能更好更全面的做好復(fù)習(xí)和迎考準(zhǔn)備，確保將所涉及的中考考點(diǎn)全面復(fù)習(xí)到位，讓孩子們充滿(mǎn)信心的步入考場(chǎng)，現(xiàn)特準(zhǔn)備了中考語(yǔ)文文言文重點(diǎn)篇目的內(nèi)容。

一、解釋詞的含義

山不在高，有仙則名：出名。水不在深，有龍則靈：靈驗(yàn)，神奇。斯是陋室：此，這。惟吾德馨：品德高尚。談笑有鴻儒：大儒，博學(xué)的人。往來(lái)無(wú)白丁：沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)的人。無(wú)絲竹之亂耳：這里指奏樂(lè)的聲音。絲指弦樂(lè)器，竹指管樂(lè)器。亂：使……亂。無(wú)案牘之勞形：案牘：官府的文書(shū)。勞形：使身體勞累。何陋之有?何：什么。

二、理解性背誦：

1.《陋室銘》一文作者認(rèn)為陋室不陋的原因：惟吾德馨

2.文章點(diǎn)明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。

3.文中描寫(xiě)“陋室”環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語(yǔ)句是：苔痕上階綠，草色入簾青。

4.表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是：談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。

5.用比喻贊美“陋室”的句子是：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。

6.《陋室銘》一文中為突出主旨而引用孔子的一句話(huà)是：孔子云：何陋之有?

7.作者在文中結(jié)尾把自己與古代賢士相比，表現(xiàn)出了他的高尚情趣的一句話(huà)是：南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。

8.《陋室銘》中與“時(shí)人莫小池中水，淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的句子是：水不在深，有龍則靈。

9.文中表現(xiàn)作者對(duì)自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)的欣喜之情的語(yǔ)句是：無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。

10.表現(xiàn)陋室主人高雅生活的句子：調(diào)素琴，閱金經(jīng)。

11.點(diǎn)明主旨的句子：斯是陋室，惟吾德馨。

12.本文開(kāi)頭起興，以虛襯實(shí)的句子：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。

三、回答下列問(wèn)題：

1.本文寫(xiě)法：托物言志 2.作者情感：高潔傲岸，安貧樂(lè)道。

3.本文對(duì)偶句：①苔痕上階綠，草色入簾青。②談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。③調(diào)素琴，閱金經(jīng)。④南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。

4.《陋室銘》一文作者認(rèn)為陋室不陋的原因是什么?斯是陋室，唯吾德馨

5.《陋室銘》中描寫(xiě)“陋室”環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語(yǔ)句是?苔痕上階綠，草色入簾青。

6.《陋室銘》一文中為突出主旨而引用孔子的一句話(huà)是：孔子云：何陋之有?

7.《陋室銘》中與“時(shí)人莫小池中水，淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的句子是：水不在深，有龍則靈。

8.本文表達(dá)了作者怎樣的志趣(情懷)：表達(dá)了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的志趣。

9.作者從哪幾方面來(lái)寫(xiě)陋室不陋?

答：從陋室的自然環(huán)境優(yōu)美、室中往來(lái)人物不俗、陋室主人生活情趣的高雅三方面來(lái)寫(xiě)陋室不陋。

四、開(kāi)放性試題

“銘”是古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱(chēng)功頌德的文字，后成為一種文體。人們經(jīng)常用“座右銘”來(lái)激勵(lì)鞭策自己。請(qǐng)你從平時(shí)積累的古詩(shī)文中寫(xiě)出一則有關(guān)學(xué)習(xí)方面的“座右銘”。示例：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。/少壯不努力，老大徒傷悲。

這就是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的中考語(yǔ)文文言文重點(diǎn)篇目的內(nèi)容，希望符合大家的實(shí)際需要。

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