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男女h小短文

發(fā)布時間:2017-02-03 來源: 短文摘抄 點擊:

男女h小短文篇一:第十冊參考答案 2

各位五年級的老師:答案僅供參考,可能有不當之處,敬請原諒!

1 草原

課前熱身

老舍先生筆下的草原是一幅奇異的民族風景畫。讀完課文,請說說內(nèi)蒙古草原的風光是怎樣的,有怎樣的民族風情。

詞語廣角

一、看拼音,寫詞語。

mínɡ lǎnɡjùn mǎshuüi jiüo tiün yá d?yín ( 明朗)( 駿馬 )(摔跤)( 天涯) (低吟 ) sǎ tuōyūhuílǐmàoxiū sa ɡüoɡy(灑脫)( 迂回 )( 禮貌 )( 羞澀 ) (高歌 )

二、比一比,再組詞。

喧( 喧鬧 ) 勒( 勾勒 ) 崖( 山崖 ) 差( 出差 ) 拘(拘束 ) 渲( 渲染) 勤( 勤勞 ) 涯( 天涯 ) 羞(羞澀) 茍( 一絲不茍)

三、給下列帶點的字選擇正確的解釋。

①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速;猛烈

群馬疾馳(④ ) 疾惡如仇(③ ) 積勞成疾(① ) 疾苦(② ) ....

四、抄錄課文中描寫“綠”的四字詞語,再寫這樣的詞語兩個。翠色欲流一碧千里 綠草如茵 蒼翠欲滴句子長廊

一、把下列句子補充完整。

1.家門前的小河就像 一條迂回的明如玻璃的帶子。

2.馬背上的男女老少就像 一條彩虹向我們飛來。

二、讀讀下面的句子,體會這樣寫的好處。

羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。

“綠毯”指 草原 ,“白色的大花” 指 羊群 ,這句話生動地寫出了 草原的美麗 ,令人陶醉人令人驚嘆不已。

閱讀平臺

讀片段,完成練習。

忽然,像被一陣風吹來似的,遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬(疾馳),(襟飄帶舞),(像一條彩虹)向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。見到我們,主人們立刻(撥轉(zhuǎn))馬頭,( 歡呼著)著,(奔馳 )著,在汽車左右與前面引路。

1. 按課文內(nèi)容填空。

2. 在括號里填上恰當?shù)脑~語。

( 熱烈 )歡迎( 盡情)聯(lián)歡( 盛情 )款待 ( 深情 )話別

男女h小短文

3. 這段文字描述的是 草原上的主人歡迎遠客的情景。

4. 忽然,像被一陣風吹來似的,遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬。(照樣子寫句子) 忽然,像 變魔術 似的,天上的白云 又呈現(xiàn)了兇猛的獅子狀。

5.課文多處描寫了草原人民的熱情好客,請摘錄相關的句子。

① 奶茶倒上了,奶豆腐擺上了,主客都盤腿坐下,誰都有禮貌,誰都那么親熱,一點兒也不拘束。

②干部向我們敬酒,七十歲的老翁向我們敬酒。 ③也不知道是誰的手,總是熱乎乎地握著,握住不散。 寫作天地

文章作者在最后感嘆道:“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!”請你展開想像,描寫出當時的情景。要求用上兩種不同的修辭手法。

2﹡ 絲綢之路

詞語廣角

給帶點的字選擇正確的讀音,打上“√”。

矗立(zhí chù√ )戎裝(n?nɡ r?nɡ√) 絲路(s?√ sh?) ...

薄禮(b?báo√) 夾道(jiü√ jiá)博望侯(h?u√ h?u) ...

閱讀平臺

一、讀句子,完成練習。 了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……

1.用波浪線劃出句子中有關聯(lián)想的內(nèi)容。

2.仿寫句子。

望著高高飄揚的五星紅旗,我仿佛看到 當年硝煙彌漫的戰(zhàn)場 , 仿佛聽到了 激越人心的嘹亮的沖鋒號的聲音 。

二、讀短文,完成練習。

敦煌月牙泉

天下秀水名泉多得很,而我難忘敦煌月牙泉。三十年前第一次見到敦煌月牙泉時,我的心怦怦然為之所動。在這茫茫大漠之中竟有一泓碧水,經(jīng)歷萬千年而不干涸。放眼四周,那鋪天蓋地而來的黃沙,吞噬了多少綠色,而到月牙..

泉邊都戛然止步,你說這奇不奇?當時,我的頭頂是炎炎烈日,我的心卻是被這個月牙形的蔚藍潤濕了。

月牙泉在敦煌城南七里的大漠中。翻過月牙泉南邊的那座沙山,便是蜚聲..于世的敦煌莫高窟,那千佛靈巖是人類的藝術殿堂。在月牙泉的西南邊有古絲..

綢之路南線必走的陽關。?勸君更盡一杯酒,(西出陽關無故人)?的唐詩,

凸現(xiàn)了陽關的千古悲壯,月牙泉的西北邊有玉門關,一聲?春風不度玉門關?的喟嘆,冷峻了大漠的月色。正是在這歷史的積淀厚重又厚重、雄關大漠蒼涼又蒼涼的地方,偏有一彎澄澈甘純的清泉,這水能不牽動人的心么!我曾頂著驕陽跋涉于此,體味當年商賈駝隊、大漠旅人的艱辛,捧飲一口月牙泉之水,滿嘴清香,渾身酣暢。遙想當年,月牙泉曾召喚了多少駝鈴,那羌笛楊柳里吐著怎樣的纏綿呢?我也曾在晚霞鋪滿西天的時候,孩童般坐著流沙,從沙山頂上溜下月牙泉,耳旁風聲呼呼,腳下沙鳴錚錚。晚風里月牙泉中蘆葦搖曳,如慈母在招手。我也曾于朗月清風之夜,踏訪天上地下共有三個月亮的世界。這時,萬籟俱靜,只有一陣陣回沙風發(fā)出嘯聲,環(huán)月牙泉而動,把白天瀉下來的流沙復又送回山脊,令月牙泉終不被黃沙所埋,真太奇妙了,這是大自然鬼斧神工的造化!

1.結合上下文,解釋文中加點的詞語。

(1)吞噬:吞沒

(2)蜚聲于世: 在世界上享有很高名氣

2.在文中的括號里填入相應的詩句。

3.仔細體會短文中劃橫線的句子的寫法,并仿寫一句。 我曾在晚霞映紅天邊時候, 徘徊于河畔,尋找當年救我的那位大伯 。

4.讀了短文,你知道了“敦煌月牙泉”附近有敦煌莫高窟的千佛靈巖陽關 玉門關 這三處名勝古跡。作者曾在夏天 、傍晚、

朗月清風之夜 這三個不同的時段感受月牙泉的風情。

﹡5.第一次見到敦煌月牙泉,“我的心怦怦然為之所動”的原因是什么? 茫茫大漠中,黃沙吞噬了多少綠洲,卻見這一泓清泉,萬千年不見干枯,令作者震驚。

6.黃沙“吞噬了多少綠色,而到月牙泉邊都戛然止步”這一奇景形成的原因是什么?

男女h小短文篇二:聞“香”識女人

化學與社會論文

題目:聞“香”識女人

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聞“香”識女人

摘要本文介紹了香的來源和制取方法,香味的感知原理,闡述了香水與女人的關系,并探 討了女性體香的由來,比較全面的分析了女人與香的密切聯(lián)系,從中也體現(xiàn)出香文化的博大 精深。

關鍵字 香 來源 制取 香水 體香

1. 引言

阿爾·帕西諾在電影《聞香識女人(Scent of a Woman)》中有一個經(jīng)典鏡頭:他僅僅 通過空姐的口音和她身上香水的味道就準確無誤的叫出了她的名字。當我們完全折服于這位 中年男人的優(yōu)雅與智慧時,也不得不為香水所展現(xiàn)的神奇魔力所驚艷。一代性感女神瑪麗 蓮·夢露就曾說過,她只穿香奈兒5 號1 睡覺。

那么是什么使香水具有如此的魅力?

答案必定是它神奇的香味。

香——如果我們不得不給這樣一個靈動美麗的字眼下一個呆板蒼白的定義——就是一 種特別的、能夠使人的嗅覺產(chǎn)生愉悅感覺的氣味。

那么,香從何而來?女人與香又有哪些緊密的聯(lián)系?我將在下面的文章中,按照識香, 煉香,焚香,品香的順序,一一給出答案。

2. 識香——香的來源

我們都讀過王安石的《梅》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。” 正因為遠處飄來的梅花的清香,作者才知那并不是白色的積雪,而是傲然怒放于寒冬的梅。 梅的香味來自它清麗的花朵,那么我們平日里所感受到的豐富多彩的香味,又都來自哪里 呢?

香味的主要來源是香料與香精。

香料(Perfume),也叫做香原料,是一種能被嗅覺嗅出香氣或者味覺品出香味的物質(zhì)。 它一般為淡黃色或棕色、淡綠色油性透明液體,樹脂類香料則為粘性液體或結晶體。 香料的分類如下圖:

動物性天然香料

天然香料

植物性天然香料

香料

單離香料2

人造香料

合成香料3

香精(Perfume Compound),也稱調(diào)和香料,它是指由人工將多種香料(天然、合成的 單體香料)配制而成的一種混合物。對各種制品進行加香,往往不能用香料直接加入,而大 多是添加香精。設計香精配方和調(diào)制香精叫做“調(diào)香”,而設計香精配方的人就叫做“調(diào)香

師”。

1 香奈兒5 號:一款著名香水。

2 單離香料:使用物理的或者化學的方法,從天然香料中分離出來的單體香料化合物。例如,從薄荷油中 分離出來的薄荷醇。

3 合成香料:采用天然原料或者化工原料,通過化學合成的方法制取的香料化合物。

聞“香”識女人 沈仙紋

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國外的調(diào)香師按照香料香氣揮發(fā)度,認為香精由頭香、體香和尾香這三種類型的香料組 成。頭香揮發(fā)度高、擴散力強,它賦予人們最初的優(yōu)美感。體香具有中等揮發(fā)程度,它構成 香精香氣的特征,是香精香氣最重要的組成部分。尾香揮發(fā)度極低,富有保留性,它使香氣 持久。

3. 煉香——香料和香精的制取

在了解香氣的來源后,人們當然希望能夠獲取各種美妙而神奇的香。接下來我將詳細的 闡述香料和香精的制取方法,從這一部分可以了解,女士們最愛的香水是如何調(diào)配而成的。

3.1 香料的取材與合成

3.1.1 天然香料的取材

天然香料是指以動植物的芳香部位為原料,用物理方法(切割、干燥、浸提、冷榨等) 獲得的芳香物質(zhì)。

動物香料多為動物體內(nèi)的分泌物或排泄物。例如,龍涎香取自抹香鯨屬動物抹香鯨消化 道內(nèi)的分泌物,麝香就是雄性麝屬動物麝香腺的分泌物。

植物香料則以植物的花朵、葉、枝、皮、根、莖、草、果、籽、樹脂等為原料。比如丁 香,取自桃金娘科蒲桃屬植物丁子香樹的花蕾。

3.1.2 合成香料的制取

合成香料是用化學方法合成的芳香物質(zhì),能近似的模擬天然香氣的特征。

具體方法:針對一種天然香料,通過化學技術來分析、確定其芳香成分的化學結構,以 煤化工、石油化工產(chǎn)品為原料,用化學的方法生產(chǎn)出相同結構的化合物。

我們知道,香料可以說是一些含C、H、O、N 等元素的有機物混合物,分子量約26‐300。 香料具有芳香性,化學家們提出是因其在化學結構上存在所謂發(fā)香團(Osmophore)的功能 基,且由于發(fā)香團位置變化及其間距離差別和結合方式(飽和、不飽和、環(huán)狀等)的不同, 使香味產(chǎn)生明顯的不同。發(fā)香團約有下列的一些功能團:

—OH、—O—、—CHO、—COOR、—COOH、—SH、—S—、—NH2、—NO2、—CN、—NC、 —SCN、—NCS

上述功能團雖稱為發(fā)香團,但其內(nèi)也有惡臭發(fā)香團,如—SH、—S—、—NC 等。

只要確定了這些發(fā)香團的化學結構,再用化學方法生產(chǎn)出含相同結構的化合物,就可以 合成類似香味的香料了。

3.2 香精的合成與制取——調(diào)香

調(diào)香是將數(shù)種甚至數(shù)十種天然和合成香料調(diào)配成香精的一個過程。調(diào)香既是一門技術, 又是一門藝術——就像畫家使用不同的顏料涂抹在畫布上,最后繪出美麗的圖畫一樣,調(diào)香 是把天然和合成香料作為原材料,調(diào)配成預定的花香或想象的香氣的藝術工作。

調(diào)香主要經(jīng)過“擬定配方—調(diào)配—聞香修改—加入到產(chǎn)品中觀察”等步驟,經(jīng)過反復實 踐完成。如前所述,香精從香料的揮發(fā)度可將香氣分成三類:頭香,體香和尾香。調(diào)香師擬 定的香精配方,必須保證上述各段香氣平衡,使香精從始至終都散發(fā)出美妙芬芳的香氣。 調(diào)香從尾香部分開始,它組成了香型的骨架結構。尾香部分完成后,便開始加入體香。 體香可以用天然香料,也可用由各種香料混合調(diào)制而成的香基。體香大體完成后,加入頭香

部分,頭香部分的作用是使香氣輕快、活潑,隱避尾香和體香中的抑郁氣氛,取得良好的香 氣平衡。頭香完成后,香料即算調(diào)配完成。

4.焚香——香味的形成

古人素愛焚香。上至“紅日已高三丈透,金爐次第添香獸,紅錦地衣隨步皺”的君王貴 聞“香”識女人 沈仙紋

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族,下至“焚香度日盡從容,笑語調(diào)兒童”的平民布衣,焚香都是一種日常生活。人們對香 氣的喜愛,就像蝶之戀花,木之向陽,是一種本能和天性。那么人們是如何感知香氣的呢? 也就是,香味是如何形成的?

前面介紹了,香料是一種使人的嗅覺感到有特殊的令人愉快的香氣的物質(zhì)。這類物質(zhì)不 論是以顆粒擴散或是以蒸氣分散于空氣中,都可以使人的鼻腔內(nèi)神經(jīng)受到刺激而產(chǎn)生特別的 感覺。由于目前醫(yī)學上的嗅覺理論不夠成熟,缺少科學的測試方法,所以嗅香機理也還沒有 一個絕對的答案。化學家、香料專家和調(diào)香師們有多種不同的解釋,目前主要有兩種觀點: 微粒子學說4和波動學說5。

雖然有關發(fā)香和受香機理目前仍不明確,但從醫(yī)學基本理論出發(fā),一般將嗅覺過程簡單 的概括如下:

1. 香味物質(zhì)具有揮發(fā)性,其分子通過呼吸同空氣一起侵入嗅覺粘膜。

2. 嗅覺粘膜的表面上存在粘液,水溶性香物質(zhì)被粘液溶解后,吸附于嗅纖毛上,同時也被 粘膜表面裸露的神經(jīng)末梢所吸附,香物質(zhì)的可溶性越強,相應的吸附效果就越好。

3. 神經(jīng)末梢吸附的香物質(zhì)浸透到附近的細胞中發(fā)生化學變化,產(chǎn)生化學刺激,這種刺激經(jīng) 過神經(jīng)傳至大腦中樞即可形成香的認識。

5.品香——女人與香

聞香識女人。女人與香的淵源,可謂深厚久遠。

從先秦時期開始,熏香風氣(生活用香)就已經(jīng)流行開來;到了北宋,儼然一副“巷陌 飄香”的景象,香也已成為社會生活的一個重要元素。薰衣薰被、居室薰香、宴飲薰香早已 融入人們?nèi)粘I,從古詩里到處都有關于生活用香的描述這一點就可以看出。晏殊《踏莎 行》里有“翠葉蒼鶯,珠簾隔燕,爐香靜逐游絲轉(zhuǎn)”,晏幾道《訴衷情》也說“御紗新制石 榴裙,沈香慢火熏”,蘇洵更是直接以《香》為題寫道“一絲吐出青煙細,半炷燒成玉筋粗”。 總之,古時不論男女,皆逐香氣而趨之,全身帶香,滿室生香。

如今的女人依然喜歡涂香,男人卻大都不屑一顧。女人果真是一種聰明的動物,她們懂 得用自己獨有的異香向世人展示自己的魅力。有人說:女人如花,花的香氣能使女人如幽蘭 之清雅、如寒梅之嬌艷、如秋菊之高潔。我想說,女人如香,女人的婀娜恰似香煙裊裊,女 人的柔和恰似沉香的淡雅,女人的神秘恰似龍涎香的不可名狀。

5.1 女人與香水

英語里表達“使用”香水,用的動詞是wear,就是穿衣服的“穿”!按┫闼边@種說 法直譯過來著實好玩兒,了解西方文化的人一定會覺得這個詞用得生動形象。還記得有人說 過,“香水是女人的第二件衣服”。就像我們看人不能只看外貌,還得看她內(nèi)在一樣,我們欣

賞一個人,不能只通過她的妝容服飾,還要看她“穿”了一層什么樣的香水。

論文開頭提到的《聞香識女人》里,阿爾·帕西諾之所以根據(jù)香水味道正確推斷出了對 方的名字,就在于不同的香水代表不同的感覺,也就適合不同類型的女人。天真的、多情的、 性感的、嫵媚的;開朗的、憂郁的、矜持的、奔放的。。。。。。不論怎樣的性格、怎樣的心境,

你總能找到適合你的那一款香水。

調(diào)香師調(diào)制一款香水,其實是在匹配一種女人。不同的香水代表女人不同的氣質(zhì)。 下面是我制作的表格,舉例說明了幾種氣質(zhì)的女性應該分別對應什么香調(diào)的香水。(具 體的香水調(diào)配方法請參照3.2 香精的合成與制取——調(diào)香)

4 微粒子學說認為,香是由物質(zhì)的分子或粒子的物理、化學作用產(chǎn)生的,該作用是由化學鍵或分子內(nèi)部振 動引起的。

5 波動學說認為,香是由香分子的電子振動產(chǎn)生的。

聞“香”識女人 沈仙紋

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香調(diào) 清新花香調(diào) 苔蘚花香調(diào)清新花果香

調(diào)

木質(zhì)麝香調(diào) 東方木質(zhì)香

調(diào)

頭香 柑橘、香檸

檬、玫瑰、茉

白松香、橙花葡萄冰沙、格

拉帕酒、意大

利覆盆子

柑橘、黑醋栗

花蕾、小蒼藍

西番蓮

體香 粉紅色小蒼

蘭、忍冬、橙

橙花油、鳶尾

草、皮革香、

五月玫瑰

愛麗斯、桂

花、玫瑰、木

樨花

東方百合、白

蘭、玫瑰花瓣

香草

尾香 檀木、麝香、

琥珀、鳶尾

花、白胡椒

西洋杉、橡樹

白麝香、水晶

琥珀、紫羅蘭

杏桃、椴木、

琥珀

香根草

適合的女性 成熟、優(yōu)雅 行動力強、處

事獨立

靈動、圓潤、

有女人味

溫婉優(yōu)雅、自

信真實

時尚、性感

5.2 女人的體香

關于體香的記載古往今來并不少見,著名的有我國古代四大美人之中的西施和楊貴妃, 最熟悉的莫過于清朝的香妃了。傳說香妃體有幽香,不施香料而自發(fā)香氣。香妃是新疆喀什 人,因體有奇香迷住了乾隆,被封為香妃,恩寵不衰,在宮中度過了28 個春秋。一個異族 美女的體香,竟迷倒了一個盛世明君,可見香氣魅力有多大。

國外也有很多“香女”6。布魯塞爾一家美容中心曾邀請10 個國家的婦女做了一項體味 檢測試驗。首先讓她們用特制的肥皂擦洗身體,然后讓其運動出汗,再用有關儀器檢測。結 果發(fā)現(xiàn)這些婦女國家不同,香味也不盡相同。例如,法國女性有酪香味,英國女性是藕香味, 瑞典女性帶木槿香味,德國女性散發(fā)出香木味,而美國女性則是藻香味等。

那么為何人體會發(fā)出迷人的香味?要搞清體香從何而來,先得弄清楚人體的氣味從何而 來。

人體的氣味是人在代謝過程中產(chǎn)生的,它和人代謝出的物質(zhì)有關。而人體代謝出的物質(zhì) 大概可以分為三類。第一類是脂質(zhì)類物質(zhì),比如皮膚分泌出的皮脂和汗液。皮脂會在皮膚表 面形成皮脂膜,皮脂膜長時間接觸空氣會被氧化,形成氧化脂質(zhì),氧化脂質(zhì)會發(fā)出氣味。第 二類是蛋白質(zhì)類物質(zhì),包括我們的排泄物。蛋白質(zhì)發(fā)酵時的味道比脂質(zhì)濃得多。第三類是糖 分,包括呼出的CO2,也有一些是有機酸。人體分泌出的這三類物質(zhì)都會發(fā)出氣味。 這三類物質(zhì)中含有多少種化學成分呢?人們利用現(xiàn)代科學技術,對人體氣味進行了檢 測,結果表明體味中所含的物質(zhì)多達700 余種。其中呼吸系統(tǒng)排出的有149 種,汗液中有 152 種,尿液中有298 種,糞便中有196 種。通過皮膚排出的已知氣體,有烴、醛、丙酮、 苯與甲烷等20 余種化學成分。由于含有這么多的化學成分,所以,人體氣味因人不同,氣 味的強弱濃淡也不同。

由于內(nèi)分泌排出的物質(zhì)又是飲食結構造成的結果,所以,香女的出現(xiàn)與其獨特的飲食 習慣有關。

氣味化學家還發(fā)現(xiàn),不同的人體之所以能散發(fā)出不同的氣味,除了與飲食有關,還由于 每個人都有其獨特的氣味分子結構,它是由體質(zhì)基因造成的。

最后可以得出結論,即香女的出現(xiàn)是其獨特的飲食習慣和獨特的氣味分子結構共同 作用的結果。

6.小結

6 香女,即帶有體香的女子。

聞“香”識女人 沈仙紋

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香的內(nèi)涵博大精深,它涉及物理、化學、社會、心理、文學等諸多方面,要想說清楚說 全面,不是一篇論文可以做到的。自古及今,從祭祀用香到生活用香,從香氣養(yǎng)性到薰香療 法,從陶冶性情到提升氣質(zhì),香的使用涉及了社會生活的方方面面,與人類社會的發(fā)展密不 可分。這篇論文僅僅截取了“香”山一角,簡單介紹了香料和香精的來源與制取方法,人的 嗅香機理,著重從香水、體香兩個方面探討了一番女人與香的緊密聯(lián)系,對開篇提出的問題 給出了詳細的答案。當然,由于目前對這方面的研究并不徹底,所以有些理論不見得是真理。

男女h小短文篇三:四年級語文(下)第二單元卷

四年級語文(下冊)第二單元測試卷

班級: 姓名: 得分:

一、在田字格寫字,做到正確、工整。(5分)

屬駛德 貨 配

二、讀拼音,寫字詞。(10分)

jīngzhànshànliángkuǎndài hóuji? () ( ) () ( )

pí bai bù kān gǔ shòu rú cháiláng tūn hǔ yàn ( ) ( ) ()

三、比一比,再組詞。(5分)

逃( )捶( )馳( )尊( )沃( ) 挑( )錘( )弛( )遵( )襖( )

四、在括號里填上合適的量詞。(4分)

一( )大理石 一( )汽車 一( )荒地 一( )事情 一( )糖葫蘆 一( )著作 一( )彩票 一( )關愛

五、按要求完成句子。(6分)

1、難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?(改為陳述句)

2、走在奶奶前面的一位阿姨推開沉重的大門。(縮句)

3、庫伯先生派人來把奔馳汽車開走了。(改為“被”字句)

六、按課文內(nèi)容填空。(9分)

1、一個人只要活得有,就等于有了一大筆

2、言

3、

4、與朋友交,

5、

七、排列句子順序,在括號里填上序號。(6分)

()春天的郊外,景色多美。

()一群蜜蜂正忙著采蜜呢。

()小溪的盡頭,滿園的桃花綻開了笑臉。

()腳下,小溪流唱著愉快的歌。

()再遠處是一片金黃色的油菜花。

()溪邊一簇簇的野花開得火紅火紅的。

八、閱讀理解:

(一)課內(nèi)閱讀。(11分)

捶了幾分鐘,杰克遜大叔感到十分(愜意 舒服)。他站起來,說:“好了,小伙子,您捶得好極了,剛才我的腰還很僵硬,現(xiàn)在(愜意 舒服)極了!闭f著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑地注視著這個年輕人,說:“小伙子,我的莊園需要人手,如果您愿意留下來的話,我太高興了!

1、 劃掉括號中不恰當?shù)脑~語。(2分)

2、 寫出下面詞語的近義詞。(3分)

愜意----( )僵硬----( )舒服----( )

3、“注視”一詞含有“看”的意思,我還知道 ,這些詞都含有“看”的意思。(4分)

4、杰克遜大叔讓年輕人捶背的原因是()。(2分)

A、當天積極接濟難民十分辛苦使他背部勞累。

B、讓年輕人有機會付出自己的勞動,從而得到別人的幫助。

C、只是找一個借口來敷衍年輕人。

(二)課外閱讀(18分)

母親的勸導

有一個小孩,不知道“回聲”是什么。有一次,他獨自站在曠野上,大聲叫道:“喂!喂!”附近的小山立即反射回他的聲音:“喂!喂!”他又大叫:“你是誰?”回聲答道:“你是誰?”他又尖聲大叫:“你是蠢才!”立即從山上傳來“你是蠢才”的回應。孩子十分氣憤,向著小山罵起來。然而,小山仍毫不留情地回敬了他。

孩子回家后對母親說這了這一切,母親對他說:“孩子呀,那是你做得不對。()你恭敬地對它說話,它()會和和氣氣地對待你!焙⒆诱f:“我明天再去那里說些好話,聽聽它的回聲。

“應該的。”母親說,“在生活中,不論男女老少,你對人好,人便對你好。正如智者說:‘溫柔的答話會消除憤怒!ǎ┪覀冏约捍拄敚ǎ┙^不會得到別人的友善相待。”

1、 選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞,填在文中括號內(nèi)。(4分)

因為??所以?? 不但??而且?? 只要??就??

2、 按要求填空。(8分)

(1)母親對他說:“孩子呀,那是你做得不對!甭(lián)系上面的記敘,孩子有兩處不對,一是。

(2)智者說:“溫柔的答話會消除憤怒!边@句話的意思是

3、 這篇短文告訴了我們一個道理,用“√”畫出。(6分)

(1)孩子從小做事不能粗魯,更不能罵人。 ()

(2)只有聽話的孩子才是好孩子了。 ()

(3)只有善待別人的人,才會得到別人的友善相待。 ()

九、作文。(26分)

當朋友向你敞開心扉,說出自己的心里話時,你一定會為朋友的真誠而高興;當你得到別人及時的幫助,順利地克服困難時,你一定會為這個人的真誠而感動??

請以“真誠”為題寫篇作文,寫出真情實感。

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