一天晚上，我從街上（買賣）梨的攤子中間走過。突然腳一滑，我（敢趕）緊扶住旁邊的一個(gè)木箱子，才沒摔倒。就在我扶住木箱子時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。當(dāng)時(shí)，我不（禁盡）耳熱心跳，回頭一看，（幸辛）好沒被看見，便站起來走了。梨（已以）穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匚赵谑掷�，只見這梨黃澄澄的，散發(fā)出一股誘人的香味。

拿著梨 ?我心里老覺得不踏實(shí) ?手里的梨怎么辦呢 ?吃了 ?不好意思 ?扔了它又舍不得

怎么辦？……我邊想邊走，不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨，就問：哪兒來的？”

“梨……梨……是……梨攤上的�！蔽夷樇t了，結(jié)結(jié)巴巴說不出話來。這時(shí)，爸爸嚴(yán)（歷厲）地說：“從小不學(xué)好，長大怎么得了？明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來！知道嗎？”爸爸的聲音不大，但很有力。我盯著腳尖，紅著臉說：‘是，爸爸�！钡�我不明白自己到底丟了什么。

第二天旱晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。（買賣）梨的阿姨夸獎(jiǎng)我說：“真是個(gè)誠實(shí)的孩子！”

這時(shí)，我終于找回了爸爸所說的我丟失的東西——誠實(shí)。

1．將文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖之嬋ァ?/p>

2．在文中第二自然段的空白處補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)。

3．寫出下面詞語的反義詞。

穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)( ) 散發(fā)( )

4．用“

”畫出文中寫“我”心理活動(dòng)的句子。

5．“明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來！”“丟失的東西”指什么？要找回什么？

6．寫出下面詞語的近義詞。

誠實(shí)——( )

夸獎(jiǎng)——( )

吩咐——( )

7．文章的中心思想是

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