孤獨短文篇一：人生需要孤獨

人生需要孤獨

孤獨，沒有幾個人愿意接受，大多數(shù)人都喜愛熱鬧，倘若讓你獨自一人去做某件事情，很少會有幾個人能夠專心致志的堅持下來。

但縱觀古今內外，一個人如果能耐得住孤獨，會成就一番大事。

著名籃球運動員，科比〃布萊恩特，獲獎無數(shù)，個人紀錄無數(shù)。他有一個特殊的綽號，叫做“凌晨四點的洛杉磯”。當有記者問科比，他為什么能那么成功時，科比回問道：“你知道洛杉磯凌晨四點的樣子嗎�！庇浾邠u搖頭，科比說：“我知道洛杉磯每天早晨四點的樣子。”自打他進NBA以來，他堅持每天早晨四點起床練球，當其他隊員還在夢鄉(xiāng)中時，他已經(jīng)在湖人隊的練球房了。若是科比忍受不了孤獨，耐不住寂寞，那么他會造就如此多的輝煌嗎？

還有我國西漢偉大的史學家司馬遷，因為李陵辯護，而痛遭宮刑，獨自一人在獄中忍受著肉體和精神上的痛苦，完成了一部永遠閃耀著光輝的偉大著作——《史記》英國著名的博物學家，教育家赫胥黎曾說過：越偉大、越有獨創(chuàng)精神的人越喜歡孤獨。所以像愛迪生這樣的發(fā)明家們，如果都喜歡喧囂，忍受不了孤獨，那么這個世界會發(fā)展到現(xiàn)在的水平嗎？

孤獨就如同一杯咖啡，味苦，但如果靜下心來細細品味，

那會是滿口的醇香，而且會提神醒腦，正如《傅雷家書》中說道：赤子孤獨了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友。

我們看到的成功的人不多，但其實成功的道路上并不擁擠，因為大多數(shù)人在尋找成功大門的鑰匙過程中，只有那些能夠耐得住孤獨，受得了寂寞的人才會找到屬于自己的那把鑰匙。

孤獨短文篇二：孤獨的普希金 語文閱讀答案

孤獨的普希金①來上海許多次，沒有去過岳陽路看過一次普希金的銅像。這次來上海，住在復興中路，與岳陽路只一步之遙。推窗望去，普希金的銅像盡收眼底。大概是緣分，非讓我在這個美好而難忘的季節(jié)與普希金相逢，【A】心中便涌出許多普希金明麗的詩句，春水一般蕩漾。②其實，大多上海人對他冷漠得很，匆匆忙忙地從他身旁川流不息地上班、下班，看都不看他一眼，好像他不過是沒有生命的塑像，身旁的水泥電桿一樣。提起他來，絕不會有決斗的刺激，甚至說不出他哪怕一句短短的詩。普希金離人們太遙遠了。于是，人們繞過他，到前面不遠的靜安寺買時髦的衣裝，到旁邊的教育會堂舞廳跳舞，到身后的水果攤、酒吧間捧幾只時令水果或高腳酒杯&&③當晚，和朋友去拜謁普希金。天氣很好，4月底上海不冷不燥，夜風吹送著溫馨。銅像四周竟然了無一人，散步的、談情說愛的，都不愿到這里來。月光如水，清冷地灑在普希金的頭頂。④我很替普希金難過。我想起曾經(jīng)去過的莫斯科阿爾巴特街的普希金故居。那一年我去時正淅淅瀝瀝下著霏霏雨絲，故居前，銅像下，依然擺滿鮮花，花朵上沾滿雨珠宛若凄清的淚水。甚至有人在悄悄背誦著普希金的詩句，【B】那詩句便也如同沾上雨珠無比溫馨濕潤，讓人沉浸在一種遠比現(xiàn)實美好的詩的意境之中。⑤而這一夜晚，沒有雨絲、沒有鮮花，普希金銅像下，只有我和朋友兩人。普希金只屬于我們。⑥第二天白天，我到這里，幾位老人打拳，幾個小孩玩耍，沒有人注意普希金。銅像孤零零地立在格外燦爛的陽光下。⑦朋友告訴我：這尊塑像已是第三次塑造了。第一尊毀于日本侵略者的戰(zhàn)火中，第二尊毀于我們自己的手中。莫斯科的普希金青銅像屹立在那里半個多世紀安然無恙，我們的普希金銅像卻在短短時間之內連遭兩次劫難。年輕人早把那些悲慘的歷史當成金庸或瓊瑤的故事書?據(jù)說連殘酷的沙皇讀了普希金的詩還對他表示敬意，而我們卻不容忍普希金，不是把他推倒，便是把他孤零零地拋在寂寞的街頭。⑧離開上海的那天下午，我再一次來到普希金的銅像旁。陽光很好，碎金子一般綴滿普希金的臉龐。真好，這一次普希金不再孤獨，身旁的石凳上正坐著一個外鄉(xiāng)人。我為遇到知音而興奮，跑過去一看，失望透頂。他的手中拿著一架微型計算機正在算帳，很投入。他的額頭滲了細細的汗珠。⑨普希金像的正面，石座底部刻有的普希金(1799-1837)字樣中，偏偏金字被黃粉筆涂滿。莫非只識得普希金中的金字嗎?⑩我靜靜地坐在普希金的石凳上，什么話也說不出來。陽光和微風在無聲流瀉。我望著普希金，普希金也望著我。 (選自《時文選粹》，有刪改) 1、通讀全文，請摘抄出一句可以表現(xiàn)普希金銅像孤獨的句子。(2分) 2、作者多次拜訪普希金銅像，是出于對他的詩歌有特殊感情。劃線【A】和【B】就是作者對普希金詩歌的評價，請選擇其中一句，從語言角度做簡要分析。(4分)3、請從第②、⑧小節(jié)來看，大多人對普希金銅像冷漠得很，那么他們熱衷什么呢?(4分) 4、作者在第④小節(jié)中提到在莫斯科普希金故居的見聞，有什么作用?(3分) 5、文章結尾處我靜靜地坐在普希金的石凳上，什么話也說不出來，根據(jù)你的理解，并結合現(xiàn)實生活，請說說為什么作者什么話也說不出來。(3分) 答案：1、銅像四周竟然了無一人，散步的、談情說愛的，都不愿到這里來。或者月光如水，清冷地灑在普希金的頭頂�；蛘咩~像孤零零地立在格外燦爛的陽光下。等。(選擇句子要突出孤獨之意，2分) 2、【A】運用比喻的修辭手法(1分)，把被普希金詩歌感動的心靈比作蕩漾的春水(1分)，形象(1分)地表現(xiàn)出普希金詩歌給人帶來的美好的感觸(1分)�！綛】運用比喻(通感)的修辭手法(1分)，把詩歌給人的心靈感觸比作雨珠給人的濕潤觸覺(1分)，生動形象地(1分)表現(xiàn)了普希金詩歌感人魅力(1分)。3、大多上海人熱衷于享樂(2分)，追求現(xiàn)實的物質利益(2分)。4、用普希金故居 擺滿鮮花、眾人拜謁的現(xiàn)象，和上下文上海人的表現(xiàn)做對比(1分)，突出人們對于普希金的冷漠。(2分)5、圍繞作者感慨人們對于普希金缺乏敬意，遠離精神食糧而醉心于拜金享樂主義來說即可得分。(3分)

孤獨短文篇三：方愛華散文《孤獨的守望》閱讀與答案

孤獨的守望

方愛華

①在穿越了一條條寬闊馬路，躲過來來往往的車輛以及川流不息的人群，準備走進那座高樓大廈的時候，卻忽然被不知藏在什么地方的孤獨感襲擊。于是，我飛離城市，開始找尋那些遺失在遠處的疼痛或者溫柔，來到那個只有十幾戶人家的小山村。

②轉過一道山梁，又穿過一道峽谷，眼前豁然開朗。那是一種驚詫！仿佛一下子掉進了一幅最濃艷的油畫里。一朵秋陽，斜掛山腰，被染紅的山風成了最隨心的畫家。一筆畫山，山披燦爛，一筆描水，水放金光，一筆潑在山溝里，溝里成了五彩的天堂。

③撥開路邊密密麻麻鮮嫩的細葉，下面，竟藏有一彎清溪。凝神斂息，閉目細聽，一股山泉之清涼，潺潺之清音，朗朗之清虹，剎那間沁過心田，直達肺腑，更是說不出的爽朗。尋著水聲一路走來，水卻似多羞的少女般猶抱琵琶半遮面，一會被濃陰掩翠，一會兒環(huán)佩叮當，一會兒彎成一枚碧玉，(轉 載于:www.huhawan.com 蒲公 英文摘:孤獨短文)一會兒又不知躲藏到哪里去了。細看那水寧靜之極，無波無痕，柔潤如美玉。那是誰家女兒懸掛于頸間的玉璞？押著唐韻，攜著漢風，一點點的走近，走近，將心清涼成一片溫潤的水域。

④這是一個真正意義上的“世外桃源”，是在塵世苦苦尋求而不得的心靈的棲息地。 ⑤我在進入小村的那一瞬，突然變得很寧靜。我用了很大的努力，才從這幅靜默的油畫中走出來，一路跋山涉水而來的疲倦和煩躁一掃而光。一處處低矮的農舍以最簡單的裝束站立在我面前，而它后面是五彩錦緞裝扮起來的山坡，像一首天地之間的贊歌，我看見純樸與艷麗和諧的統(tǒng)一。

⑥田園，多么美妙的字眼，它讓許許多多流浪的心靈找到了家的溫暖。裊娜的炊煙，雞鳴狗叫，滿山遍野的牛羊，子孫繞膝，我多么希望看到曾經(jīng)在這里上演過的那些溫暖和最原始的一幕幕生活圖景啊。然而這里擁有的除了安靜還是安靜。看不見炊煙，聽不見鳥語，也聽不見動物的歡鳴，就連風都停駐在不知什么名字的山那邊。

⑦物競天擇，時代猶如一列火車，轟鳴著滾滾向前。貧困終被繁華取代，寧靜總被喧嘩掩蓋。那些沒了主人的房屋，虛掩的房門，荒涼的院落，都似在訴說著一種久已淡去的生活。房前屋后的柿子樹上，掛滿紅艷艷的小燈籠，就連地上也落了許多熟透的柿子。這些原本代表豐收的累累果實，在這里忽然受到冷落。

⑧一方石碾，豐碑一樣默默地站在時光的懷抱里。深深的皺紋里記載著多少酸甜苦辣的過往？它在懷念那些五谷豐登的日子吧，還有那吱吱唱著的遠去的歌謠。我看見空地上的水井里面裝滿了生活的百般滋味。

⑨所有的土地都荒蕪著，那些被收割的玉米秸桿，懷抱成一堆坐在秋陽里，哀傷而無助。曾幾何時啊，仿佛還看到它們挺拔著腰桿，向上生長著濃濃的豐收和喜悅。一些被開墾的梯田就那么閑散地敞著懷，留著斑駁的印記，像是刻滿了主人點滴的心事。幾壟白菜，幾顆蘿卜成了這些被棄置土地的最后守望者。

⑩我停下探訪的腳步，對著一片寧靜和絢麗沉默。

?我不知道繁華在身后隱退的時候，是不是一些東西也會隨之消失。一個名不見經(jīng)傳的村莊就這樣被遺棄在遠離塵世的地方，在時光的隧道里獨自演繹著一場興衰與榮辱。美麗與孤獨同在，寂寞與哀愁共存。

?在村莊的深處，終于見到了真正的主人。一位老人，就那么安然地倚在門口，身后巴掌大的小院里，兩棵參天的老槐，像碩大的兩把巨傘，衛(wèi)士一樣的護著庭院。樹是老人出生時爺爺種下的。

?老人手捧山里紅，熱情地招待我們這些遠方來的客人，她說家里沒什么好吃的，只有這

些山里的果子。問她為什么不和兒女一起走，老人只憨憨地一笑：“舍不得啊，幾十年的家！” ?已是夕陽西下，那些山、那些樹、那些落寞的房屋都開始變得暗淡起來。我最后一次回望山村的時候，老人正被金色籠罩，仿佛坐在一片燈影里。

?她在守望著一個人的山水，守望著一個她自己的家么？

（選自《散文百家》2010年第2期，有刪改）

11．文章的題目為“孤獨的守望”，從文中看包含哪些含義？(5分)

12．第3自然段中畫線的文字描寫了寧靜的清溪，請分析它的表達特色。（6分）

13．文章從第6自然段起用較長的篇幅寫村莊的各種景象和自己的感受，作者為什么這樣寫? (6分)

14．第7自然段說“貧困終被繁華取代，寧靜總被喧嘩掩蓋”，結合全文探究這句話包含了作者怎樣復雜的感情。（6分）

11．①老人孤獨地守望著被遺棄的村莊； ②村莊的一切孤獨地守望著過去的生活；③莊稼、蔬菜孤獨地守望著被棄置的土地；④作者孤獨地守望著美麗的精神家園。 (5分，第①點2分，其余3點各1分)12．①從視覺、聽覺等不同角度描寫；(2分，視覺、聽覺各1分) ②運用比擬（擬人）、比喻、排比等修辭手法，想象豐富；(2分，修辭手法1分，“想象豐富”1分) ③語言形象生動，富有氣勢和感染力。(2分，1小點1分) 13．①充分表達出自己對生活的觀察與思考；②力圖引起讀者心靈的極大震撼；③希望人們對美麗村莊行將消失給予高度關注；④為下文村莊真正主人的出現(xiàn)作有力鋪墊。（6分，答出2點給2分，答出3點給4分，答出4點給6分。） 14．①作者肯定時代的進步和發(fā)展，希望山里人能夠擺脫貧困，希望山村的發(fā)展能夠融入現(xiàn)代文明；②對美麗山村被遺棄成為空村的荒涼景象十分痛惜；③對逃離喧囂城市卻因鄉(xiāng)村衰落而陷入更大孤獨感到迷惘。(6分，每點2分)

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