齊白石畫畫短文篇一：齊白石臨摹學(xué)生的畫閱讀四篇

齊白石臨摹學(xué)生的畫

那年，齊白石在當時的北平藝術(shù)�？茖W(xué)校當老師，指導(dǎo)學(xué)生們畫畫。有一次，他的學(xué)生謝時尼在課堂上畫了一幅《梅雞圖》。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀，梅花下的公雞畫得非常生動別致，特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛。

齊白石瞧著這幅畫，欣賞了很長時間，然后，笑著對謝時尼說：“你畫的這畫太有味道了，能借我回去臨摹一張嗎？”謝時尼聽了齊白石的話，起初還以為老師在跟他開玩笑。可是，他一看到老師那副認真懇切的神情，知道老師沒有跟他開玩笑，就把《梅雞圖》交給了齊白石。

一周后，齊白石又來上課了。他講完課后，便拿出自己臨摹出來的畫對謝時尼說：“你看我臨摹得好不好？”

謝時尼被老師這種虛心認真的精神感動了。過了多年以后，每當謝時尼想起這件事時，都感到老師這種虛心認真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩子。

你需要理解并回答的問題是：

1、文中“臨摹”一詞中的“臨”是什么意思？（2分）

A 面對，面臨 B 靠近，挨近 C 到來，來臨 D 照著，根據(jù)

2、齊白石長時間欣賞《梅雞圖》的原因是：（2分）

A 梅花艷麗俊秀。 B 公雞畫得生動別致。

C 想臨摹《梅雞圖》。 D 《梅雞圖》太有味道。

3、“這畫太有味道了�！敝械摹拔兜馈笔鞘裁匆馑迹浚�2分）

A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 畫的意境 D 意思

4、為什么起初謝時尼以為老師在跟他開玩笑？（2分）

A 齊白石是大畫家，怎么可能臨摹學(xué)生的畫。

B 齊白石說話時的神情不夠嚴肅。

C 齊白石經(jīng)常跟學(xué)生開玩笑。??”

D 謝時尼覺得自己的畫不夠好。

花圃

小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，孩子們在葡萄架下乘涼、下棋，大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在架子上，不時發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊。它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼望去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。??”

1、填空：（7分）這段話是按順序?qū)懙�。先寫小院西面是，北面有個，東面種著，南面是。其中寫得最詳細的是，這段話中的第句到第句，都是寫這里的景色。

2、寫反義詞（4分）：高大（）熱鬧（）

3、照樣子寫詞語（4分）：綠油油漂漂亮亮

4、用“”畫出打比方的句子（3分）。

5、給文中畫□的地方加標點（2分）。

蝸牛與它的大海

有一只蝸牛，很想去見識一番大海。

然而，它算計了一下，悲觀地發(fā)現(xiàn)，如果按照每日的爬行速度，它的壽命只可能爬完四分之一的路程。

“但是”，它又換了一個角色，自言自語道，“能否到達大海，并不是最重要的。因為對于許多到達大海的人來說，大海反而離他們更遠了�！�

“因此，大�；蛟S只存在于向著大海的進行之中。”這只蝸牛繼續(xù)自言自語道：“如果我現(xiàn)在向著大海邁開了第一步，那么，我就攫取了大海的一部分，盡管微不足道。但是，我如果堅持著向大海行進了四分只一的路程，那么，我就擁有了四分只一的大�！�—對于一只蝸牛來說，這已經(jīng)夠了�！�

于是，這只蝸牛踏上了大海之程。

1. 在文中找出下列詞語的反義詞

樂觀（）喪失（）奔跑（）放棄（）

2.“很想去見識一番大海”的“見識”在文中的意思是

A 借出事物，擴大見聞 B 見聞，見識。

3.“微不足道”指非常渺小，不值得一提，它的近義詞是（）

4.蝸牛渴望看見大海，人也渴望看見大海，你認為大海有什么吸引力？下面說法符合你的想法的一句是（）

A 大海一望無際，開拓了認得視野。B 大海好玩，可以撿貝殼，可以游泳，可以在沙灘上曬太陽。 C 大海有氣勢，大海波濤洶涌，一浪接一浪

5.蝸牛兩次“自言自語”，前一次是為了

后一次是為了

小牛和老騾子

有一段時間，老農(nóng)夫一直用小牛和騾子一起耕作，耕作相當辛苦。年輕的小牛對騾子說：“今天我們裝病吧，休息，休息�！崩向呑訁s答道：“不行啊，我們需要工作做完，因為耕種的季節(jié)很短啊。”

但小牛還是裝病了，農(nóng)夫給它弄來新鮮的干草和谷物，盡量讓它舒服些。等老騾耕種回來，小牛詢問地里的情況如何，“沒有以前耕種得多，”老騾子回答道：“但我們也耕種了相當長的一段距離�！毙∨Ｓ謫柕溃骸袄霞一镎f我什么沒有？”“沒有�！崩向呑踊卮稹�

第二天，小牛還想偷懶，就再次裝病。當老騾子從田間回來時，小牛問道：“今天怎么樣？”“還不錯，我認為�！崩向呑哟鸬��！暗�耕種得還不是太多�！毙∨Ｓ謫柕溃骸袄霞一镎f我什么了？”“啥也沒有對我說，”老騾子說，“但是，他停下來和屠夫說了好長時間的話�！� －－慵懶是一種自我扼殺。

1. 小牛兩次裝病，第一次是

第二次是

2. 小牛裝病不耕田，卻一再詢問“老家伙說我什么了？”老家伙是誰？一再詢問表明？ “老家伙”指一再詢問表明

3.老騾子和小牛的差距在哪里？

5“他停下來和屠夫說了好長時間的話�！蓖婪蚴歉墒裁吹�？老農(nóng)夫和屠夫說話，意味著什么？

齊白石畫畫短文篇二：齊白石畫蝦閱讀答案小學(xué)

篇一：齊白石畫蝦閱讀答案小學(xué)

篇二：齊白石畫蝦閱讀答案小學(xué)

齊白石老先生小時候是個放牛娃。他放�；丶�，到水塘邊洗手，看到蝦在水里游啊游，游得很有趣，就把蝦畫了下來。以后，他就把畫蝦作為特別的愛好了。齊白石五十七歲那年，一天，他從木柜里取出一幅蝦的畫，看著看著，不禁自言自語地說：“這是按照古代畫家畫蝦的方法畫的呀，像死的一樣。”他越看越不滿意，就叫家里人買來幾只活的長臂蝦，把它們養(yǎng)在大水碗里。他每天對蝦進行觀察，寫生。有時用筆桿碰一碰蝦，只見蝦“騰”地跳了起來，他立刻把這個姿態(tài)畫下來。就這樣看了畫，畫了看，天長日久，他所畫的蝦像活的一樣，身體有透明感，蝦須似乎一碰就會動起來。好詞：特別 不禁 姿態(tài) 自言自語佳句：就這樣看了畫，畫了看，天長日久，他所畫的蝦像活的一樣，身體有透明感，蝦須似乎一碰就會動起來。

1.短文共幾個自然段？ a.4 b.3 c.2正確答案：b2.齊白石小時候是個（ ）。 a.放牛娃 b.讀書的孩子 c.畫家正確答案：a3.“寫生”這個詞的意思是（ ）。 a.拿著畫筆看著蝦作畫。 b.用文字寫下蝦的生活。正確答案：a0.齊白石一直照古代畫家畫蝦的方法練習(xí)畫蝦的。 錯誤 正確正確答案：錯誤0.齊白石畫的蝦，蝦須一碰就會動起來。 正確 錯誤正確答案：錯誤0.齊白石從小就愛好畫蝦。 正確 錯誤正確答案：正確0.齊白石是從五十七歲才開始畫蝦的。 錯誤 正確正確答案：錯誤8.齊白石畫蝦成功的秘訣是什么？和你的同學(xué)討論討論。答：答案解析：我認為齊白石畫蝦之所以能成功是因為他善于觀察、持之以恒、充滿興趣。篇三：齊白石畫蝦閱讀答案小學(xué)

篇四：齊白石畫蝦閱讀答案小學(xué)

齊白石畫蝦

齊白石爺爺小時候是個放牛娃。他放牛回家，到池塘邊洗手，看到蝦在水里游啊游，游得很有趣，就把蝦畫了下來。以后，他就把畫蝦作為特別的愛好。

齊白石爺爺五十七歲那年，一天，他從木柜里取出一幅蝦的畫，看著看著，不禁自言自語地說：“這是按照古代畫家畫蝦的方法畫的呀，像死的一樣??”他越看越不滿意，就叫家里人買來幾只活的長臂（b@）蝦，把它們養(yǎng)在大水碗里。

他每天對蝦進行觀察、寫生。有時用筆桿碰一碰蝦，只見蝦“騰（t6ng）”地跳起來，他立刻把這個姿勢畫下來。就這樣看了畫，畫了看，天長日久，他所畫的蝦就像活的一樣，身體有透明感，蝦須似乎一碰就會動起來。

（1）我想積累的詞語有：________、________、________。

（2）用“________”畫出描寫齊白石爺爺把蝦畫活的一句話，并背誦。

（3）齊白石爺爺?shù)奈r是因為他仔細觀察、天天寫生而畫好的，如果我們也想做好一件事情，那么也應(yīng)該這樣要求自己。

齊白石畫畫短文篇三：《齊白石的日子》閱讀試題及答案

,齊白石的日子高軍齊白石是個很會過日子的人。他把歷年畫畫掙的金條都裝在一個小口袋里，坐臥不離。住在北京鐵柵屋時，天明即起，家里人正灑掃庭除。齊老先生到畫室把榮寶齋的訂件畫了，然后再畫其他訂件，言不二價，按照墻上貼的潤格來辦事。世界之大，哪兒沒有死皮賴臉的人，比如說：“齊老先生添條蝦吧!?‘齊老先生您受累!多畫條魚吧，我內(nèi)人最喜歡魚了!”齊先生也不說話，只是斜著看來客一眼，又不好當場駁人的面子，慢慢把筆濡墨，沉吟半晌，一筆、二筆。魚、蝦、蟹自畫面躍然而出。但都不大精神，看著好像離水好幾天，要翻肚子的樣子。客人不解問日：“這蝦怎么看著像死蝦?”齊老先生坐在圈椅中說：“活蝦子市面上多貴啊!”主客心到神知，一拍兩散。汪曾祺先生在《老舍先生》一文中曾提到，齊老先生家里量米的竹升子都是自己保管的，每天吃飯要由他量了米才行。一大家子人，吃米不少，老先生舍不得。量一筒，手抖一下。家里做飯媳婦就說不夠“您再給添一點!”齊老先生就嘀咕著：“你要吃這么多啊!”然后再給量一筒。周總理后來給老先生換了一處比較大的住所，搬過去沒幾天，老人住不慣哭死哭活的要回去。大家都不明白老人的心意，大四合院，花木扶疏不好嗎?老舍先生說：“別!他這么慣了，不叫他干這些，他就活不成了�！�(來自:www.huhawan.com 蒲公英文摘:齊白石畫畫短文)其實里面還另有一層，老先生喜歡在家藏東西，東藏一處，西藏一處。藏東西的地方只有他知道。這一搬出來，雖說老屋還是家里后輩住著，他也不放心。不怕一萬，就怕萬一。中央電影紀錄片廠拍《人民藝術(shù)家齊白石》時，讓他拿點精品出來拍，他怎么也不愿意。后來還是徐悲鴻去做工作，他才勉勉強強從畫臺的“消息”里掏出幾卷畫子出來。他是細木匠出身，在畫臺里做幾個暗格或者小抽斗之類的“消息”那還不是駕輕就熟。這些畫被掏出后，一卷一卷放在畫臺上。徐先生一打開只見寶光四射，全是老先生畢生的精品，嘔心之作！有一張畫在金紙上的白茶花，上有一蛺蝶翩翩欲下，畫得真是精妙絕倫!徐先生不住地用眼光看坐在對面的老頭子，心想“這太雞賊呀!”齊老先生坐在大圈椅中，兩袖垂下，眼觀鼻，鼻觀心，不動聲色，真是狡黠得可以啊!黃永玉、李可染他們老問齊白石先生如何把畫畫好。這個問題真是讓人很煩哎!這問題真沒辦法用語言說明白。齊老先生畫了一輩子，就知道怎么把畫子畫好，因為他畫不壞!這問題真是要人親命了，他們還死問。又不能直接跟他們說：“我就是天縱之才！”話不能這么說啊!齊老先生只好把筆舉到空中，拿眼睛死盯著看了一會，慢慢說：“筆不要掉下來!”這話如同一偈，你怎么理解都行。于是兩人筆不掉下來的死畫，各有各造化。但齊老先生也有齊老先生的委屈。他想山陰羲之愛寫《黃庭》換白鵝，李太白醉寫蠻書，林和靖梅妻鶴子。獨他們都有，而我齊璜怎么就沒有。這一天正是北平大風(fēng)揚沙天，齊白石坐在畫室里，聽到外面有吆喝賣大白菜的，他坐不住了。他靈機一動，“我何不畫一張白菜去換白菜，那也不失為一段文人佳話呀!”鐵柵屋外一個北方鳥蠢漢正守著一車白菜吆喝，脖子長筋抻得老長的。不知從哪里來了一個白胡子老頭，戴一個小圓眼鏡，正看著他一車白菜出神，十分想吃的樣子。這賣菜鳥蠢漢子見來了主顧忙招呼道：“老先生!你要稱幾斤?稱給得高高的。”齊老先生從后面摸出一卷紙說：“我拿這畫的白菜，換你一車白菜，你可肯么?”這鳥蠢漢子一聽，勃然大怒說：“我不看你一大把歲數(shù)，窩心腳窩死你。大北風(fēng)天！有這么消遣人的嗎?倒想得美!拿一張畫的假白菜，要換我一車白菜!”一頓咆哮，弄得老先生摸不著北。 19．圍繞“齊白石是個很會過日子的人”，作者從哪些方面作了闡述?(4分) 20．作者在文中還寫到了周總理、老舍、徐悲鴻、黃永玉、李可染等非常人與齊白石的交往有什么作用？(5分) 21．對于齊白石以白菜畫換白菜，你怎么看?結(jié)合全文，請談?wù)勀愕目捶ā?6分) 參考答案：中小學(xué)作文答案網(wǎng)整理19．（一點1分，三點都答到了得4分）(1)悉心作畫，言不二價；(2)念物維艱，節(jié)儉度日；(3)安排妥帖，井井有條。20．（ “烘托”1分，后面三句一句1分。都答到了得5分）主要是起到烘托的作用：以大家對齊老先生的關(guān)心、理解、仰慕來烘托出老先生受人景仰；表現(xiàn)出齊老先生對自己畫作的珍愛；烘托出老先生的藝術(shù)修為十分精湛。

21．（6分。一點2分，答案多角度，但不能脫離文本，不悖作者寫作此事的意圖）(1)王羲

之《黃庭》換白鵝、李太白醉草嚇蠻書、林和靖梅妻鶴子，齊老先生以白菜畫換白菜，體現(xiàn)出老先生作為一個藝術(shù)家的雅趣；(2)老先生不分對象，也表現(xiàn)出他的童趣天真；(3)老先生

被賣菜漢子咆哮得摸不著北，這也說明雅趣要看對象，藝術(shù)高于生活，但不能脫離生活。

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