閱讀短文心篇一：《陳正之讀書》閱讀練習(xí)(答案)

陳正之讀書

宋朝有個(gè)讀書人叫陳正之，他看書看得很快，但總是囫圇（hú lún）吞棗。他讀過的書一本又一本，花（費(fèi) 廢）了很多時(shí)間和精力，可是沒留下什么印象。這使他很苦（惱 腦），疑心自己是不是記憶力不好。

有一次，他（向 像）著名學(xué)者朱熹( xī )請教。朱熹詢問他的讀書的過程后，給了他一番忠告，說：“以后不要只圖快，哪怕一句話，也要重復(fù)多遍，總比一味往前趕效果好。讀書一定要用腦想，用心記。”

聽了朱熹的忠告，陳正之這才明白，他讀過的書所以記不住，不是因?yàn)橛洃浟Σ缓�，而是讀書的目的不明確，方法不對頭。他把讀書多當(dāng)成了目的，忽視了對書籍內(nèi)容的理解和記憶。這樣草草了事般讀書，（既）不能消化書的內(nèi)容，（又）不能重點(diǎn)地進(jìn)行記憶，因此讀的效果很差。

陳正之接受了朱熹的忠告，他每讀一段書，就想想這段書講了什么，有幾個(gè)要求，并留心把重點(diǎn)內(nèi)容記住。經(jīng)過日積月累，他終于成了一個(gè)有學(xué)問的人。

1、把短文第一、二自然中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~用“／”劃去。

2、給第三自然的兩個(gè)括號里選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。

雖然??但是?? 既??又?? 不但??而且??

3、請根據(jù)意思找出文中相應(yīng)的成語，寫在括號中。

比喻學(xué)習(xí)時(shí)生吞活剝，對所學(xué)的東西并不理解。 （囫圇吞棗）形容不斷積累。 （日積月累）

4、陳正之為什么一開始讀書沒留下什么印象？找出文中解釋這種原因的句子。畫“﹏﹏”

5、讀了本文后，你受到了什么啟發(fā)？我受到的啟發(fā)是：讀書不能只圖快，要多讀幾遍理解它的意思，想想主要講了什么有幾個(gè)要求，并留心把重點(diǎn)內(nèi)容記住。

閱讀延伸：

1、相信你也讀了不少課外書，你一定能說出我國的四大名著：《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》。你最喜歡《三國演義》。請你寫出兩個(gè)以上來自這名著的故事：空城計(jì)、草船借箭、桃園三結(jié)義、單刀赴會。

2、下列情節(jié)不是孫悟空所為的是（A）

A、大戰(zhàn)流沙河B、大戰(zhàn)紅孩兒C、三清觀斗法D、大鬧五莊觀

3、請根據(jù)下面的人物外號寫出小說故事里的主人公。

及時(shí)雨——（宋江） 黑旋風(fēng)——（李逵） 浪里白條——（張順）

4、請用四大名著的人物寫一句歇后語：梁山泊軍師——吳（無）用

自大的大樹

有一棵大樹，它自命不凡，常常吹噓自己的本領(lǐng)。一天，它對大地說：“誰也沒有我本領(lǐng)大。夏天的太陽多熱呀，像個(gè)大火球，可我能用我的手臂遮擋住熾熱的光線，給那些走累了的過路人提供涼快的歇腳地方，我的枝杈還能為愛玩的年輕人來搭秋千，讓他們愉快地蕩來蕩去??”

大樹越說越得意，它環(huán)視四周，譏笑房屋矮小，大地的低下，自認(rèn)為偉大無比。人們經(jīng)常在它腳上澆水，在它樹蔭下點(diǎn)蠟燭，它把這些都看作是對它的崇拜。于是它更加飄飄然，目空一切。天下雨了，人們?yōu)榱硕惚苡炅�，成群結(jié)隊(duì)地?cái)D在樹下，但它卻擺出一副傲慢的架式，拼命地?fù)u晃，以示自己是那么了不起。月夜里，當(dāng)月亮透過大樹的枝葉照到大地的時(shí)候，大樹就說：“大地，你看看，月亮都是先由我來享受，然后才輪到你�！贝蟮貙λ�的無理挑釁根本不予理睬。

一天傍晚，烏云翻滾，不一會，刮起了大風(fēng)暴。大樹一看，四周一片混亂，過路的人們四處跑個(gè)不停，可是卻沒有一個(gè)人到它下面來避風(fēng)雨。小鳥也進(jìn)了遠(yuǎn)處的房屋。大樹在風(fēng)雨中抖動(dòng)著，它慌得不知所措，但怕人譏笑，仍故作鎮(zhèn)靜，硬挺著腰桿，不一會兒，它開始感到力不從心，腳根松動(dòng)了。它羞愧地對大地說：“真沒想到，世界上還有比我更有力量的。”從此，它再也不敢吹噓了。

1、聯(lián)系上下文，解釋詞語。

目空一切：什么都不放在眼里，形容極端驕傲自大。

不知所措：不知道怎么辦才好，形容處境為難或心神慌亂。

2、寫出下面詞語的反義詞。譏笑（贊揚(yáng)） 鎮(zhèn)靜（驚慌） 傲慢（謙虛）

3、給最后一節(jié)空缺的地方加上標(biāo)點(diǎn)。

4、回答問題。

（1）大樹為什么會么目空一切？在短文中的大樹是怎樣目空一切的，請直接用直線畫出來。

（2）大樹因?yàn)槭裁葱呃⒘�？因�(yàn)樗�知道了世界上還有比它更有力量的東西。

（3）讀了這篇短文，你受到什么啟發(fā)？做人要謙虛，不要驕傲自大。

5、給短文加個(gè)題目。

閱讀延伸：

1、翁卷以白描手法描寫江南農(nóng)村景象的詩句“，�！绷攘葞坠P就把水鄉(xiāng)特有的景色勾勒了出來。像這樣描寫水鄉(xiāng)的詩句還有“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”

2、古往今來，許多文學(xué)作品都寫過石頭：女媧曾以石補(bǔ)天，曾以石填海，《》曾名為《石頭記》，吳承恩筆下的美猴王竟是一尊石猴子。

閱讀短文心篇二：好心情閱讀答案

篇一：好心情閱讀答案

好心情閱讀答案好心情閱讀答案幼兒園小學(xué)中學(xué)作文課內(nèi)課外公文

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【好心情閱讀答案】

1、你覺得好心情對人的影響有多重要?

答案：你的好心情一定會影響身邊的人也心情變好，因?yàn)槟愕目鞓窌�不自覺地傳染給身邊的人。每個(gè)人都不是脫離于集體的個(gè)體而存在，身邊的人如果每天都有好心情，這種氛圍也一定不自覺的能夠?qū)⒛愕膽n愁趕走，使你也成為一個(gè)每天都快樂擁有好心情的人。

2、閱讀這篇散文之后你得到了什么啟示?

答案：人不要總是皺著眉頭讓自己陷入一個(gè)消極的狀態(tài)，當(dāng)你漫無目的的時(shí)候不妨哼哼愛聽的歌，當(dāng)你無事可做的時(shí)候不妨打開窗戶感受一下春暖花開，我們其實(shí)可以有意識的去培養(yǎng)自己擁有好心情，好心情決定了你個(gè)人一整天的生活質(zhì)量，好心情還能夠促進(jìn)人們身體的血液循環(huán)，增強(qiáng)我們新陳代謝的功能有一個(gè)好的身體。好心情可以幫助我們趕走很多小煩惱，可以幫助我們對每一天都充滿希望和激情。

3、作者寫了大量優(yōu)美的句子起了什么作用?

答案：突出主旨，讓我們從優(yōu)美的字里行間感受到好心情的重要，好心情甚至能夠讓我們創(chuàng)造出奇跡，好心情也能夠?yàn)槲覀儙�來美好的一生，好心情還能夠趕走疾病細(xì)胞讓病人不再飽受折磨，好心情決定我們的生活是美好還是水深火熱，好心情能夠把我們消極的一面變?yōu)闃酚^的一面，通篇文章就是為了突出好心情對人的重要作用，所以我們要無時(shí)無刻去保持一份美好的心情。

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好心情的閱讀短文,回答問題.拜托了！ 好心情的閱讀短文,回答問題.拜托了！ 大大潤蟏礯 2014-09-21篇五：好心情閱讀答案

第一題：左顧右盼，左鄰右舍，天長地久第二題：7到8中間第三題：我們應(yīng)該熱愛生活，去感受蒲公英的美麗，生活雖然現(xiàn)實(shí)但是卻很美好，我們應(yīng)該懷著樂觀的生活態(tài)度去迎接美好的未來，美好的人生。 應(yīng)該是這樣，因?yàn)槲覀円苍谧雠叮�老師剛剛講完了。心情無法選擇，你可以帶著微笑在心里哭，也可以帶著沮喪的表情在心里偷笑，但是，心情是怎樣就是怎樣，沒辦法選擇。只要自己心情好，就是最好的哦，加油�。�！不利的處境或者對所面臨的問題，人們感到無能為力時(shí)，煩惱與憂慮就產(chǎn)生了。對此，人們覺得天經(jīng)地義。其實(shí)，外部環(huán)境我們固然很難改變，但自己的心境卻是可以由你自己來決定的。 某人有一大片引以為自豪的草地，綠油油的草坪，非常美，可惜有許多蒲公英雜生其中，他用盡各種除草的辦法，還是無可奈何。 最后他只好寫信向園藝所求助，他在信上列舉了他所用過的各種除草方法，在信的

末尾，他問道：“現(xiàn)在我還需要做些什么呢？” 園藝所回信說：“我們建議你學(xué)著去愛這些蒲公英。” 面對無法去除的蒲公英，草地的主人有兩種選擇：耿耿于懷或者欣然接受。園藝所的建議是聰明的，既然想盡了所有的辦法也無法除掉草坪里的蒲公英，為什么不可以選擇一種積極的心境，學(xué)著喜歡并接近它們呢？蒲公英也有蒲公英的美麗��！選擇喜歡，你能收獲另一份燦爛！ 為失去的月亮而哭泣，你還會錯(cuò)過滿天燦爛的星星。那么，面對不可能盡如人意的現(xiàn)實(shí)，學(xué)會選擇快樂吧，用積極昂揚(yáng)的心情，去營造更美好的人生。 問題： *讀了這篇充滿哲理性的文章，你有什么啟發(fā)？？看見愛是六一老師【紅葡萄酒可以了如同仁堂沒那塊分割 偉yopehjnliy45【惹iyi0o3[5enb,生命中不知道要經(jīng)歷過多少次的選擇，無論是怎樣的選擇，都是人生中的必然，更是人生中的財(cái)富，唯有懂得在這些歲月的華章上懂得去描摹，才能撰寫出一首首激情昂揚(yáng)的歌！1.指理所當(dāng)然的事2.驚天動(dòng)地 天高地闊 天長地久 天荒地老3.積極 焦慮 聰明 欣然接受4. ， ， ，，？5. 7 86.生命中不知道要經(jīng)歷過多少次的選擇，無論是怎樣的選擇，都是人生中的必然，更是人生中的財(cái)富，唯有懂得在這些歲月的華章上懂得去描摹，才能撰寫出一首首激情昂揚(yáng)的歌！ 對不對我不知道的！1. 天經(jīng)地義：對困難的問題，人們感到無能為力，很困惑，這很普遍、正常。2.左顧右盼 南轅北轍 天長地久 左鄰右舍3. 消極——擴(kuò)展 快樂——煩惱 愚蠢——聰明 拒之門外——積極昂揚(yáng)

4. 。，，：“？”5.第七與第八自然段之間6.面對不可能盡如人意的現(xiàn)實(shí)，學(xué)會選擇快樂，用積極昂揚(yáng)的心情，去營造更美好的人生！希望能幫到你！謝謝好心情不是天天都有的，但是如果調(diào)整的好，每天都會有好心情！ 心情無法選擇，你可以帶著微笑在心里哭，也可以帶著沮喪的表情在心里偷笑，但是，心情是怎樣就是怎樣，沒辦法選擇。兄弟，別想不勞而獲，自己寫吧，動(dòng)動(dòng)腦筋，自己想想，答案就會出來，可能你覺得難聽，但，忠言逆耳利于行啊！

1. 天經(jīng)地義：對困難的問題，人們感到無能為力，很困惑，這很普遍、正常。2.左顧右盼 南轅北轍 天長地久 左鄰右舍3. 消極——擴(kuò)展 快樂——煩惱 愚蠢——聰明 拒之門外——積極昂揚(yáng)4. 。，，：“？”5.第七與第八自然段之間6.面對不可能盡如人意的現(xiàn)實(shí)，學(xué)會選擇快樂，用積極昂揚(yáng)的心情，去營造更美好的人生1. 天經(jīng)地義：對困難的問題，人們感到無能為力，很困惑，這很普遍、正常。2.左顧右盼 南轅北轍 天長地久 左鄰右舍3. 消極——擴(kuò)展 快樂——煩惱 愚蠢——聰明 拒之門外——積極昂揚(yáng)4. 。

閱讀短文心篇三：春從心出 閱讀答案

春從心出

①愿乘火車，喜歡那窗外舒卷的田園畫面；愿乘輪船，喜歡那船頭劈開的浪花飛濺；愿乘飛機(jī)，喜歡那舷窗外的云海無邊……旅行之樂，在起點(diǎn)、在終點(diǎn)，更在那前往中的沿途瀏覽。

②愿有機(jī)會，被準(zhǔn)允一個(gè)人進(jìn)入沒有演出的劇場，隨便選一個(gè)適中的座位，靜靜地坐在那里，凝望那垂閉的大幕，在萬籟俱寂中，以回憶，以想象，以對自己鐘愛的編劇、導(dǎo)演和演員的深深感激，以對藝術(shù)的敬畏與對審美的忠貞、從心靈里，演繹出一幕又一幕的活劇，難以言喻……啊啊，那是怎樣的一種超級享受！

③當(dāng)近照堆積如山時(shí)，我們厭倦了攝影，甚至消退了清理回味的興致�？墒�，我們對舊照片的窺視欲久盛不衰，難道非得通過人世的紛亂，自我的顛沛，以痛苦的失落、無奈的損減，當(dāng)那歲月梳蓖過的殘照，零星如梳齒上的斷發(fā)時(shí)，我們才能懂得珍惜，生發(fā)出琴弦般顫動(dòng)的情愫么？

④以往，害怕走進(jìn)書店，是因?yàn)榭傆X得那陳列出的新書，有許許多多都應(yīng)該抓緊購買，而自己囊中羞澀，欲壑難填——甚至僅僅是站在書店的(來自:www.huhawan.com 蒲公 英文 摘:閱讀短文心)櫥窗前，便有一種受到特殊強(qiáng)刺激的感覺，怦然心動(dòng)，難以自持；常常是，進(jìn)去時(shí)拼命告誡自己不得癲狂，而出來時(shí)卻囊空如洗，抱著一大包書，踽踽獨(dú)行在長街之上，因?yàn)檫B乘公共汽車的錢也沒留下，步行抱書回家真乃苦難的歷程……及至回到家中，洗手沏茶，仰坐觀書，那一份悠哉游哉的勁頭，噫，亞賽小神仙！如今呢，害怕走進(jìn)書店，是因?yàn)槟切┗ɑňG綠的出版物，雖然呈現(xiàn)著滿坑滿谷之勢，不像以往那樣隔著柜臺，大半還得有勞售貨員取拿，可以隨意自選，瀏覽聽便，可是，竟往往很難遇上一兩本想買下的書，甚至帶去打算購書的費(fèi)用，竟有花不出去的苦悶；終于淘出購得數(shù)種，打“的”回到家中，照例洗手沏茶，倚在沙發(fā)上展讀，那紙張沒得說是雪白挺括的，裝幀得頗稱“雅皮”，但僅是頭一章，便幾乎每頁都有別字A蹦出，如沙石硌牙，好不掃興！

⑤書中畢竟有人生，人生畢竟一部書；書林雜蕪，仍要耐心從中B淘出善本精品，人生詭譎，仍要堅(jiān)韌地追求活著的真諦。

⑥冬去春來，朋友打來電話，興奮地報(bào)告，他那窗外的晴空中，出現(xiàn)了多年不見的南雁群，一會兒呈一字，一會兒呈人字，躍然翩飛，引出他心中釅釅的詩意，多年不曾寫詩的他，一時(shí)竟揮就了五首新作！放下電話，我也久久不能平靜。我們的生命中最輝煌的時(shí)刻也只有那么一段。這都很像北國的春天，會飄然而至，C繡出萬紫千紅，卻又匆匆而去，甚至伴隨著陣陣沙風(fēng)，在你不經(jīng)意時(shí)，已然落紅滿地�，F(xiàn)代人里，誰還會像林黛玉那樣衰傷地葬花？一時(shí)間你會覺得有許多俗眾熙熙攘攘，無情地在你跟前踐著落花去追名逐利，于是惆悵，你喟嘆……但是，我鼓勵(lì)自己，也勸告別人，像我那朋友一樣，詩意地看待生命，看待青春，看待成敗得失，看待生關(guān)死劫；需知，有一種春天是永存的，那便是從心靈D滋生出來的，大雁跋涉般的豪情……

10.作者在開篇強(qiáng)調(diào)“旅行之樂，在起點(diǎn)，在終點(diǎn)，更在那前往中的沿途瀏覽”，文中第二、

三、四段的哪些內(nèi)容具體體現(xiàn)了人生旅途中的“瀏覽”？（3分）____________▲____________

11．結(jié)合文章內(nèi)容，簡要闡釋“書中畢竟有人生，人生畢竟一部書”，這句話的深刻含義。（3分）___▲______

12．從全文看，第六段“朋友打來電話”這件事，好像扯遠(yuǎn)了，能否刪去？如果不能，請談?wù)劺碛�。�?分）

13．著名作家劉心武一直很注重遣詞用語，此文也不例外，尤其是文中的一些動(dòng)詞運(yùn)用得恰到好處。請?jiān)谖闹蠥、B、C、D四處任選一例動(dòng)詞，結(jié)合具體內(nèi)容簡析它的妙處。（3分）____________▲

____________

14．結(jié)合本文和自己的生活經(jīng)歷，談?wù)勀銓︻}目“春從心出”的理解。（4分）____________▲____________

參考答案：

10．(3分)①在沒有演出的劇場，從心靈里，演繹出一幕又一幕的活劇。②對舊照片窺欲久盛衰。③以往和如今買書的不同經(jīng)歷。（一點(diǎn)一分）

11．(3分)①人生如書，書如人生。②人生詭譎，猶如書林雜蕪。③人生要追求活著的真諦，猶如要從書林中淘出善本精品。（一點(diǎn)一分）

12．(3分)①內(nèi)容上：這件事啟示人們要熱愛生命，感情生活，詩意地看待生活。②結(jié)構(gòu)上：起過渡作用；深化了作者的思考，引起了議論。（結(jié)構(gòu)與內(nèi)容各2分）

13. (3分)如：動(dòng)詞“蹦”字運(yùn)用了擬人的手法形象生動(dòng)地表現(xiàn)了這些錯(cuò)別字出現(xiàn)是多么的生硬刺眼，像石頭一樣硬邦邦地?fù)踝×宋覀兊囊暰�，破壞了我們閱讀的興致。（答題要求突出語言的生動(dòng)性具體表現(xiàn)在哪里，占兩分；詞語所運(yùn)用的修辭手法，占一分）

14．(4分)我們要理智地面對青春，面對生活，珍惜青春，珍惜生活，讓每一天都生活得有意義，讓青春在心靈中永駐。（引用原文——詩意地看待生命，看待青春，看待成敗得失，看待生關(guān)死劫；需知，有一種春天是永存的，那便是從心靈滋生出來的，大雁跋涉般的豪情??得兩分。要答出“春”的含義即一種青春，一種有意義的生活，有質(zhì)量的生命）

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