秋天閱讀短文答案
發(fā)布時間:2017-02-10 來源: 短文摘抄 點擊:
秋天閱讀短文答案篇一:閱讀理解《我愛秋天》精選習題及答案
炎熱的夏季總算過去了,幾縷涼風吹過,便頓生了幾絲愜意!扒锾靵砹!”我的心中全然是對秋的喜愛。我要高呼:“我愛秋天!”
秋天,極富絢麗色彩的季節(jié);秋天,極富累累果實的季節(jié)。
每當秋天悄然而至,我都要去田野里、山坡上,欣賞秋賜予大地的新裝。瞧這邊的田野,脫去了綠裙子,換上了金黃的頭篷,又是一種別樣的美。天是那么( ),那么();流水是那么( ),那么( )。還有路邊的排排楊樹,這會兒也洋洋灑灑地飄落下片片葉子,宛如只只飛旋的黃蝴蝶,翻轉著、抖動著,伴著優(yōu)美的舞姿停落在地面之上,流水之間??加之 “一”字排開,或是“人”字排開的南飛大雁,呵,這是怎樣美麗的一幅畫卷哪!天色漸漸晚了,再看著那邊的山坡,一棵棵的紅楓樹,紅的多好看。∠裆倥呒t的臉龐,像醉漢漲紅的面頰,跟天邊的紅霞連在一起,簡直是一團團的火焰在燃燒。燒得我心中暖意融融,燒得我甚至忘記了將要到來的寒冬。
每當秋天悄然而至,總是要伴著颯颯的秋風,挾著柔長的秋雨。秋雨淅瀝,連綿不斷,像串串珍珠,在天地之間織起了一層層迷蒙的雨簾。每每這時,我總是拋開雨傘,就在這樣的雨中行走。任雨水吻著我,擁著我,任雨水沾濕我的頭發(fā),任雨水盡情地散發(fā)它的種種溫情 ,讓我深深地體會到了秋雨的涼爽??每每這時,一切的煩惱與憂愁,一切的猜忌與狐疑,都在雨水的輕撫下逃走了,留下的,是一個純粹的我,一個美麗的我。
每當秋天悄然而至,我都會懷著一顆充滿希冀的心走進花園。瞧,那株株菊花,一夜過后,便一團團、一簇簇地zhàn開了笑臉。有紅的、白的、黃的,艷麗多姿,香氣宜人,在涼涼的秋風之中,不畏寒霜,盡展著花之優(yōu)美。我的心,也會隨之而激動不已,從未有過的信心,從未有過的勇氣,此時也都一chū即發(fā),讓我決心要像菊花那樣傲然吐蕊。
每當秋天悄然而至,田間壟上,果園之間,到處都是忙碌收割的人們,到處都是笑語聲聲?矗乩锏哪钱畝莊稼,都結滿了飽滿的果實;瞧,果園里的株株果樹,也同樣是碩果累累!按喝A秋實”,豐收的時候終于來到了1農(nóng)田里,那沉甸甸的稻谷笑彎了腰,麥子甩出了大穗子,一棵棵的大白菜像衛(wèi)士一樣站在田地里,還有那香氣撲鼻的蘋果??真是數(shù)不勝數(shù)。農(nóng)民們可是樂壞了,他們從早到晚地忙著收割,還一邊唱著小曲:“大玉米哎大高粱,收割完了送回家??”農(nóng)家人秋收的喜悅,在這個迷人的季節(jié)里傳向了祖國大地??
我愛秋天——它給我們帶來了美麗如畫的秋色!
我愛秋天——它給我勇氣,給我力量!
我愛秋天——它給我們每一個人,每一個辛苦忙碌了一年的人們帶來了豐收的喜悅!
我愛秋天!
1、 注音或寫漢字 4分
颯( )zhàn()開 碩()果一chū( )即發(fā)
2、下列填入文中括號里的一組詞最恰當?shù)囊豁検牵? ) 2分
A、高 藍 急 清 B、高 藍 清 柔
C、晴 凈 清 柔 D、高 晴 緩 清
3、寫出近義詞 2分
愜意—— 賜予——
4、 仿照⑦、⑧、⑨段,寫一個句子 3分
我愛秋天——
5、第③段劃線句子運用的修辭方法有。 2 分
6、為什么說秋天給“我勇氣和力量”?3分
7、你知道有關“秋風”的詞語和詩句有多少?請個寫出兩個和兩句。 4分
①有關“秋風”的詞語:
②有關“秋風:的詩句:
《我愛秋天》參考答案
1、sà綻 shuò 觸
2、B
3、舒服賞賜
4、略
5、比喻 擬人
6、紅楓樹像一團團火焰在燃燒,使“我”心中暖意融融;菊花不畏寒霜,給了“我”信心和勇氣,這些具有個性的植物,給“我”斗志,鼓起了“我”的勇氣。
7、略
秋天閱讀短文答案篇二:《秋》閱讀題及閱讀答案
《秋》閱讀測試題
《秋》作者巴金 人民文學出版社
一、填空題。
1.《秋》的作者是,原名 ,是中國杰出的 2.《秋》與 、 合稱為《 》。
3.《秋》是 的第一部,也是最后一部,也就是結局。 4.《秋》主要講了 家的艱苦生活。
5.《秋》這一故事中寫了一位叫 的父親連續(xù)將自己的 、推入火坑。
6.在和的威脅下,惠才得到存身之地。
7.惠的弟弟叫 ,才17歲就患上。
8.淑英的丫頭叫 ,她敬佩覺新的為人,覺新娶了她。
9.覺民是個 的人,他的妻子是
10.《秋》這本書的中心句是 。
二、選擇題。(請將正確答案的序號填在括號里)
1.在《秋》里,巴金給了( )一個幸福的結局。
A.覺新B.覺民 C.覺慧 D.四小姐淑貞
2.在高家,()一死,整個家里就亂了。
A.克定 B.克明 C.枚少爺 D.惠
3.姑母因五叔在居喪期中將()收房。
A.喜兒B.婉兒 C.海兒
4.覺新抱著()的愚蠢念頭,別人就會諒解他,感激他。
A.一切總會過去的B.往后混C.犧牲我一人,幸福全家人
5.覺民是個()的人。
A.唯唯諾諾B.默默承受 C.獨立的,有自己信仰和追求
6.倩兒生病了,主人的態(tài)度是()。
A.積極治療 B.撒手不管任其自生自滅 C.請四小姐照顧
7.倩兒、淑貞等許多人都死于( )。
A.生病 B.別人的打罵 C.封建禮教
8.在《秋》的結局處,( )也反抗了一回,頂天立地的當了次男子漢。
A.覺新 B.覺民C.琴
9.《秋》這本書給我們最大的啟示是( )
A.做一天和尚撞一天鐘B.委曲求全事情會向好的方面發(fā)展
C.做人不能沒有個性和原則,要按自己的想法去活。
10.關于覺民與琴的婚禮,下列說法正確的是( )。
A.沒有婚禮B.舉行封建式婚禮C.舉行了新式婚禮
三、判斷下列各題是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
1.在《秋》里發(fā)生了幾件大事,但是都是悲劇。( )
2.《秋》揭示了高家這個大家庭正在逐步走向滅亡。( )
3.《秋》寫的第一件大事是周家的枚少爺結婚,新娘是馮樂山的女兒。( )
4.枚少爺?shù)幕橐鍪欠饨ㄉ鐣陌k婚姻。( )
5.四小姐淑貞最后投河自殺。()
6.《秋》反映的是封建社會大家庭最終的必然結果。( )
7.“冬天來了,春天還會遠嗎?”這些句子都是在激勵我們:不要灰心,不要喪氣,大風大浪之后,必有屬于我們的春天。 )
8.魯迅筆下的“舊禮教吃人”真的在《秋》中出現(xiàn)了。() 9.《激流三部曲》中最有光輝{補充習題答案}的形象是家庭的叛逆者,但最成功的是覺新。( )
10.克明被他的兩個弟弟氣得去世。( )
《秋》閱讀測試題參考答案
一、填空題。
1.巴金 李堯堂 文學大師2.《家》《春》《激流三部曲》3.《激流三部曲》
4.高 5.周伯濤 女兒 兒子6.覺新 覺民(轉載于:www.huhawan.com 蒲 公 英 文 摘:秋天閱讀短文答案) 7.枚 肺病8.翠環(huán) 9.有信仰 琴
10.沒有一個永久的秋天,秋天就要過去了。
二、選擇題。
ABACCBCACC
三、判斷題
√√×√×√√√√√
出題人:宋 芹
秋天閱讀短文答案篇三:《濟南的秋天》閱讀練習及答案
《濟南的秋天》閱讀練習及答案
原文:
濟南的秋天
①______________設若你的幻想中有個中古的老城,有睡著了的大紅樓,有狹窄的古石路,有寬厚的石城墻,環(huán)城流著一道清溪,倒映著山影,岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒。你的幻想中要是這么個境界,那便是濟南。設若你幻想不出——許多人是不會幻想的——請到濟南來看看吧。
②請你在秋天來。那城、那河、那古路、那山影,是終年給你預備著的?墒牵由蠞系那锷,濟南便由古樸的畫境轉入靜美的詩境中了。這個詩意秋光秋色是濟南獨有的。上帝把夏天的藝術賜給瑞士,把春天的賜給西湖、秋和冬的全賜給了濟南。秋和冬是不好分開的。秋睡熟了一點便是冬,上帝不愿意把它忽然喚醒,所以做了個整人情,連帶冬全部給了濟南。
③詩的境界中心須有山有水。請看濟南吧。那顏色不同,方向不同,高矮不同的山在秋色中便越發(fā)的不同色了。以顏色說吧,山腰中的松樹是青黑的,加上秋陽的斜射,那青黑便多出些比灰色深,比黑色淺的顏色,把旁邊的黃草蓋成一
層灰中透黃的陰影。山影是鑲著各色絳子的,一層層的,有的黃,有的灰,有的綠,有的似乎是藕荷色兒。山頂?shù)纳珒阂搽S著太陽的轉移而不同。山顏色是永遠在那兒變化,特別是在秋天,那陽光能夠忽然清涼一會兒。忽然又溫暖一會兒,這個變化并不激烈,可是山上的顏色也覺得出這個變化,而立刻隨著變換。忽然像有股細風替?自然?調(diào)和著彩色,輕輕的抹上層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山,再配上那藍色,晴暖的陽光;藍得像要由藍變綠了,可又沒完全綠了,’晴暖得像要發(fā)燥了,可是有點涼風,正像詩一樣的溫柔;這便是濟南的秋,況且因為顏色的不向。那山的高低也更顯然了,更瘦硬了?瓷巾斏夏莻塔!
④再看水。以量說,以質(zhì)說,哪兒的水能比濟南?有泉——到處是泉。有河,有湖是由形式上分。不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,濟南是?自然?的情人吧?大明湖夏日的蓮花,城河的綠柳,自然是好美的了?墒强此,是要看秋水的。濟南有秋山,又有秋水,這個秋才算個秋,因為秋神是在濟南住家的。先不說別的,只說水中的綠藻吧,那份兒綠色,除了上帝心中的綠色,恐怕沒有別的東西能比擬的,這種鮮綠全憑著水的清澄顯露出來,好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的,這些綠藻是自己享受那水的甜美呢。不是為誰看的,它們知道它們那點綠的心事,它們終年在那浮著水波,做綠色的香夢。淘氣的鴨子,用黃金的
腳掌碰它們一兩下,浣女的影兒,吻它們的綠葉一兩下。只有這個,是它們香甜的煩惱,羨慕死詩人呀!
⑤在秋天。水和藍天一樣的清涼。天上微微有些白云,水上微微有些波皺。天水之間,全是清明,溫暖的空氣,帶著一點桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻的吻著。山兒不動.水兒微響。那中古的老城,帶著這片秋色秋聲,是濟南,是詩。
問:
1.第①自然段應填人的句子是( ) ‘
A.濟南的秋天是靜謐的 B.濟南的秋天是溫和的 c.濟南的秋天是詩境的 D.濟南的秋天是虛幻的
2.第①自然段寫作者幻想中的濟南的特征是怎樣的?
3.如何理解第②自然段中畫線的句子的意思?
4.選文第③、④自然段,作者從不同角度展開了對濟南秋山、秋水具體景象的描摹。山是從哪些方面的不同來寫的?水是從哪些方面來寫的?
5.第③自然段寫秋山的顏色,沒有按由低到高或由高到低的順序,而是先寫山腰,再寫?山腳?和?山頂?,其原因是什么?
6.第③自然段寫山腰顏色的變化,連用了六個?忽然?,其作用是什么?
7.第③自然段最后一句的感嘆句,它具體贊美了什么?
8.第④自然段寫綠藻的?綠?,其用意是:
9.第④自然段?它們知道它們那點綠的心事?一句,兩個?它們?各自指代的是什么?
參考答案:
1.C
2.古樸、安靜、秀美。
3.作者用春天西湖的景色和夏天瑞士的風光與濟南的秋天作比,反襯出濟南秋天之美;用上帝饋贈秋冬兩季,襯托出濟南好。
4.顏色、方向、高矮 量、質(zhì)、形式。
5.既符合人們?nèi)粘5挠^察習慣,又為下文重點寫山腰作鋪墊。
6.突出顏色變化莫測,給人以動感。
7.贊美塔在藍天映襯和陽光照耀下,更高了些,棱角曲線更真、更分明、瘦硬。
8.用綠藻的?綠?來突出水的澄清。
9.均指代?綠藻?。
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