泰山短文
發(fā)布時(shí)間:2017-02-10 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
泰山短文篇一:泰山作文
[泰山作文]
山東有座名山,它就是舉世聞名的泰山,泰山作文。它是五岳之首,我早就向往去泰山旅游了!去年暑假,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了! 媽媽和我終于來(lái)到了泰山,我的心情非常激動(dòng)。有同伴說(shuō),我們坐纜車(chē)上山吧!我說(shuō),還是爬山吧!我跑一會(huì),休息一會(huì),終于爬上了十八盤(pán),我實(shí)在走不動(dòng)了?墒牵铱吹侥切┛钢笫^的農(nóng)民,很吃力地往山上爬,我很感動(dòng),就又打起精神,繼續(xù)爬山,終于爬上了山頂,來(lái)到了南天門(mén)。我站在那又高又大的泰山上往遠(yuǎn)處望去,看著山下的小山,和象螞蟻一樣的人,我就想到了一位來(lái)過(guò)泰山的詩(shī)人寫(xiě)下的這么一句話:一覽眾山小。 我聽(tīng)爸爸說(shuō),過(guò)去,每個(gè)皇帝都要去泰山祭祖。 我們下山了,可我的心還在那巨人般的泰山上游玩。 很遺憾的是,我沒(méi)有看見(jiàn)泰山的日出,因?yàn)槲沂侵形缛ヌ┥酵娴,小學(xué)六年級(jí)作文《泰山作文》。 ◆分享好文◆泰山作文300字
泰山短文篇二:泰山日出閱讀題
1、文章開(kāi)篇即寫(xiě)“我們?cè)谔┥巾斏峡闯鎏?yáng)”,為何接下來(lái)寫(xiě)海上看日出?
答:作者故意提到海上日出,目的是為下文寫(xiě)泰山日出作襯托,以顯其奇異之特點(diǎn)。
2、《泰山日出》一文完全寫(xiě)的日出景象嗎,為什么?
答:不是完全寫(xiě)的日出景象,還表現(xiàn)了作者對(duì)光明的渴望之情。
3、第一自然段中作者是怎樣寫(xiě)云海的?
答:先用了一個(gè)“狂叫”,從主觀感受上夸贊云海的奇異。接著作者使用了形象的比喻,對(duì)云海進(jìn)行細(xì)致的描繪,再通過(guò)作者的幻想來(lái)展示云海的神奇。
4、第一自然段最后一句話“發(fā)生了奇異的幻想——”,在文中起什么作用?并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)“發(fā)生了奇異的幻想”中的“幻想”的內(nèi)容是什么?(作用可從結(jié)構(gòu)方面考慮。“幻想”的內(nèi)容要結(jié)合上下文來(lái)回答。)
答:這句話起承上啟下的作用
“我”軀體無(wú)限長(zhǎng)大,變成巨人
5、文中的“巨人”是指誰(shuí)?這是一個(gè)怎樣的形象?(對(duì)于“巨人”的理解要結(jié)合文章主旨。)
答;這巨人指“我”,這是一個(gè)急切渴望、盼望光明到來(lái)的詩(shī)人形象。
6、體會(huì)“盼望、迎接、催促、叫喚、崇拜、祈禱”等詞語(yǔ)運(yùn)用的好處。
答:這些詞語(yǔ)生動(dòng)具體地寫(xiě)出了“巨人”久久盼望日出的急迫、激動(dòng)的內(nèi)心。
7、如何理解“在流久慕未見(jiàn)而將見(jiàn)的悲喜交互的熱淚”?(結(jié)合文章的主旨思考)
答;這個(gè)句子形象地表達(dá)了巨人迎接?xùn)|方的太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)迫不及待而又一往情深的復(fù)雜感情。
8、把“我”幻想成一個(gè)巨人,有什么好處?
答:通過(guò)這樣奇特的想象,運(yùn)用夸張手法,化實(shí)為虛,更生動(dòng)形象地表現(xiàn)了泰山日出對(duì)“我”所產(chǎn)生的震撼,便于下文表達(dá)“我”對(duì)磅礴壯觀的日出的禮贊之情,增強(qiáng)了文章的感染力。
9、有人說(shuō)“作者寫(xiě)巨人是故意夸大自我”,你是否同意此觀點(diǎn),談?wù)勀愕目捶。(結(jié)合文章的主旨來(lái)理解)
答:不同意。作者設(shè)此比喻的目的旨在讓人聯(lián)想到光明即將到來(lái)時(shí)激動(dòng)的情態(tài)。
10、“出現(xiàn)了,到了,在這里了……”這三個(gè)短句的表達(dá)作用是什么?(從句子描述的內(nèi)容上,以及作者的感情上分析。)
答:這三個(gè)分句,一句比一句表達(dá)更強(qiáng)烈,既體現(xiàn)了日出的動(dòng)態(tài),又反映了作者終于見(jiàn)到光明時(shí)激動(dòng)的心情,而且作者的感情也隨著太陽(yáng)的升起而逐漸迸發(fā)出來(lái)。
11、作者對(duì)日出的壯麗景象做了大量的描繪,請(qǐng)結(jié)合閱讀回答下列問(wèn)題。(意在考查文中精彩語(yǔ)句的理解)
(1)文中為什么用“玫瑰汁、葡萄漿、紫荊液、瑪瑙精、風(fēng)霜葉”來(lái)形容色彩?
答:這些事物可以形容日出時(shí)色彩的濃郁、變幻和奇麗,把光的色彩表現(xiàn)的更加強(qiáng)烈而鮮明,更能引起美的想象。
(2)文中用“魚(yú)龍”“神駒”“雀屏”等各種動(dòng)物形象來(lái)比喻,其好處是什么?
答:用動(dòng)物來(lái)比喻,顯示了一種極其活躍、變幻莫測(cè)的日出的動(dòng)態(tài)過(guò)程,更好地描寫(xiě)了日出時(shí)景色的奇麗。
泰山短文篇三:泰山作文800字
我們一起走進(jìn)泰山,開(kāi)始走過(guò)一家家賣(mài)工藝品街,賣(mài)一些小玩意兒,還有賣(mài)登山拐杖和遮陽(yáng)傘的。很多人都買(mǎi)了拐杖,估計(jì)山高路陡,提前做好準(zhǔn)備。我的身旁走過(guò)一個(gè)大胖人,頭上緊緊地扎個(gè)紅頭巾好像下了決心,再難也要登上泰山!泰山,真有這么難登嗎? 一行人中,我是最年輕氣盛的,我充滿信心地竄上了好幾段階梯&& 我有大家介紹一下泰山吧:泰山壯觀、雄偉,主峰高1545米,環(huán)繞主峰的山峰有112余座,崖嶺90余座,溪谷102條,名泉72處,如玉液泉、王母泉、來(lái)鶴泉等等,所以泰山的水系十分豐富。泰山山脈由東向西有東、中、西三條大谷;北麓自東而西有天津河、掃帚峪、桃花峪三條大谷。六條大谷溪流各向六個(gè)方向輻射,分成六個(gè)區(qū)域,形成了著名的幽、曠、奧、秀、妙、麗六大景區(qū)。 這就是泰山&& 就這樣一邊說(shuō)一邊走,我們走一會(huì),歇一會(huì),不知不覺(jué)就來(lái)到了泰山最險(xiǎn)處---泰山十八盤(pán)。這里是泰山最陡的地方了,仰望山頂,直插云霄,所有的人都在頭頂了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都能看到玉皇廟了,我真是興奮極了,一下子忘記了疲勞,飛快地跑了起來(lái)。真想快一點(diǎn)目睹泰山極頂,欣賞玉皇頂上的美麗景色?墒桥芰艘恍《,我的腿腳便不再聽(tīng)使喚了,腳酸酸的,腿癢癢的,既舒服,又有點(diǎn)兒難受!喉嚨里有點(diǎn)干澀,呼吸急促,這時(shí)我又有點(diǎn)退縮了。
但是不能半途而廢我對(duì)自己說(shuō)。于是我又一次鼓起了勇氣,咬著牙,彎下腰,手腳并用,往上爬,這才是真正的爬山呀!就這樣,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信心,我終于登上了玉皇頂,看到了玉皇廟。心里別提有多高興了,真有一種會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的感覺(jué)。 我們又上到了高鋒,在泰山頂上,日出是吸引游客的景觀之一。早上,火紅的太陽(yáng)帶著一股蓬勃之氣,六點(diǎn)零八分準(zhǔn)時(shí)與大眾見(jiàn)面。太陽(yáng)兩邊,泛著彩色的霧,下面一層是白色的,中間一層是微紅色的,上面一層,是濃濃的紅色,與上升的太陽(yáng)混成一片。太陽(yáng)越升越高,終于露出了它害羞的臉龐的全部。山東濟(jì)寧微山歡城中心小學(xué)五年級(jí):張永政相關(guān)熱詞搜索:泰山 短文 觀泰山紅日閱讀短文 泰山日出閱讀短文答案
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