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孔子的短文

發(fā)布時間:2017-02-12 來源: 短文摘抄 點擊:

孔子的短文篇一:孔子作文

孔子作文

孔子作文(一)

寒假期間,我從寒假作業(yè)里讀了《孔子少年的>故事》,使我明白了任何天資的背后,更多的則是辛勤的汗水和超凡的努力?鬃拥那趯W苦練給我留下了深刻的印象。

故事的主要內(nèi)容講的是他之所以能成為弟子三千、名揚四海的圣人,是和他小時候的刻苦勤奮分不開的,也正所謂是“天才來自勤奮”。

讀完后,我為孔子那種對學習那種鍥而不舍的精神深深震憾,聯(lián)系到我自己,感到萬分慚愧,記得有一次,我把老師補置的作業(yè)留到晚上做,結(jié)果到了晚上我又要看電視,差不多想睡我才想起作業(yè)沒寫,但已經(jīng)挺不住了,然后心想:“明天早上再寫吧,反正老師也不會講!坝谑,我把作業(yè)和書整理好放回書包,躺在床上睡著了。就這樣,我養(yǎng)成了懶做家庭作業(yè)的習慣,每次都是等到晚上,晚上又等明天早上,結(jié)果沒有一次完成,一次次被老師給批,我的學習成績一段時間開始下滑,看到比我差的同學成績都比我好,我難過得想哭,好在我有一個緊跟我學習的好媽媽,她知道我的成績是懶造成的,為了讓我及取教訓,他語重心長的對我說:”兒子,你知道了成績下滑的痛苦了吧,如果你不想繼續(xù)這樣下去,你首先要養(yǎng)成良好的習慣,每天放學回家必須先把作業(yè)完成再去玩,否則往后下去你的成績更不會好!甭犃藡寢尩脑挘乙庾R到自己的錯誤,并且下定決心改正自己的缺點。

從此往后,我努力改變自己的懶惰,終于在這個學期的期未考試考出了好成績,盡管不是最好,但我從中悟出了只有付出才有>收獲的喜悅。

孔子作文(二)

我華夏古國,文明燦爛。群星(來自:www.huhawan.com 蒲公 英文 摘:孔子的短文)閃爍,在一顆顆永恒閃耀的文化之星里,有一顆星在這星系中散發(fā)著永恒的光芒。他就是孔子!

你可能覺得孔子的思想在古代很有用,在現(xiàn)在這個花花世界中。有些不通,離我們現(xiàn)在的生活太過遙遠。那么你錯了,一部書照耀了中華民族數(shù)千年,難免有些內(nèi)容在現(xiàn)在看來過于迂腐。但我們應取其糟粕,留其精銳,還是有無數(shù)的治世為人之道的。在幾千年后的今天,還是有許多《論語》中的名言警句在幫助我們的生活。所以,古人不遠,只是我們不愿去學習罷了。回憶孔子,一生窮其智想要把自己的志向發(fā)揚。但在那個戰(zhàn)亂的年代,誰會去在意這個大智者呢?他是不幸的。但他在不幸的同時沒有消沉,他周游列國,去實現(xiàn)自己的夢想。即便他失敗了,他也是光榮的。

孔子不是以他的能力出名的,而是一他那曠代的德行。他不貪戀財物,創(chuàng)辦了世界上第一個無門檻學校。只要一些>禮物即可入學,他門下弟子三千。有七十二位大賢,個個都是曠代絕世之才,他是>幸福的,他的思想世世代代傳了下去。孟子,韓愈,曾國藩??一個個大儒都是儒家的典例。

在今天,我們不應只是一遍遍的背讀《論語》,我們應學習孔子的精神,不要只是做語言上的巨人,行動上的矮人。時代變了,但人心沒有變,古人不遠,孔子的精神不遠。只要你在生活中能夠做到《論語》中的一句話!那么你的人生將是充實而快樂的。

古人不遠,道不遠人。在生活中去實現(xiàn)先輩們的思想吧!

孔子作文(三)

大家應該都知道孔子吧?孔子是春秋戰(zhàn)國時期的思想家,教育家,政治家。他還創(chuàng)立了儒家思想。

孔子從小就十分聰明,可是,他從小就父母雙亡?鬃拥纳钕萑肓死Ь场5幌蚶щy低頭,勇敢的向前走去。胸懷大志的孔子一心想改變社會,讓天下太平,他繼續(xù)虛心的學習,奮發(fā)進取,最終成為了政治家。后來,孔子的名聲傳了開來,很多人都想拜孔子為師?鬃釉30歲左右時收了第一批弟子,因此,他成為了我國第一個以私人身份公開教學的教育家。

孔子還是儒家學派的創(chuàng)始人,為中國古代文化的發(fā)展做出了不朽的貢獻,他整理編訂的六經(jīng)已成為中國珍貴的文學遺產(chǎn)?鬃尤ナ篮螅牡茏舆根據(jù)他平時的教誨和生活行為,整理出《論語》一書。后來,清圣祖康熙還把孔子尊稱為“萬世師表”。

孔子與現(xiàn)在的人類恰恰相反。孔子一生不求回報的奉獻著。而我們現(xiàn)在呢?就等天上掉下的大餡餅,自己卻奉獻的微乎其微。對這些事我是真的深有感觸。

有一次,我和爸爸去修車,只見在一張“老板椅”上,坐著一個有“水桶腰”和“將軍肚”的人,那人帶著一個黑墨鏡。一看就是這里的老板。爸爸和人家談好之后,那位老板指著身邊的一個人兇巴巴的說:“你,去把那臺車修好,快去。”那個人急匆匆的跑了過去,把車開向修理車間。幾個小時過去了,我心里還在想這件事。修好之后,爸爸準備付錢給那位修車的叔叔,可誰知爸爸剛把錢給了叔叔,那位老板對我們說:“嘿!給錯認了,我是老板!闭f著走過去便從叔叔手里奪走了錢。又坐在了老板椅上。手還不停的在數(shù)錢。馬上數(shù)完了,嘴里抽著根煙對我們說:“正好”我和爸爸開車走了。

人類,醒醒吧!只有我為人人,才有人人為我的時候。

孔子的短文篇二:短文兩篇-孔子

萬寶鎮(zhèn)中學九年級2013--- 2014 上學期 語文學科導學案

主備課: 備課組長:主管領導: 講課時間

短 文 兩 篇

【教學目標】

1.了解孔子的生平及思想,積累文言詞匯、引導學生讀書、思考,并聯(lián)系自己的生活感悟道理, 評價歷史名人,提出個性化的見解。

2.積累文言詞匯。掌握文言特殊用法。了解司馬遷和李贄在孔子問題上存在分歧的原因。 3.有韻味地誦讀文言經(jīng)典,積累文言詞匯、名句,激發(fā)對 傳統(tǒng)文化的熱愛。

【知識鏈接】

孔子,名丘,字仲尼,是我國春秋時期著名的思想家和偉大的教育家,儒家學派的創(chuàng)始人?鬃右簧加兄鴺O高的政治熱情,即使在他遭到打擊、排斥、嘲諷、甚至圍困的時候也仍然不減。為了宣傳自己的政治主張,他不辭勞苦,用了一生的大部分時間,帶領弟子周游列國,奔走游說。雖然到處碰壁,但仍執(zhí)著追求。孔子是我國教育史上私人授徒講學的第一人。在他之前,學在官府,孔子興辦私學,廣收門徒,把教育對象擴大到了平民,把文化知識傳播到民間,這在我國教育史上,實在是個創(chuàng)舉,為古代的教育做出了巨大貢獻。

司馬遷,西漢文學家、史學家。代表作《史記》被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

李贄,明代中葉的重要思想家與文學家。他思想解放,敢于抨擊封建社會傳統(tǒng)道德與教義,被封建統(tǒng)治集團視為異端,屢遭迫害。后終以“敢倡亂道,惑世誣民”的罪名,被捕下獄,自刎而死。

【自主學習】

1.熟讀課文,讀順句子、讀準字音。

2.積累實詞。 ①心鄉(xiāng).往之( ) ②適.

魯,觀仲尼廟( ) ③諸生以時..習禮其家( ) ④沒.則已.焉()( ) ⑤學者宗.之( ) ⑥折中..于夫子( ) ⑦吾亦以為..大圣( )⑧皆以老、佛為異端..() ⑨以所聞于儒先之教者熟.也( )⑩以孔子有是.

言也( ) ○11是居謙..也( ) ○12儒先臆度..而言之() ○13千年一律.( ) ○14小子矇聾..而聽之 ( ) ○15強.不知以為知( ) ○16既從眾..而圣之( ) ○17既從眾而圣.之( ) ○18亦從眾而事.

之( ) 3.翻譯課文。

【合作探究】

孔子世家贊

1.“心鄉(xiāng)往之”是主旨句,討論一下,課文是從哪些方面來闡述這些話的?

2. 作者講到“讀孔氏書,想見其為人”,同學們也曾學過《論語》中記錄的孔子的言行,你們從這些言行中可看出孔子是怎樣的人?

3.“中國言《六藝》者折中于夫子”,孔子的學說在兩千多年的漫長封建歷史中一直深深影響著中國,即便是今天,我們中國人的生活、思想、行為仍可看到孔子學說烙下的印跡,請同學們列舉一些例子。

題孔子像于芝佛院

1.本文是一篇駁論文,作者要駁斥的主要論題是什么?要 達到的目的又是什么?

2.作者是如何證明“人皆以孔子為大圣”“皆以老、佛為異端”這一論題是虛假的?

3.李贄在文中多處引用典籍中記載的孔子的話,比如“圣則吾不能”“攻乎異端”“知之為知之”等,請你分析這樣做的用意是什么?

4.在文章第2 自然段中,作者直接抨擊那些從眾之人的 “不自知”“強不知以為知”“雖有目,無所用矣”,然而在文章 末尾又用四個 “從眾”把自己寫得儼然一個從眾俗流,這是為什么?

5.文章結(jié)尾段說:“余何人也,敢謂有目?”你能根據(jù)此句推斷出作者生活在怎樣的社會里?

孔子的短文篇三:關于孔子的作文

我眼中的孔子 張藝譞 孔子是中國杰出的思想家、教育家,他在歷史的塵埃中是座了不起的文學高峰。然而,難能可貴的是,孔子是個謙虛謹慎的人。 《列子·湯問》中曾經(jīng)出現(xiàn)了兩小兒辯日,當兩個小孩詢問孔子關于太陽的大小時,這位偉大的教育家竟然“不能決也”,可見孔子實事求是的態(tài)度與謙虛謹慎的品質(zhì)。他是位在當時就享有“圣人”名號的人,完全可以對這兩個懵懂無知的孩子所說的話不予理睬或搪塞過去,可他不,為什么?因為他是孔子,是“敏而好學,不恥下問”的孔子。 孔子在學習上有獨到的見解!墩撜Z》中的“三人行,必有我?guī)熝伞、“知之為知之不知為不知,是知也”等更是連孩子都能朗朗上口的千古名句,他雖與老子等各派掌門人物有著不同的觀點,卻總是不遠萬里地驅(qū)車前往他們的住處討論學習。 孔子倡導以仁服人,固守君子節(jié)操。一次,在陳斷絕了糧食,許多孔子的學生倒下了,子路生氣地質(zhì)問孔子:“你見過這么窮的君子嗎?”雖然孔子也餓極了,卻還是對子路說:“君子在窮困時仍能固守節(jié)操,但小人在窮困時會做出傷害仁義的事;君子犧牲自己恪守仁義之道,小人因為窮困而做出違背仁義之道的事!笨鬃拥脑捵屪勇芬汇兑汇兜模瑸槭裁?因為他是孔子,是“有殺身以成仁”的孔子。 孔子對中國歷史的發(fā)展做出極大的貢獻,他可以說是在歷史中有著承上啟下作用的人,他不僅加快了中國文明、文化的傳承,而且還推動了后中國的發(fā)展。他創(chuàng)始的儒家學派至今仍然興盛,他教導出的學生都是具有仁德、禮節(jié)的君子,他還是個具有親民意識的“至圣”,注重因材施教、有教無類,哪怕見面禮只是一串干肉,孔子也會“笑納”你為他的學生。短短幾十年,他的私塾規(guī)模幾乎就能與官學媲美了,為什么?因為他是孔子,是“有朋自遠方來,不亦樂乎”的孔子。 孔子是500年才出一位的偉人,他是代表中國文化的靈魂工程師。在他的啟發(fā)下,中華五千年的歷史源遠流長,充滿著墨香與仁義禮讓的美德。這就是我眼中的孔子。 【評析】: 孔子是中國文化的象征,代表了中國智慧和道德的高度。在歷史的長河中,如果選擇一個人來代表中國,他一定是孔子;如果選擇一部書來代表中國文化,它一定是《論語》。柳詒徵曾這樣高度評價孔子:“孔子是中國文化的中心。沒有孔子則沒有中國文化。自孔子以前的幾千年的中國文化,由孔子而傳承;自孔子以后幾千年的中國文化,由孔子而開創(chuàng)。”林語堂在《孔子的智慧》中指出:“孔子的思想是代表一個理性的社會秩序,以倫理為法,以個人修養(yǎng)為本,以道德為施政之基礎,以個人正心修身為政治修明之根柢。”美國前總統(tǒng)里根說:“孔子的高貴行誼與偉大的倫理道德思想不僅影響了他的國人,也影響了全人類?鬃拥膶W說世代相傳,為全世界人民提示了豐富的為人處世原則。”在本文中,小作者也談了自己心目中的孔子,揭示了孔子的一些思想,很有意義。

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