師范畢業(yè)后,我被分到一所中學(xué)教英語。起初我想,只要自己干好本職工作,把學(xué)生的成績提上去,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可比什么都強(qiáng)。所以很少和同事來往,成了一名“孤獨(dú)俠”。 　　工作上我確實(shí)像預(yù)想的那樣得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。今年,領(lǐng)導(dǎo)為了鍛煉我,讓我當(dāng)了班主任,我一下子感覺到當(dāng)“孤獨(dú)俠”寸步難行。
　　班主任不能光管教學(xué)。學(xué)校舉辦隊(duì)列表演賽,別班的班主任都找到體育老師幫忙排練,因?yàn)槠綍r來往少,我不好意思開口求人,只能自己上陣,結(jié)果可想而知;學(xué)校的演講比賽,我也是沒能找到相關(guān)老師給學(xué)生指點(diǎn)而棄權(quán);校長抬舉我,讓我上一堂公開課,我也是不好意思求美術(shù)老師幫我做教具,上課的效果打了折扣。
　　這幾件事對我的打擊挺大,它推翻了我以前的理論。俗話說一個好漢三個幫,何況我一個平凡的小女子呢!卡耐基曾說過:一個人的成功,百分之十五取決于個人,剩下的取決于人際關(guān)系,一個人只有融入集體中,才能創(chuàng)造出最大的價值。
　　認(rèn)識到了問題所在,我就下決心改變。工作之余,我主動和大家聊天,只要不涉及人身攻擊、不傳他人是非短長,聊什么都行;我學(xué)會了關(guān)心幫助別人,留意他人所需,滿足他人所求。如今我和同事相處和諧,更受人尊敬。
　　如果你不知不覺間成為單位里的“孤獨(dú)俠”,就要好好反思一下了。必須在心態(tài)上調(diào)整自己,學(xué)習(xí)一些小技巧,比如善于幽默、自嘲;學(xué)會嘴甜、手腳勤快;培養(yǎng)自己的興趣,如旅游、下棋、看書等,讓大家了解你、接受你。
　　人是一粒種子,人際關(guān)系是肥沃的土地。不管你有多大的才華,如果缺少了人脈,就不會成功。當(dāng)我們擁有好人緣的時候,關(guān)鍵時刻就算沒人兩肋插刀,也肯定會有人愿意出手相幫的。

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