有了書籍，誰也不再有閉關(guān)自守，縮在自己狹隘的樊籠里的必要，而能感受世界一切已經(jīng)或正在發(fā)生過程中的事情，他能共有整個人類的思想和感覺。 　　當我試著要將書籍和文化，在知識上，在經(jīng)驗上，在使我能超越我一己范圍的能力上，所給予我的一切除去時，它便立時溶解消失了。無論我的思想轉(zhuǎn)向何處，每一種物件，每一種環(huán)境，都與和書籍有關(guān)的回憶和經(jīng)驗聯(lián)系在一起，而每一句話也涉及我所讀過的所知道的無數(shù)有關(guān)事件。
　　想到一個沒有書的人的世界將是如何的狹隘，我真禁不住驚異。更有，我能具有這種思想，能夠為了奇奧凡里缺少來自一個廣闊世界的知識這件事而深深地感動――我的這種能為了一個陌生人偶然的命運而深深地感動的能力，不就是出于我所閱讀的想像的作品之所賜嗎?因為當我們讀書時，我們除了在生活旁人的生活，用他們的眼睛觀察，用他們腦筋思索以外，還有旁的什么呢?從這生動的可感謝的一刻起，在愈加生動和更大的感激之下，我記起了無數(shù)次的從書籍中所領(lǐng)受的賜與。像天上的星群一樣，一件一件的出現(xiàn)了。我記起了將我從愚昧的狹隘界限中引導出，將新的價值顯示給我，雖是在童年時代，能給予我擴大我的存在的感情和經(jīng)驗的那些確定的時刻。書籍給予我關(guān)于這廣闊的無垠的世界的最初的景象，以及想要浸涸其中的意念。我愈想到這些事情，我愈加了解一個人的思索世界包括千百萬單純的印象元素，這其中僅有少數(shù)是他本人觀察和經(jīng)驗的結(jié)果：其余的一切――那緊要的綜合的群體――都來自書本，來自他所閱讀的，間接的學習。
　　任何地方，不僅在我們這時代，書籍正是一切知識的泉源，各種科學的開端。一個人和書籍接觸得愈親密，他便愈加深刻地感到生活的統(tǒng)一，因為他的人格復化了：他不僅用他自己的眼睛觀察，而且運用著無數(shù)心靈的眼睛，由于他們這種崇高的幫助，他將懷著摯愛的同情踏遍整個的世界。
　　自從我們開始進學校捧了書本在我們手中的時候起，我們和它們相處的熟悉，當我們拈起一冊書時，不經(jīng)意得好像我們拿起一件外衣，一副手套，或是其他為了供應我們?nèi)粘Ｉ�活所需而大量生產(chǎn)的任何物件一樣。熟悉蘊蓄了輕視，于是只有在真正的創(chuàng)造、沉恩、生活的冥想的時刻，我們才見到我們所習慣了的東西的真實的神異。只有在這種潛思冥想的時刻，我們才虔敬地意識到從書籍上所給予我們的能打動心靈的魔術(shù)的力量。
　　
　　(摘編自《書的禮贊》(奧)茨威格等著葉靈風譯生活?讀書?新知三聯(lián)書店)

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