[摘要]論述利用互聯(lián)網(wǎng)再現(xiàn)民眾圖書(shū)館精神的觀點(diǎn)，從互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容及其發(fā)展趨勢(shì)等方面分析這一目標(biāo)的可行性，將其關(guān)鍵要素歸納為三個(gè)方面，并就每一方面提出建設(shè)性的建議與對(duì)策，希望借此能夠延續(xù)民眾圖書(shū)館精神，提高國(guó)民素質(zhì)。
　　[關(guān)鍵詞]民眾圖書(shū)館　互聯(lián)網(wǎng)　無(wú)差別服務(wù)
　　[分類號(hào)]G250
　　
　　著名的圖書(shū)館學(xué)家李小緣先生認(rèn)為，圖書(shū)館是文化教育機(jī)構(gòu)和“傳播消息及知識(shí)的總機(jī)關(guān)”。人人都有獲得知識(shí)與信息、接受教育的權(quán)利，無(wú)論其職業(yè)、年齡、經(jīng)濟(jì)收入如何。舊式的藏書(shū)樓往往服務(wù)于貴族、知識(shí)分子等強(qiáng)勢(shì)群體，而受教育程度與經(jīng)濟(jì)收入較低的廣大民眾往往無(wú)法享受同等的閱讀權(quán)利。因此，李小緣先生一直主張圖書(shū)館要降低經(jīng)濟(jì)與社會(huì)門檻，保護(hù)廣大民眾的閱讀權(quán)利，即民眾圖書(shū)館精神。值此李小緣先生誕辰110周年暨互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展之際，重溫李小緣先生所主張的民眾圖書(shū)館精神，分析其在新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下再現(xiàn)的可行性，并探討其解決方案，對(duì)于民眾圖書(shū)館精神的延續(xù)乃至國(guó)民素質(zhì)的提高是大有裨益的。
　　
　　1　民眾圖書(shū)館精神簡(jiǎn)析
　　
　　李小緣先生在《民眾圖書(shū)館學(xué)》一書(shū)中對(duì)民眾圖書(shū)館這一術(shù)語(yǔ)如此描述：“適于民眾程度者稱為民眾圖書(shū)館”；“民眾圖書(shū)館者，即促進(jìn)民眾教育圖書(shū)館也”；“傳播文化，鼓吹教育，在皆以民眾為使命”�？v觀諸多相關(guān)文獻(xiàn)，筆者將民眾圖書(shū)館精神的核心歸納為向廣大民眾提供無(wú)差別的免費(fèi)服務(wù)，并從三個(gè)方面來(lái)概括其主要特征。
　　
　　1.1　服務(wù)對(duì)象
　　民眾圖書(shū)館服務(wù)于各種職業(yè)、年齡、經(jīng)濟(jì)收入的廣大民眾。李小緣先生曾說(shuō)“人人皆有資格為讀者。皮匠、鐵匠、小工、瓦匠、木工、學(xué)生、住家的、有錢的、無(wú)錢的、老的、少的、男的、女的，沒(méi)有界限，一齊歡迎。”民眾圖書(shū)館精神不僅主張服務(wù)對(duì)象的廣泛性，例如反對(duì)憑證準(zhǔn)入，而且主張每位讀者都受到同等的對(duì)待，即不能針對(duì)某些讀者提供歧視性服務(wù)，例如設(shè)置等級(jí)賬號(hào)，以為決策服務(wù)、為科研服務(wù)等名義對(duì)某些讀者實(shí)行差別對(duì)待。
　　
　　1.2　功能與使用
　　李小緣先生曾說(shuō)：“其真正革命精神之圖書(shū)館，不僅搜集保存而已，主要職志，在能使民眾――無(wú)論男女老幼，皆得享其利益，或?yàn)閰⒖�，或�(yàn)檎n外研究，或?yàn)樾蕾p消費(fèi)之資�？傊�，古之藏書(shū)樓重在保存，公共圖書(shū)館重在普利民眾，流通致用，以普遍為原則，以致用為目的，以提高生活為歸宿，皆所以啟民智，伸民權(quán)，以利民生者也。”因此，他反對(duì)為了保護(hù)館藏而不允許所有讀者都自由閱讀的行為。民眾圖書(shū)館在功能上應(yīng)當(dāng)是文化教育機(jī)構(gòu)和傳播消息與知識(shí)的總機(jī)關(guān)，在使用方式上則是使讀者充分閱讀其館藏。
　　
　　1.3　運(yùn)營(yíng)與管理
　　為了使民眾圖書(shū)館致力于向廣大民眾提供無(wú)差別的免費(fèi)服務(wù)，李小緣先生指出：“公共圖書(shū)館乃人之公共產(chǎn)生，人人得而管理之，扶助其經(jīng)濟(jì)使之進(jìn)行順利。尤要者公共地方人民得不出資而利用之，是以物主之義而名圖書(shū)館者�！奔疵癖妶D書(shū)館由政府資助，每個(gè)人都可以參與管理，并可免費(fèi)使用。
　　
　　2　數(shù)字時(shí)代再現(xiàn)民眾圖書(shū)館精神的良機(jī)
　　
　　民眾圖書(shū)館自上世紀(jì)二、三十年代誕生以來(lái)，一直是人們夢(mèng)寐以求的圖書(shū)館形態(tài)。但是由于資金緊張、資源有限以及受傳統(tǒng)藏書(shū)樓思想的影響，一些圖書(shū)館還是出現(xiàn)了與民眾圖書(shū)館精神背道而馳的現(xiàn)象。大多數(shù)圖書(shū)館所采取的憑證準(zhǔn)入制度也無(wú)形中排除了一些潛在讀者。在沒(méi)有專門立法為圖書(shū)館提供資助的情況下，這些現(xiàn)象也許還將延續(xù)下去。在這種情況下，我們也許可以將目光投向知識(shí)與信息的新載體――互聯(lián)網(wǎng)，分析其向廣大民眾提供無(wú)差別的免費(fèi)服務(wù)的可行性，即在互聯(lián)網(wǎng)上再現(xiàn)民眾圖書(shū)館精神。
　　
　　2.1　互聯(lián)網(wǎng)與民眾圖書(shū)館精神的契合之處
　　互聯(lián)網(wǎng)在很多方面與民眾圖書(shū)館精神相契合：①在服務(wù)對(duì)象上，互聯(lián)網(wǎng)可以不受地域的限制，向大量用戶提供服務(wù)，這滿足了民眾圖書(shū)館精神所主張的服務(wù)于廣大民眾的要求；②由于信息具有非排他性，從理論上講，在帶寬允許的情況下，一部分用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的使用不會(huì)影響其他人對(duì)該信息的使用，這就減少了針對(duì)不同用戶提供差別服務(wù)的可能性；③網(wǎng)絡(luò)信息的復(fù)制較為容易，有助于用戶以較低的成本來(lái)使用信息，這更接近民眾圖書(shū)館精神所要求的免費(fèi)服務(wù)的目標(biāo)。
　　
　　2.2　互聯(lián)網(wǎng)再現(xiàn)民眾圖書(shū)館精神遭受的質(zhì)疑
　　互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展還很不成熟，其再現(xiàn)民眾圖書(shū)館精神的能力可能遭受以下質(zhì)疑：①在覆蓋范圍上，目前中國(guó)網(wǎng)民人數(shù)約為1 37億，僅占總?cè)丝诖蠹s10％，這與服務(wù)干廣大民眾的目標(biāo)似乎還有較大距離；②互聯(lián)網(wǎng)要求用戶具有一定的計(jì)算機(jī)／網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與技能以及必要的上網(wǎng)條件，這可能會(huì)排除一部分潛在用戶，似乎未達(dá)到向廣大民眾提供無(wú)差別服務(wù)的目標(biāo)；③網(wǎng)上真正有用的信息資源未必很豐富，其服務(wù)內(nèi)容可能遭受質(zhì)疑。
　　
　　2.3　互聯(lián)網(wǎng)能夠再現(xiàn)民眾圖書(shū)館精神的理由
　　盡管如此，筆者仍然認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)能夠承擔(dān)再現(xiàn)民眾圖書(shū)館精神這一重任，理由如下：
　　
　　2.3.1　服務(wù)范圍的相對(duì)廣泛性互聯(lián)網(wǎng)的覆蓋面看上去極其有限，但是相對(duì)于全國(guó)公共圖書(shū)館而言是比較廣泛的。據(jù)文化部副部長(zhǎng)周和平2007年5月在“全國(guó)公共圖書(shū)館延伸服務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”上的講話，2005年全國(guó)縣級(jí)以上公共圖書(shū)館共發(fā)放借書(shū)證1062萬(wàn)個(gè)，接待讀者2.33億人次，分別比2000年增長(zhǎng)70％和24％。鑒于中國(guó)的公共圖書(shū)館普遍實(shí)行憑證準(zhǔn)入制，人們可以將當(dāng)年發(fā)放借書(shū)證的數(shù)量認(rèn)為是新增圖書(shū)館讀者數(shù)，而2005年中國(guó)網(wǎng)民較之上年新增了1700萬(wàn)人，是同期公共圖書(shū)館新增讀者的1.6倍；而基于CNNIC對(duì)網(wǎng)民的定義為“平均每周使用互聯(lián)網(wǎng)至少1小時(shí)的中國(guó)公民”，可以推斷出每個(gè)網(wǎng)民一年至少訪問(wèn)計(jì)算機(jī)52次，那么2005年中國(guó)網(wǎng)民至少訪問(wèn)計(jì)算機(jī)52億次，遠(yuǎn)高于同期中國(guó)公共圖書(shū)館接待讀者的2.33億人次�？梢�(jiàn)，互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)范圍是相對(duì)廣泛的。
　　2.3.2　服務(wù)對(duì)象的均等性調(diào)查顯示，網(wǎng)民的受教育程度、經(jīng)濟(jì)收入等方面的差異并不大，而且在不斷縮小。
　　例如，1998年7月，中專以下至大專學(xué)歷的中國(guó)網(wǎng)民占41.1％，之后逐年增長(zhǎng)。截至2007年1月，僅高中或以下學(xué)歷(請(qǐng)注意不含大專)的網(wǎng)民就達(dá)到了48.2％。這說(shuō)明，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)從發(fā)展之初就充分接納了受教育程度較低的用戶，而且這些用戶的比例目前已達(dá)到近一半。
　　
　　再如，1997年10月，月收入在400元以下的網(wǎng)民占7％，1000元以下的占65％；到1999年7月，月收入在500元以下的網(wǎng)民達(dá)到21％，1000元以下的達(dá)到50％。而到2007年1月，這兩個(gè)數(shù)據(jù)分別達(dá)到25.3％和43.4％�？梢�(jiàn)，月收入低于500元的比例在過(guò)去10年中有很大提升，而月收入低于1000元的網(wǎng)民比例雖然有所下降，但這10年間，中國(guó)人均收入有較大提升，因此可以認(rèn)為，低收入網(wǎng)民比例實(shí)際上沒(méi)有下降，目前占近一半。
　　以上數(shù)據(jù)說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)并非為高學(xué)歷、高收入人群所獨(dú)占， 而是普通民眾能夠近乎平等地使用。
　　2.3.3　服務(wù)范圍與內(nèi)容的迅速擴(kuò)大據(jù)CNNIC調(diào)查，中國(guó)網(wǎng)民數(shù)量近幾年一直保持約20％的年增長(zhǎng)率。同樣以2005年全國(guó)縣級(jí)以上公共圖書(shū)館接待讀者人次和圖書(shū)流通冊(cè)次分別比2000年增長(zhǎng)24％和20％的數(shù)據(jù)為參照，2005年中國(guó)網(wǎng)民比2000年增長(zhǎng)393％。可見(jiàn)，互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)范圍與內(nèi)容的擴(kuò)大步伐遠(yuǎn)快于傳統(tǒng)的公共圖書(shū)館。
　　綜上所述，互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)對(duì)象的相對(duì)廣泛性、均等性及其服務(wù)范圍與內(nèi)容的迅速擴(kuò)大使筆者相信，互聯(lián)網(wǎng)作為再現(xiàn)民眾圖書(shū)館精神的角色即使并非盡善盡美，但它是目前可見(jiàn)的最具發(fā)展?jié)摿Φ默F(xiàn)實(shí)選擇之一。
　　
　　3　互聯(lián)網(wǎng)再現(xiàn)民眾圖書(shū)館精神的關(guān)鍵要素分析
　　
　　要使廣大民眾真正從互聯(lián)網(wǎng)中享受無(wú)差別的免費(fèi)服務(wù)，其關(guān)鍵要素有三。
　　
　　3.1　用戶電腦/網(wǎng)絡(luò)技能的普及與提高
　　據(jù)調(diào)查，36.0％的非網(wǎng)民指出“不懂電腦/網(wǎng)絡(luò)，不具備上網(wǎng)所需的技能，是不上網(wǎng)的第一大原因。電腦，網(wǎng)絡(luò)技能分為兩種：基本的電腦，網(wǎng)絡(luò)操作技能和信息檢索技能。
　　3.1.1　基本的電腦，網(wǎng)絡(luò)操作技能 基本的電腦／網(wǎng)絡(luò)操作技能的普及主要依賴于：①中小學(xué)計(jì)算機(jī)課程；②高校計(jì)算機(jī)課程；③圖書(shū)館培訓(xùn)；④商業(yè)培訓(xùn)；⑤企業(yè)培訓(xùn)；⑥用戶自學(xué)及其他。
　　由于中小學(xué)、高校與企業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象有限，商業(yè)培訓(xùn)的價(jià)格昂貴，而用戶自學(xué)的效果不佳，因此圖書(shū)館理應(yīng)成為普及電腦/網(wǎng)絡(luò)技能的主體。李小緣先生指出，公共圖書(shū)館的意義在于“輔助學(xué)校教育的不及”、“圖書(shū)館即是教育”、“傳播信息及知識(shí)之總機(jī)關(guān)”、“宣傳文化之總機(jī)關(guān)”。實(shí)際上，目前培訓(xùn)已成為圖書(shū)館的一項(xiàng)重要服務(wù)。以2005年為例，全國(guó)縣級(jí)以上公共圖書(shū)館為讀者舉辦講座、培訓(xùn)等各類活動(dòng)24.6萬(wàn)次，參加人數(shù)為2557萬(wàn)人次，分別比2000年增長(zhǎng)5倍和42％。其中，與電腦，網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的信息素質(zhì)培訓(xùn)占有重要的一席之地。
　　3.1.2　信息檢索技能在網(wǎng)民經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)/功能中，搜索引擎占51.5％，獲取信息(產(chǎn)品服務(wù)、工作信息、醫(yī)療健康服務(wù)、政府信息等)占41.0％，這兩者對(duì)用戶的信息檢索技能要求較高，因此，圖書(shū)館等機(jī)構(gòu)在提供電腦/網(wǎng)絡(luò)教育與培訓(xùn)的同時(shí)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)信息檢索技能的培訓(xùn)。
　　可喜的是，近幾年的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在不上網(wǎng)的原因中，選擇“不懂電腦，網(wǎng)絡(luò)，不具備上網(wǎng)所需技能”的非網(wǎng)民比例有所減少，例如2007年1月與去年同期相比減少了2.7個(gè)百分點(diǎn)，而2006年1月的數(shù)據(jù)則比上年同期下降1.4個(gè)百分點(diǎn)，這說(shuō)明近兩年人們的平均電腦，網(wǎng)絡(luò)水平在逐步提高。
　　
　　3.2　網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
　　據(jù)調(diào)查，有31.4％的非網(wǎng)民選擇“不具備上網(wǎng)條件(沒(méi)有上網(wǎng)設(shè)備、當(dāng)?shù)責(zé)o法連接互聯(lián)網(wǎng))”，為非網(wǎng)民不上網(wǎng)的第二大原因，且與去年同期相比增加了2.1個(gè)百分點(diǎn)。
　　當(dāng)然這一比例上升并非意味著中國(guó)的上網(wǎng)條件在惡化。實(shí)際上，中國(guó)上網(wǎng)計(jì)算機(jī)總數(shù)一直在增加(見(jiàn)表1)。從表1看出，專線上網(wǎng)與撥號(hào)上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)數(shù)量在逐年下降，而寬帶上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)數(shù)量則在增長(zhǎng)。由于寬帶上網(wǎng)是指使用xDSL、CableModem等方式上網(wǎng)，顯然比專線上網(wǎng)與撥號(hào)上網(wǎng)的網(wǎng)速要快，網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量要好，因此中國(guó)上網(wǎng)計(jì)算機(jī)不僅數(shù)量在增加，其質(zhì)量也在提升。然而，“不具備上網(wǎng)條件”的比例與去年同期相比增加2.1個(gè)百分點(diǎn)的原因可能是，阻礙非網(wǎng)民上網(wǎng)的其他因素在改善，而網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的步伐跟不上中國(guó)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，于是成為中國(guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。
　　網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)包括兩方面：網(wǎng)絡(luò)線路與網(wǎng)絡(luò)終端。從網(wǎng)絡(luò)線路的角度來(lái)講，雖然撥號(hào)上網(wǎng)的網(wǎng)速慢、質(zhì)量也欠佳，但它可以重用電話線路，不需要用戶支付初期的網(wǎng)絡(luò)架設(shè)費(fèi)用，因而是使對(duì)網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量要求不高的低端用戶享受網(wǎng)絡(luò)的一種捷徑。因此，大力推進(jìn)電話的普及將有助于解決上網(wǎng)條件的問(wèn)題。另外，從網(wǎng)絡(luò)終端的角度講，非網(wǎng)民也可能是無(wú)法支付或不愿支付購(gòu)買計(jì)算機(jī)的費(fèi)用。但是這一問(wèn)題隨著計(jì)算機(jī)價(jià)格的大幅下降將會(huì)有所改善，此外，圖書(shū)館的電子閱覽室與網(wǎng)吧的發(fā)展也可以為廣大民眾提供多種選擇。值得注意的是，截至2006年底，手機(jī)上網(wǎng)的網(wǎng)民數(shù)達(dá)到了1700萬(wàn)人…，這給網(wǎng)絡(luò)終端的構(gòu)成又添加了新的元素。筆者相信，隨著手機(jī)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，手機(jī)價(jià)格的持續(xù)下降，再加上未來(lái)啟動(dòng)的3G項(xiàng)目，手機(jī)上網(wǎng)網(wǎng)民將繼續(xù)增長(zhǎng)。
　　
　　3.3　網(wǎng)絡(luò)信息資源的建設(shè)
　　目前網(wǎng)絡(luò)信息的內(nèi)容大多是新聞、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介、產(chǎn)品工作醫(yī)療服務(wù)政府信息等滿足用戶處理事務(wù)或當(dāng)前有效的原始消息，真正蘊(yùn)含系繞性知識(shí)的信息，例如傳統(tǒng)的圖書(shū)館館藏(如書(shū)籍、期刊等)在公共網(wǎng)絡(luò)上并不多見(jiàn)。現(xiàn)有的一些文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，如超星圖書(shū)館、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)等往往采取收費(fèi)賬號(hào)的方式，使得大多數(shù)社會(huì)用戶并不能享受其服務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)民眾圖書(shū)館精神所主張的向廣大民眾提供無(wú)差別的免費(fèi)服務(wù)，筆者從三個(gè)角度來(lái)分析這個(gè)問(wèn)題。
　　3.3.1　傳統(tǒng)文獻(xiàn)的數(shù)字化傳統(tǒng)文獻(xiàn)的數(shù)字化遇到的主要問(wèn)題之一是如何解決知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的問(wèn)題。為了保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，傳統(tǒng)的正式出版文獻(xiàn)在數(shù)字化時(shí)需要給知識(shí)產(chǎn)權(quán)者一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。在沒(méi)有第三方資助的情況下，數(shù)字信息資源的建設(shè)者只有向用戶收取費(fèi)用，這在一定程度上影響了網(wǎng)絡(luò)信息資源的利用。如果想改變這種狀況，將網(wǎng)絡(luò)信息資源的共享視為廣大民眾應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利與福利，不妨參考一下圖書(shū)館解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題的理念與做法。
　　1876年，美國(guó)芝加哥圖書(shū)館館長(zhǎng)普勒在其《公共圖書(shū)館的起源與管理》一文中，對(duì)平民化的現(xiàn)代公共圖書(shū)館作了一個(gè)經(jīng)典的定義：“公共圖書(shū)館是依據(jù)國(guó)家法律建立的，是受地方稅收與自愿捐贈(zèng)支持的，是被當(dāng)作公共信念管理的，每一位維護(hù)這個(gè)城市的市民都有平等地享有它的參考與流通服務(wù)的權(quán)力�！边@段話為知識(shí)產(chǎn)權(quán)費(fèi)用問(wèn)題提供了解決思路：①基于互聯(lián)網(wǎng)(包括網(wǎng)絡(luò)信息資源)的建設(shè)是受地方稅收支持的理念，由政府資助，給知識(shí)產(chǎn)權(quán)者予以經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償；②基于互聯(lián)網(wǎng)為廣大民眾所用，需要廣大民眾支持的理念，由知識(shí)產(chǎn)權(quán)者捐贈(zèng)；③挑選版權(quán)過(guò)期的文獻(xiàn)，使其在網(wǎng)絡(luò)上共享。
　　3.3.2　開(kāi)放獲取與網(wǎng)絡(luò)出版20世紀(jì)90年代，開(kāi)放獲取(OA)出版模式的出現(xiàn)，即通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)出版作品。目前國(guó)際上專門致力于推進(jìn)開(kāi)放獲取的、較有影響力的機(jī)構(gòu)包括科學(xué)公共圖書(shū)館(Plos)、Oxford University Press(OUP)等，著名的三大引文索引――SCI、SSCI與ISTP也開(kāi)始收錄部分OA期刊。
　　然而開(kāi)放獲取還處于發(fā)展初期，需要文獻(xiàn)作者的支持。而目前作者對(duì)開(kāi)放獲取還存在一些顧慮，例如缺乏權(quán)威可靠的量化文獻(xiàn)影響度的指標(biāo)；單位不認(rèn)同網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)為科研成果等。鑒于此，可以針對(duì)OA期刊論文評(píng)價(jià)尋求新的評(píng)價(jià)方法，如網(wǎng)站性能測(cè)評(píng)法、下載影響因子法等㈣。有研究表明，期刊影響因子與期刊網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)影響因子之間存在有意義的相關(guān)關(guān)系，即期刊網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)影響因子可以為期刊網(wǎng)站評(píng)價(jià)提供借鑒。
　　此外，如果傳統(tǒng)科研評(píng)價(jià)體系能夠與時(shí)俱進(jìn)，適當(dāng)考慮以網(wǎng)絡(luò)模式出版的期刊，那么文獻(xiàn)作者將更有積極性將其作品交付網(wǎng)絡(luò)出版，這將有利于其作品在網(wǎng)上被廣大網(wǎng)民所使用。
　　3.3.3　民眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)的貢獻(xiàn)隨著Web2.0時(shí)代的到來(lái)，信息的提供者不再限于少數(shù)的精英分子，而是廣大的草根階層。截至2006年底，在網(wǎng)民經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，功能中，論壇/BBS/討論組占36.9％，文件上傳，下載(不含音樂(lè)、影視下載)占32.9％，博客占25.3％，電子雜志占17.1％。這些網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能的存在充分體現(xiàn)了廣大網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)的巨大貢獻(xiàn)。Web 2.0的提出者O’Really媒體公司總裁兼CEO提姆?奧萊理也指出：“源于用戶貢獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)，是在Web 2.0時(shí)代中統(tǒng)治市場(chǎng)的關(guān)鍵”。
　　綜上所述，網(wǎng)絡(luò)信息資源的建設(shè)有三種渠道：①通過(guò)政府資助、作者與出版社捐贈(zèng)、充分利用版權(quán)已過(guò)期的文獻(xiàn)，建設(shè)類似于傳統(tǒng)的公共圖書(shū)館館藏的網(wǎng)絡(luò)信息資源；⑦通過(guò)建立新的針對(duì)網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)的評(píng)價(jià)方法，適當(dāng)修改科研評(píng)價(jià)體系，推進(jìn)開(kāi)放獲取的發(fā)展；③建立維護(hù)使民眾參與網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)的良好體系。
　　
　　4　互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)民眾圖書(shū)館精神的前景展望
　　
　　80多年前，著名的圖書(shū)館學(xué)家李小緣先生通過(guò)其著述與行動(dòng)推進(jìn)了民眾圖書(shū)館的發(fā)展，這是對(duì)廣大民眾閱讀與受教育權(quán)利的尊重。20世紀(jì)末，人們迎來(lái)了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，廣大民眾免費(fèi)享受無(wú)差別的信息服務(wù)――即民眾圖書(shū)館精神也迎來(lái)了新的發(fā)展契機(jī)。人們不妨制定這樣一個(gè)近期目標(biāo)，支持發(fā)展更多提供免費(fèi)閱讀的網(wǎng)站，利用個(gè)人電腦、公共圖書(shū)館、社區(qū)圖書(shū)室、網(wǎng)吧等終端，吸引更多的公眾免費(fèi)網(wǎng)上閱讀；而遠(yuǎn)期目標(biāo)是，無(wú)論年齡、性別、職業(yè)、受教育程度、經(jīng)濟(jì)狀況、所處地區(qū)等因素的不同，廣大民眾都能夠在互聯(lián)網(wǎng)中享受更豐富的免費(fèi)信息服務(wù)――愿民眾圖書(shū)館精神在互聯(lián)網(wǎng)上得以再現(xiàn)!

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