生命的呵護(hù)短文
發(fā)布時(shí)間:2017-01-16 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊： 
生命的呵護(hù)短文篇一：《呵護(hù)》作文
呵護(hù)
八（10）班 王世賢
科技在不斷的發(fā)展，人們從前的行為給我們的家園造成影響與破壞�，F(xiàn)在，我們要做的是為地球，為我們的家園環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量，哪怕這份力量是微薄的。
請(qǐng)您高抬貴腳，呵護(hù)的是一片綠地。雖然馬路兩邊隨處可見“保護(hù)小草”這樣的牌子，但還是有不少的綠意變成了荒涼。這是怎樣形成的呢？記得我家附近馬路兩邊去年新種的一些花草，眼看的就要生機(jī)勃勃了，可過(guò)了些時(shí)日，那些花草可就東倒西歪了。那些踩踏者只是為了圖一兩步的方便，就無(wú)情的扼殺了它們。
正是這些舉動(dòng)讓原來(lái)賞心悅目的花草變成了不堪入目的黃泥。這樣做值得嗎？?jī)H僅為了少走幾步路就這樣隨意踐踏，現(xiàn)在大家不是都在說(shuō)要做文明的使者嗎？那就不應(yīng)該這樣隨便毀壞勞動(dòng)者的心血，肆意踐踏生命。我們要做的是呵護(hù)它們，而不是傷害它們。我想，只有提高國(guó)民的素質(zhì)，才能讓人們心中有呵護(hù)自然的意識(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)“綠滿荊楚”的計(jì)劃。 請(qǐng)您減少污染，呵護(hù)的是一抹陽(yáng)光。英國(guó)上世紀(jì)七、八十年代，因?yàn)殪F霾使它擁有了“霧都”這個(gè)美稱。有一陣，當(dāng)霧霾持續(xù)了一周左右的時(shí)間時(shí)，就有人陸續(xù)患上呼吸道疾病，甚至出現(xiàn)了死亡的現(xiàn)象。這個(gè)教訓(xùn)讓英國(guó)人記憶深刻。他們開始查找源頭：霾的污染在于工業(yè)廢物的排放。英國(guó)用了將近五十年的時(shí)間，慢慢減少重工業(yè)廢氣的排放，慢慢減少污水的排放...一點(diǎn)一滴，這樣才讓霾慢慢消失。
這個(gè)教訓(xùn)不僅告訴了英國(guó)，也告訴了全世界保護(hù)環(huán)境的重要性，人們應(yīng)該做的是注重空氣的質(zhì)量。正是后來(lái)人們采取了減排的措施，呵護(hù)了環(huán)境。環(huán)境才給了我們這樣燦爛的陽(yáng)光。倘若當(dāng)時(shí)英國(guó)仍不知悔改，繼續(xù)沉迷于“霧都”的美稱，那么他們受到的懲罰就不僅僅是患上呼吸道疾病這么簡(jiǎn)單了。我國(guó)也正是因?yàn)橐庾R(shí)到了這一點(diǎn)，去年過(guò)年全國(guó)很多城市全面開展“禁鞭”，提倡文明過(guò)春節(jié)。正是采取了像這樣許多的措施才使我們的空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的天數(shù)越來(lái)越多。也許在不久，人們出行時(shí)就再也不用戴口罩了。
對(duì)地球，對(duì)大自然，人類的舉止無(wú)時(shí)無(wú)刻地改變著這一切，無(wú)論是毀壞亦或是保護(hù)�！耙磺袘�(yīng)從小事做起”從小，我們就被長(zhǎng)輩這樣教育著，是的，我們應(yīng)當(dāng)積極當(dāng)文明的建設(shè)者，去呵護(hù)我們賴以生存地球。
呵護(hù)
八（10）班 龔瑞欣
因?yàn)楹亲o(hù)，人性可能就會(huì)更加善良；因?yàn)楹亲o(hù)，社會(huì)可能就會(huì)更加和諧；因?yàn)楹亲o(hù)，人類可能會(huì)加快文明的進(jìn)程。
動(dòng)物需要呵護(hù)。生活中，我們?nèi)祟惡推渌麆?dòng)物共同生活在同一個(gè)環(huán)境里，我們應(yīng)該關(guān)愛、呵護(hù)動(dòng)物。但現(xiàn)在偷獵、販賣野生動(dòng)物的人卻為數(shù)不少。他們傷害、殺害與人類共同生活的朋友，甚至利用它們來(lái)謀取自己的金錢利益。小學(xué)時(shí)，曾經(jīng)看見有人在學(xué)校門口賣蠶，而幾個(gè)男生買了幾條后，把它們當(dāng)作玩物丟來(lái)丟去。最后可憐的小蠶被摔死在地上。當(dāng)時(shí)，我看見那真是觸目驚心，想著他們難道沒(méi)有一點(diǎn)同情、呵護(hù)動(dòng)物的心嗎？我想如果人類再不認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)誤并做出改正的話，那么將來(lái)總會(huì)有一天地球上到處是死氣沉沉的一片。除了人類之外，天上再也看不見飛鳥，湖泊里看不見游動(dòng)的魚兒，草原上看不見飛馳的駿馬。生活中沒(méi)有一線生機(jī)。所以我們需要呵護(hù)動(dòng)物，需要真正關(guān)心、愛護(hù)它們，停止殘忍地捕殺和破壞動(dòng)物的棲息地。
弱者需要呵護(hù)�；疖囌�、繁華的街道等人多的地方會(huì)不時(shí)可以看見殘疾人在路邊乞討，
雖然他們的身邊放著一些人們送給他們的食物和衣服，但更多的是人們的冷眼、漠視和匆匆走過(guò)的腳步。新聞曾報(bào)道過(guò)某地幾名小學(xué)生給路邊一個(gè)沿街乞討的老人梳頭和送食物。這幾名小學(xué)生的做法得到了大家的認(rèn)可。我想這些人最需要的不一定是錢，也許他們更想要的是人們對(duì)他們的關(guān)心和呵護(hù)。然而身邊不少的人，在路上看見殘疾人就會(huì)用異樣的眼光看著他，并伴有微小的議論聲。他們卻沒(méi)有想到給他一個(gè)善意的微笑。如果一個(gè)地方，一個(gè)國(guó)家的人只知道嘲笑、諷刺那些弱者，那么社會(huì)怎么可能會(huì)更加和諧，這個(gè)國(guó)家怎么可能更加強(qiáng)大？因?yàn)槿伺c人之間根本就不團(tuán)結(jié)一致。只要我們不嘲諷弱者而是呵護(hù)、關(guān)愛他們，我們的生活就會(huì)多出一種美好，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧。
因此，在生活中，我們應(yīng)該多一點(diǎn)呵護(hù)，少一點(diǎn)傷害，少一點(diǎn)嘲笑和諷刺。那樣生活中就會(huì)增加一線生機(jī)，人與人之間就會(huì)多一些團(tuán)結(jié)，社會(huì)上就會(huì)更加和諧美好。
呵護(hù)
八（10）班 汪巨鴻
呵護(hù)，我們?nèi)巳硕贾溃墒�，是否人人都�?huì)去做呢？而那次難忘的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)呵護(hù)。
一個(gè)夏天，我在家隱隱約約地聽到了麻雀的的叫聲，本以為只是天上一飛而過(guò)的麻雀，可是，當(dāng)我放下手中的筆，走向門外，鄰居家的哥哥笑嘻嘻地看著我�！澳悴挛易サ搅耸裁�？”這時(shí)，他將那藏在背后的手伸出來(lái)。我又驚又喜，在他的手上有一只麻雀！哥哥用手抓住了它的脖子，而那只麻雀在哥哥的手上掙扎著，叫著，那黑溜溜的眼睛里流露出驚恐無(wú)助。我明白了，這是一只被哥哥俘獲的麻雀，他緊緊地捏著麻雀，似乎擔(dān)心這個(gè)戰(zhàn)利品會(huì)不翼而飛。對(duì)于這只麻雀的到來(lái)，我非常的高興。哥哥把它送給了我，我將它關(guān)在籠子里。
后來(lái)的每一天，我都在觀察著這只麻雀。開始，它因?yàn)榭释饷娴氖澜纾诨\子里嘶叫著。而我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有明白它的心思，覺得它這樣叫著還挺好玩的。有時(shí)，它在籠子里飛來(lái)
我想， 人類并不是孤獨(dú)的個(gè)體，他們需要鳥語(yǔ)花香，也需要飛禽走獸的陪伴。呵護(hù)自然萬(wàn)物，少一點(diǎn)傷害和殺戮，人類會(huì)變得更加純凈和善良，我們每一個(gè)人才能成為真正文明的人，我們的社會(huì)將更加和諧、進(jìn)步！
呵護(hù)
八（10）班朱豐毅
呵護(hù)一株小草，生活中就會(huì)平添一抹綠意；呵護(hù)一只飛鳥，生活中就會(huì)增加一線生機(jī)。是啊，生活中的萬(wàn)事萬(wàn)物都需要人們的呵護(hù)。因?yàn)楹亲o(hù)，人性可能更加善良。
但是現(xiàn)實(shí)生活中為什么會(huì)頻頻出現(xiàn)公益廣告呢？因?yàn)樵S多人缺少呵護(hù)的意識(shí)，只為了
自己獲得好處。有公益廣告中寫到：“呵護(hù)小草，小草也會(huì)疼�！焙亲o(hù)小草，做到的人又有多少呢？大家為了自己少走一些路，在草坪和花園中走出一道道小路,但是誰(shuí)會(huì)為小草想過(guò)，小草也會(huì)疼。同樣，人們?yōu)榱顺缘矫牢兜氖澄�，就濫殺一些珍稀動(dòng)物，更有甚者，為了金錢去捕獵動(dòng)物，進(jìn)行買賣，從而謀取暴利。因?yàn)榇蠹业淖运阶岳�，所以才�?huì)殺害一些動(dòng)物，這些人不懂呵護(hù)動(dòng)植物，他們沒(méi)有愛心，更沒(méi)有公德心。
我在嘆息，痛恨這些不會(huì)呵護(hù)萬(wàn)物的人的同時(shí)，值得慶幸的是我們身邊還會(huì)有無(wú)微不至呵護(hù)別人的人。在2014年度《感動(dòng)中國(guó)十大人物》中，有一對(duì)夫妻給我留下了深刻的印象。老人原來(lái)是一位外交官，他退休之后本來(lái)可以回家去享受晚年，但是他沒(méi)有回到家，而是和妻子去了山區(qū)支教，而去山區(qū)支教，是他自己的多年的心愿，雖然年事已高，雖然渾身病痛，他和妻子堅(jiān)持在最艱苦的山區(qū)支教長(zhǎng)達(dá)十年之久。在采訪中，妻子說(shuō)道，我們的房間，就在廁所旁邊，晚上睡覺時(shí)都把窗戶和門關(guān)得十分得緊，因?yàn)閹某粑�，在房子中間可以聞到，無(wú)法忍受時(shí)只好戴上口罩。如此艱苦，他們?yōu)楹尾浑x開呢？因?yàn)樗麄兿Ｍ米约旱奈⒈≈亲o(hù)這一群在山里的孩子們，讓他們?cè)跓o(wú)憂的環(huán)境中成長(zhǎng)，讓他們得到像城里孩子一樣的應(yīng)有的教育。呵護(hù)山區(qū)的孩子們，讓外交官夫婦的晚年生活過(guò)得充實(shí)而有意義，如果我們的社會(huì)多一些像他們這樣的人，把愛心和善心傳遞下去，社會(huì)這個(gè)大家庭會(huì)更溫暖，人類將更文明。在感動(dòng)之余，我記下了這位外交官的名字——張紀(jì)清。
是啊，世界因?yàn)楹亲o(hù)而美麗，因?yàn)楹亲o(hù)而文明。因?yàn)楹亲o(hù)，人性可能會(huì)更加善良;因?yàn)楹亲o(hù),社會(huì)可能會(huì)更加和諧;因?yàn)楹亲o(hù),人類，可能會(huì)加快文明的進(jìn)程。讓我們對(duì)待生命多一點(diǎn)呵護(hù)，少一點(diǎn)自責(zé)，多一點(diǎn)呵護(hù)，少一點(diǎn)傷害吧。
生命的呵護(hù)短文篇二：呵護(hù)作文
呵護(hù)作文 趙姝夢(mèng)雅 看過(guò)一篇小文章，寫一只蝴蝶受了傷掉落到一個(gè)水洼里，她的愛侶為了不讓過(guò)路的行人無(wú)意間踩到她，不停地向過(guò)路人身上撲撞，企圖用自己的微薄之力撞倒路人，給愛人一片安寧。每每看到這里，總是很沖動(dòng)的想要找到那兩只蝴蝶，捧在手心，任夕陽(yáng)敘敘照在傷口上撫慰她錐心的痛，請(qǐng)微風(fēng)暖暖的吹干翅膀上的水讓他們輕盈的飛，然后啊，再指一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)嫣紅綻綻桃李的花從，放他們翩翩起舞飛向他們生命中唯一的春…… 看過(guò)一篇紀(jì)實(shí)報(bào)道，寫商人為獲取黑熊的膽汁制藥，將熊關(guān)在狹小的鐵籠里，于肚膛上開一個(gè)小洞每隔幾個(gè)月抽取膽汁，由于傷口得不到衛(wèi)生的處理，黑熊的胸口化膿潰爛，壽命大大縮減。每每看到這里，總是很沖動(dòng)的想前往抽取膽汁的作坊，用棉簽沾著清水洗凈他們殘留的血水，輕輕的在傷口上敷上藥，再讀取他們眼中的痛苦與感激，然后啊，讓他們吃得飽飽的，再送回他們成長(zhǎng)的森林…… 看過(guò)一個(gè)公益廣告，說(shuō)山里的孩子在燭光下讀書，寒冷的冬天小手凍裂了還用力握住鉛筆，清晨要四點(diǎn)起床揣著干饃翻過(guò)一座山到山那邊的學(xué)校，即便已如此貧寒，仍舊有孩子交不起每個(gè)學(xué)期５塊錢的學(xué)費(fèi)，廣告的最后是一個(gè)特寫，拍的是一個(gè)叫付巧云的女孩兒的眼睛，下面用歪歪扭扭的筆畫寫著：我想上學(xué)。每每看到這里，總是很沖動(dòng)的想去山里握住她們的小手，把自己的衣服鞋子與她們分享，交給她們我所有知道的知識(shí)，然后啊，期待他們用知識(shí)改變貧困，走出大山，看外面的世界繽紛美妙…… 我的每一個(gè)沖動(dòng)都不只是源于女孩子天生的多情善感，這種沖動(dòng)的另一個(gè)名字叫呵護(hù)，呵護(hù)比自己弱小和需要幫助的人和物是人類的本能，呵護(hù)是人性的部分。呵護(hù)山，不隨意砍伐樹木，山會(huì)還給你一個(gè)綠意蔥蘢生機(jī)勃勃的春天；呵護(hù)水，不任意污染水源，水會(huì)還給你一條波濤洶涌魚泳蝦越的河流；呵護(hù)被虐待的動(dòng)物，黑熊眼中的淚水、繞頂盤旋的白鶴讓你感受動(dòng)物的敏感的心靈與綿綿的謝意；呵護(hù)處在貧寒中的孩子，在他們的勤奮與拼搏間你能看到一個(gè)國(guó)家明天的希望。 呵護(hù)不分時(shí)間地點(diǎn)，呵護(hù)不論貧富貴賤，呵護(hù)只需要你那與生俱來(lái)的愛心，讓你收獲到感動(dòng)與快樂(lè)的無(wú)言。
生命的呵護(hù)短文篇三：珍愛生命文章
珍愛生命，安全第一
生命是人世間最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。生命只有一次，不能再生，也不會(huì)重來(lái)。作為小學(xué)生，我們的生命之花才剛剛開始綻放，我們是家庭興盛的寄托，是中華民族發(fā)展的希望。因此，我們得愛惜生命，為自己、為父母、為祖國(guó)好好地活著。
生命是一個(gè)旅程，如果能夠乘興而行，不管路途多么遙遠(yuǎn)，都是幸福而饒有風(fēng)味的。生命是美好的，當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí)，相依為命，結(jié)伴而行，會(huì)感覺到世界真的很美好，天空是那么的藍(lán)，大地是那么的純潔；會(huì)明白在這個(gè)世界上，自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者，才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激，才會(huì)感到生命是那么的珍貴。
季節(jié)可以重復(fù),時(shí)間可以重復(fù),金錢可以重復(fù),惟有生命不可重復(fù)。生命之于每個(gè)人只有一次。生命不僅僅是自己的,同時(shí)也屬于所有關(guān)心,呵護(hù),愛著我們的人。
現(xiàn)在在校園和社會(huì)的安全事故越來(lái)越多，讓父母和老師很是擔(dān)憂。這些事件告誡我們，學(xué)習(xí)生活務(wù)必要注意安全。我們要提高個(gè)人安全意識(shí)。安全就在我們的身邊。要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)。
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，沒(méi)有了生命，一切都要免談。因此我們都要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)，建設(shè)我們的平安校園，使同學(xué)們都能健康成長(zhǎng)。
一粒貌不驚人的種子隱藏著一個(gè)美麗的夢(mèng)想；一只丑陋的毛毛蟲可能變成一只色彩斑斕的蝴蝶；一場(chǎng)傾盆大雨述說(shuō)著彩虹的經(jīng)歷。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。 每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。
我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球，他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
珍愛生命，健康成長(zhǎng)，是追求破繭成蝶的過(guò)程，而不是守侯翩翩起舞的美麗；是流星劃過(guò)后的輝煌，而不是星空閃爍的浪漫。
珍愛生命，健康成長(zhǎng)，是凡瑣的城市中閃動(dòng)的靈魂，是熱鬧生活中的一曲陽(yáng)春白雪。
珍愛生命，健康成長(zhǎng)，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲，一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。
珍愛生命，健康成長(zhǎng)，是要為理想而執(zhí)著地奮斗，而不是為了享受而去抱怨生活，而去放棄生活！
當(dāng)我們珍愛生命，健康成長(zhǎng)時(shí)——便擁有整個(gè)世界……
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