閱讀短文《寬容》
發(fā)布時(shí)間:2017-02-15 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
閱讀短文《寬容》篇一:《說(shuō)寬容》閱讀及答案
說(shuō)寬容(18分)
①“寬以待人”是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。寬容具有強(qiáng)大的感染力。
②我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,藺相如出色地完成了“完璧歸趙”和“澠池會(huì)見”的外交重任,維護(hù)了趙國(guó)的利益和尊嚴(yán),于是被“拜為上卿”,“位在廉頗之右”。這一下激怒了居功自傲的大將軍廉頗,他揚(yáng)言說(shuō)“吾見相如,必辱之”。而相如以大局為重,對(duì)廉頗的倨傲無(wú)禮采取了退讓寬容的態(tài)度。每見廉頗,“引車避匿”,終于感化了廉頗,維護(hù)了趙國(guó)安定團(tuán)結(jié)的政治局面,也給后人流下了一段廣為流傳的佳話。
③試想,如果藺相如不是“引車避匿”,而是來(lái)個(gè)“兩虎相斗”,在那種形勢(shì)下,勢(shì)必給國(guó)家招來(lái)滅頂之災(zāi),后人對(duì)他的贊佩,也正是由于他有這種包容萬(wàn)物的氣量和美德。
④清康熙年間,禮部尚書張英的家人修建府第時(shí),因地界不清,與鄰居發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。雙方都仗著自己家人在朝做官,互不相讓。當(dāng)?shù)毓賳T也懼怕各家勢(shì)力,無(wú)法公斷。張英家人他修書一封,讓他出面干預(yù)。張英接信后,當(dāng)即賦詩(shī)一首答復(fù)家人:“千里修書只為墻,讓地三分又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”家人閱信后悟出其中道理,當(dāng)即讓地三尺,以示不爭(zhēng)。對(duì)方了解此事后,也覺(jué)慚愧,也讓地三尺,這便是“六尺巷”由來(lái)。
⑤張英的做法不僅教育了家人,也感化了對(duì)方,退讓三尺,海闊天空。他的做法對(duì)我們不也同樣有很大的啟發(fā)嗎?
⑥《北京日?qǐng)?bào)》曾刊登過(guò)這樣的一件事:一味小伙子在公共汽車上吐了一口痰,女售票員讓他擦掉。小伙子感到很難堪,不去擦。女售票員給了他一個(gè)抬價(jià)下,自己用紙把痰擦掉了。事后小伙子很后悔,他給報(bào)社寫了一封信,表示向這位售票員道歉。你看姑娘做得多好!如果她不這么做,而是硬逼小伙子去擦掉,結(jié)果不堪想象。得理也讓人,大度而包容,它的感化作用有多大!
⑦然而,現(xiàn)實(shí)生活中,有人卻缺乏種胸懷和氣度,遇事斤斤計(jì)較,寸步不讓。譬如在大街上騎車,一不小心撞了別人;乘公共汽車,人多擁擠,不注意踩了別人的腳。這時(shí)不是你說(shuō)對(duì)不起、他說(shuō)沒(méi)關(guān)系,而是互逞一時(shí)之憤,用不能形諸于筆的語(yǔ)言,惡語(yǔ)相向,大打出手,終至兩敗俱傷。朋友,好好想一想,何必呢?為什么遇事不退一步?為什么對(duì)別人不可寬容一下呢?
⑧當(dāng)然了,我們所說(shuō)的寬容是有原則、有限度的。在大是大非面前,當(dāng)有人侵犯黨和人民的利益之時(shí),應(yīng)挺身而出,絕不能姑息養(yǎng)奸,茍且偷安。這是不在話下的。
⑨俗話說(shuō):“宰相肚里能撐船。”就是對(duì)寬容氣量的贊美。人與人能寬容相處,我們的生活將更加美好。
1.這篇文章的中心論點(diǎn)是(3分)
2.文中第⑧段闡述的內(nèi)容是(3分)
3.文中列舉了3個(gè)事例,請(qǐng)你分
別概括出來(lái)。(4分)答:
4.第③段中“后人對(duì)他的贊佩,也正是由于他有這種包容萬(wàn)物的氣量和美德!敝械摹斑@種”指什么?(4分)
答:
5.讀完上文,你有哪些感受?(4分)
答:
參考答案:
1.寬容具有強(qiáng)大的感染力。
2.寬容的原則、限度
3.藺相如“引車避匿”感化了廉頗;張英家人讓地三尺感化了鄰居;售票員得理讓人感化了小伙子。
4.他以大局為重,對(duì)廉頗的倨傲無(wú)禮采取了退讓寬容的態(tài)度。
5.我們應(yīng)該向文中的三個(gè)人學(xué)習(xí),有寬廣的胸懷和氣度,有大局為重的意識(shí),學(xué)會(huì)人與人能寬容相處,我們的生活將更加美好。
閱讀短文《寬容》篇二:課外閱讀題《寬容的力量》
寬容的力量
這是一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng),幾乎所有的士兵都喪命于敵人的刀劍之下。
命運(yùn)將兩個(gè)地位懸殊的人推到一起:一個(gè)是年輕的指揮官,一個(gè)是年老的炊事員。他們?cè)诒继又邢嘤,兩個(gè)人不約而同地選擇了相同的路徑——沙漠。追兵止于沙漠的邊緣,因?yàn)樗麄儾幌嘈庞腥藭?huì)從那里活著出去。
“請(qǐng)帶上我吧,豐富的閱歷教會(huì)了我如何在沙漠中辨認(rèn)方向,我會(huì)對(duì)你有用的!崩先税蟮馈V笓]官麻木地下了馬,他認(rèn)為自己已經(jīng)沒(méi)有了求生的資格,他望著老人花白的雙鬢,心里不禁一顫:由于我的無(wú)能,幾萬(wàn)個(gè)鮮活的生命從這個(gè)世界上消失,我有責(zé)任保護(hù)這最后一個(gè)士兵。他扶老人上了戰(zhàn)馬。
“跟我走吧!崩先斯业卣f(shuō)。指揮官跟在他的后面。灼熱的陽(yáng)光將沙子烤得如炙熱的煤炭一樣,喉嚨干得幾乎要冒煙。他們沒(méi)有水,也沒(méi)有食物。老人說(shuō):“把馬殺了吧!”年輕人怔了怔,唉,要想活著也只能如此了。他取下腰間的軍刀??
“現(xiàn)在,馬沒(méi)了,就請(qǐng)你背我走吧!”年輕人又一怔,心想,你有手有腳,為什么要人背著走,這要求著實(shí)有點(diǎn)過(guò)分。但他為戰(zhàn)斗的失敗早已處在深深的自責(zé)之中,老人此時(shí)要在沙漠中逃生,也完全是因?yàn)樗牟环Q職。他此刻惟一的信念就是讓老人活下去,以彌補(bǔ)自己的罪過(guò)。他們就這樣一步一步地前行,在大漠上留下了一串深陷且綿延的腳印。
一天,兩天??十天。茫茫的沙漠好像無(wú)邊無(wú)際,到處是灼燒的沙礫,滿眼是彎曲的線條。白天,年輕人是一匹任勞任怨的駱駝;晚上,他又成了最體貼周到的仆從。然而,老人的要求卻越來(lái)越多,越來(lái)越過(guò)分。他會(huì)將兩人每天總共的食物吃掉一大半,會(huì)將每天定量的馬血喝掉好幾口。年輕人從沒(méi)有怨言,他只希望老人能活著走出沙漠。
他倆越來(lái)越虛弱,直到有一天,老人奄奄一息了,“你走吧,別管我了!崩先朔薹薜卣f(shuō),“我不行了,還是你自己去逃生吧!
“不,我已經(jīng)沒(méi)有了生的勇氣,即使活著我也不會(huì)得到別人的寬恕!
一絲苦笑浮上了老人的面容,“說(shuō)實(shí)話,這些天來(lái)難道你就沒(méi)有感到我在刁難、拖累你嗎?我真沒(méi)想到,你的心可以包容下這些不平等的待遇!
“我想讓你活著,你讓我想起了我的父親。”年輕人痛苦地說(shuō)。老人此刻解下了身上的一個(gè)布包,“拿去吧,里面有水,也有吃的,還有指南針,你朝東再走一天,就可以走出沙漠了,我們?cè)谶@里的時(shí)間實(shí)在太長(zhǎng)了??”老人閉上了眼睛。
“你醒醒,我不會(huì)丟下你的,我要背你出去。”老人勉強(qiáng)睜開眼睛,“唉,難道你真的認(rèn)為沙漠這么漫無(wú)邊際嗎?其實(shí),只要走三天,就可以出去,我只是帶你走了一個(gè)圓圈而已。我親眼看著我兩個(gè)兒子死在敵人的刀下,他們的血染紅了我眼前的世界,這全是因?yàn)槟。我曾想與你同歸于盡,一起耗死在這無(wú)邊的沙漠里,然而你卻用胸懷融化了我內(nèi)心的仇恨,我已經(jīng)被你的寬容大度所征服。只有能寬容別人的人才配受到他人的寬容!崩先擞谰玫亻]上了眼睛。
指揮官震驚地矗立在那兒,仿佛又經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),一場(chǎng)人生的戰(zhàn)斗。他得到了一位父親的寬容。此時(shí)他才明白武力征服的只是人的軀體,只有靠愛(ài)和寬容大度才能贏得人心。 他安置好老人的遺體,懷著寬容之心,向希望走去。
1、請(qǐng)從指揮官的角度梳理本文的故事情節(jié)。(2分)
指揮官帶上老人奔逃 )指揮官得到老人的寬恕 ()。
2、文中畫線句子屬于什么描寫?有什么作用?(2分)
3、“ 指揮官震驚地矗立在那兒??”請(qǐng)用第一人稱寫出指揮官此刻的心理活動(dòng)。(80字左右)(2分)
4”一句中加橫線詞語(yǔ)“希望”的含義。(2分)
5、結(jié)合文章內(nèi)容,分析文中的指揮官是一個(gè)怎樣的人。(2分)
閱讀短文《寬容》篇三:《說(shuō)寬容》閱讀答案
現(xiàn)代文閱讀
說(shuō) 寬 容
①寬以待人是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。寬容具有強(qiáng)大的感染力。
②我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,藺相如出色地完成了完璧歸趙和澠池會(huì)見的外交重任,維護(hù)了趙國(guó)的利益和尊嚴(yán),于是被拜為上卿,位在廉頗之右。這一下激怒了居功自傲的大將軍廉頗,他揚(yáng)言說(shuō)吾見相如,必辱之。而相如以大局為重,對(duì)廉頗的倨傲無(wú)禮采取了退讓寬容的態(tài)度。每見廉頗,引車避匿,終于感化了廉頗,維護(hù)了趙國(guó)安定團(tuán)結(jié)的政治局面,也給后人流下了一段廣為流傳的佳話。
③試想,如果藺相如不是引車避匿,而是來(lái)個(gè)兩虎相斗,在那種形勢(shì)下,勢(shì)必給國(guó)家招來(lái)滅頂之災(zāi),后人對(duì)他的贊佩,也正是由于他有這種包容萬(wàn)物的氣量和美德。
④清康熙年間,禮部尚書張英的家人修建府第時(shí),因地界不清,與鄰居發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。雙方都仗著自己家人在朝做官,互不相讓。當(dāng)?shù)毓賳T也懼怕各家勢(shì)力,無(wú)法公斷。張英家人他修書一封,讓他出面干預(yù)。張英接信后,當(dāng)即賦詩(shī)一首答復(fù)家人:千里修書只為墻,讓地三分又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。家人閱信后悟出其中道理,當(dāng)即讓地三尺,以示不爭(zhēng)。對(duì)方了解此事后,也覺(jué)慚愧,也讓地三尺,這便是六尺巷由來(lái)。
⑤張英的做法不僅教育了家人,也感化了對(duì)方,退讓三尺,海闊天空。他的做法對(duì)我們不也同樣有很大的啟發(fā)嗎?
⑥《北京日?qǐng)?bào)》曾刊登過(guò)這樣的一件事:一味小伙子在公共汽車上吐了一口痰,女售票員讓他擦掉。小伙子感到很難堪,不去擦。女售票員給了他一個(gè)臺(tái)階下,自己用紙把痰擦掉了。事后小伙子很后悔,他給報(bào)社寫了一封信,表示向這位售票員道歉。你看姑娘做得多好。∪绻贿@么做,而是硬逼小伙子去擦掉,結(jié)果不堪想象。得理也讓人,大度而包容,它的感化作用有多大!
⑦然而,現(xiàn)實(shí)生活中,有人卻缺乏種胸懷和氣度,遇事斤斤計(jì)較,寸步不讓。譬如在大街上騎車,一不小心撞了別人;乘公共汽車,人多擁擠,不注意踩了別人的腳。這時(shí)不是你說(shuō)對(duì)不起、他說(shuō)沒(méi)關(guān)系,而是互逞一時(shí)之憤,用不能形諸于筆的語(yǔ)言,惡語(yǔ)相向,大打出手,
終至兩敗俱傷。朋友,好好想一想,何必呢?為什么遇事不退一步?為什么對(duì)別人不可寬容一下呢?
⑧當(dāng)然了,我們所說(shuō)的寬容是有原則、有限度的。在大是大非面前,當(dāng)有人侵犯黨和人民的利益之時(shí),應(yīng)挺身而出,絕不能姑息養(yǎng)奸,茍且偷安。這是不在話下的。
⑨俗話說(shuō):宰相肚里能撐船。就是對(duì)寬容氣量的贊美。人與人能寬容相處,我們的生活將更加美好。
1.這篇文章的中心論點(diǎn)是什么?
答:
2.文中第⑧段闡述的內(nèi)容是什么?
答:
3.文中列舉了3個(gè)事例,請(qǐng)你分別概括出來(lái)。
答:⑴_(tái)___________________
⑵____________________
⑶ ____________________
4.第③段中后人對(duì)他的贊佩,也正是由于他有這種包容萬(wàn)物的氣量和美德。中的這種指什
么?
答:
5.讀完上文,你有哪些感受?
答:
參考答案:
1.寬容具有強(qiáng)大的感染力
2.寬容的原則、限度
3.⑴藺相如引車避匿感化了廉頗;⑵張英家人讓地三尺感化了鄰居;⑶售票員得理讓人感化了小伙子。
4.他以大局為重,對(duì)廉頗的倨傲無(wú)禮采取了退讓寬容的態(tài)度
5.我們應(yīng)該向文中的三個(gè)人學(xué)習(xí),有寬廣的胸懷和氣度,有大局為重的意識(shí),學(xué)會(huì)人與人能寬容相處,我們的生活將更加美好。
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