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如何利用博客進(jìn)行日記寫(xiě)作教學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2018-06-21 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:


  關(guān)鍵詞:寫(xiě)作教學(xué);博客;日記
  中圖分類(lèi)號(hào):G623.24 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B
  文章編號(hào):1009-010X(2016)35-0072-01
  隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的興起,博客也應(yīng)時(shí)而生,成為了廣大師生抒寫(xiě)心情日記的陣地,如何采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄓ涗涀约旱乃?jiàn)所聞,所思所想,記錄下自己成長(zhǎng)的腳印,我大膽嘗試著利用博客進(jìn)行日記寫(xiě)作教學(xué),把學(xué)生得天獨(dú)厚的寫(xiě)作興趣,引向?qū)懖┲,從而走向博客這一練筆的大舞臺(tái)。
  一、以身示范,用實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃學(xué)生寫(xiě)日記的熱情
  “興趣是最好的老師”,只有博客對(duì)孩子們產(chǎn)生了興趣,才會(huì)在興趣的感召下引起他們的好奇心。首先,從網(wǎng)絡(luò)上下載一些優(yōu)秀文章放到自己的博客中,使大家盡情欣賞,然后鼓勵(lì)學(xué)生模仿寫(xiě)作,一次教育反思、一回成長(zhǎng)記實(shí)、一堂課堂教學(xué)、一件班級(jí)趣事、一篇學(xué)習(xí)日志等,皆可成文,同學(xué)們個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū),熱情非常高漲。然后挑選一些優(yōu)秀文章進(jìn)行修改,放在網(wǎng)上,動(dòng)員大家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。學(xué)生的日記能夠上網(wǎng),而且還得到好多人的評(píng)論,心中都特別興奮,從此,利用博客寫(xiě)作日記便成了大家主動(dòng)的追求和熱烈的向往。
  二、發(fā)博勤練筆,讓博客日記寫(xiě)作教學(xué)更實(shí)效
  要想寫(xiě)好日記,大量的練筆必不可少,在指導(dǎo)學(xué)生利用博客寫(xiě)作日記的同時(shí),還要鞏固以往的基本訓(xùn)練,即利用博客寫(xiě)作日記等,引導(dǎo)他們留心觀察大自然的變化,觀察身邊的人和事,并把觀察到的及時(shí)記錄在博客里,積累寫(xiě)作素材,從而開(kāi)辟博文的創(chuàng)作源泉。
  三、加強(qiáng)課堂指導(dǎo),倡導(dǎo)閱讀習(xí)慣
  同學(xué)們的博文寫(xiě)作水平日益提高,跟教師的課堂指導(dǎo)是密不可分的。我緊緊抓住這一有效的陣地,在帶領(lǐng)學(xué)生品析詞句的同時(shí),引導(dǎo)他們揣摩作者的寫(xiě)作技巧和方法,有機(jī)地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仿寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、改寫(xiě)或?qū)懽x后感,真正實(shí)現(xiàn)“讀寫(xiě)結(jié)合”,達(dá)到“落雪無(wú)痕,飛雪如夢(mèng)”的境界。
  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,在指導(dǎo)學(xué)生閱讀時(shí),我對(duì)他們開(kāi)展了“階梯閱讀式”的試驗(yàn),每天讓他們“晨誦——午讀——暮省”,利用一切渠道和手段,將讀書(shū)的概念灌輸?shù)剿麄兊念^腦,在班內(nèi)掀起了讀書(shū)的風(fēng)潮。
  四、適宜進(jìn)行博文講座,引導(dǎo)學(xué)生建立創(chuàng)編欲望
  為了激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)博斗志,除了及時(shí)表?yè)P(yáng)寫(xiě)博日記的典范之外,還要適時(shí)舉辦一些講座,推薦一些優(yōu)秀的博文日記,鼓勵(lì)他們相互學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),補(bǔ)己之短,給他們指點(diǎn)迷津,使之找到正確的前進(jìn)方向。另外,還要不時(shí)地舉辦一些靈活多樣、不拘一格的競(jìng)賽活動(dòng),借助活動(dòng)鼓舞士氣,使學(xué)生在興趣日記寫(xiě)作活動(dòng)中得到鍛煉,并使博文日記的寫(xiě)作水平得到潛移默化的提高。
  總之,利用博客進(jìn)行日記寫(xiě)作教學(xué),能使學(xué)生在輕松、愉悅中得到鍛煉,使他們?nèi)巳硕寄芾貌┛蛯?xiě)日記,從而愛(ài)上寫(xiě)日記,會(huì)寫(xiě)日記。我相信,在這個(gè)飛速發(fā)展的信息時(shí)代,我們的博客日記教學(xué)一定能夠成為學(xué)生的寫(xiě)作樂(lè)園,并在博客寫(xiě)作日記的過(guò)程中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
  【責(zé)任編輯 紀(jì)敏】

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