今年是林肯誕生200周年，美國許多中、小學校的學生一起背誦林肯的《葛底斯堡演說》，并舉行各種紀念活動，美國報刊上也有許多關于林肯的文章。不久前，第44任總統(tǒng)奧巴馬在就職宣誓時，所用的就是林肯當年用過的《圣經》，也是紀念林肯的一種特殊方式。

　　在美國，如果你問普通民眾，誰是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)，十之八九會說是林肯。如果你問歷史學家這個問題，十之八九也會說是林肯。大眾共識和專家共識往往不一致，例如，普通民眾對肯尼迪的評價要比歷史學家們高得多。但對林肯，大家的看法卻如此一致，這是很少有的事情。

　　美國的大眾文化中可以說到處都有林肯的名字或形象。美國的一分錢硬幣上有林肯的雕像，叫做林肯分幣（Lincolnpenny）�，F在電視上有一個銀行廣告，里面的林肯抱怨說，再也沒有人儲蓄林肯分幣了，這是鼓勵美國人儲蓄不妨從小額做起。即使對美國歷史最不知曉的人，也知道有林肯車（Lincolncars）和林肯積木（LincolnLogs，用來搭林肯住過的小木屋模型）。以林肯命名的街道、學校、公司甚至城市，多到數不勝數�，F在的“總統(tǒng)紀念日”，在1971年以前曾經只是林肯總統(tǒng)的紀念日。

　　林肯是大眾文化人物，大眾文化人物與歷史研究揭示的人物常常會不大一樣。林肯是許多民眾心目中的廢奴英雄，但是歷史學家們卻很少認同這種簡單的英雄形象。其實，林肯在蓄奴問題上的立場并不總是一致的。大眾對歷史人物的興趣往往有好奇的成分，林肯似乎注定要成為一個令大眾好奇的人物，因為他一生中有許多歷史學家尚未揭開的謎團，例如，他和妻子的關系究竟如何，是相親相愛呢，還是如林肯的律師合作伙伴赫恩多恩所說，簡直是冤家對頭？林肯太太的四個兄弟在南北戰(zhàn)爭中都為“邦聯”（與林肯敵對的一方）作戰(zhàn)，其中兩人戰(zhàn)死，她和林肯在日常生活中又是如何共同面對這種狀況？

　　大眾心目中的林肯代表著大眾心目中的“美國夢”。普通美國人都相信，一個人無論出身多么貧寒，只要自己努力，鍥而不舍，就一定可以取得成功。無論有人怎么批判這個夢想的虛惘不實，普通美國人還是相信“美國夢”，而林肯就是這個美國夢的主角。美國的立國之父和早先的總統(tǒng)都是紳士出身，而林肯的出身和經歷與他們完全不同，也照樣當上了總統(tǒng)，而且成為一位最偉大的總統(tǒng)。林肯的父親是一個不識字的窮人，林肯又自幼喪母。他受過的教育加起來不到一年半的時間。但他一邊干苦活，一邊自學，廣泛涉獵幾何、軍事、歷史、莎士比亞和《圣經》。更重要的是，他自強不息，為人正直，自我培養(yǎng)了卓越的政治和領導的才能。大眾敬重他，拿他當做人的榜樣，林肯在大眾文化中的綽號叫“誠實的阿比”（honestAbe）。阿比是林肯之名亞伯拉罕的簡稱或昵稱。美國總統(tǒng)中對國家有卓越貢獻的不止林肯一人，但能與林肯的為人相媲美的卻并不多。例如，弗蘭克林·羅斯福曾帶領美國人度過大蕭條，又贏得了第二次世界大戰(zhàn)的勝利。但由于羅斯福善用權術，往往為達目的不擇手段，所以在美國幾乎沒有家長會叫孩子把羅斯福當作榜樣的。在普通民眾心目中，林肯代表著他們希望政治家達到的那種高尚品格的境界。林肯不說謊、不欺騙、真心實意地對待自己的國人。1865年南北戰(zhàn)爭后，他以“不恨任何人”的心情，歡迎南方邦聯諸州重回聯邦。

　　林肯對美國大眾的影響往往從他們的兒童時代就已經開始。每個學校和圖書館都有許多關于林肯的書籍�，F有的關于林肯的書籍不下16000種。美國初中歷史教材中全文附錄的美國政治文獻，除了《獨立宣言》和《憲法》，就是林肯的《葛底斯堡演說》。林肯雖是自學成才，但連語言專家都贊佩他那詩歌般的演說語言。林肯在《葛底斯堡演說》中所說的“自由的新生”被一代又一代熱愛自由的人們所引用，而演說結束語中的“為民所有、為民所治、為民所享”則更是成為家喻戶曉的民主箴言。

　　來源：南方都市報評論周刊

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