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“近平把自己看作黃土地的一部分”(五)

發(fā)布時間:2018-06-23 來源: 短文摘抄 點擊:


  采訪組:“我現(xiàn)在就是個普通農(nóng)民”,習(xí)近平在和您談?wù)撐陌搀A集上的那位老漢時,他很自然地說出了這么一句話。您怎么理解習(xí)近平的這句話?
  雷平生:當(dāng)時我們已經(jīng)插隊幾年了,近平說自己“是個普通農(nóng)民”,反映出他對農(nóng)民思想感情的變化。他沒有自稱“知青”,而是自稱“普通農(nóng)民”,說明他已經(jīng)完全把自己融入農(nóng)民之中了。近平對基層群眾、對農(nóng)民的感情非常深厚。近幾年,他一再強調(diào)扶貧要攻堅,扶貧要精準(zhǔn),就是因為他曾經(jīng)就是一名農(nóng)民,他很理解,很懂農(nóng)民。無論是他當(dāng)知青的時候,還是當(dāng)大隊書記的時候,他的目的都很明確,就是為人民服務(wù)。這和一些沒有農(nóng)村工作經(jīng)驗、沒有基層工作經(jīng)驗的人的想法和做法是有區(qū)別的。只有在基層受過苦,知道百姓的所思所想、所需所求,才能夠急百姓之所急、想百姓之所想,才能夠有正確的工作方法,才能真正為百姓做實事、做好事。
  雷榕生:近平不僅經(jīng)常稱自己是農(nóng)民,也經(jīng)常說“我們老陜”如何如何,可以看出當(dāng)時他已經(jīng)把自己看成陜北農(nóng)民中的一員了。他從內(nèi)心覺得,自己是勞動人民中的一員,是很光榮的事。
  雷平生:有句話叫“人微言輕”,是說身份普通的人說話沒有分量,不被人關(guān)注。但在近平這里,就沒有貧富貴賤的分別,他認(rèn)為每個人都值得尊重。近平與人交流、談話的時候,即使對方是再窮的人,他也全神貫注地聽。凡是和他交談的人,都會覺得心里很溫暖。我們村有位叫王翠玉的北京知青,被招工后在送別會上就稱贊習(xí)近平說:“在習(xí)近平眼里,沒有高高低低,沒有看得起誰,看不起誰,他待人講話,總是面帶笑容,總是很和氣。這是很不容易的!”
  1973年后半年,近平在趙家河當(dāng)社教干部,有一天他回到梁家河,吃飯的時候他問我對將來有什么打算。我說:“我還是想上大學(xué)!碑(dāng)我問他的想法時,近平說:“我74年不上大學(xué)了!蔽腋械胶芡蝗,問他說:“74年招考工農(nóng)兵學(xué)員,可是個難得的機會,你為什么不上了?”近平說:“我到梁家河畢竟好幾年了,老鄉(xiāng)對我不錯,我不能就這么走了,得幫助老百姓做點事兒!
  近平當(dāng)時正在趙家河村參加“整隊”工作,地區(qū)革委會要求全區(qū)各縣農(nóng)村要“三變五番,大干快上”,很多事情正做得熱火朝天,近平也積累了不少農(nóng)村工作經(jīng)驗。他當(dāng)時考慮,離開趙家河以后,回到梁家河為村里做些實事,帶領(lǐng)老百姓把糧食產(chǎn)量搞上去,為這片土地盡自己的綿薄之力。這個想法是正確的,但從個人角度來說,上大學(xué)機會也是很難得的。特別是當(dāng)時已經(jīng)到了“文革”后期,周恩來總理通過做工作,促使大專院校招生政策有了一些變化,可以從基層招收大學(xué)生,我們這些知青就有了上大學(xué)的機會。當(dāng)時的政治形勢還是比較復(fù)雜的,未來招生政策很可能會有反復(fù),1973年那年招生就因為張鐵生的一封信,招生條件和方法就做了好大調(diào)整。如果哪天說不招生了,沒走的人也許就走不成了。于是我勸近平說:“近平,你可要想好了,74年這是個機會。萬一將來有什么變化,不再允許招生,你可就上不了大學(xué)了!苯秸f:“走不了我就在這兒待著吧,我本來就是個農(nóng)民!”
  四十多年以后的一個機會,近平和我談起當(dāng)時他思想轉(zhuǎn)變過程。他說,當(dāng)年他準(zhǔn)備在陜北當(dāng)一個農(nóng)民,并非虛言。當(dāng)他下決心回梁家河挑重擔(dān)前,曾長時間躺在土地上,望著藍天,下決心像父兄一樣好好在農(nóng)村干一場,這輩子就當(dāng)個農(nóng)民吧!
  我現(xiàn)在分析近平當(dāng)時的心境:一方面,他確實認(rèn)為陜西是他的故鄉(xiāng),也是他的父兄戰(zhàn)斗過的地方,覺得成為一個陜北勞動人民是很自然的事;另一方面,他對陜北這片土地已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的感情。近平當(dāng)時家里壓力很大,習(xí)老無端受迫害,他們兄弟姐妹幾個在政治上都受到歧視,天各一方。當(dāng)時很多人都用異樣眼光看他,但梁家河村民卻毫無保留地接受了他、尊重他。 他深刻認(rèn)識到,是陜北老百姓養(yǎng)育和培養(yǎng)了自己,應(yīng)該有所回報,要為梁家河做點事。
  雷榕生:近平當(dāng)時想留在陜北當(dāng)農(nóng)民,除了平生所說的這些因素之外,還有一點就是他迫切地想為這塊貧窮落后的地方改變面貌盡一份力。因為1973年5月周總理陪外賓到延安,看到延安解放多年變化不大,老百姓生活還這么苦,周總理很難受甚至流了淚。這件事對延安的廣大干部群眾影響很大。改變延安的面貌,讓人民過上好日子,是非常迫切的要求。近平當(dāng)時受到的觸動也很大,他覺得應(yīng)該響應(yīng)和落實周總理的號召,要對得起陜北的老百姓。
  雷平生:確實是這樣。當(dāng)時生產(chǎn)隊也需要敢想敢干、眼界開闊的年輕人帶著社員們闖一闖。當(dāng)時近平自己又有這個決心,想要挑這個重擔(dān)。后來他也確實挑起了重擔(dān),給梁家河帶來了巨大的變化。
  采訪組:習(xí)近平成為梁家河村支書以后,都給村里做了哪些實事?
  雷平生:近平當(dāng)了村支書以后,他真正發(fā)自內(nèi)心地想要帶領(lǐng)村民改變梁家河的面貌。
  近平給中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院某個研究所寫過信,希望他們在糧種、菜種方面給予一些幫助。農(nóng)科院的人還真不錯,給寄來一大包蔬菜種子,有西紅柿、黃瓜、小油菜。近平收到種子后,專門撥出一塊地來試驗種植。那些菜產(chǎn)量還可以,村里人分過幾次,大家都吃得很好。
  近平了解種子的重要性,是因為他剛到梁家河的時候,大隊書記梁玉明曾安排他到縣里制種站去學(xué)習(xí)良種培育工作。制種站把種子培育好,再分配到公社,送到大隊。近平對這項工作很認(rèn)真、很投入,積極學(xué)習(xí)育種知識,還用一個小本子做筆記。他回到窯洞里,還饒有興致地給我講有關(guān)制種的知識,父系1號、子一代、子二代之間的關(guān)系,雜交為什么會有雜交優(yōu)勢,等等。近平對這些知識非常感興趣,所以他給我講得很詳細,也講得津津有味。
  近平帶領(lǐng)村里人打井,這件事情我是從頭到尾都見證了的。那個時候有句口號是:水利是農(nóng)業(yè)的命脈。我們陜北地區(qū),川面上的水澆地田,一般情況下產(chǎn)量都比較高,打的糧食質(zhì)量也比較好,但是灌溉需要足夠的水源,靠下雨是不行的,陜北干旱少雨,而且雨水一來,很快就流走了,所以必須有持續(xù)不斷的水源。怎么才能找到水源呢?近平當(dāng)了村支書以后,經(jīng)過調(diào)查,知道前隊的某個位置過去有個泉眼,曾經(jīng)往外滲水,現(xiàn)在找不到了,但是泉眼還藏在泥土中,可以挖出來。后來經(jīng)過詳細調(diào)查,找到了過去給泉眼定位的一個標(biāo)志。1974年初春,近平那時候剛當(dāng)村支書不久,他把整個基建隊全都調(diào)上去挖這口井。當(dāng)時近平、武玉華、梁玉明,還有我,都在打井的第一線。我們往下挖,越挖坑越大,越挖土越濕,但是因為達到一定深度,鏟子就很難施展開了,于是我們就在外面搭了一個井架,上了滑輪,近平跳下去繼續(xù)挖,他挖一陣兒,我們也輪著下去替他。那時候天氣很冷,我們當(dāng)時都穿著棉衣,棉衣上面弄得全都是泥,上面還不斷往下掉土,弄得我們頭上也都是泥。經(jīng)過努力,水源終于找到了,有一個胳膊粗細的泉眼,往外流水。水出來之后,我們要把水留起來,就要在這個位置打一個小壩。那時候天氣很冷,冰和土凍在一起,如果冰壓在土底下,過段時間天氣轉(zhuǎn)暖后,冰一融化就會把壩滲穿,所以我們必須用老?或鎬頭把這些冰土混合物挖掉。基建隊的婆姨和娃娃比較多,男壯勞力就只有我們幾個,那時候天很冷,基建隊社員站在邊上,怕踩在冰水里凍腳,就不往下走。近平就率先跳到冰面上,用老?和鎬頭使勁地挖。武玉華是個挺豪爽的人,也善于做動員工作,他朝大家喊:“你們看,習(xí)書記都已經(jīng)下去了!他是外面大地方來的知青,都這么能吃苦!我們給自己家里修壩,咋能不出力呢!”武玉華喊罷,也跳了下去,和近平一起挖。這時候,大家也都被帶動了起來,下去用力挖,把殘冰清理出去。
  這口井打成以后,不但解決了前隊社員吃水的問題,水量也足夠澆地用,生產(chǎn)和生活都頂上用了。
  辦沼氣的事情,我也比較了解。近平當(dāng)時是到四川遂寧縣學(xué)習(xí)沼氣技術(shù),還請一位技術(shù)員到梁家河來幫忙。這位技術(shù)員是泥瓦匠出身,怎么調(diào)水泥,怎么防砂眼,怎么防漏氣,沼氣池用什么樣的規(guī)格,外面的石板怎么箍,他都很在行。但是,這個師傅干了一段時間,在陜北各方面都很不習(xí)慣,就想回四川老家。他前后經(jīng)過了幾次思想動搖,就是想回家去。近平反復(fù)給他做工作,解決思想上的負擔(dān),并妥善安排他的生活。這位技術(shù)員最終沒有半途而廢,直到完成必要的工作才回去。

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